我愛學習的大學生作文7篇

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大家在寫作文時一定要多加進行思考,一篇優秀的作文是離不了學生們平日裏的多練習,本站小編今天就為您帶來了我愛學習的大學生作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

我愛學習的大學生作文7篇

我愛學習的大學生作文篇1

紅領巾,這是一個多麼光榮的稱號啊!在一到六年級的生活中,紅領巾成了我生活的一部分,它時時刻刻激勵着我奮發向前,取得了一次又一次的好成績。每當隊歌奏響,我總會想起紅領巾,想起許許多多的事情。

比如有一次,老師告訴我們:有一個英語比賽,如果想參加的話就在她地方報名。我想:我英語在班裏不是最好,還是算了吧。這時,我低下了頭,一眼就看見了胸前鮮紅的紅領巾,它彷彿在鼓勵我:去試一試吧,無論結果是失敗還是成功,都沒有遺憾。如果成功了,還可以為學校,班級爭光呢!

於是,我打定了注意,向老師報了名。回家後,我羅列出有關於自我介紹的英文單詞,寫了一篇自我介紹,經過我的努力,我在初賽時順利通過,我又想起了紅領巾,對複賽信心滿滿,滾瓜爛熟地背出了故事,後來,我竟然可以代表鎮海區國小c組參加市裏面的比賽了,這是我沒有想到過的結果,也是我經過不懈的努力換來的果實。

如果沒有紅領巾那刻對我的鼓勵,我肯定不會參加這個比賽了,這樣説來,我難道不應該感謝紅領巾嗎?還有一次,我走在街上,目光落在了一個墨綠色的錢包上,打開一看有20元錢,我有些心動,但在這時,紅領巾又浮現在我的腦海裏,紅領巾像一位老師,指責了我,教導了我,我頓時為那一刻的猶豫而感到羞愧無比。

紅領巾,你是少先隊隊旗的一角,又何嘗不是一盞永遠亮着的明燈呢?

我愛學習的大學生作文篇2

勞動是人們的美德,唯有勞動,才能讓我們的生活更美好,更幸福。勞動雖然很累,但卻讓人們從勞動中收穫,讓人們從勞動中得到快樂。

記得暑假的一天,我和往常一樣,舒舒服服地坐着看電視。忽然,我發現桌上盤子裏的茶杯有些髒了。於是,我決定把茶杯清洗一下。

説幹就幹,我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水,再把杯子放進盆子裏,在水裏浸泡一下,然後放入一些洗潔精,要大顯身手。我拿起一個杯子,用海綿使勁地擦,很快,杯子被我洗得乾乾淨淨。我得意洋洋,心想:原來洗杯子這麼簡單,我三下五除二就把杯子洗乾淨了,媽媽一定會表揚我的。我拿着杯子,還沉浸在無窮的遐想中。一不小心,手一滑,杯子像一個調皮的孩子,從我手中滑了下去。

只聽“砰”的一聲響,我被眼前的這一幕嚇呆了,頭上只冒冷汗,怎麼辦?怎麼辦?看見這已破碎不堪的杯子,我心裏難受極了。就在這時,媽媽回來了,看見我這呆若木雞的樣子,知道了這裏發生的一切。於是撫摸着我的頭,親切地對我説:“沒關係,下次注意點兒,我相信你一定可以成功的。”媽媽的安慰使我平靜了許多。我收拾好地上的碎片,繼續冼。這一次,我格外小心,小心翼翼地拿起杯子,把它放到另一邊,之後用乾淨的水清洗。這時,我發現杯子上的茶漬還沒洗掉了。這可怎麼辦?

我想了想,媽媽曾經説過,牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬,我連忙找來牙膏,擠了一點在杯子上,用力一擦,哇!茶漬果然不見了。我把杯子反覆沖洗了幾遍,最後,把它整齊地放在盤子裏。

看着這些光潔如新的杯子,它們好象在對説:“謝謝你,小主人。”我擦了擦頭上晶瑩的汗珠,會心地笑了。媽媽也表揚了我,此時,我心裏比吃了蜂蜜還甜。

我愛學習的大學生作文篇3

紅領巾是少先隊隊旗的一角,是革命先烈們用鮮血染成的,它代表着少先隊員應有的優良品質。在我心中,紅領巾有不可取代的位置。

小時候,看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴着火一樣鮮紅的東西,心裏充滿了好奇,很想知道那東西是什麼。上了幼兒園,我漸漸明白了那東西叫做紅領巾,戴上紅領巾就代表着你成了少先隊員,是個好孩子,於是,我又有了一種渴望,希望能成為少先隊員,戴上紅領巾。上了國小,我成了一名少先隊員,佩戴上了紅領巾,我這才明白,紅領巾是代表着少先隊員應有的美好品德,於是,我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優秀的少先隊員。

雖然我下了決心,但是説到容易做到難,我常常犯“迷糊”。記得有一次,我向朋友借了一本書,約好十天之後還。不知不覺,十天到了,我也應該還書了,可是書卻不翼而飛了,怎麼也找不到。我急得滿頭大汗,翻箱倒櫃得尋找,卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久,但怎麼也找不到書,一看時候不早了,我急忙背上書包衝向學校。

一路上,我的心打起了小鼓:怎麼辦?……向朋友説書忘帶了,拖一天是一天吧。……不,不行,拖也不是長久之計,那還不如坦白從寬愛從寬吧……可,可朋友會原諒我的過失嗎?……我一路想着,不禁心跳加速。

到了學校,我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我,問:“書帶來了嗎?”我看到胸前的紅領巾,覺得應該誠實,這也是我與紅領巾的一個約定啊。我説:“我一下子找不到了。”朋友有些驚訝:“哦?沒關係,你再找一下吧,我相信你找得到的。”我送了一口氣,同時也下決心一定要還朋友這本書。後來,我在書包的夾層裏找到了書,還給了朋友。

這時,我又看見了胸前飄揚的紅領巾,是它給予我指點,我一定會將我與紅領巾的約定牢記心中。

我愛學習的大學生作文篇4

我愛勞動我愛勞動金風送爽,禾穗飄香,如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴,天空湛藍湛藍,片片白雲變化莫測,在我爺爺家的小院裏已蓋起了幾座玉米金塔。一大早,我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯,因為它比其他農作物早熟些。到了菜地,我們穿過密密的草叢,走過田間的小路,來到爺爺的紅薯地,只見一片成熟的紅薯苗,看那肥美的葉子,想必地下一定有大大的紅薯,讓人想着都垂涎三尺。

爺爺拿起鋤頭,有秩序地刨開了土,幾個長着梨一樣的“胖娃娃”,就露了出來;一會刨出個瘦身子“香蕉”;一會兒刨出個肥身子“火腿”;一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”;一會又刨出圓身子“蘋果”;一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身後撿得滿頭大汗。很快,我們帶着的籃子已裝滿了紅薯,我和姑姑把紅薯提到古井邊,幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風中,聽着蟬兒聲,提着沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上,奶奶給我烤了紅薯,我一手拿一個,對紅薯“左右開弓”,我沾着爐灰的小嘴裏還嘟囔着:“自己的勞動果實就是香!”大家看了我的樣子,都開心地笑了。春種秋收,爺爺收穫了肥碩的紅薯,也收穫了兒孫的歡笑;我收穫了涼爽的秋風,也收穫了勞動的快樂。

我愛學習的大學生作文篇5

“紅領巾,胸前飄,少先隊員志氣高,紅領巾,胸前飄,少先隊員志氣高……”提起紅領巾,大家都很熟悉,紅領巾是國旗的一角,是由烈士們的鮮血染成,我們都很尊敬它,但是,如何尊敬,這是個問題。

很多同學都會説:“天天帶着不就行了嗎?”可是,不是這樣的,很多同學看似很愛護紅領巾,天天都帶着,沒有被記過一回沒戴紅領巾,但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了,甚至有的還扔在地上,你們説這樣是尊重紅領巾嗎?

我記得某個關於抗戰時期的新聞,裏面有一個日本女人説過:“你們都不記得了,我們還記那麼多幹嘛?”這句話説的也對,現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了,什麼“九一,八"之類的抗戰紀念日全部都不重視,都不瞭解為什麼抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒,他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的國小生都這樣的話,那等到未來,還有誰記得那段歷史呢?

紅領巾是由歷史編織而成,紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊,那麼誰還記得抗戰精神,誰還記得那段難忘的歲月呢?

所以,各位少先隊員,我們應該以身作則,不僅在學校記得帶紅領巾,還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重,對紅領巾懷着一顆崇敬的心,時時刻刻不忘革命的本心,那樣,才是真正的尊重紅領巾!

我愛學習的大學生作文篇6

我愛我的紅領巾,它不僅是五星紅旗的一角,更是一盞明燈,照亮我前行的方向。

記得一年級我戴上紅領巾的時候,內心無比自豪,我成為一名少先隊員啦。有一次回家,我發現我的紅領巾上有點髒,上面有灰塵,從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了,應該學着做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始,做些家裏的小事。媽媽誇我當上少先隊員懂事多了,我心裏樂滋滋的。每次望着胸前的紅領巾都覺得它在鞭策我,要學着長大,學着進步。

每次遇到不會做的數學題打算放棄時,看着胸前鮮豔的紅領巾,想起___先烈為了國家為了人民拋頭顱灑熱血的英勇事蹟,我又燃起鬥志,逐句理解,一點點分析,在草稿紙上列出解題思路,沉思靜想,終於靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理,遇到困難不退縮,勇往直前,就一定會成功。

有件事令我印象深刻,一天早上上學,到了校門口,我才發現我沒戴紅領巾。我非常着急,看了看手錶,時間還夠,於是我和爸爸飛快地騎車回家,重新把鮮豔的紅領巾戴回脖子上,從此以後,我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人,有了它心裏特別踏實。

紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾,我要做一名合格的少先隊員。

我愛學習的大學生作文篇7

我很愛我的紅領巾,因為我知道紅領巾是紅旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成的,每個隊員都應該愛護它。放學後,我總是把紅領巾疊得整整齊齊,如果發現紅領巾髒了,我就把它洗乾淨。

還記得我第一次戴上紅領巾時,心情是多麼激動啊!因為我終於成為少先隊員了,只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮,然後捧着一根紅領巾幫我戴上,雖然當時不是隻有我一個人第一次戴上紅領巾,但我比任何人都開心,我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。

有一次,我有一道題數學題左算右算都算不出來,我打算放棄了,可是當我看到系在脖子上的紅領巾時,心想:紅軍長征都沒有放棄,我怎麼能放棄呢!於是,我又拿起筆,繼續算,直到這道題算出來為止。還有一次,同桌不小心打翻了我的鉛筆盒,我就罵了他一頓,差點還和他打了起來,事後,我看了一下我的紅領巾,覺得自己很不應該,做人應該寬宏大量,不要為這點小事而大發雷霆,傷了同學之間的友誼,於是趕忙向同桌道歉。

有一次,同學有一道題不會做,於是來問我,我當時很忙,於是想不教他了,但看到紅領巾時,我想:做人一定要多多幫助別人,解放軍叔叔不都是這樣的嗎!如果光途自己,不顧別人,那麼這個人肯定沒有好下場的。於是便教那位同學怎麼做題,直到他弄懂為止。

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