體育達作文模板6篇

作文是提高語文成績得到高分的必要保證，優秀的作文是不會偏題的，所以審題是非常關鍵的，下面是本站小編為您分享的體育達作文模板6篇，感謝您的參閲。

體育達作文篇1

最近累積的課業壓力，總算能夠在今日只上半天課中，漸漸紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動筋骨了。因而，我的腦際俄然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。儘管每次踢完足球，總是流了渾身大汗，但由於它，咱們不只運動又健身，更讓我的暑假日子變得多采多姿。

當我第一眼看到黑白相間的足球，它激烈的比照色彩，深深招引我，所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要，爸爸先教咱們踢球的姿態與辦法，以及比賽場地和規矩。接着，就帶咱們上場實踐操練，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向咱們，我和小表弟卻嚇得一起跳開來，眼睜睜看着球飛進球門。第2次，爸爸便悄悄踢，當球漸漸滾到面前時，咱們卻在此刻發揮了禮讓心，所以又讓球白白的跑進球門。幾回下來的失利，讓我和小表弟培養了傑出的默契，所以，當球再次飛向咱們時，我便自然而然的向前擋下球。耶！總算阻攔成功了。

接着，攻守交換後，除了剛開始跟不上球速而跌倒之外，很快的由於團隊協作，就稱心如意了。之後，兩邊一來一往，不分上下，最終我們仍是握手言和。

運動不只能健壯身體，有利身心健康，更能夠使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學習善用時刻，專注一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會有剩餘時刻來從事喜歡的休閒運動喔！

體育達作文篇2

今天，我們學校舉行了一年一度的“快樂體育節”。

天空像戴了一個灰色的口罩，整個大地一片灰暗。我們班拍着整齊的隊伍來到東操場，雖然天公不作美，但同學們依舊很興奮。操場上人山人海，到處都是説話聲，我們剛找到座位坐下，運動會就開始了。

第一個比賽項目是一百米跑，我們班派出了“飛毛腿”劉哲參加。選手們都在指定位置站好，做好了起跑備。“嘟”，隨着清脆的哨聲，運動員像一隻只離炫的箭，“飛”了出去。一號運動員個子雖小，可是很靈活，像只小老虎，衝到了最前面；二號和三號運動員反應有點慢，落在了第三和第五；四號就是我們班的“飛毛腿”了，他一臉自信，快速地甩着手臂，兩條大長腿更是急速地交替着，越過了第三名、越過了第二名，快到終點了，只見他猛一加速，越過了一號，第一個衝向終點。“耶！”同學們都歡呼起來。

很快，該拔河了，我們班選了一些大塊頭去參加。“預備——開始！”裁判手裏的小旗剛放下，比賽就瞬間達到了白熱化，同學們都漲紅了臉，手裏緊緊抓着繩子，把繩子拼命拔向身後，使勁、使勁、使勁·······在我們班大力士們的不懈努力下，系在繩子的紅領巾像長了腳似的，慢慢“走”向我們這邊，而對手像踩在了冰上，也慢慢向我們移動。很快，紅領巾彷彿選好了主人，一下子“蹦”到了我們這邊。我們班沸騰了，歡呼聲，慶祝聲，響成一片。

這真是一場精彩的運動會，這真是一個快樂的體育節。

體育達作文篇3

我是一位陽光女孩子，女同學們都很崇拜我，因為我是一名三級運動員，在江陰市田徑運動會上多次取得了優異的成績，同學們都親切地稱我為“體育小能手”。

其實，我成為三級運動員的道路是曲折坎坷，一路上灑下了我的汗水與淚水，留下了我奮鬥的足跡，因為心中有了一個堅持與執着的目標，所以任何困難都難不到我。

那是三年級時，我被選拔進了學校田徑隊，從此，無論酷暑嚴寒，田徑場上總能看到我訓練的身影。烈日炎炎下的訓練，最多的一次繞跑道18圈，那是足足4千米的距離呀，汗水順着額頭一個勁地落下時，心中的委屈也是一個接着一個，抱怨教練的無情訓練，抱怨天氣的炎熱，抱怨自己為什麼要做田徑運動員……一個勁的抱怨之後，想放棄退出校田徑隊

看到我有退縮的情緒，教練陳老師告訴我説：“人只要有了目標，就一定要去努力，不能半途而廢，要相信給自己，相信自己能夠達到知己的目標，才能實現更多的目標。”是呀！我最欽佩的張海迪阿姨，通過自己的堅強意志書寫了日後的輝煌，用罕見的魄力喚起站立的希望，她個子矮小，卻是人們心中的巨人；跑道上的雄鷹劉翔雖然在一小段時間中他的腳受損，但是他並沒有放棄他的理想——世界冠軍，仍然堅持着，等腳恢復後，又開始了艱苦的訓練；桑蘭在一次體操比賽中摔了下來，使她成了殘疾人，她努力的在與病魔做鬥爭，最終用自己的頑強毅力打敗了病魔，從此，桑蘭就走出了痛苦……老師的一番話點燃了我的心燈，我的心頭也亮堂起來了。

在以後的訓練中，我以老師説過的話、海迪阿姨的故事勉勵自己，渾身就充滿了力量和克服困難的勇氣。

那是一個冬天的早上，天氣寒冷，北風呼呼地颳着，我和往常一樣去訓練。訓練中我一個不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，寒風吹在我的膝蓋上就像針刺一樣，陣陣鑽心的痛使我不由地流下了眼淚，放棄的念頭襲上心頭，就在這時，老師的話在我的耳邊響起：“相信自己，就會成功！”海迪阿姨的形象也又一次在我的腦海中閃現，那微笑的雙眼正看着，彷彿正對我説：孩子，堅持，堅持，堅持到底就能勝利！頓時，我的力量倍增，訓練得更起勁投入了。

我為我驕傲，在體育運動中，我一次次戰勝了自己，在江陰市田徑運動比賽中多次取得了優異的成績，光榮地被評為無錫市“四好少年”。

在體育運動中，我真正明白了百折不撓的真正含義：不管路途上充滿了多少坎坷，都不要怕，因為只有經過磨練的人才會獲得真正意義上的成功。

體育達作文篇4

我最喜愛的體育運動是踢毽子兒。我喜愛踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業以後，覺得有點兒累，於是表姐提議説：“我們來玩踢毽子吧。”“可是，我不會踢怎麼辦?”表姐説：“我先來做示範，然後你再踢。”説着，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點兒不聽使喚，胳膊也跟着較勁兒，只踢了2個，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領，踢得還是很少。到了5點多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時候一定要超過她。於是我每天一有時間，就開始練習踢毽兒。

真是功夫不負有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業，寫完作業後，我主動説：“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐説我在家每天堅持練習踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看後很吃驚，問我怎麼能踢這麼多了?我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。 現在時間長了，我的進步更左右腳交替地踢法。

踢毽子不僅使我能鍛鍊身體，還給我帶來了快樂，我喜愛踢毽子!

體育達作文篇5

這個星期的星期三，學校舉行了我盼望已久的田徑運動會。為了在運動會上取得好的名次，我每天在家進行訓練，為校運動會的來臨做好充分的準備……

首先我參加的項目是立定跳遠，參賽選手們都排好了隊，等在了那裏。隨着一聲哨響，跳遠比賽拉開了帷幕。我排在較後面，看着前面同學都沒跳過那條“1米77”的橫線，我的'心不禁提了起來。終於，輪到我跳了，我既緊張又興奮。老師大聲説：“開始。”我立刻伏下身，往上一跳，又將雙手猛地往後一揮雙腿緊縮，同時收腹，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，跳過了。。這時，老師居然在大聲説：“啊，成績不錯!”這一句話使我對獲勝更有信心。選手們陸續跳了過去。沒過幾分鐘，大家都跳完了。我既然也拿到了這張通過自己努力而得到的獎狀，我激動萬分。第二天，在800米的比賽的運動場上，運動員們更是互不相讓都想要一決雌雄。我是班裏的啦啦隊，輪到我們班的王璐和葉天伊還有黃雅婷跑了，我拼命喊着：“王璐!你是最棒的!葉天伊!衝上去!黃雅婷!我們相信你!”到了最後一圈了，我的心也提了起來了，因為，這時最後決勝負的時刻了，可是，王璐卻怎麼也跑不動了，我乾脆跑到離跑道旁邊的下水管道的地方，扶着她，和她一起跑，唉，好可惜，在第一圈，第二圈她都是領先的啊，但是，她還是説：“我一定要堅持跑完，如果我實在不行，你們就陪我一起跑完吧!”我點點頭，扶着她，一點一點地跑完了全程800米。這次運動會，我還參加了50米短跑、飛標和其他項目，我想，我雖然沒有取得好的名次，可是我已經盡力了，我戰勝了我自己。體育精神就是“重在參與!”

運動會歷時兩天半就結束了，我將會永遠記住這個精彩的運動會。

體育達作文篇6

時間總是這樣，在人快要忘記它的存在時，讓人猛然想起自己的很多時間已經流逝了。一轉眼一學期又要結束了，這也意味着我們不再是大一的新生了，我們也將踏上前面學長走過的路繼續前進。現在已經是了六月了，按照校歷，已經快進入了漫長而又讓人無奈的考期，而體育也就隨之開啟了這個考期。

體育課是高校教育的的一個重要方面，它不僅可以增強體質，而且課餘促進心理健康發展……在人才競爭激烈的社會中，不僅需要我們有過硬的科學文化知識，身體素質也是一個重要的因素.要想在競爭中脱穎而出,我們必須要具有一個健康的體魄.健康的體魄,需要足夠的體育運動.它可以使我們增強免疫力,使我們的生活更舒適、更精彩。

體育宣揚的不只是一種運動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象徵着和平的橋樑。在大學體育課中，我們也可以從中得到培養和鍛鍊。

通過一年的體育課學習，使我對大學體育課有了更深的一些認識：

(1)大學體育為學生提供了一個展示自我的平台。通過各種各樣的活動，同學們可以發揮自己在體育方面的特長，這樣不僅展現了同學們活躍的風采而且進一步激發了他們對體育的熱愛。

(2)體育是一方培育技能的天地。同學們自主的選擇不同的體育項目並且去進行專門的學習，這樣就無形的提高了同學們在此方面的技能，在一定意義上有利於自身綜合素質的提高。

(3)體育是一座連接友誼的橋樑。在體育運動場地，同學們可以找到興趣、愛好相同的同學，儘管互不相識，但在娛樂的過程中，友誼的萌芽也在不知不覺中產生了。這就擴大了我們的人際交往圈，與此同時，我們在玩的過程中也會體會到團結的力量，團結的意義。

(4)體育是陽光與活力的象徵。在體育場的天地中，我們不會為外部的壓力所捆饒，我們可以盡情的奔跑，盡情的歡笑。青年們有活力了，我們的祖國也就有活力了，跨時代的青年們也正是憑着這股活力而推動着中國龍向前騰飛。

(5)體育是健康向上的昭示。通過體育，我們的體格會更加強健，我們會顯得更加有激情，有魄力。在當今充滿競爭與壓力的年代裏，我們有了拼搏的堅實的基底，即使我們身上有着沉重的負荷，我們也不會被壓倒，我們依舊會颯爽英姿地去迎接挑戰。

健康是人類社會生存發展的基本因素，也是個體或社會充分發揮其功能的必要前提。在一個高效率、快節奏的社會裏，健康的體魄、充沛的精力對人類來説是寶貴的，它直接影響一個人的學習、生活和工作以及美好理想的實現。而體育活動是人類生存和發展活動的一種健康的生活方式,也是文明的生活方式。大學生作為一個國家發展的新生力量,良好的體育消費行為習慣對體育生活方式的建立具有積極的意義。

上好大學的每一節體育課是我的願望，喜歡體育運動，創造一個成功的自我。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規則的活動中感受快樂，積極進取.生活是豐富多采的,而體育是其不可缺少的.體育讓我們對生活充滿渴望、充滿信心.相信我們的明天是美好的!