有關感謝朋友作文600字精選
朋友是我們煩惱憂愁時傾訴的對象，是我們傷心難過時為我們撫平傷痛的知己，是我們快樂欣喜時的分享者。是朋友，讓我們的生活充滿歡樂，更加美好。下面本站小編給大家分享一些有關感謝朋友作文600字，希望對大家有幫助。
有關感謝朋友作文600字1
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我就覺得我應該學會感恩。俗話説得好：滴水之恩當湧泉相報。我覺得我應該報答我的朋友袁夢君，她總是在我無助，困難，孤獨的時候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時候，我很早就來了學校，一個人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢君説她會來，所以她一定會來，我準備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望湧上我的心頭，我知道她一定不會來了，我決定離開。突然我看到一個熟悉的背影，哦!是袁夢君，是袁夢君，我從心底裏歡呼着。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進河裏，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，説：“走吧，我們一起上去。”我邊走邊問：“你怎麼那麼晚來?”她説：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會孤單，所以我還是來了。”……我永遠也忘不了那個夜晚，那個讓我傷心又開心的夜晚。
袁夢君不僅在我寂寞的時候陪伴我，在我困難的時候也經常幫助我。
有一次，我餅乾帶的少，晚上有點肚子餓，我難受地翻來覆去睡不着，袁夢君看見了，趕忙關心地問：“張妍，你怎麼了?”我不好意思地吐出三個字：“肚子餓。”“這些餅乾給你吧!”“那你怎麼辦?”我着急了。“沒關係，我不餓。”我呆呆地看着她，“我真的不餓，拿去吧!”就這樣，她把餅乾給了我。我心裏明白：她肚子也餓，可她卻把餅乾給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時候幫助了我。她的那帶餅乾是我吃過最好吃的餅乾，也是我覺得最珍貴的餅乾，因為這餅乾裏有着我們之間的友誼。
親愛的朋友袁夢君，我想對你説：“謝謝!”我並不知道該怎樣報答你對我的好，你對我的關心，但我知道我這句話在你眼裏一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
有關感謝朋友作文600字2
感謝有你—老師，你，是我人生路上的照明燈;是引導我去追求更多的目標;是指引我在岔路找到正確的道路。因為有你，我這渺小的小宇宙變得絢麗多彩;變得無比快樂;變得驚喜萬分!
記得我在學校住校的那段時間，我因為晚上踢被子而發高燒，那是的你是多麼的慈愛，與在上課時的你截然不同[注：形容兩件事物毫無共同之處。]。望着你為我而流出的汗水是多麼的晶瑩剔透，但你卻沒有一絲的累意，反而卻有着用不完的力量。到了醫院後你忙前忙後，等到我家人來的時候你已經把所有手續都已經辦完了。家人們趕到時，我只是隱隱約約地聽見你説：“不用擔心，已經安排妥當了!”事後，爸媽為了謝謝你而去拜訪你，你卻説：“這是我的職責，對不起，給你們添麻煩了，都怨我們麼能照顧好你們的孩子，這是我們的失誤，更是我們的責任!”但是最後爸媽還是買了些薄禮送給了老師。這是你!
老師，你是多麼的鞠躬盡瘁。為了學校的榮譽;為了學生的未來;更為了自己的責任。你每天陪伴學生，遲遲未歸，而你心中是多麼的不捨家中放在搖籃裏的孩子，但是有着一種信念讓你堅持到底—學生們一個個的笑臉，迫使你做這些事時從不猶豫，果斷抉擇。到了最後，你還會為學生們一個個的好成績而高興許久!這也是你!
每當畢業的學生來看望你的時候，你卻從未停住腳步與他們聊上幾句，只是叫他們幫你辦事，讓你有時間與他們聊聊。有的時候，畢業的學生為了看望老師從下午忙到了晚上，但這只是為了與老師聊上幾句真心話，談談最近的事。更重要的是感謝老師!這也是你!
老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的温暖，無論悽風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前!
有關感謝朋友作文600字3
有這麼一個好朋友，在學習中能夠幫助你，跟你一起學習的朋友。真是幸福。
當時他還是剛剛來到這個班，對這個班還不太熟悉，所以在班上的活動中也不怎麼積極，上課的時候也不喜歡發言。慢慢地，他似乎成了個“孤獨者”。時間久了，她也注意到了，於是每天上課她都會注意他。這天上課的時候別的同學都舉手了，就只他一個人“按兵不動”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實在缺乏勇氣。到最後實在沒辦法了，她不得已才請一個同學回答。下課後，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對他説了一句話：“你上課的時候要注意看我。”
“你上課的時候要注意看我。”他記住了她的話。到了第二天，上語文課的時候，他按照她講的要多看她。她提出一個問題後，他注意地看了她，這時就覺得很奇怪，在他看着她的時候，她居然也在聚精會神地看着他。這一回，他發現她的目光與往常不一樣，他從她的眼裏讀到了信任、鼓勵，她好像在對他説：“別膽怯，我相信你能行的。”一番猶豫，他舉起了對他而言很難舉起來的那雙手。她很高興地點他起來回答問題，他很流利地説出了答案。她笑了，笑得那麼燦爛，並且與同學們一起給了他掌聲，她輕聲地對他説：“你看，你行的!真棒!”聽了她的表揚，他的心裏十分高興。他也終於明白了她的目光裏有信任，有鼓勵，還有愛。
從此以後，每當看到她的目光，他都充滿了信心。時間長了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問題來了，他與同學們之間的交往也越來越多了，參加班級活動也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功於她，因為是她給了他信心與力量。
他就是我，而她則是您，我的三年級的班主任——胡雅芳老師。
當我成長為一個開朗、自信的男孩，當我提起筆思考那些曾給予我無私幫助的人，我想到了您。曾經的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純淨的愛心，把五彩花環編織。您的目光是無聲的語言，對我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心裏……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對您的敬意——我敬愛的胡老師。
謝謝您!謝謝您的關懷，謝謝您給了我無限信任與鼓勵的目光!有你這樣的好朋友，我覺得很幸福，也很驕傲。
