滑板兒作文8篇
經過日積月累的學習，同學們寫起作文一定得心應手，平時積累優質的素材才會讓我們的作文顯得生動，下面是28寫作材料小編為您分享的滑板兒作文8篇，感謝您的參閲。
滑板兒作文篇1
我是個愛滑滑板的小男孩（徐俁珩）大家好，我叫徐俁珩，今年11歲。我的長相普通，有一對小眼睛，最讓我自豪的是滑滑板，你們知道嗎？這可是我自學成才的。
我一開始接觸滑板的時候，剛踩上滑板就“砰”！我重重地摔在了地上，手和膝蓋都摔破了皮，痛得我眼淚都要流出來了，但這並沒有使我放棄學滑板，反而更加激起了我學滑板的不服輸的勁頭。剛開始，我需要扶着媽媽的手來保持平衡，然後我的兩隻腳一前一後地慢慢搖擺着，身體也隨着一搖一晃起來。媽媽扶着我，跟着我的滑板走來走去，太累了。幾圈下來，我鬆開了媽媽的手，顫顫巍巍地滑動着，不好，前面是牆壁，我既不會剎車，又不會轉彎，只能撞了過去。“啪”我重重地坐在了地上。我摸摸撞疼的手腳，無可奈何地笑了，但又爬起來繼續練習。媽媽在一旁為我翹大拇指，鼓勵我。不過，功夫不負有心人，經過幾天的磨練，我的滑板技術突飛猛進，滑的速度都是ok的，平穩度也是很ok的，只要有人跟我比賽，我都能盡情發揮我的技術，我敢説我能超過他們獲得冠軍。每當我在小區裏自由自在的滑滑板時，總會聽到叔叔阿姨的讚揚聲。那時，一股自豪感油然而生。因為要學習，我已經不怎麼玩滑板了，但我還是把那陪伴我多時的朋友——“滑板”收藏起來了，每當節假日，我就會拿出來和朋友去一比高下。
滑板兒作文篇2
一個靈秀的小姑娘，腳踏滑板，猶如一隻俊俏的燕子，自由自在地滑行，飛速地越過微風越過花草。她輕盈的身姿，贏來了大家羨慕的眼光。她是誰呢？哈哈，是我！一個熱愛滑板運動的我！
暑假的時候我還不會玩滑板。一個雨後的下午，爸爸帶回來一個滑板。滑板是黑色的，底部有很炫的圖案，輪子很特別，動起來四個輪子會發出絢麗多彩的光，特別酷。我開心極了，這是我夢寐以求的心願。我把這個滑板叫“舞板”，我希望我能在滑板上跳舞，自由地滑行。
開始學滑板了，爸爸是個專業的體育老師，他教給我一些滑滑板方法和技巧：先把右腳放到滑板前端，左腳踩在地上，向後使勁蹬，等滑板的速度提上去後，趕緊抬起左腳放在滑板的後端，滑板就能輕鬆地滑起來了。滑滑板還有一個重要的原則是掌握好平衡。按照這種方法，我在爸爸的指導下，刻苦練習，終於能靈活自如地控制滑板前行了。當然，在練的過程中，我也摔過腳，也想放棄，但想想喬老師經常給我們講的話“做任何事都要有耐心，要堅持。”我就又有信心了。從此，暑假的每一天人們都能在廣場上看到我滑滑板的身影。
滑板帶給我很多樂趣，它不僅鍛鍊了我的身體，還教會了我持之以恆的做事道理！我喜歡我的滑板。
滑板兒作文篇3
每一個人都會有自己最喜愛的東西，我也不例外，所以今天就來介紹一下我的心愛之物——滑板車。
這輛滑板車是在前幾年買的……那時候，我對於滑板車十分入迷，於是央求媽媽給我買一輛滑板車。媽媽看着我們家現在只有一輛老舊的滑板車，而且用不上幾個月就壞了。於是媽媽帶我來到義烏批發市場，選了一輛滑板車。
這輛滑板車的顏色很深很黑，但給我一種十分炫酷的感覺。滑板車的前面沒啥特別的，後面卻有一小塊兒擋泥板擋着輪胎，腳往後一蹬，還可以當剎車用呢。輪胎前面有兩個，後面只有一個，騎的快了，不管白天還是晚上都可以發光的。
這輛滑板車最大的特點是能調杆，能上手。對於以前的我來説，只要是一上去，左腳往後面一劃，不一會兒就可以奔馳在廣場上了。輪胎拐彎的幅度並不是很大，很適合小朋友，更像是適合我。
我還記得，自從我買了滑板車之後，我就時常和萬家瑞帶着滑板車一起出去上廣場玩兒去。廣場上還不忘約幾個同學，如王朝齊、孟凡哲，甚至張之乾都會在一起玩耍。
記得有一次，我像以前那樣寫完作業後去廣場上玩兒，孟凡哲帶着足球，我們帶着滑板車，王朝齊什麼也沒帶就來了。我們先是分成兩組一起在廣場上踢足球，踢得不亦樂乎。踢累了，我的爸爸拿出了我的滑板車，問，要不我們來騎騎滑板車?接着我就騎着滑板車飛奔出去了，他們在後面追着我，王朝齊同樣也是想騎，我就讓他騎了一會兒。騎累了，我們又踢足球。這次踢足球，我是用滑板車來替的，玩兒出了新花樣。
這輛滑板車我十分喜愛，它帶給我的意義重大，陪我度過了那一段快樂的時光，我會永遠記住它給我的快樂的。
滑板兒作文篇4
週末我把自己的滑板稍稍改裝了一下，我取名叫做“活龍一號”，今天拿到學校同學們都讚不絕口，我下課一定讓他們見識一下它的威力。
“當!當!當!”令人期待的下課鐘聲響起了，我們成羣結隊的跑到操場練習。大家左搖右擺，慢慢的前進着，而我卻因為平衡感不佳，跌得鼻青臉腫、全身掛彩， 氣餒與羞愧的情緒在內心不斷翻攪着，一度想要宣告放棄。然而，同學們鼓勵我：“活龍一號看起來很厲害，難道你要讓它成為一個虛有其表的滑板嗎?”這句 話彷佛對我打了一劑強心針，使我不怕挫折，在一次又一次的失敗中，我領悟到駕馭滑板的技巧，並且掌握住溜滑板的節奏，不再跌倒了!
所謂：“熟能生巧!”大家經過一段時間的基本練習後，技術都日趨成熟，於是，我們開始設計一連串有趣的遊戲，首先介紹的是“極速風火輪”，顧名思義就是大 家駕馭着自己的滑板，使出渾身解數，搶先抵達終點。再者就是“蛇鬼抓人”，大家彷佛變身為一條條巨蛇，穿梭於人羣中，尋找獵物。最後還有“滑板華爾滋”， 大家展現出花式技巧，期盼贏得眾人掌聲!這一個個遊戲，磨練着我們的技巧，也凝聚着同學之間深厚情誼……
然而，猶記幾天前，我們正在玩“蛇鬼抓人”時，一位男同學因為施力過大，不小心推倒了一位女同學，使她跌坐在地上，鮮血如滾滾巖漿般流滿了整隻腳，眼淚也 如同斷掉的珍珠項煉不停的落下，雖然男同學不斷道歉，但是傷口的劇烈疼痛使女同學無法原諒，他們足足冷戰了七天，我們的滑板遊戲也因此停止七天。然而，誰 也無法忍受無法一同遊戲的歡樂時光，因此，我們極盡所能的充當和事佬，終於讓他們和好如初，而我們也重回戰場，繼續奮鬥!
溜滑板的時光有歡樂也有淚水，它拉近同學間的情誼，增強夥伴們的體力，更磨練隊友們的心志，真希望我們班的這項流行能延續下去，直到永遠…….
滑板兒作文篇5
每個人都有自己的特長，而我的特長是一項運動——滑板。
記得第一次在馬路上看到有人玩滑板，不禁心生羨慕：哇，真的好厲害啊！於是，我迫不及待請求媽媽給我買了一塊滑板，自學起來。
萬事開頭難，剛開始學的時候的確挺艱難的，不是無從下手，而是無從下腳，因為平衡沒有掌握，我在滑板上最多堅持一兩秒。經過反覆練習，慢慢可以滑行幾十米了，但是新的問題又出現了，我不會轉彎，並且滑行速度很慢，屬於龜速滑行。在爸爸的指導下，我找到了原因——我的重心腳習慣在後側。於是我不得不做出改變，改變習慣實非易事，需要更多次的練習。經過無數次反覆練習，我總算是把重心腳改到了前面。到了那年暑假末，我終於可以在寬敞的廣場上快速自由滑行了，那些厲害的操作：大角度轉彎、翹板剎車、蕩板等也統統拿下。
在開學後的一個晴朗的週末，我約了班裏五位滑板達人舉行了一次滑板競速賽，贏的人可以獲得大獎——高級耐磨備用輪一套，這份獎品是我們幾個用自己的零花錢湊一起買的。這套備用輪我心儀已久，就等着這次機會呢！
我們的比賽規則是：繞小區外圍兩圈，同時出發，先到的就是冠軍。大家熱身後戴好護具，比賽開始！我們六人都瘋狂加速，直至第一個障礙，減速帶！我在未到減速帶前刻意減速，平穩通過，可惜小陳速度太快，沒提前減速，直接摔了，小陳，淘汰！
其他路段五人都平穩通過，可繞小區兩圈的路程並不短，小申和小張由於體力不支也漸漸落在了後面。
還剩半圈的時候，小吳和小李發生了對抗——兩板互撞。趁着這個機會，我加速前行。
很快身後傳來了滑板在路面上快速摩擦的聲音，我稍稍回頭一瞥，小吳勝利了，他拼勁全力在追趕我。我早有準備，一個迅速的s側滑直接讓他判斷失誤，他下意識減速。ko，我拿下了比賽的勝利，也得到了夢寐以求的備用輪。
滑板是一項十分有趣的運動，不僅可以強身健體，還讓我收穫了運動的快樂。
滑板兒作文篇6
成功説到這個詞，你們可能都會深有感觸，因為每個人都成功過，成功需要自信，同樣成功也需要拼搏。
我自己也領略過成功背後的拼搏，上學期很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，隨處可見有玩滑板的人。看着那些人在滑板上擺出優美驚豔的姿勢，讓我是佩服不已，羨慕極了，於是，死纏着媽媽給我買了一個紫色的滑板。
拿到滑板以後，我愛不釋手，抱着它就去玩，自大的我本以為玩滑板是一件很簡單的事，可一試才知道，不是那麼簡單的。試了幾次都重重地摔在了地上，這滑板好先不聽我話，總是一隻腳站在滑板上，而另一隻腳正要上去滑板就斜了。
這是我看到了旁邊的石桌，於是，抱着滑板來到了石桌前，我先用手緊緊地扶着石桌，將兩腳平穩地踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩隻手不知不覺離開了石桌，“哎呦。”我雙手趴在了地上，手掌碰的好疼，我的眼淚都快流出來了，我把滑板向旁邊一甩，不禁抱怨了起來。這時我又想起了芭比，失敗了好幾次都沒有氣餒，最後成功的當上了公主，我的疼痛一下子消失了，不如我再拼一次吧！我又重新站起來，吸取了上次的失敗，我照上次的樣子，輕輕踏上滑板，做好一切準備以後，手慢慢的離開了石桌，然後後腿猛烈搖動，滑板就像活了一樣，奔跑着。在滑板上聽到了陣陣風聲，我不禁想從滑板上跳起來，告訴所有人我成功了。
在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風。
失敗乃成功之母，沒有失敗，就沒有成功。我相信好多的人也會和我一樣成功的，不要被挫折打敗，堅持就等於成功……
滑板兒作文篇7
看了標題，也許你會認為我在和別人邊騎滑板邊玩或比賽滑板，但事實上是我和孫亦凡在玩掌上小滑板。
今天上午自習結束的課間，我們不知該玩些什麼。就在我們愁眉不展的時候，孫亦凡的眼睛突然一亮，然後像變戲法似的從口袋裏掏出兩個小玩具滑板擺在我面前，我頓時就明白了：我們來一場玩具滑板大戰。於是我們決定七局四勝，因為下節課是體育課，所以我們先在操場上開戰，地上的黃線意味着懸崖，一旦誰超過黃線就算輸了。
比賽剛開始，我們對玩具滑板的特性都不太熟悉，動作過於魯莽，雙方都差點因為用力過猛而“犧牲”。接下來我們都吸取了教訓，誰也不敢輕舉妄動，就在雙方僵持不下的時候，孫亦凡不小心一失手，滑板到了黃線邊緣，我本可以抓住機會打敗孫亦凡，可沒想到我手中的小滑板一鬆，滑下了“懸崖”，因此我敗下陣來。第二局，我們有好幾次機會打敗對方，可我們都沒有把握住，但這時孫亦凡緊緊地跟在我後面，我被趕到了“懸崖”邊，已經別無退路了。就在這千鈞一髮的時刻，我靈機一動，故意留了個破綻，孫亦凡果然中計，一下子掉進了“懸崖”，英勇犧牲了。這麼一來，我便有驚無險地獲勝了。我們正準備再戰一盤，但上課鈴響了，我們只好等下課再鬥。
老師剛一宣佈下課，我和孫亦凡就向音樂教室狂奔而去，我們在音樂教室旁邊的樓梯台階開始了後面五局的戰鬥，規則是不能掉到樓梯底層或欄杆外面。第三局一開始，我們互相追趕，因為在台階上，有時上不去，有時下不來，戰鬥還挺激烈。沒想到的是，最後孫亦凡和我“同歸於盡”。第四局我想反彈上去，但是，不但沒上去反而在中途彈到牆壁上，一頭掉了下去，孫亦凡立刻乘勝追擊，把我打敗了：剩下的三局，我們倆繼續激戰，一次同歸於盡，我勝一局，他勝一局。上課鈴又響了，這場滑板大戰，我們最終戰成了平局。
通過這次遊戲，我明白了一個道理：要想打勝仗，勇氣、經驗、位置、計謀、運氣，這些條件缺一不可。
滑板兒作文篇8
我還記得自己第一次練習滑板，非常害怕，不敢上滑板。
當我剛開始練習滑板時，怎麼也滑不好。我突然想到了一個方法，就是從斜坡上往下滑，因為有坡度，滑板就會滑行得比較快一些。但如果速度太快，我就會控制不住，很有可能摔倒，所以我又很害怕。
最後，我還是鼓足了勇氣，準備嘗試一下，沒有付出，哪會有收穫啊？於是我小心翼翼地先把左腳踏上滑板的前半部，然後右腳在地上使勁一蹬，順勢飛快地把右腳放在了滑板的後半部。滑板開始滑行了，我極力保持身體的平衡。可是好景不長，滑板的速度卻越來越慢了，原來是到了平地，沒有向下的慣性了，我不知道該怎麼辦了。這時，我趕忙把目光投向旁邊的老手，他們滑得那麼優美流暢，原來在平地上的時候，前後兩腳要向不同的方向擺動，這樣才會有向前的動力，有利於保持平衡，控制方向。找到了方法，我就模仿他們的樣子兩腳擺動起來，於是，滑板在我的腳下開始自由地滑行了，我覺得自己在滑板上簡直就是身輕如燕，那種感覺真是無與倫比！就這樣，我終於學會了滑滑板。
後來，我還練成了火箭衝刺和神龍擺尾兩種滑法，成了名副其實的高手，現在我還是小區的滑板隊長呢！
