作文《我的童年》600字8篇
寫作文的根本是基礎的積累，閲讀積累知識積累，不少人在寫作文之前，都會先認真分析作文題目，以下是本站小編精心為您推薦的作文《我的童年》600字8篇，供大家參考。
作文《我的童年》600字篇1
童年，是歡樂的海洋。在記憶的海岸，有無數貝殼。有灰暗的，勾引出一段傷心的往事；有燦爛的，回想起一次童年的趣事。而如今我手裏還握着一顆最閃亮的貝殼，那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。
那還是在我上國小之前。那時候，我可是一個出了名的惡作劇大王，整天帶着我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。
那是一個炎熱的下午，在夏日酷烈的陽光下，狗吐着舌頭不停地喘氣，雞聳拉着翅膀，樹上的“知了”都在不停地喊着“太熱了”、“太熱了”，我和夥伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。
我們就這樣到我們院的大門口，我的“部下”對我説：“報告首領，在大門口發現一輛不知來路的童車。”話音剛落，我“文臣“ “武將”便紛紛向我出謀劃策，突然我聽一個“部下”獻策，説：“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧！”這計劃正合我意。説幹就幹，於是我們找來釘子，聽到“哧——哧——”的聲音，輪胎裏的氣流像剛出籠的小鳥，應聲而破，迅速向外散發，大家手舞足蹈，歡呼雀躍……
玩累了，我回到家裏，爸爸告訴我，給我買了輛新車，我高興地一蹦老高，差點摸到了天花板，讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到大門口，一到那，我傻眼了，原來我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車，我後悔極了，當初不應該刺輪胎。爸爸見輪胎破了，氣的跳了起來。我只好把刺輪胎的來龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚，結果，一次惡作劇換來了爸爸一頓臭罵。
童年的快樂，將永遠鮮亮的存留在我腦海裏。
作文《我的童年》600字篇2
一個大大的魚缸，那是五條金魚温馨的家，它們在那裏自由自在地遊着。魚缸是我親手佈置的，一座黑白相間的假山，幾株細細的柔軟的水草，一座彎彎的小木橋，底層鋪着細而柔軟的沙石，一切是那麼美，那麼自然。
五條魚中最引人注目的是一條烏黑髮亮的金魚，也是惟一一條黑金魚。它渾身上下都透着英氣，但遊起來時像一條黑絲帶。其他金魚都是紅色的，紅得那麼豔麗，那麼深沉，在泛着粼粼波紋的綠水中顯得如此耀眼而明亮，像一團燃燒的火焰，實在讓人讚歎不絕。
金魚初到我家時並不是那麼靈活，而是羞答答的，遮遮掩掩，躲在水草中，不肯抬頭看我。後來，它們想開了，追逐着，嬉戲着，在我眼前劃過一道道黑色紅色的光。
漸漸地，金魚和我混熟了，只要我去看它們，它們就用大眼睛目不轉睛地盯着我，不再玩耍了。當我投下魚食時，它們就互相爭奪，有時還為了一粒魚食要咬同伴的尾巴呢!好一場樂趣無窮的魚食搶鬥賽啊!
可好景不長，一條金魚竟然生病了，看它奄奄一息的樣子，我的淚水情不自禁地流了下來。媽媽對我説：“魚養在鹽水裏會好一些。”於是，我迫不及待地製作了一盆鹽水，把金魚放了進去。一秒……兩秒……我的心也跟金魚一樣潛在了水底。過了幾天，金魚的病終於好了，我長長地出了口氣，心裏的石頭終於落了地。
那個大大的魚缸，幾株依依多情的水草，彎彎的小橋，生動的假山，幾條金魚在水中自由自在地暢遊……這一畫面，一直深深映在我腦海裏，伴隨着我成長。
作文《我的童年》600字篇3
我的童年五彩繽紛，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。我愛童年！
兒時，我生活在農村，每天小雞伴我起牀，小狗伴我入睡，日復一日，過着充實快樂的生活。別看我喜歡玩耍，但我也很關心動物的生活……
我小的時候非常關心動物的生活。有一天，我正在玩耍打鬧的時候，小貓咪餓得直“喵——喵——”叫，我聽見了，心裏很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹籠，和它一起來了一次浪漫的長途旅行。
我們來到小河邊，小河清澈見底，有幾條小魚在我們面前游來游去。小貓呢？一會兒追追這一羣魚，一會兒追追那一羣魚，一會兒又有一羣小魚吸引它的眼球，一來一去沒完沒了。我本想讓它只針對一羣魚，它不幹，經過它的一番努力，它終於捉到了一隻較大的魚。我看着它像吃口香糖似的吃着魚，也放心了。趁它捉魚時，我捉到了許多毛毛蟲，拔了許多草，還撿到了一根大肉骨頭。這下，小羊、小雞、小貓和小狗的口糧都解決了。
我小時候也愛拾麥子。六月份，我看見爸爸媽媽爺爺奶奶都急急匆匆地去麥地裏收麥子，於是，我也提上小竹籠撿麥子去了。但是我撿不了多少，就開始玩，有時把蝴蝶和螞蚱用小草拴在小竹籠上，有時還採一個青果，採幾朵五色花，有時再撿一個鵝卵石，甚至有時我還帶一個淡藍色的鳥蛋回去。這時，我的小竹籃又變成了百寶箱，我玩夠了，就滿意地帶着“寶藏”回家了。
我的童年像一列火車，一路上都是美景。但是柳葉落了，有再生的時候；花兒謝了，有再開的時候；雁兒飛了，有再來的時候；時間卻一去不返，我要珍惜這美好的時光！
作文《我的童年》600字篇4
童年對我們每一個人來説只有一次，相信我們每個人的童年過得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經常帶我去捕魚，也是從那時起我就慢慢地愛上了這項户外運動。我們捕魚和別人不一樣，不是用魚鈎而是用小漁網。爸爸告訴我，捕魚就是鍛鍊自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚。
有一次，爸爸又帶我去捕魚，爸爸説：“今天你嘗試一下自己捕魚。”我説：“好的，沒問題。”我把魚食拋灑在小河邊的水裏，之後便走到不遠處觀察水面，等待魚兒到來。大約過了十分鐘，一條黃色的小金魚遊了過來，但它很警覺，並沒有立即吃魚食而是在附近來回地遊動，似乎在尋覓着什麼。過了一會，它覺得安全了便開始張開嘴巴，吃起了美味的魚食。看到時機成熟，我躡手躡腳地走了過去，拿起手中的漁網，迅速地扣了下去。黃色的小金魚在我的漁網裏來回地跳動，我興奮地喊起來：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級的時候，我們全家去天津的梨木台旅遊，在那裏我看到了從來沒有看到過的景象，高峻，陡峭的一座山峯——一線天;第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無比的快樂。爸爸媽媽平時很忙，他們為了陪伴我，專門抽出時間帶我來旅遊，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
作文《我的童年》600字篇5
童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的去，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。
“光陰似箭，日月如梭”，漸漸地，我長大了，童年的時光也悄悄逝去。
現在的我變得會打扮了，每當我看到那些護手霜，保濕液等日常用品，我就會不由自主地想起那件令我印象深刻的童年趣事。
那是在我四歲的時候，媽媽帶着我去到姐姐家玩。媽媽和姐姐聊得很起勁，我自己一個人覺得無聊，就經直走進姐姐的房間玩。
我在姐姐的桌子上拿起一個瓶子，瓶子上面寫着英文，我看不懂。但我看見姐姐洗臉時用的是粉紅色的瓶子，透明的。而鄰居那位姐姐洗頭用的是藍色的瓶子，也是透明的。“對了，這東西大既能洗臉也能洗頭!”我把這東西拿到浴室，接了一盆水，擠了一點兒瓶裏的東西往臉上抹。抹着抹着，突然覺得臉上的皮膚直起皺，而且截止皺越緊。我試着張張嘴，肉皮繃得太緊，張嘴都困難了。
我心想，這也許是正常反應吧，沒事。於是，我又洗頭了，洗着洗着，頭髮都粘上。我摳摳自己的臉，掉下來一塊兒跟皮膚顏色一樣的東西。我嚇壞了，急忙跑出浴室，高聲嚷嚷：“洗髮水過期了，我的臉上要長小痘痘了。”媽媽聞聲趕來，忙問我：“你怎麼啦，出什麼事了?”我舉起瓶子説：“我抹了它，頭髮粘上了，臉上的皮膚也要掉了。”媽媽和姐姐看了我這狼狽不堪的樣子，拿過瓶子一看，都不約而同地笑了起來。而我就像丈二和尚摸不着頭腦，叫起來：“你們笑什麼呀?這東西是什麼呀?”“是面膜。”説完，她們又笑了!
童年是那樣無憂無慮，天真爛漫，童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。
作文《我的童年》600字篇6
我的童年像一個大染缸，裏面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無限的快樂。
記得那是一個夏天，我和幾個小同伴去河裏捕魚，打野鴨子。我們一路唱着《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐着，嬉戲着。很快就來到了目的地。我們拿出魚網，在河裏巡迴包抄，把魚趕到一起，然後就是魚死網破了。所謂魚死網破就是用一根棍子將網固定，幾個人把鞋一脱，把褲腿挽起來，一人一根棍子跳進水中，從沒魚的一頭打一個壩，然後岸上的人往有網的地方扔石頭，讓魚愛到驚嚇，接下來最重要的一步，打魚，幾個人敲着竹竿向有網的地方趕魚，魚就全部向網內鑽，我們再把網弄幾個小洞。小魚就會從洞裏鑽出去，大魚便成了我們的戰利品，有的魚在鑽網時就會死去，所以我們就叫它魚死網破。
最有趣的是我們過河去打野鴨，幾個人手持木棍，一旦發現野鴨，大家同時向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。
那一次，我們正準備打野鴨，突然從樹林裏飛出幾天鵝來，我大叫起來：“快看天鵝，大家快看!”這時候夏新説，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經地説：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉!趕快別想了吧。”夏新也知道這是不可能的有些沮喪，半天不和我們説話……
不知不覺已是下午了，我們個個懷着高興的心情回到了家，面對大人們的責罵，大家還是在偷着樂。因為雖然我們出去已經大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂趣，不過這是大人們不知道的。
童年裏的孩子們是否個個都這樣呢?
作文《我的童年》600字篇7
“一天又一天，一年又一年，快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風，停留過，但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥，磨練着，現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符，奏響了，充滿童趣的協奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，為了一件稱心如意的禮物而歡悦，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會再那麼容易的變化表情，不是因為呆滯了，而是我已經將這份童真珍藏在了心中。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純……
別了，這無憂無慮的童年，從今往後，我就要離開這個行列，對童年所有的不捨，將化作一條帆船，載着我，乘風破浪。
我的童年，是很快樂的，倍受父母和老師的呵護。當我取得好成績時，會有人來提醒我不要驕傲;當我失敗受挫折時，會有人來鼓勵我不要灰心。我有足夠多的時間來培養興趣和愛好，有足夠多的光陰來學習和玩耍……
那時，我們是認真聽講的好孩子。下課後，我們又是活潑可愛的“小精靈”。我們玩耍着，我們快樂着。記得兩年前的春天，繁花似錦，蔚藍的天空中鳥兒在自由的飛翔、歡唱，我們來公園春遊。我們這羣孩子玩兒起了遊戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。
童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時光，一段幸福的日子。它是多麼美好，可它又是多麼的有限，多麼短暫!每個人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子裏我們都得到了許多快樂。
啊!我們的童年多麼美好，可它又來去匆匆。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我告別好嗎?我想留住你，留住我那最美麗動人的童年時光!
作文《我的童年》600字篇8
·童年，是一篇精彩的故事，記錄着孩童時代的喜怒哀樂；童年，是一支歌，譜寫着兒時的旋律……大部分人的童年是快樂的，又有一小部分人的童年是不快樂的，而我，就是佔那一小部分。知道為什麼嗎？因為……好了，我先賣個關子，要想知道為什麼嗎？因為……好了，我先在這裏賣個關子，要想知道，就聽我慢慢道來。
在老師眼裏，我是一個品學兼優的好學生；在父母眼裏，我又是一個乖巧聽話的好孩子。聽到這，你們一定會説：“哇！你這麼優秀，童年一定會很快樂，可你怎麼會不快樂呢？”我就要告訴你，正因為我優秀，所以我的童年才會不快樂的。
在學校裏，上課我認真聽講，下課和同桌一起伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業，偶爾也會抱怨老師為什麼要佈置那麼多作業，讓我們沒有喘氣的機會呢？但我知道老師這麼做也是為我們好，是為我們的未來着想，讓我們從小就能打下良好的基礎，將來能考上一個好的大學。
在學校裏沒有休息的.機會也就算了，因為學校就是學習的地方，不學習還能幹什麼？可為什麼，就連回到家裏爸爸媽媽還要這樣。
在家裏，早早寫完作業的我，剛想要打開電視放鬆一下自己的時候，碰巧媽媽看見了。她二話不説，就關掉了電視，把我推到書桌錢，開始寫那《舉一反三·奧數題》，那簡直沒有一點商量的餘地啊！只聽“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心裏很不是滋味。當我想上網聽音樂的時候，爸爸又看見了，説：“作業寫完了嗎，就上網，還不趕快去寫！”我剛想辯解，老爸再次無情的鎖住了我的自由，又開始寫那永遠也寫不完的作業了……每當我看到窗外遊戲的孩子們的時候，我是多麼的羨慕他們啊，恨不得扔下作業，大聲的對爸爸媽媽説：“我不想整天沒完沒了的寫作業，成為學習工具，我學要快樂，我的童年更需要快樂！”可我知道，我不能這樣做。父母這樣是對我好，我不能這樣忘恩負義，於是這一切的一切，都被我藏在了心裏……
這就是我的童年，一個沒有童真、童趣的純真時代……
