專四作文材料作文通用8篇
寫作文可以幫助我們更好地展示自己的個性和特長，通過寫作文我們能夠更加仔細地觀察周圍的事物和現象，以下是本站小編精心為您推薦的專四作文材料作文通用8篇，供大家參考。
專四作文材料作文篇1
水是地球上不可複製和替代的重要物質，有了水，才有了生命萬物。地球上水的總儲量約有14億立方千米，這可是一個非常驚人的數據，14億立方千米，想想看，整個地球有三分之二的地方是海！可雖然地球上有這麼多的水資源，但可用於人類生活和生產的淡水資源只佔百分之2.5，也就是説是有大約5.6億立方千米，雖然這個數據同樣是非常的大，但再想想，全地球這麼多人，特別是我們國家，13億人口，我國人均水資源量僅為世界人均水平的四分之一，有近三分之二的城市存在不同程度的缺水。
現在這麼缺水，但仍有很多浪費水的.不良行為，別的不説，就説學校裏，就有許多人在浪費水：有些人洗完飯盒不關水龍頭，把裝吸管的空袋子灌水，噴着玩，把“魚悦池”的水濺出來。
現在，請做過這些事的人們別再浪費水了，為了我們，為了人類，為了全世界！讓我們養成節約用水的好習慣吧！隨手關水龍頭，不用水打鬧，這些都是節約水的表現，每個人一天節約一滴水，全中國一天就節約13億滴水。讓我們為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘吧！
專四作文材料作文篇2
最近考試語文作文都碰到材料作文題，不是不會寫作文，而是找不準傾向性，老是得不到高分。比如這樣一則材料，大概意思是：一個人買了一座房子，見院子裏面雜草叢生，就把它們全部剷除。結果原來的主人告訴他，院子裏有一株名貴的牡丹被他當雜草剷除了。那人第二次買房子時，依舊見到滿園雜草，但他一直等到了秋季，看清了哪些是有用，哪些是沒用的，並剷除沒有用的。我從“價值”入手的，是金子都會發光。因為有用的花之前都看不出，但經過時間的洗禮，才顯現出它們的價值。但這主題只算是第二等級，並沒切對題。第一等級是“透過現象看本質”之類的。
材料作文最重要的是找準題目的重點，通常這種題都是有內涵的。
遇到這種題，先看材料字面內容所表述的意思，然後想到其抽象意義，最後關於這個意義昇華主題。
比如這題，就是説一個人原來有眼不識名貴花草，後來改正了。樓主想到了“價值”上，思路是對的。但是，注意，這裏的材料是對比性的，這個人的做法前後是變化了的。這説明什麼呢?主題應該關於一種行為或思考方式，才能夠有改變，光是“價值”，是名詞，沒什麼好變的。那麼與價值有關的行為是什麼?自然想到“對價值的判斷”上。如何判斷價值?聯想到“透過現象看本質”不是難事吧。
我做材料作文時，有個方法，就是關於這個材料想出三個不同的思路，一般選第三個思路來寫，因為對一般人來説前兩個思路都是大家容易想到的，這樣基本上是第二等的作文，而第三個思路，假如不是牽強附會的話，一般就是一等作文的思路了。
專四作文材料作文篇3
在我們的生活中，處處都需要堅持，但是堅持並不是與生俱來的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學會了堅持。
那是在國小二年級的時候，體育老師見我們的體質很弱，在考試的時候增加了“仰卧起坐”這個項目。體育方面一項優秀的我，在這裏犯了難。
一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測我們“仰卧起坐”的水平。我一下子緊張起來，心想：天啊！我一次最多隻能做5個“仰卧起坐”這可怎麼辦哪！我可還是體育委員呢，要是同學們知道我只能做五個，還不笑話死我呀！唉！在怎麼害怕也沒有用，上吧！這時老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，你一定能行的！我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭後，兩腿屈膝，開始做仰卧起坐。
一個……兩個……三個……這時，我感到腹部肌肉非常痠痛，坐起來已經很吃力了，當我正準備放棄時，我聽到了同學們為我加油的聲音，也使我想起了人們常説的一句話：堅持，堅持就是勝利！對，我一定要堅持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續做下去的動力。我又開始奮力拼搏。四個……五個……同學們的加油聲此起彼伏，二十九三十……我終於起不來了，仰躺在墊子上，喘着粗氣。老師笑了，對我説：“不錯，非常好！”我高興得跳了起來。我成功了，我學會了堅持，戰勝了困難，挑戰了自我的極限。同學們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心裏別提多高興了！
你看，我學會了堅持，我戰勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎？我覺得，堅持就是戰勝困難的關鍵，走向成功的道路，登向頂峯的`階梯。
專四作文材料作文篇4
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講台上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰？你就是我的恩師……
可否記得——那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看着我，如果説錯怎麼辦？如果沒説好怎麼辦？我的心就像一團亂麻。這時您看着我，眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根銀絲在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮鬥，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃鬥志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背後默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子，您也一樣，為了我們寧願付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹木，百年樹人；“授業”之恩，終身難忘！
專四作文材料作文篇5
週一下午，班裏要召開一個班會。班主任老師説：“其實平時同學們經常有一些心裏話，不願説、不敢説或者沒有機會説，讓自己的心裏很不舒服，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會，我們就請同學們説説自己的心裏話，希望同學們大膽發言，互訴衷腸。”班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢？照例該是班長吧，我心裏想着。
教室裏的角落裏突然發出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個班裏最沉默寡言的人。她説：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接着説：“那次，我經過自己的反覆複習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然後就用那種詫異的神情望着我説：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終於抬起頭，我看見她的眼睛裏分明閃動着淚光。
這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當差生的滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低着頭説：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來説：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班裏的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講台，訴説出壓在心裏的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有説夠。
是啊，誰不願得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會，同學們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。
專四作文材料作文篇6
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”一提我的夢想——成為一名飛行員時，我就會不由自主地想到這句詩，每提到這句古詩，我便會想到飛機直衝雲霄的情景。
兒時，當我知道飛行員這個職業後，便喜歡上了這個職業，與藍天作伴，用白雲當枕，整天開在湛藍的天空中，這種感覺似乎十分美好。那時，我便天天幻想着：我開着飛機，機翼在雲中劃出優美的線條。
記得有一次，我參觀軍事基地，那裏的機堡中有着數以百計的武裝直升機，只見一架架飛機如一位位英姿颯爽的軍人，他們全部把頭指向起飛的跑道，身上灰色的油漆顯的十分顯眼。遠遠望去如一片烏雲，機翼下面的航空火箭彈發射巢十分顯眼，如一個馬蜂窩一般，機頭下面的機槍直勾勾地望着空中，好像迫不及待上天掃射一通，整架飛機好像隨時待命，一有敵情便上天保衞國土。
我走入直升機駕駛室，只見裏面的儀表盤不計其數，駕駛室中佈滿了五顏六色的按鈕，一位工程師向我講解起每個座位應坐什麼人，他們是幹什麼的，我聽了介紹，便坐在了主駕駛的位子上。摩拳擦掌，躍躍欲試，我把手放在操縱桿上，幻想着自己開着這架直升機殲敵……從那時起，當一名飛行員的夢想就深深植入了我的心中。
當一位飛行員最重要的，莫過於體能和仔細了。所以，我以後應多鍛鍊身體，更正馬虎的毛病。當然，知識也是十分重要的，所以要學好每一門功課。我相信，只要我努力！
蘇格拉底説過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”但想要實現夢想，只有每天都堅持為其奮鬥才行。
專四作文材料作文篇7
人生有許多的考驗，有來自病魔的考驗，有來自精神的考驗，有來自困難的考驗，來自意志的考驗。人生總得經歷寫風風雨雨。可是有些人卻把這些考驗當作麻煩來踐踏。卻不知道這是一次人生的考驗，小的波折，自然是小的考驗。但我們也要認真對待，並從中吸取有利的教訓。
很多病人受着病魔的考驗，可是毫無怨言，他們在與病魔做鬥爭，相信這次一定可以挺過去，即使生命到了幾個月的時間，也一定要頑強，雖説不上是以樂觀的態度去面對，但至少在努力的配合着各種治療。對於自己的病情坦然面對，沒有否認，沒有逃避。這種人是多麼堅強，多麼有毅力的人。他們的考驗比我們的考驗沉重的多。偉大的多，還有些人，面對病魔退縮了，逃避了，也就自然以失敗告"終"了。
面對困難的考驗，我們更不能退縮，有人説"困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。"這是多麼發人深省的一句話。事實即是如此。考驗不是來自單方面的。也不是誰都能夠解決的，如果你聽到的困難者發出的總是哀吟。你會鄙視他的無能行為嗎?如果是我，我會鄙視他，鄙視他的無知，無能。不知道珍惜這次能夠成長的考驗，反而唉聲歎氣，不算是君子之類的人物。我們應該勇敢的面對困難，戰勝困難。在風雨中摔倒了，又怎樣，也要豪邁的笑，困難總會過去，總會迎來新的一天!
經歷一次考驗，也是對意志的一次磨練，人生的路程是漫長的，當然也是崎嶇的。如何面對風風雨雨，怎樣邁過溝溝坎坎對我們的能力和意志都是一次次的考驗，就像南方遭受罕見的雪災時，當汶川發生大地震時，有很多人的幫助，還是度過了最危難的時刻，我們還可以把人生的考驗當作是一次競賽，也可以是一道難題，還可以是一個生詞，總會有解決的辦法。所以我們的意志就是靠一次又一次的考驗磨練的成果，各個方面的考驗都伴着我們成長!
同學們，你們的困難有多大，如果你頑強的度過了，那麼你就有多大的意志。面對着會考，這不也是我們所有中學生的一次考驗嗎?願你們邁好這一步決定人生的腳步。
專四作文材料作文篇8
閲讀下列材料，根據要求作文。
失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為失去的同時也在得到，失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，得到了金秋豐碩的成果；失去了青春歲月，我們走進成熟的人生……生活，需要享受收穫的喜悦，也該享受失去的樂趣。
人的一生，總在不斷地失去一些什麼，也在不斷地得到一些什麼。面對得失，你曾有過怎樣的心情，作過怎樣的思考呢？請以“得與失”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內。
要求：①立意自定；②文體自選，但不要寫成詩歌或劇本；③題目自擬；④不少於800字。
範文：擷一縷霞光上路
樹，失去了綠色，卻收穫了金黃的果實；鷹，折斷了翅膀，卻堅定了遨遊九天的信念；船，失去了風平浪靜的行程，卻得到了大風大浪的歷練；海，沒有了陽光的温服，卻在月光下展現着別樣的姿態……
大自然以其獨特的方式告訴着我們：有失必有得。人生亦然。想精彩你的人生嗎？那麼就請不要因失去而黯然神傷。
請相信，造物主是公平的。他奪走了什麼，必然會賦予你什麼。也許你失去了觀看五彩世界的一扇窗，但上帝卻為你推開了聆聽人間天籟的門；也許你不能飛遍全世界，但你卻能在自己的天地綻放異彩；也許你在災難中喪失雙親，但你卻得到了很多未曾相識的人的無私呵護……失去是一種痛苦、一種苦澀、一種絕望的瞬間，但又是一種幸福、一種磨礪、一種重新獲得的幸福（）。請不要為失去而抱怨，因為我們“失”並“得”着。生命就是在這失與得中不斷成長，待到成功日，回顧足跡，你會發現，是失去使你獲得了人生的`真諦。
請記住，當太陽落山的時候，就會有皎潔的月光來陪伴比。你可能在物質上失去了你所珍惜和追求的，但你卻在精神上獲得了你所向往和渴望的。他，拋棄了榮華富貴，但他得到了心靈的自由與澄清，用“久在樊籠裏，復得返自然”詮釋着他的淡泊；他，並沒有因官場失意而沮喪，因為他獲得了人生的享受，用“一點浩然氣，千里快哉風”歌唱着他的輕鬆；他，永遠失去了説話的機會，但他收穫了成功的信念，用苦難的琴絃演奏着頑強的人生……他們失去了官位，健康，但他們得到了心靈的海闊天空，用心中的巨浪翻滾出一幅精神騰飛的畫卷！
我們沒有抓住良機，但經驗和教訓可以讓我們走得更順利；我們無法找回失去，但慰藉與鼓舞能夠幫我們開闢另一片天地。記得彌爾頓曾説過：“戰場上雖然失利，怕什麼？我們贏得了報復的決心和永不投降的意志。”是啊，看不到太陽，怕什麼？滿天繁星也是一道風景；錯過了第一眼清泉，怕什麼？更多眼清泉在等着你；青春不再，怕什麼？你已足夠穩健、足夠成熟，盡情揮灑光輝人生；遭遇了挫折，怕什麼？你已堅定信念、充滿自信，為光明的未來而奮鬥！面對失去，不要退避，因為美麗的風景就在你身邊。
請珍惜每一次的失去吧，然後細細的咀嚼每一次的獲得，擷一縷霞光上路，相信你也一定會在自己的天地中走出一片熠熠奪目的光輝！
