關於寫人物的作文5篇

我們可以通過寫作文來表達自己內心的情感，作文可以培養我們的觀察力和思考問題的能力，本站小編今天就為您帶來了關於寫人物的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

關於寫人物的作文篇1

同學們，當你們在升旗儀式上聽到《義勇軍進行曲》那雄壯的旋律響起時，一定會熱血沸騰吧？可你們知道這首歌曲誕生於一個什麼樣的年代嗎？當我們座在家中享福時，你們可知道今天的幸福生活來之不宜嗎？

“九一八”事變，從此拉開了戰爭的序幕。在攻打江陰時，陳楚書叔叔被敵人抓住了，敵人要他説出一個絕密文件，但陳楚書叔叔寧死不屈，就是不招供，敵人叫他下跪，他就是不下跪，敵人把她打跪下，他一次又一次地站起來。敵人忍無可忍，一槍打死了年僅40歲的陳楚書，但死的時候陳楚書叔叔還是沒有跪下，他死也要站着死。聽到這，我的心不知為什麼特別痛。窗外月光皎潔，照在地上，給大地披上了一層夢的銀裝……

我的眼前立即浮現出陳楚書叔叔那高大的身影……我的眼前又浮現出那年夏天的時候……

夏天的夜晚漫天星星，我和好朋友雨馨在家裏玩，我們倆一起捉迷藏一不小心雨馨把她家的一個花瓶打碎了，那是她爸爸出差從別出買的，雖然不是什麼名貴的花瓶，但也是花了不少錢買的，她爸爸又特別兇，雨馨害怕及了，立即楞在了那，她悄悄地對我説：“你別對我爸爸説，我就説是小貓打碎的好不好。”我點了點頭。我們還拉了勾，發誓永遠不説，地二天我就被雨馨的爸爸叫到了她家，雨馨她寧死不説花瓶是她打碎的，而我被雨馨的爸爸花言巧語一説，立刻把花瓶的事招供了。雨馨從此在也不理我了。那天聽了陳楚書叔叔的事蹟我後悔極了——

由於一時的迷惑使我和雨馨之間的關係越來越僵，陳楚書叔叔的事蹟使我突然明白了……

關於寫人物的作文篇2

星期六，奶奶帶我到和會去趕集。

奶奶是為了給我買冬天穿的棉褲才到這裏來的，在路上轉悠了半天，都沒有相中的褲子，我試了又試，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不適合我，最後奶奶看上了一條很漂亮的棉褲，奶奶經過搞價，最後用43塊錢賣給了奶奶，我看着這個棉褲，心中充滿了喜悦。

回到家，奶奶讓我試穿一下看合不合適，結果這條褲子因為褲單太小，提不上去，我使勁兒的提，就是提不上去。奶奶二話沒説，又騎着自行車找他換，由於我家離那裏太遠，奶奶又騎着自行車，肯定會耽擱時間的。我在家裏等了半天沒等找，我開始擔心了，心想：奶奶萬一出事了怎麼辦吶？我心裏又擔心又害怕，奶奶又有心臟病，萬一暈倒了又怎麼辦吶？我緊張起來，心就像小兔子一樣一蹦一蹦的。一開始我在屋子裏亂走，後來我實在是太着急了，穿上衣服準備去找奶奶，我剛一走到門口，一股涼風迎面撲來，是奶奶！奶奶回來了，我很高興，把奶奶接到屋裏，我急切的問道：“奶奶，你怎麼這麼晚才回來呀，從你出去到現在，都快兩個小時了！”奶奶笑笑説：“你快試試，這件棉褲怎麼樣呀？”我一穿，正好！

穿上奶奶辛辛苦苦為我跑了一趟辛苦路得來的棉褲真舒服呀！

關於寫人物的作文篇3

媽媽辛苦了

父愛如山，母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛是永恆的。就像一句名言説得那樣“母愛是世間最大的力量。”

那一個下午，我們正在訓練籃球，為了參加今年的籃球比賽。

啊！大家就圍了過來，問我沒有事情吧！——我剛才在訓練的時候，一不小心家把手給摔斷了。我説偉大手不能動了，老師把我的扶到了那個亭子坐着。教練馬上拿去手機給我嗎的班主任打電話説！

班主任用他那飛一般的速度走了下來。他問我怎麼樣，我説我的手不能動了，班主任拿去手機給我的媽媽打電話，我媽媽説在中心醫院等我們，她先去把號掛起。我們的教練去開車了，我們在後門等……我們用了5、6分鐘到了醫院，班主任和我的媽媽把我帶去照x光。

過了幾分鐘。我從那裏面出來了，醫生叫我們等10分鐘拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，媽媽就把我帶到了下面，媽媽用她那温柔的眼鏡看着我説：“説，你為什麼會把手摔斷了。”我説：“我的鞋子底有點滑，一跳起來就把手按在地面就斷了。”

班主任把片子拿了下來，對我説了一聲“斷了”，我一下子就坐在那裏。他們把片子拿給那個醫生，媽媽叫我進去，我慢慢的走了進去。聽着他們説。醫生説叫我立馬住院。我當時我的心情很傷心，我什麼都沒有聽得進去。也不知道他們説什麼。我只聽見媽媽叫了我一聲。我們坐着教練車，我不知道去那裏？我在車子上睡着了。

突然，我被媽媽的呼喊聲叫醒了。我下了車，來到了xxx醫院，我們一進醫院就去值班室，把片子給了那個醫生，那個醫生給我媽媽幾個治療的方法，我媽媽選了最好的。

我今天晚上就在醫院住了下來，我媽媽託人給我安排明天的手術，我好害怕明天喲！我害怕手術。我媽媽就在我的旁邊説一下讓我開心的事情，忘記明天的手術，我聽着媽媽給我講的事情，甜蜜入睡。

殘酷的現實終究會破滅的，我一覺醒來，被我的媽媽還有醫生來到了手術室的門口，我遲遲不敢進去，媽媽再一次的給我説了昨天晚上的事情，我還是鼓起勇氣進去了。

手術——1個小時。

我出來了，被醫生推到了病房，我慢慢的睜了眼，我的旁邊沒有人，我想為什麼沒有人了。我看見我媽媽在那裏跑來跑去的，頭上的汗水一把一把的。醫生過來了，對我説：“弟弟怎麼樣，好些沒有。”我説：“好了一些，謝謝姐姐的關心。”

她還給我説了一些關於我媽媽的事情，她説我進手術室的時候，我媽媽準備給我去繳費的時候一下子就昏倒了，她有點低血糖。我説謝謝姐姐。醫生姐姐走了，我想我的媽媽昏倒的原因是是我的事情跑來跑去的，沒有注意自己的身體，我的眼淚從我的臉頰兩旁流了下來。媽媽回來了，我馬上就拿來一瓶牛奶給我媽媽喝。我仔細的觀察，我媽媽的臉上又多了一些豆豆，我的眼淚又流了下來。

我抱住了我的媽媽説了一聲“媽媽您辛苦了。”

關於寫人物的作文篇4

我的媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。

我媽媽的脾氣有時很好，也有時候不好，好的時候不管我作錯什麼事媽媽也不會責怪我，記得有一次，我期會考試的成績不理想時媽媽沒有責怪我，反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍，還告訴我怎麼改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候，脾氣不好時，看見我有一點小事做錯了也會發脾氣，這讓我很煩惱。

我的媽媽也有很多愛好，比如喜歡看書，每當我帶來的書不夠兩個人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來，有時她搶不過我了就用一些非常手段，比如命令我去學習，接果他她卻去看書去了。

我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒完全好，就每天早上起牀給我做飯，叫我起牀，有時還讓我多睡一會，養足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣，比如愛打麻將，每當説到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什麼辦法那，我勸説過很多次，她也不聽我的。

不過總體來説她還是個好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

關於寫人物的作文篇5

人外有人，天外有天，我們組的“奇葩”也是一個勝過一個呀！欲知後事，請聽我下細細道來：吳茜，三天兩頭“犯病”。

吳茜可是我們組的“抽風”專業户：

三天兩頭要麼來時高高興興，一坐座位上，那可謂是翻臉堪比翻書還快，臉突然陰沉的嚇人，對什麼事都漠不關心，好像就是天塌下來都和她沒關係；一下又突然正常了，在我們組那是言承包户；與這位“抽風型”組員團結好，能共同學習，那可是門學問。

韓林，自認為是一個安靜的“美男紙”：

小韓同學，以安靜、温柔為主，他的數學啊在我們班，他敢稱第二，只有數學老師敢稱第一，那是一人之下，眾人之上，學霸型，但他有一絲像《紅樓夢》裏的林黛玉，容易哭鼻子，字跡也......不太好，望小韓“童鞋”能改正，增加些男子漢氣質，小韓同學也是我們組的發言擔當，和吳茜那是旗鼓相當。

趙潔寧，自我為中心的人：

老趙同學呀！不用説，她以自我為中心的，時常不注重我們小組成員努力的結果，只以為自己是最好的，當我們討論出來的主要內容結合出來的答案都在抄、在學習，而她卻説不簡便，她要另闢蹊徑，可是她自己做的那叫一個“慘不忍睹”，我想説：“老趙呀！你可長點心吧！大家也都是同心協力共同努力討論出來的結果，大家的眼光都是錯的？有時候也要學會虛心聽聽別人的意見”；但她有一個最大的優點就是樂於幫助小組成員，這不，周濤同學的成績在她的幫助下就有了部分提高。

勤奮隨和的同學—周濤

周濤吧，作業沒少寫，上課也不亂説話，完成任務也及時，是我們組內最隨和的人，他聽從安排，我們都很喜歡他，但他就是學不會，但在我們組的共同幫助下，也有所進步；

最後隆重介紹小組成員我—宋燁

説到我吧！怎麼介紹呢，問題不少，比如學習成績有時候波動比較大，下課時愛和男同學掙輸贏、打鬧，當然我不會主動去和同學打鬧的，優點呢，不好意思自誇，優點就讓同學們發現吧！嘿嘿！

在小組合作方面，我們組的默契程度那也是蒸蒸日上，屢創佳績。優秀小組裏也有我們四組的身影。

看，我們組的奇葩多吧。我們組這次期末的考試成績呀也是奇葩——第一。