七年級期末語文作文範文8篇
寫作文對於你的工作學習都是有幫助，為了寫好一篇作文，我們一定要認真積累素材，本站小編今天就為您帶來了七年級期末語文作文範文8篇，相信一定會對你有所幫助。
七年級期末語文作文範文篇1
前幾天看到一位老師在朋友圈中發的鏈接，題目是“那個高呼多拿一分，幹掉千人的衡水班長，十年後怎樣了？”文案附上的是“許是苦盡甘來最好的註解。”看完這篇鏈接，我不禁為衡中的“魔鬼訓練”感到震驚。
嚴格的時間計劃表，完整的時間鏈，三年如一日的自律，看到這座被稱為“大學聯考工廠”中的學生們不懈揮灑汗水，不畏困難地向前，在這場滿是孤獨、挫折，有着槍林彈雨的旅途中孑然一身，憑着自己的努力一步步走向在常人看來不可能的人生。腦海裏浮現出的這些場景，我不禁有點兒觸動。
都説“學習不是唯一的出路，但的確是最好的出路。”這不是一場短跑，而是一場需要用整個人生的拼搏一點點開墾出路的馬拉松。在學習的路上，在努力的路上，在尋找自己夢想的路上，哪能沒有一些風風雨雨？吃苦，是必要的，但將自己眼前的苦和悲視為甜和喜，迎着風，向前走，看到衡中無數含淚咬牙的背影，這也讓我們看到他們在最好的年紀逼出最大的潛力，從不畏懼向前走的膽量和信心。
有人説，衡水中學的訓練方式對學生太殘酷，許多人都反對這種封閉式管理。但衡中的學生是如何回答的？他們説“衡中模式就是最好的模式”，他們在這裏經歷過風雨，在困難中開闢出新路，這種積極進取的精神值得我們每個人學習。
?為學》中議論了“為之”和“不為”的心態所帶來的不同結果，其中所記敍的蜀國邊疆的兩個僧人，面對去南海如此大的挑戰，貧者與富者的想法和心態完全不相同，也可以看出他們在遇到困難時不同的選擇。那一句“吾一瓶一缽足矣”的無畏心態將富者“猶未能也”的放棄和止於困難不敢挑戰襯托得淋漓盡致。同時，我們也對貧僧的勇往直前感到佩服。
清朝文學家鄭板橋曾在竹石中講到，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”面對來自四面八方的惡勢力“風”，身在巖縫中的竹子卻能永久地佇立着，煥發他滿身的剛正之氣，這難道不值得我們學習嗎？
在生活學習中，向我們迎面而來的不僅有美好，更有挫折和困難，它們就像陣陣凜冽的寒風，給我們向後的推力，可能讓我們停滯不前，也可能使我們滿身傷痕。但是，這個時候，我們不能退卻，更不要膽怯！
寒風撲面斷人行，堅持即有陽光晴；迎風不停蹄，大步向前滿盈盈——
不必害怕，青春就要——迎着風，向前走！克服逆境，磨礪成才！
七年級期末語文作文範文篇2
孤獨的孩子，他在黑暗裏走着。提心吊膽，四周的風吹動多令他心驚膽戰，不敢回頭，努力往前走，天總會亮的......
走到一個小橋子下邊，他似乎很渴呢，然後用那髒乎乎的小手捧着一捧水。咕嚕喝着。這時東方已經吐白，呵呵銀鈴般的笑聲響起，天。終於亮了，但得笑聲又帶着許多悲哀，無法抹去。這已經是第二天的他還能再繼續堅持麼？還是回頭呢？。終於有一束陽光照在他的身上，但卻無法透過他的身體温暖他那凍結了的心。繼續走着。他似乎又鼓足了信心，堅強的走着自己選的路，跪着也要走完這一生，絕對不能就這樣頹廢下去，什麼白日夢統統都不要想，面對現實殘酷的同時又帶來了希望。
他離開那困着他許多年的山，因為他不願意一輩子都在山裏生活着。書上説山的那邊還有個美麗的世界，有高樓大廈，有學校，還有海終於他找到了一個不錯的工作，在一家小書店裏當小書童。做一些雜活，店長是一個熱心腸，善良的老人，就像聖誕老人那樣慈祥，送給他一份影響和扭轉他一生的禮物。
他每天在書店裏，生意輕閒時就在那裏看書，看書是他來安撫自己唯一的途徑。書從來不會嫌棄任何人。書裏説知識可以改變命運，真的嗎？如果可以，他願意努力學習來改變一生，日子就這樣一天天過去，有一天店長病了，被送進了醫院，白色的充滿消毒水味的病房。對於一個見識短線的孩子來説很可怕，她害怕老店長會死去，那他就會再一次被拋棄了。可是現實總是殘酷的。老店長去世了，臨走前把書店託給了這樣的一個孩子。但那時他已經十三歲他哭了一夜。很傷心地哭着，不，不應該這樣的，應該好好的活下去。，書店還要繼續下去呢他想停止哭泣揮掉淚水振作勇氣回到了書店。
往後的日子，他除了白天賣書看課以外，夜晚努力的學習，學習那書裏的知識，她似乎特別喜歡列夫—托爾斯，和高爾基，還有魯迅，周恩來，他想，貝多芬都聽不見，看不見了。都還能繼續作曲。比起他，他幸福多了，不久他把自己的感想寫出來，整理成一篇文章寄給出版社他的作文被徵收了，還獲了一筆稿費，這令他開心不已。使他更努力的學習。
他用知識改變了自己的一生，他不願當那田間的放牛娃。，也不願在那破舊的學堂上着沒用的學。他想要走向外面的世界，希望總會有。，他抬頭，看見了初升的晨光。
七年級期末語文作文範文篇3
春天是一個充滿生機的季節，同樣也是一個讓人容易產生幻覺的季節。我是一個外表普通的老鼠，可內心卻擁有着一個不可思議的夢想-----成為一名全球著名的音樂家。
我生活在一個喧鬧的城市裏，和家人相依為命，我們害怕人類，甚至可以用上“恐懼”二字，之所以這樣是因為我們家族的祖祖輩輩都死在人們的手上。而我卻總愛冒着生命危險悄悄地來到音樂廳，來欣賞美妙的音樂。
在我小時候，家人帶着我來到了這個大都市，我在音樂廳裏聽到了美妙的歌聲，那聲音彷彿是一頓美食，使我忘記了飢餓，感受到了温飽。正是那一刻，音樂這門藝術竟深深地吸引着我，我小聲的哼唱着，也許我在音樂這方面有着天賦，凡是聽過的曲，我都能記住，如一個烙印深深的印在我的腦海裏。
漸漸地，這種“偷聽”遠遠不能滿足我內心的要求，終於我發現一條可以通往音樂廳的小路，儘管有點遠，路途有多危險，但我還是堅持去，我發現人們演奏過程中都能用許多樂器，電子琴、鋼琴、吉它......就這樣我又做了一個最蠢的決定，我要去學習那些樂器----意味着我要接觸人們。
“do”我用手指試着按了下去，聲音從哪來的？“re”我瞪大了眼睛，嚇了一大跳，然後感覺到聲音是多麼美妙“do、re、mi、”我漸漸的習以為常的學着人們的樣子，靜下心彈奏起來，優美的曲聲響起。“踏踏”的腳步聲越來越近，“啪”燈突然開了，隨着一聲尖叫“有老鼠”一位女士用尖細的嗓子叫了起來，我嚇壞了，立刻從鋼琴上跳了下來，向着小路用最快的速度跑回了家中。
“終於到家了”我慶幸的歎了口氣，我躡手躡腳的進到了飯廳“去哪了”早已在家等候多時的父母嚴厲問道。“我...我沒去哪..”支支吾吾的回答道。但我去了音樂廳的事實是瞞不過父母的，只好如實説了，並把自己的夢想告訴了父母，希望得到父母的幫助和肯定。“絕對不可以”他們齊聲説道，最後還對我進行了“洗腦”般的教育。
我的夢想在此大打折扣，我很沮喪，難道老鼠也就不可以有夢想？也許你會説膽小，不敢去執着追求自己的夢想。好吧，也許是父母的“洗腦”讓我不敢去再有想法。
不久，爺爺看見我因無法追求自己的夢想而削瘦了許多，“孩子，放手去追求自己的夢想吧，去吧”爺爺的支持讓我重振旗鼓，繼續向我的夢想前進！
再後來的日子裏，我依然每天來到音樂廳，彈奏樂曲，我的信心在一天天增加，只要我不停地向前進，我一定能邁向我成功的終點----成為全國著名的音樂家。
七年級期末語文作文範文篇4
美的含義也越來越廣泛。山美水美人更美，已成為人們的共識。但我更傾向是人的美。因為，人的美，是人們用自己的良知和道德體現出來的美。最美司機-------吳斌，最美打魚佬------馬福建，最美孝心少年------陳斌強等等。他們以自己的血肉之軀譜寫了人生最美的旋律。
美，它可能是寒冬烈日下為大家執勤的交警叔叔；可能是在嚴寒酷暑下為我們保持大街乾淨的清潔工阿姨；可能是把知識傳授給我們的教師。
而在現實當中，也有許多點點滴滴的小事使我們受益一身。我是一個幸運的人，因為那天一個傾盆大雨使我真正領悟到美的力量。那天，外面下着豆子般大的雨，而路上的積水也滿過膝蓋。只見一位二三十歲的叔叔拿着一個塑料袋扔向陰溝。隨後，我又將一位漂亮的女士向陰溝走過來，用鐵鈎掀開蓋子，但是水還是流不下去。於是，她挽起袖管，蹲下身子把手臂伸進陰溝裏。一把，掏出剛才那個紅袋子；一把，拉出幾條破布條、嘩啦啦，積水一下子全都流進了陰溝裏。我望着她那被雨水污水濺得渾身都是的身影，心裏既感激又疑惑。於是，我走上去天真地問：＂阿姨您又不是負責清掃這條大街的清潔工，為什麼要幹這麼髒的活呀？阿姨笑着説：＂傻孩子，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話你聽過吧！做好事，是從小事積成大事，聚沙成塔。説完，阿姨急匆匆的走了。後來，我改變了許多。本來，我看見地面上有垃圾從來都是把他當做空氣，現在，我一見到垃圾就會立刻撿起來；以前，我一見到老人過馬路，從來都是不理不睬，如今我一見有老人要過馬路，就會自覺地過去攙扶。美是一片照射在冬日裏暖暖的陽光，使我們冰凍的心田感到人間的温暖；美是一泓出現在沙漠裏的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；美是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人得到心靈的慰藉。讓我們一起行動起來，讓無私奉獻的精神發揚光大；讓愛創博世界的每一個角落，讓美永遠發出耀眼的光芒！
五年級:姜豔紅
七年級期末語文作文範文篇5
有時候，我會突然間想很多，內心也會感慨萬千。
當我站在十字路口時，我束手無策了，像個傻子一樣茫然不知所措。一張張陌生的面孔從我身邊疾走而過，他們一刻未緩的腳步，離我愈加遙遠。我慌了，他們頭也不回地向着前方走去，而我的腳卻彷彿早已被綁上千斤重的石頭，令我無法前行！站在人海里，看着所有人向你擁來或向你背道而馳時的慌亂感在我心中炸開，我的心慢慢地下沉，那種可怕的窒息感彷彿要了我的命。我害怕得低下頭，餘光卻又讓我看到了花花綠綠的鞋子從身邊穿梭而過。為什麼他們能夠如此堅定地向前走呢？為什麼我卻做不到呢？
我開始質疑起自己信誓旦旦的夢想，開始懶得追求那些越來越不真實的奢望，突然間有種想要大哭的念頭，那是從未有過的挫敗感。不管是誰，在認命的時候都會有點不甘心。天空的烏雲彷彿一下子聚集而來，厚厚地罩在我的心頭。
我深知假若挫敗感把我吞噬，就會輸得一敗塗地。想到這裏，我迅速地抬起了頭，我又看到了街邊停着的那輛破舊的三輪車，上面堆放着修補鞋子的工具，旁邊的椅子上坐着一位頭髮花白的老人，他不是低頭忙碌着手中的各色鞋子，就是低頭注視着手中厚厚的書本。他是那麼的蒼老，使人心生憐憫。骨瘦如柴的他靜靜地坐着，彷彿與這個快節奏的世界格格不入。他用他那雙佈滿青筋的手翻看着書本。是的，他正在讀書，戴着眼鏡讀書的他將世界的喧囂都忘卻了。他真的很吸引我，我想他一定是一個有故事的人。明明已經年邁得看不清文字，卻還一直堅持着，他從書中到底得到了什麼呢？為什麼我沒有一絲那種堅持呢。
低下頭，我在懺悔，我看不起從前那個自己；抬起頭，我要追尋，追尋全新的自己。我終於意識到：我不該放棄。小河之所以能夠流到目的地，是因為它能夠超越所有的障礙物。突然間，我相信自己可以跨過每一道坎。老人身上的堅持彷彿將我帶到一個晴空萬里的天堂，我的內心突然通透敞亮了起來，再看看身邊那些向前走的人，我不再羨慕他們。我想我可以做到與他們並肩同行了，我邁出堅定的步伐，向前疾走。驀然回首，瞥見街角的老人依舊目不轉睛地盯着手中的厚厚的書本，我又一次得到了力量，腳步更加堅定了。
我希望很久很久以後，當我回首人生的旅程時，自己也成為了一個充滿故事的人。只有歷經過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。所有還在畏懼的人們，抬起頭，邁開大步向前走吧。天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光！
七年級期末語文作文範文篇6
“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對它如痴如醉，熱烈追求。然而，美是什麼？美，就是生活。有一個人曾對“美是生活”下一個定義：“任何事物，凡是我們在那裏看得見、依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的。”因此，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創造美就是創造生活。
美的內涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話，那未免太膚淺簡單了。其實心裏上的美才是真正的美。美還體現在人們所創造的一切有利於人類世界的事物之上，像音樂美、繪畫美、舞蹈美、雕塑美、建築美……人類創造了生活，於是創造了美。
而只有在生活中，才會有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月裏，人們砸爛了一切美好的東西。那噩夢一般的年代，人們過的是怎樣可怕的“生活”啊！美是一朵朵嬌豔娉婷的花朵，它們只開放在人類的“伊甸園”中。
而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細看一看，就會發現美就在你身邊。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白髮、父親的背影……難道這一切不是美嗎？
許多人熱愛美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致。”是的，矯揉造作，裝腔作勢只能使人產生厭惡之感。質樸自然才是最可貴的。如果，沒有對理想和未來的追求，美是不會長久的。
永恆的美是自然與理想的完美結合。
我們欣賞着周圍的美，但更重要的是我們還要創造美，給世人和後人留下點什麼，讓所有人在更美的環境中生活，追求和創造本來就是一種美。
那麼，讓我們用眼睛去發現美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創造美，用身心去享受美。
因為，美就是生活，而我們是熱愛生活的人。
七年級期末語文作文範文篇7
法國雕塑家羅丹説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛” 而恰巧，今年的“開學第一課”的主題是“美在你身邊”。
一開始，韓庚便唱響了“開學第一課”的主題曲“第一課”接下來隨着熟悉的“叮鈴鈴”的鈴聲響起，我們的第一堂課上課了。班長就是我們熟悉的小小彬。而班主任則是小丫姐姐。
大海美，天空更美，而太空的美則是無法想象和比擬的。那麼第一位老師究竟是誰呢？她就是今年登上太空的宇航員劉洋。
在劉洋老師講話的.時候。我浮想聯翩，我彷彿也走進了太空艙變成了太空人，無拘無束，自由自在。正當我在“太空遨遊”不想回到現實的時候，劉洋老師卻説她當時是多麼想回到地球。這話引起了我的深思，是啊，只有你離開了地球，才會體會到地球的珍貴。雖然這只是一次航天計劃。但是如果所有人都還像現在這樣浪費資源破壞環境的話，可能我們以後，我們見不到我們深愛着的地球，還有依賴着它的動物、花草、江河還有我們人類了。
接下來小丫姐姐又和大家做了遊戲，而陳翔哥哥則唱起了孤獨的牧羊人。
很快又一聲上課鈴響起了。這節課的班主任是撒老師。而班長是林妙可。
今年，在奧運會上中國游泳代表團充分的展現了中國人的速度，並且刷新了世界紀錄。而接下來請出的兩位老師就是奧運游泳冠軍：焦劉洋，和世界記錄保持者：葉詩文。
隨後大家又請出了最美的鄉村教師鄧麗老師和她的學生們。學生們都帶了自己為老師準備的賀卡，一張叫心靈美，一張叫笑容甜。由此可見她們是多麼愛自己的老師啊！而在焦劉洋老師和葉詩文老師鼓勵大家的時候，兩位小同學卻哭了出來。因為他們愛自己的老師，他們怕自己的老師會離開自己，我相信，所有的學生都是愛自己的老師的。而只要他們愛自己的老師就是一種最美的，愛的表達。
七年級期末語文作文範文篇8
在身邊，隨處可見，自然之美，更是如此。那浩瀚的鄱陽湖，磅礴的壺口瀑布，雄偉的武當山，都給我留下了許多難忘的回憶。這些自然的美，是大自然的鬼斧神工，值得去讚頌。
來説鄱陽湖的美。登上廬山，從山峯上極目遠眺，大霧之中，平原上一汪浩翰的湖水，好像不願揭開神祕的面紗，向我們展示它那澎湃的波濤，寬廣的胸襟。我以意猶未盡，從廬山下來，又親臨這大湖之濱，才算是見了其真容。浩瀚的湖面，水波盪漾，水天相接，足以見其寬廣；洶湧的波濤，拍打着，一個接一個，將江心的船隻打得左右顛簸，足以見其洶湧。此情此景，令我陶醉，不禁回想起唐初王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的景緻了。
説説壺口瀑布的美。洶湧澎湃，桀驁不馴的黃河，自上游蜿蜒而下，至此處，河道收窄至幾十米，束縛了這條黃色巨龍，她左衝右撞，仍舊掙脱不了兩岸林立的羣山給它帶來的約束。心頭正氣，忽見此處三十餘米斷崖，遂磅礴而下，掀起萬丈水波，渾黃的河水像是在唱一曲雄渾激昂的讚歌。我站在河灘一塊巨石上，看着這條巨龍飛馳而下，雖然有鐵鏈保護，但還是被這磅礴氣勢所吸引，生怕自己被捲入這洪流之中。這是中華民族五千年來的母親河，孕育了多少燦爛文化。在此處，我多麼想高喊：“我愛你，黃河！”
有武當山的美。與山腳下十堰，襄陽的酷暑難耐不同，剛登上山腰，已感到絲絲涼意。山中靈巖疊翠，樹木叢生，遮天蔽日，百草爭鳴，盡收眼底，好一個天然的氧吧。登上天梯，攀上主峯天柱峯，疲憊早已被眼前的奇景一掃而空，只感到震撼，震撼，再震撼。天柱峯真是名副其實，一柱擎天，周圍峯巒起伏，綿延無盡，如眾星拱月般拱衞着這座主峯，真可謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”！
這些景緻都體現出了大自然的壯美。每當回味起這些美景，我都會由衷地感歎一句：“美就是這樣，你只要認真地找尋它，體會它，其實這樣的美就在我們身邊，隨處可見！”
