校園即景的作文8篇
如果寫出的文章不能對人有很大的吸引力，那麼就無法保證個人的作文得到更高的傳閲度，在寫作文的時候，不僅可以培養思維能力，還可以鍛鍊審題能力，本站小編今天就為您帶來了校園即景的作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
校園即景的作文篇1
漫步在校園的走廊上，環顧四周，無論站在哪個點上，眼前總是一幅清幽寧靜的山水畫。
試着走下石階，來到樹木叢生的小公園。聽！這清脆的鳥啼聲與樹葉隨風起舞時的沙沙聲，再配着學生們朗朗整齊、活潑輕快的讀書聲，難道不像一曲校園之歌？聞！小草和小花在陽光的沐浴下，越發興奮，忘了嚴寒，只想使自己的香味瀰漫於校園每個地方，哪怕是不起眼的小角落，也絲毫不放過。
再往前走幾步吧！讓你進入大樹的懷抱。不過已是落葉時節了，枯葉滿地，但它便給了你更夢幻的感受。散落在地上的葉子色彩斑斕：黃的、紅的、棕的……與旁邊豔紅的教學樓相襯，顯得更融入、柔和、也使那些原本活潑的學生們變得温文爾雅了。
伴隨着落葉紛紛，便會情不自禁地步入小亭。請閉上眼想：當你坐在亭中，與同學朋友聊會兒天，在早晨讀一會兒書，欣賞着校園美麗的景色……是多麼愜意的一件事啊！
過了亭子，再沿着石路走，會看到幾座假山，假山形態各異，有的像兇猛的獅子，有的像龍頭，有的像野豬拱地，千姿萬態、惟妙惟肖。不過這些假山石只是“開胃小菜”，一切都是為了迎接後面的美景。古人云：“小橋流水人家”，正符合了這處美景。看！一座小橋，橋下有流水，水中倒映着的便是這所大花園中的一派生機盎然之景；學生們哼着小曲、念着小詩，難道這幅山水人物圖還沒讓你沉醉？
我想這幅美景，一定會讓你難以忘卻吧！
校園即景的作文篇2
黎明，我漫步在寬闊的操場裏，心情格外舒暢。
起初，我只是愣頭青似的，在操場上漫無目的地走着。但一次不經意的抬頭，讓我看到了從未見過的美麗景色。
天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立着，灑下它那迷人的光輝，顯得格外引人注目。我匆匆走到操場邊，哦！原來月亮也是長了腿的，因為，它也跟着我跑過來了。
一會兒之後，天空中泛起了魚肚白，讓我頓感心曠神怡。天邊的紅霞慢慢升起，它最初只是一道紅線，慢慢地，悄沒聲兒地溜到一大半的天空。此時，天空中一半暗，一半亮，看得十分清晰。漸漸地，日出時的淡淡的紅霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相對着的，就是那顆嵌在天邊的璀璨的啟明星了！
走着走着，我來到了校園的前院，月亮在前院卻顯得皎潔而迷人，果然是我的眼睛騙了我，這才是冬天的黎明呀！那湛藍的天空將這鮮豔的五星紅旗展現的淋漓盡致，着實令人讚歎。雖然已經入冬，但校園內的那一排松樹仍筆直的站立着，它青色的樹葉，仍透出頑強的生命力，一種無名的敬意從我心底油然生起！
晨風送來上課鈴聲，這時天也完全亮了，遺憾的是那皎潔的月亮，璀璨的繁星也走了，那淡藍的天空也沒有了那詩情畫意。還好，我用手中的筆留下了這短暫的美麗。
校園冬天的黎明是寒冷的，是靜寂的，但也是美好的！
校園即景的作文篇3
我第一次去宿舍涼亭寫生時，我驚詫於小涼亭的美了。
小涼亭面積不大，但也不小，十分適宜。四周鮮花草綠，樹木環繞，景色怡人。後面有幾顆柚子樹，很可愛，紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭，把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰好在我寫生位置的後面，我頭往裏一縮，往後一靠，向上瞄，看見藍藍的天空襯，太陽正映照着那株小草着，別説，還別具一番風味呢。
四周的樹木，高低不同，粗細各異。它們為小涼亭做了不少“貢獻”呢！炎炎夏日，為小涼亭遮蔽了強烈的陽光，寒冬臘月，在銀裝素裹的天裏，它似乎也失去了往日的風采，躲在白雪公主精心為它縫製的衣服裏，助它度過漫長的冬天……
在小涼亭裏看書，也是個不錯的選擇。這裏可以免受別人的打擾，沒有哪個地方比這裏更加清靜，你會默默地享受獨處的時光。此時此刻，只有一本被你青睞的書和小涼亭陪你。
“咔”一張照片拍下來，多麼有詩情畫意啊！此刻的你，是安靜的。那被喧鬧瑣事煩亂了很久的心。在這兒，得以淨化，得以昇華。
坐在這麼一個別致的小涼亭裏，心情格外舒暢。只要待在小涼亭裏，彷彿所以瑣事、煩事都煙消雲散了，那可好？
哦！這小涼亭實在是討人喜歡！我喜歡這讓我驚詫的小涼亭！
校園即景的作文篇4
今年的冬天來得很晚，要是往年此時早已是冬寒料峭，而今卻還是豔陽高照，直到最近幾天才略有了幾絲冬意。校院裏的葉子開始大把大把地落了，枝條開始整片整片的枯了，還有那些月季玫瑰的殘枝枯藤也被看林園丁連根提了。滿目的枯黃，蕭索淒涼，我終於意識到冬的來臨。是的，校園的冬天來臨了，冬天的校園應該別有一番風致吧！
這是我在一中校園裏度過的第一個冬天。
以前是在四中的校園，是有着和現在一樣的旋律，悠悠的落葉，敗落的殘紅，憔悴的爬山虎，南飛的孤雁……不知四中的校園裏那幾株雪松還是否青葱，那幾條曾落滿我們腳印的小徑是否還飄着朗朗書聲，還有那些在風中立着的欄杆上的字跡還是否清晰明瞭……而今已成一中人的我，早已成了四中的故人，站在這裏的校園，物非人非，眼前有着觸摸不到的悲涼。
四中傍水，一中依山。比起四中這所新校，一中顯得更加滄桑老練。
一中很大，在校門口駐足，馬上會有很多條路從腳下延伸，而其間人跡最多的一條，便會到達校園的中心，這裏有花園，有假山，有池水，有游魚，不過這些都曾是盛夏的美景。秋冬之際花凋水枯游魚死，這裏便了無生機。相比之下，我更喜歡那幾棵老槐樹，也喜歡纏滿被我誤認為楓的植物的長廊和幾個俏皮的石桌石凳，還喜歡風中那股淡淡的槐香，喜歡長廊上搖曳着的楓一樣的火紅，喜歡在石桌石凳上演算習題……那一切該是多麼欣慰啊！可惜這個季節不允許，槐樹的葉子即將落盡，只剩下些枯藤在寂寞的擺動。我想，古人有一葉落而天下秋的遙想，而今我卻覺葉將盡而天下冬。那楓一樣的植物失去了蹤影，只剩下空蕩蕩的一排排粉紅色的柱子。都説入冬入涼，石桌石凳現在已經沒有人敢去觸及那冰冷的.大理石面了。
沿着小路直達操場，這裏很寬敞，不會有小院裏的那種擁擠。這裏的天很大很藍，雲很淡很輕，風很緊很冷，全然一幅冬景圖。近山遠山有序錯落，只是脱去了青衣，換上了冬裝，其風致卻更雅。在這遠離市區喧囂的清靜中，讓人不由得心生遐想。如果可以越過那堵牆我想定可以看到遙遠的宋塔，燃着香火的廟宇和蒼老的古鐘。可惜不能，我只能遙想宋時穆桂英掛帥的場景，蒼茫的邊關，寂寥的冷月，戰士的鼾聲，戎馬的長嘶。我甚至覺得遠古的戰場離我很近很近，如果能撤去此情此景，還原古城的風貌，我甘願披上青衫做個嫻靜的詩人。呵！此時此景生此情，我不是古人，也許只是個自擾的庸人罷了。我面對的也不是古戰場，而是歷經半個世紀的老校。
還有操場上那一排排窯洞，不知目睹了校園多少輪春去春回，迎來了多少學人，又送走了多少學子，它真正見證了一中的滄桑鉅變。聽爸爸説他們那個年代在土窯洞裏心酸的求學歷史，雖是麥草鋪的牀卻會使他們美夢連連，即使在最困難的日子裏也不會忘記明天的美好。這常會使我感動不已、自強不息……
其實，一中有的不僅是辦學經驗和高升學率，他有更深的東西需要我們探知。現在，我才算領略了一中的老校風範，也明白了一中自然景觀後的人文內涵，也理解了為什麼有人稱一中為“環一大”（最高學府）。
秋去冬來，歷久彌新的一中校園顯得更加深沉。那些老槐樹，似楓的植物和花花草草在一冬的熟睡之後，來年一定會長出最綠的葉子，開出最美的花朵。試問：冬天來了，春天還會遠嗎？而我在四中的記憶也會遠去，我會更加珍惜在一中的日子。一個人在老樹下靜看花開花落，枝青枝枯何嘗不是種享受？
校園即景的作文篇5
走進福塘境，你會看見一個華麗的大門，頂棚上嵌着七個大字——福清市實驗國小。
剛進入校園，便見着左右兩邊各有一株粗壯的大榕樹，這兩棵大榕樹已有約六十歲高齡了，它們像無懼風雨的守門人，又像位非常有禮貌的紳士在向着人們鞠躬。榕樹不斷往外冒出的綠葉不就像國小培育的一代又一代的學生嗎？它的這些根緊緊扎入土中，不就是指紮根在這裏學習的我們嗎？
大門往前走，一塊綠草如茵的草地格外引人注目。孩子們都喜歡去那上面玩耍。如果説草地是一張畫卷，那麼為它添加色彩的畫家不就是孩子們嗎？風雨過後，有雨珠的草地在陽光的照耀下顯得更加美麗了，從高處看，還以為地是鑽石鋪的呢！
草地旁邊，一座大樓座落在那裏。那是科藝樓，大家都萬分期待科藝樓開放。我們之所以如此期盼，是因為我們只去過一層，還有其它層沒去哩！
科藝樓右邊是經官樓，經官樓底下有個小花壇。這些花的品種真不少，都露出了燦爛的笑臉。橙色的是菊花，紅色的是玫瑰……一陣風兒吹過，花朵就朝着我們招手，我聞到了一陣清香。
從高處俯視操場，會看見操場上出現了一個“大坑”，那是通往一個新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界？那就來我們學校看看吧！
校園即景的作文篇6
剛下過雨，校園的景物像是被清水洗過的一樣，濕漉漉的，閃着水光。我從窗口望去，北門的美景盡收眼底，錯落有致，美不勝收。
平靜的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着輕鼾。雨後不算刺眼的陽光照射在池塘上，水面上有千點萬點的光斑在跳躍，似萬千繁星，似萬朵銀花，又似萬千銀針，金線……水底有許多紅魚、黑魚在遊動，它們時而嬉戲，時而追逐，時而無目的地漫遊……池塘中央還有兩個精緻小巧的蘑菇亭，如同兩個衞士忠誠地守候小池塘這個可愛的孩子。亭子邊上還有兩座精緻的石橋橫跨在水上，為小池塘增添了幾分韻致……。
石橋北邊是一個水車，在“吱吱呀呀”地唱着歌。風一吹，水花四處飄散，它散下無數水珠，似銀花盛開，又似明珠散落。緊挨着水車的是一艘古老的帆船，上面寫着“灌河弄潮”四個大字，彷彿正載着我們的夢想揚帆起航，駛向未來。
和蘑菇亭遙遙相對的是中心路兩側的四方亭。四方亭被一大片鬱鬱葱葱的竹林簇擁着。竹林中有無數鳥兒，它們飛進去又飛出來，邊飛邊鳴，熱鬧極了。亭子北面是一大片草坪，鬱鬱葱葱的小草像是給大地鋪上了一大片綠地毯。草坪中還點綴着無數小花，它們白的像雪，紅的如火，黃的似金……。
校園的美景真像一首詩，一支歌，一幅畫！
校園即景的作文篇7
初冬已悄然無息地來到我們身邊，那綠葉下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花兒便像漸漸敷開的胭脂一點點遮去了綠。
早晨，金黃的落葉鋪滿了學校大道，踩上去發出清脆的嘎吱聲，走在上面落葉猶如毛毯般柔軟。剛下過雨，空氣霧濛濛的，彷彿籠罩着一層面紗，泥土的清香撲鼻而來，猶如漫遊在仙境中。
走近一棵小樹苗，我俯下身，仔細地看翠綠如美玉的嫩葉上點綴着斑斑點點的露珠，一陣微風拂來，晶瑩剔透的露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地摔開萬道金光。
再仰起頭望望那參天楓樹，那嶙峋的樹幹，清癯的枝條如一矍鑠老人歷經千載風雲，依舊灑脱淡定。
我蹲下身眯着眼睛環顧四周，蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空中，螞蟻搖頭晃腦地鋝着鬍鬚，猛然想透了什麼，轉身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹幹上留着一隻蟬，寂寞如一間空屋。
霧散了，世間萬物都揭開了一層面紗。花、草、樹、屋清晰地展現在眼前，陰沉沉的天終於有了一絲光亮，那亮光給天空開了個小洞，穿過雲層直射在道路上。我走過滴水的屋檐，走過人煙稀少的樓梯，走過一間間無人的教室，在學校中徘徊
校園即景的作文篇8
秋天像一個穿着金色衣裙的仙女，她用輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋住了風霜，捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。她漫步在大地上，給人們帶來快樂。現在，她來到了我們的校園。
走到出教室的後門，走下樓梯，來到西直道的盡頭，放眼望去，綠化區簡直成了彩色的世界，地上鋪滿了銀杏樹那金燦燦的葉子，像是給大地鋪上了一塊豪華的波斯大地毯。抬頭一看，最先看到的是那銀杏樹，它和夏天的時候可大不一樣了：脱下綠色的襯衫，換上了黃色的外衣，雖然少了一些威嚴，卻多了絲可愛與和藹；少了一些生機，卻更添一分豪華而優雅的氣質。我拾起一片黃頁細細觀賞，扇形的葉子如一隻黃色的蝴蝶，忽然一陣大風吹來，無數片銀杏樹的葉子在空中翩翩飛舞，它們像一羣優秀的舞者，在空中起舞。我被這壯麗的情景給迷住了，周邊的同學也是。這時有幾個同學去撿銀杏葉了，我也加入了隊伍。我選了一片剛剛飄落的葉子，把它做成書籤，我要永遠留住這份美麗。
秋天，怎麼能忘了紅楓呢？沒錯，我們學校裏也有，就在銀杏樹的旁邊，有兩顆紅楓亭亭玉立。粗粗一望，只是一片火紅，似乎很單調，可走近細看，卻發現越到頂端就越紅。這兩顆紅楓的底部只是一層淡紅，中間一片火紅，而到了頂部，則是一片暗紅。我從心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋天這位穿着金色衣裙的仙女，她輕輕地來到人間，可馬上又將輕輕地離去，讓我們記住她在的時光，記住秋天那美麗的模樣吧！
