以青春與夢想的作文6篇
作文是我們表達情感的一種方式，寫作文是我們與世界溝通的一種方式，可以讓我們傾訴自己的情感，與他人交流心靈，本站小編今天就為您帶來了以青春與夢想的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
以青春與夢想的作文篇1
進取勵志的思想言語才更迎合大眾的口味，因而一個帶着消極悲觀的開頭註定會讓一篇文章流入低分作文的大潮之中。越長大的我越不相信有何完美的事物了。這樣消極的思想是不是隻適合一個令人覺得悲傷的分數了。那就來説説令人激進而血脈噴張的事情吧。
夢想突然間我又意識到像我這樣一個穿着一身孩童化的衣服，頭上掛着一張稚氣未脱的臉，骨子裏卻裝着不合時宜的深沉，這樣的我嘴裏吐露着關於夢想的豪言壯語，會不會成為你們嗤之以鼻的對象。
然後在一個秋高氣爽的午後，在一個你們最喜歡的天台，縱身而躍。哦不!你們這般驚呼，捂住雙眼，卻錯過我雙翅展開的瞬間，抑或是你們壓根就看不見。那麼，談談我的夢想吧。
你們最終雙手緊握，沉默下來。恨不得一拳打在我故裝哲學的臉上。可，還是請你們聽聽我的夢想吧。國小時，我忽然發現畫畫是一件很完美的事情。我能夠創作稀奇古怪的人物，他們對我唯命是從，因為我是他們的造物主。我也能夠在任何我喜歡的地方畫下我最喜歡的動漫人物，這一刻，他們屬於我。而不是屬於電視，更不是書店裏的老闆!可有一個人改變了這一切，那就是我的美術教師。她杜絕我上她的課，她會用最惡毒的語言來挖苦我，最好，小小的我放棄了。直到今日，我才發現，我是真正的沒有天賦嗎那麼畢加索又算得了什麼。七年級時，一部《老男孩》讓我鍾情的迷戀音樂。於是，我想要一把民謠吉他。吉他，我高呼一聲，迴應我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽，然而她卻大發雷霆，扣除我一切的零花錢。最終我才恍然大悟，我不應當和一個更年期婦女談音樂，一個為了生活奔波的小市民談夢想。我握着最終一枚硬幣，哼唱着老男孩堅持着這個看似簡單的夢想。兩年以後，呵呵，我放棄了。因為會考，因為我不堪的成績，因為父母總是將未來怎樣掛在嘴邊。
夢想從我身邊劃過，她向我打着招呼，她俏皮的對我笑，可是我卻沒有，伸出手，緊緊地，緊緊地握住她的手。為了學習奮鬥一年，我本以為驕傲的音樂樂色與樂感，退化的讓我不知所措。我本明瞭，很多的熬夜與咖啡，大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什麼就必將失去什麼——這是一個亙古不變的規律。
從小到大，新學期第一天所有教師都會活力高昂説道：“確定一個你人生的目標併為之奮鬥。”台下掌聲不斷。我在不太和諧的聲音中迷茫：我的夢想是什麼
是做一名科學家，造福全人類呵呵，幼稚園的小孩都會説的話。我詢問天際飛過來的一羣候鳥，它們訓練有素的把尾翼對着我，哦，夢想就是一個屁。
努力再多，只是消化道排除出來的一個屁，一場空高中來了，身邊的人因為新生活而雀躍，我卻最終明白我為什麼不喜歡學校。一點一滴的讓我們在虛偽中麻木，一點一滴的把我們在成人化的世界裏訓練有素。開學第一天，大學聯考這次被重複了無數遍。我在奮鬥的人羣中顯得不倫不類，看似很努力的樣貌，實則是在寫一些酸辣吧唧的文章。我説，我想當一名文字修改，可是我並沒有為它冠上夢想的帽子。
我在痛苦與糾結中寫了一篇又一篇，又在繁瑣的碼字成功後的喜悦後投下了稿。那一刻，像是一封表白信，帶着我滿滿的愛意與對未來的期待。一個月後有的絲毫未回覆，而有的則客客氣氣的邀請我自費。
然後是高二，高三。我的會考教師説有點懸，我的大學聯考他們搖了搖頭。最終，我又回到了九年級那年的狀態。我，沒有夢想。
你們看着抬起頭的我，滿臉淚水。你們忽然指着那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。
好吧，我有夢想，我期望終有一天彼此會尊重彼此的夢想。
你們看着我，笑得更歡了。
以青春與夢想的作文篇2
小時候，雖不知何為夢想，但卻羨慕有夢想的人，總覺得有夢想對小孩子來説是遙不可及的，有夢想的人都是了不起的。等到懂事後，才明白，夢想誰都可以有，不分年齡。
有夢想的人看上去朝氣蓬勃，身上有種與眾不同的氣質。夢想是青春的代名詞，又好像盒子裏的巧克力糖，充滿誘惑，令人嚮往。
每個人對自己的夢想都充滿熱情與幻想，都希望讓夢想成為現實，趁着青春年少，做一個追夢的人。李賀詩云：“少年心事當拿雲，誰念幽寒坐鳴呃。”有夢想支撐的人，就算好活得再苦也會咬咬牙，堅持下去，這就是青春的倔強，青春的驕傲。
別總是把“90後是脆弱的一代，垮掉的一代”扣在我們頭上，我們90後也有自己的夢想，自己的追求，那些反面例子只是個別。我們有夢想，青春就是我們最大的資本，就是我們通往夢想實現的道路。沒有什麼到不了的遠方，也沒有什麼追求不了的夢想，我們就是明天舞台上最閃亮的星星。
青春是夢想綻放激情魅力的活力源泉。年輕人的可愛在於心中有一個夢想，有一個他們理想的國度，有一片心中潔淨而神聖的夢幻土地。大丈夫志在四海，有夢想，何處不是故土？我願學那在畫壇上盛名的張大千，在青春年少時苦心學習，及早實現心中的夢想，來一個快意人生，痛痛快快，淋漓酣暢地拼搏一番。身患絕症的花季少年吳子尤把絕症看作是“上帝送的最好禮物”，他用短暫的青春去追逐夢想，留下了光芒，寫出了《誰的青春有我狂》，他青春的狂氣令人感到親切。張愛玲説過：“出名要趁早”。其實實現夢想也是如此，有夢想應該今早孵化，讓夢想迸發出青春所特有的狂氣和激情魅力。
放飛夢想，青春飛揚，有夢想不能只擺在心裏，要用心去追趕，否則它只能永遠停留在可望而不可即的遠方，青春不能只掛在眼裏，而要身體力行地用青春的心去奔跑，追趕，用行動來詮釋青春與夢想。年輕人要勇敢亮出夢想，飛揚青春，應有“安得倚天劍，跨海斬長鯨”的豪氣。蘇東坡年少時“發奮識盡天下字”，青春的狂氣在他身上顯露出來，與一貫保守謙虛的傳統截然不同。
年輕人就應該有敢於表現的心。有夢想的人應該及早揚起青春的風帆，直達夢想的彼岸，千萬不要等到垂垂老矣，半截身子也沒入黃土的時候才道一聲遺憾，以至於遺憾終老。我們都是明日之星，應敢於對世界大喊：“我來了”。誰在青春年少時不曾有過熱血幻想，誰的青春沒有夢想。
我們應該唱響青春，放飛夢想，讓青春成為這個時代最響亮的吶喊，讓夢想在青春的藍天下飛揚！
以青春與夢想的作文篇3
每個人都有夢想，我也不例外。但是沒有付諸行動的夢想，就會變成幻想和空想。所以夢想需要我們以汗水來澆灌，以堅持來住助跑，以付出來收穫。
當然，每個人的出身不同，夢想也不同。富人的孩子已經開始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的麪包發愁。有人做過一個調查，跟蹤調查富人的孩子和窮人的孩子，多年以後，發現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個窮人的孩子通過努力，成為了富人。
為什麼？我想這是因為他們有夢想。當其他農民正在為吃飽而苦惱時，陳勝卻已經想稱霸天下，當其他人嘲笑他時，他卻歎道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”
一個人窮不可怕，可怕的是沒有夢想。
記得有一個北大才子説過：別人還在睡夢中，我已經向夢想出發了。
我的夢想在隨着年齡的增長而變化着。曾經，我的夢想只是一支鋼筆，一本書，一個玩具，而現在我的夢想卻是環遊世界，做個宇航員，當一名科學家……雖然我還沒有實現夢想，但我知道：我正在追逐夢想的大道上，一點點努力，一天天進步，一年年成長。如果不努力，必然被社會所淘汰。
有時，夢想需要敢想，敢做。有一個小村莊，這裏的人們非常貧困。有人問他們有什麼夢想，大多數人竟然説不知道。但是，其中一個寡婦説：“我的夢想是不讓野獸衝進家裏。”一個跛腳男人説：“我會做防獸門，但我做的不好，我願意試一試。”一個單親媽媽説：“我想學習，但沒有人幫我照顧孩子。”一個老婆婆説：“我會看孩子。”幾年以後，那個寡婦放心的下地種菜，漸漸脱離了貧窮；那個跛腳男人為家家户户做起了防獸門；那個單親媽媽開了工廠；那個老婆婆開了家幼兒園。敢想，敢做，夢想就會一步步變成實現。
你有夢想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠處等着你！
以青春與夢想的作文篇4
每個人的青春之旅中都有三個體驗，分別就是夢想，理想和思想，當我們的青春到了時候，我們就會追逐夢想，堅持理想，探索獨立的思想，如果我們放棄追逐夢想，放棄堅持理想，放棄探索獨立的思想時，我們的青春就是失敗的。
——題記
回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連，我揮汗如雨，揹着那長達百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃着一個念頭：這個是家裏的經濟來源，是我走出大山的唯一依靠，我決不能放棄！於是，我一步一個腳印，踏在那崎嶇的山間小路上，堅持不懈。
清晨，雞未鳴，我揹着那阿媽用新布給我縫成的書包，走向那莘莘學子之路。“叮鈴鈴”，上課了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂衝向那期待已久的教室。“同學們，你們的夢想是什麼？”，老師用和藹的語氣問我們。“走出大山，走向成功！”我們異口同聲的説道。雖然班，裏面只有十幾個人，但聲音依然是震耳欲聾。“好，同學們，既然你們已經找到了你們人生的方向，那麼你們就需要堅持不懈地追逐你們的夢想、理想。現在，我們開始講課……”
現在細想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會到了：在農村，沒有廣闊天地，也不可能大有所為。一個人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以用實際行動，改變自己的困境，迎來成功的明天！
以青春與夢想的作文篇5
青春是什麼顏色？我想，它是五月的花海，絢爛多彩，散發迷人的魅力；是海邊的浪花，翻滾奔流，永不停息；它又像仲夏的驕陽，激情四射，散發獨有熾熱與光芒。青春，在子華是絢麗多彩，熱情積極的。回望過去的兩年……感慨頗多。很幸運能來到子華，在這裏，我遇到了許許多多優秀的人，他們成績優異並且熱情、積極、為夢想執着。
當然，青春不只有絢爛，也有為之奮鬥努力的底色。正如此刻的我正走向人生的第一個十字路口——會考。在這個路口，我們都會面臨自己的選擇，而我告訴自己，不能做逃兵，我希望自己是努力為夢想而拼搏的那一個。
真正的成長，成績只是一方面的體現。更重要的是，我們在付出努力、在挑戰自己的過程中，讓自己成為了為夢想敢拼、敢闖、敢吃苦的人，懂得自律，懂得一份付出收穫一份結果，也懂得感恩，實現我們在中學時代力所能及的華麗蜕變。
所以，同學們，你們的夢想是什麼？我相信，很多同學的回答都是考上二中，然後進入一個名牌大學。夢想往往都很美好，但是追夢的花路是由辛苦的汗水鋪就的，我們只有拼盡全力，認真付出，努力拼搏。這樣，才是青春路上，我們該有的姿態。
子華的老師們都有着自己獨特的教學風格，上課時我們應積極主動跟上老師的節奏思考，而不是被動的記筆記。當然，學習氛圍也是很重要的。當你周圍滿眼都是追求卓越的樣子時，你便也沒有理由偷懶落後了。在這種氛圍下，我也早已深受影響，奔跑在通往卓越的路上。我喜歡在課間琢磨那些複雜的數學題，我喜歡在某個清晨回想剛剛學過的歷史大事年表，我喜歡在某個晚上回想曾經背過的政治公檢法機構。
當我們在內心偷偷抱怨作業任務重卻又拼盡全力去做的時候，我們收穫的是堅持與拼搏；當我們在考試裏備受打擊又重新站起時，我們收穫的是勇氣與堅韌。同學們，這是一段為青春而追逐的日子，義無反顧，勇敢朝着自己的夢想而努力，為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶，鳳凰浴火，過程是煎熬的，但最後的美卻是那麼驚人的絢爛。
如果説，青春，是足跡；那夢想一定叫做遠方。請同學們相信，生活明朗，萬物可愛；人間值得，我們，未來可期！
以青春與夢想的作文篇6
是誰輕吟“白日不到處，青春恰自來”，是誰淺唱“苔花如米小，也學牡丹開”。青春年少的我們腳踏朝陽，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這裏我們奮筆疾書，拼搏進取，我們知道，這有我們的風采，這是我們夢想盛開的地方。
未曾點燃，誰能想到煙花絢爛之態，靜靜的等待，只為一瞬綻放。大學聯考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿試卷澆灌着我們獨有的青春風采，泰戈爾所説的：“沒有經歷過地獄般的磨練，就沒有可以造出天堂的力量；沒有流過血的手指就無法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級紅色條幅上所寫“寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行着高三生活的點點滴滴。清晨伴着朝霞，夜晚伴着星空，點點滴滴沉澱着我們拼搏的記憶；班級宿舍食堂，三點一線裏勾勒編織着我們的航程；必刷卷大學聯考卷；一行一撇一捺，字裏行間揮灑着我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素着雅緻的風采。
青春奇幻的我們暢遊在夢想的書海里，我認識了那個山東及時雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最後的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠漸行，奇思幻想的青春，夢幻着風采的色彩。
清楚努力的我們拼搏着未來的曙光，入室即靜，入座即學門上的八個字是對我們行為的規範，當我們以飛一般的速度衝進教室便靜下心來翻開那一頁，速度洋溢着青春的活力，課堂上我們仔細傾聽老師的一言一語把他牢記心中；課下我們同學間交流貫通，認真鑽研那一題；自習上我們紮根題海的懷抱，奮戰着青春澎湃，努力向上的青春，昂揚着風采的向上。
青春激情的我們如烈火燃燒着前方的里程，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下衝破厚重泥土努力發芽；青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽光下衝出層層屏障芬芳撲鼻；青春年少的我們是一隻飛鳥，在天空中揮動有力的翅膀優雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放着風采的光芒。
也許我們付出了汗水，也不一定能收穫夢想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來曙光，默默地耕耘，也不一定能收穫那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚，我終會走上人生中的象牙塔，因為在那有我不一樣的青春風采，是我夢想盛開的地方。
