我喜歡雨作文優秀8篇

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大家在念書時肯定都有接觸過作文的寫作吧,為了鍛鍊自己的語言組織能力,我們一定要認真對待寫作文這件事,本站小編今天就為您帶來了我喜歡雨作文優秀8篇,相信一定會對你有所幫助。

我喜歡雨作文優秀8篇

我喜歡雨作文篇1

我喜歡冬天。如果説春天是播種的季節,秋天是收穫的季節,那麼,冬天便是萬物醖釀,接受洗禮的季節。

冬,是寒冷無情的,或許這世上有成千上萬的人是這麼想的。但是我卻不這麼認為。

十月初,萬物都在寒風中微微發抖,枝頭上的葉子雖未全部凋零,卻也是稀稀疏疏的“黃髮”。花兒大部分都默默垂首了,原怒放的秋菊,也走入了尾聲,猙獰的長爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。

十月下旬,遠處的樓房身着深淺不一的衣裳,那渾然天成的顏色,彷彿不是因為年代久遠而褪了色,卻是被一連幾天的雨露打濕的。較之,一旁的的新樓則生機無限,顏色不繁,卻都非常鮮豔,觀看之久,心中竟升起悲涼之意,歎:今時新人已勝舊人,那一幢幢矗立的舊樓,恐怕只剩下寒風的呼嘯與哭泣了吧……

十一月中旬,天空一連一個星期都沒有停止對大地的抱怨,那場雨,下了好久,久得都快讓人窒息了,讓人忘了時間。

十一月下旬,雨停了,地面還是濕濕的,那是冬天任性的印記。

冬天,它會在無形刺痛別人的同時,温暖別人。大地是這樣,只有經歷這樣寒風冷雨的洗禮,才能在春初更好地播種;人也是這樣,凌冽的冬天,除了讓他們凍得發抖,卻也讓他們多了擁抱對方的機會

冬天很短,比任何一個季節都短,因為它之後,是人們盼望的、温暖的春……

我喜歡冬天,喜歡冬天給我們醖釀着來年的希望。

我喜歡雨作文篇2

“喵-喵-”每當回憶起着悦耳的聲音,真叫人感到喜悦。貓,是我最喜歡的動物。我喜歡貓是因為有隻叫“機靈”的貓使我喜歡上了它的整個家族。

“機靈”這隻貓的身子上長着許多又長又軟的黃毛,還夾雜着白色斑紋,顯得特別好看。看,它那雙有着靈敏聽覺的耳朵在顫動着,好像在聽着什麼動靜。它那雙鋭利的眼睛挺特殊:早上或下午是扁圓的;中午是最圓的,但也是最模糊的時候;到了晚上啊,它那眼睛又變成了一條線,鋭利得很。它四肢靈活,行動敏捷,每隻腳下有五個像鋼鈎一樣的爪子,爪子非常堅硬,鋒利,抓起老鼠來可真行。還有一條像小鞭子的尾巴,左右搖擺,好不惹人愛。

貓那雙鋭利的眼睛,這聽覺靈敏的耳朵,再加上敏捷的身子和鋒利的爪子,足以使它成為捕鼠高手了。精

“機靈”那迅速的動作,就連小鳥也難逃一劫。一次,“機靈”正在玩耍,看見一隻小鳥落在樹上,“機靈”的眼睛動着,慢慢走到樹下。突然,“機靈”往上一跳,把爪一伸,就把一隻小鳥給擒住了。

這機靈小貓啊,你要想關住它,沒門!有門都沒用。它會用那鋭利的爪子輕輕地像手一般地把門給拉開。瞧它多機靈啊!

“機靈”要麼整天躺在院子裏的草坪上享受陽光睡大覺,無憂無慮;要麼在草地上滾來滾去,像小孩般的嬉戲玩耍。

“機靈”還特別會逗人。你要是愁眉苦臉,被它看見了,它就會用身子蹭你的腿,用爪子輕輕地在你腿上抓着,像是在幫你抓癢;你要是還不高興,它就會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。非把你逗笑不可,你要是開心了,它又要到草坪上睡大覺去咯!

“喵-喵-”這聲音又在我耳朵裏晃盪着。你明白了我為什麼會因為這隻叫“機靈”的貓使我喜歡上了它們的整個家族的原因了嗎?

我喜歡雨作文篇3

我有很多業餘愛好,書法、讀書、繪畫,其中我最喜歡的就是繪畫了,因為繪畫給我帶來了很多樂趣,我的夢想就是長大了做一名畫家。

從小我就喜歡繪畫,還沒有上學的時候,媽媽就給我買了許多兒童描畫本,我在家描了許多,我的書櫃裏有一摞描畫本,有美少女、藍貓淘氣三千問、恐龍、西遊記,還有許多動漫描畫。

上學前班時,媽媽就送我去課外班學繪畫,開始學的是兒兒童線描畫,後來又學想象畫,現在學素描和水粉畫。每次上美術班我都很高興,上課的時間非常認真,現在我的畫越畫越好了。

還記得三年級上美術課的時候,我畫了一幅荷花圖,栩栩如生,像真的一樣,有三四個同學看到了都讓我幫他們畫,把我累得氣喘吁吁,但我還是很高興,一個一個幫他們畫。

將近中秋節的時候,班裏有一個課外活動,題目是:蒐集關於月亮的傳説,根據收集的傳説“嫦娥奔月”,我就畫了一幅“嫦娥奔月”。我畫的嫦娥是卡通嫦娥,嫦娥穿了一條花裙子,月亮裏面有一棵樹,還有一個亭子,嫦娥站在雲彩上向月亮飛去,嫦娥臉上還有淚珠,因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃,才把長生不老藥吃了,結果飛到月亮上去,再也見不到后羿了,她想念后羿,所以就哭了起來。我的這幅畫和張令官還有呂浩天的畫都受到老師表揚了,給我們三人每人發了一個月餅。我心裏又驕傲、又自豪、又高興,像喝了蜜一樣甜。

我不家三幅畫,其中兩幅畫的是哆啦a夢,一幅是帶彩色的,一幅是不帶色彩的,還有一個人物寫生畫,我畫的是我的同學孟子涵,這三幅畫都在學校六一兒童節的畫展上展出了。

我家裏有一個小畫夾,我把我的素描畫和水粉畫還有我得的獎狀,都收藏在我的小畫夾裏,閒暇的時候,就會去翻看我的畫夾,看着一幅幅美麗的畫,我心裏就會有一種自豪感,還會充滿一種美好的幻想,我還要畫更多更豐富的畫,充實到我的畫夾裏去,讓我畫衝出校園,走向祖國,走向世界,這祖國贏得榮譽。

我喜歡雨作文篇4

我喜歡冬天,不為別的,就是因為冬天寒冷,不會像夏天那樣滿身大汗,一股濃濃的汗臭味。

很多人都不喜歡冬天,不知道為什麼我非常喜歡冬天。南方的冬天跟北方的冬天是不同的。南方的冬天是濕冷,北方的冬天是乾冷。南方的冬天不會像北方的冬天給大地鋪上一層白皚皚的雪棉被,南方的冬天只有那枯萎的樹葉緩緩飄落在土地上。

很多人説,冬天整個世界都變得了無生機,沒有一點活潑的氣息,整個世界就像進入了冬眠的狀態一樣。但是我覺得冬天雖然沒有春天的生機勃勃,沒有夏天的陽光燦爛,沒有秋天豐收的喜悦,但是冬天有它獨特的美。冬天是靜謐的,彷彿是在沉睡的巨龍,在休養生息,只為冬日過後的春天儲備力量,等待最後一剎那的綻放。

我喜歡冬天,還有另外一個原因就是冬天是一年中最後的季節。冬天來臨了,預示着這一年就要結束,新的一年就要來到,就要過年了。我最喜歡的一個節日就是過年。在天氣嚴寒的冬季,一家人圍在火爐旁邊聊天玩樂,多幸福呀!

我喜歡冬天,我看過了南方的冬天,但是我還沒經歷過北方的冬天。我的願望就是去看一看北方的冬天,去看一下北方冬天極具個性的風景。一片白茫茫的景色,一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來,緩緩地落在大地上,屋頂上,樹枝上,電線上。這是一個多美妙的畫面呀。

我愛冬天。

我喜歡雨作文篇5

藝術是一首動聽的曲子,一副美麗的圖畫,一段感人肺腑的歌聲,一部催人淚下的電影,一件小巧玲瓏的工藝品……藝術它無處不在,我最喜歡的還是繪畫,我與繪畫密不可分。

繪畫從小對我有着吸引力,我和它有着一段令人難忘的故事。

從小我就上繪畫班,餓哦熱愛繪畫,我7歲時第一次上繪畫課時,我總是緊張無比,好像要發生什麼大事一樣,我直冒冷汗。老師給我們每人一塊橡皮,一支鉛筆,一張紙讓我們畫一下,自己想象中的爸爸、媽媽。經過媽媽鼓勵,我拿起筆,畫出心中的爸爸媽媽。

我沉浸在了這繪畫的海洋,7歲時,我畫出的爸爸,又高又壯,是一個頂天立地的男人;媽媽是一位温柔、美麗、賢惠的好母親。我畫好了,我把這幅自己很滿意的畫交給老師,老師拿到畫,點評起來:“整體覺得很不錯,讓人看起來非常舒服,畫得也很仔細,但不足就是整個畫面有些空,只畫出了想象中的爸爸、媽媽,缺少一些景物,比喻花、草、樹木之類的”。

我把畫拿回來,支起畫板,勾勒起一朵朵美麗的花兒,一棵棵嫩綠的小草,一棵棵挺拔的大樹,讓我沉浸在畫海中,想象這美妙的場景。

我把畫再次交給老師,老師對我認可了,還大大表揚了我,這是我人生中第一次有人認可並表揚我得畫,給了我創作的勇氣。我的畫越畫越好,更多人認可了我的畫。這是我人生中的第一次,更是人生中的開始。

畫畫能讓人忘掉煩惱。畫畫時我飢餓時的麪包;是沙漠裏的一眼清泉;是花園中一朵獨一無二的鮮花;更是陰天中的一縷温暖的陽光照耀大家。繪畫讓我畫出了生活中的點點滴滴。

我最喜歡的藝術是“繪畫”,我非常熱愛繪畫,它讓我非常快樂。

我喜歡雨作文篇6

我喜歡秋,無論是什麼形態的秋景,我都喜歡。無論是什麼時候,她在我的印象中永遠是美的。

秋天的風,是不定的,有時宛如母親的手撫摸着你,有時宛如一頭兇猛的老虎橫衝直撞。初秋的風,很輕柔,微風吹過,帶來些涼意,但絲毫不覺得冷,她會使你很涼爽。“嗷,嗷——”,不用説,一定是兇猛的“老虎”來了,陣陣狂風,使你不得不穿上厚厚的毛衣,帶上棉手套,用雙手捂着臉。這時,不捂臉你絕對會後悔,因為那時的秋風要放出自己心中所有的不甘,像放刀子似的怒吼着,落下幾滴憤怒的水珠,使你的臉傷痕累累。

秋天的落葉,是不定的,有時宛如無私的奉獻者,貢獻出自己的一份力,有時宛如失敗者,慢慢的落下。初秋的落葉,還帶着些淡綠,快樂的飛向大地媽媽的懷抱,貢獻出自己體內的所有的營養,等待來年的重生。晚秋的落葉,搖搖晃晃的飄到其它地方去,沼澤、火堆,還是被其它動物踩在腳下,誰也説不清。

秋天的麥田,是不定的,有時宛如一片金色的海洋,一眼望不到邊。有時宛如廢棄已久的城市,一片狼藉。初秋的稻田,有一大片一大片金黃的麥子在向你頻頻招手,等待着你去採摘。深秋的稻田,會有些不幸之事。農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不知哪天就會被蝗災洗劫一空,連一根都不剩。

我喜歡秋,雖然有時她會鬧點小脾氣,但我還是喜歡她。

我喜歡雨作文篇7

我喜歡音樂,喜歡上音樂課,在音樂中我感受到了許多快樂。在我幼兒園大班時,李老師為我們精心準備了一節音樂課,這節課讓我至今難忘。

唱臉譜這節課,李老師用全新的形式讓我們瞭解了我們的國粹——京劇。一開場就是一組精彩的臉譜表演。我們八位表演的同伴,經過幾次彩排,早就躍躍欲試了。我們在老師的帶領下,面帶笑容登上了舞台。走,走,走,換手,繼續走,再次換手,身,完成一系列動作後,我們雙手叉腰,面對着大家。李老師邊做動作邊指導我們熟悉音樂旋律,在同伴們都已熟悉音樂後,我們進行了表演唱,李老師讓我們幾個示範動作,我就要亮相了,這是我心裏開始有些緊張了,我真怕我會有個動作做差了。我們努力做好每一個動作,我們的表演得到了同伴和老師的掌聲。表演結束後,我們又一同參與到唱臉譜的環節。一首“唱臉譜”激動了我的心,我大聲的和同伴們一起伴隨着音樂將這首有京劇氣味的歌曲唱了兩遍。也許是因為我對傳統事物的好奇,所以我對京劇也有着一種特殊的感情。最後的展示是我們全班的力量與李老師一起完成的一張巨大的臉譜展板。

通過這節課,我更是喜愛音樂課了,我也通過這節課瞭解到了更過有關京劇的知識。我真心感謝李老師不畏辛苦給我們準備了這樣一節精彩的音樂課。

我喜歡雨作文篇8

我喜歡我,理由多多:老師器重我,不論什麼比賽都首先想到我,點我的名;同學們抬舉我,不論什麼模範、先進都是極力推薦我,非我莫屬;爸媽關心我,我吃得飽,穿得暖,還有許多書看;我自己呢,也確實認為我還可以,自信十足。

我的話,人人愛聽。課堂上回答老師的提問一語中的,毫不含糊,多次得到老師的肯定,説有思想性;課外和同學爭論問題妙語連珠,滔滔不絕,是同學們公認的“演講家”。我長得胖胖的,身上看不出有多少靈氣,加上平時總喜歡理一個平頂頭,給人的印象總是傻乎乎的(當然這是表面)。

你不要認為有什麼不好,事實上有很多同學願意和我交朋友就是看中我這一點,“傻乎乎的”讓人覺得誠實、可信。每當我寫出一篇好文章,老師當眾朗讀時,同學們都用佩服的眼光看着我,這個時候我總覺得是最幸福的人,最了不起的人,熱血沸騰,輕飄飄的,彷彿覺得自己就是知名作家了,但過後我總是告誡自己:不要驕傲,這還只是起點,更高的目標在後頭呢!

人,都應該珍惜自己。“天生我材必有用。”我從不自卑,儘管有時也犯糊塗,有時也有失誤,但我想只有愛自己的人,才會以自己的努力,對得起別人的愛。你是否也是這樣認為?

老師器重我,同學抬舉我,父母關心我,我的生活空間裏陽光燦爛,我有什麼理由不喜歡我自己?

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