的約定作文通用7篇

作文的主題是作文結構的基礎，只有貼合主題才能使作文結構更加完整，作文是一種自我發現和自我認知的方式，本站小編今天就為您帶來了的約定作文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

的約定作文篇1

英語或許能描繪“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的自然美景，法語或許能夠傳遞“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，但在我心裏，沒有哪種語言能夠比得上漢語的美麗。我們的心靈與漢語有個約定!

記憶裏，打開書本，我的世界便有了色彩。五彩的圖畫，精美的文字，宛如一幅幅畫卷，美得讓人留戀。也就是那時，媽媽握着我的手，一筆一劃的寫出了第一個漢字。橫是橫，豎是豎，撇是撇，捺是捺。雖是稚嫩，漢文的雅緻卻初露端倪。自己寫的字，怎麼看都讓人高興。現在細細品味，恍惚有媽媽的感覺。還記得媽媽説的話：“方正的字裏，藴藏着人的端正品格，飽含着人生哲理。”正如“矗”字，羣體都是正直的，自然就會高聳直立。漢字原來也有媽媽的味道。

從那時起，我與漢字就有了相伴今生的約定。慢慢的，我開始走進詩詞王國。初讀“一二去二三裏，煙村四五家”，只是覺得淺顯易懂，朗朗上口。後來與李煜相逢，多了幾分“一江春水向東流”的憂傷;在他的帶領下，與李白相遇，一起欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀風景;與蘇軾見面，一起追尋“大江東去，浪淘盡千里，千古風流人物”的歷史感悟;與文天祥暢談，一起吟唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高歌……在我的心裏，那些詩意盎然，或鏗鏘激昂的篇章，勃發的正是我們中國人美好的文化情懷。

想象雖然飽滿，現實卻是那麼骨感。就在我一步一步與她走近的時候，她卻漸漸遠離了我們的生活。在幼兒園裏，“弟子入則孝，出則弟;謹而信，泛愛眾”的吟誦已經遠去，連a。o。e都讀不準的小娃娃，開始聲嘶力竭的喊着a。b。c。在中學，還有幾人會唱李清照的詞句改編出的《月滿西樓》呢?聽到的只是當下流行歌曲。

猶記得艾青的話語，“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這邊土地愛得深沉”。我想告訴你，我與她的約定，還在!我們不僅是相伴一生的好友，還會讓孔夫子的話成為國際流行語!某一天，當我們在世界各地相逢，我依然會自信的説：“你好，我的朋友!”這便是我與您做的心靈約定。

的約定作文篇2

是不能淋雨的！那裏面到底藏着多少回家人血汗，又寫着多少回家人無奈的眼淚。可小妖還是喜歡許夕顏的，對於林皓，有放不下，也有愧疚，但這只是時間的問題，如果多給小妖一些時間，相信她可以忘的。外面的世界也許很精彩，很多人都認為：老婆/老公都是別人的好，其實不然，如果別人都可以看到自己老公/老婆的好處和優點，那自己更應該珍惜彼此，當我們開始慢慢老去的那一天，我們只需要還牽着彼此的手，看着夕陽，回味人生就足夠了？

陣陣夏風吹來，吹亂了我的頭髮，但是它卻抹不去我的思緒。我的心情久久不能平靜，眼前時時浮現出一封又一封的信。

故事中的男孩和女孩都有那份病痛難愈的悲涼眼神，為此他們相遇了。可是當男孩和女孩的病情越來越嚴重的時候，他們回到了那個温馨的家，但誰也沒忘記過，他們的約定，仍舊每天寫信給對方，信中的每一字一句對他們來説都是一種莫大的鼓勵。

當死亡來臨，將要把活生生的女孩帶走時，女孩也不曾忘她跟男孩的約定，既使她即將去世，但也要給男孩好好活下去的勇氣。

後來女孩的母親把信送到了男孩的家，得知，原來男孩比女孩早走了，男孩生前就把所有的信都寫好了，讓母親每天給女孩寄去。為的就是一個美好的約定。

在成長的旅途上，在我們遇到挫折時，都希望有個人能給我們幫助，給我們心靈的支撐。

但是在故事中的他們又有多少淒涼？在自己最困難的時候，依然不忘的給對方生命的鼓舞。

想想他們，健康的我們呢？

我們有很好的學習環境，但也總是覺得不知足。總覺得父母和學習上的壓力，讓我們無法承受。

總覺得沒有考上自己理想的學校，就去自取滅亡。

這些，都要意義嗎？

拿自己的生命開玩笑，為何不拿自己的生命去努力下一個目標呢？

所以，健康的我們，一定要好好活下去。好好熱愛生命。

的約定作文篇3

春暖花正開，我們都是一羣開始學會淺憶的孩子，總是喜歡自由的穿梭在季節的半度微涼裏，行走着，也不斷尋找着，那個温暖季節裏不老的青春，那個春天中哭過笑過的日子。

涼涼的風迅速鑽進每個剛出教室的人的脖子裏，吸走所有温暖之後揚長而去。一個個班級排着不太整齊的隊形圍着操場跑着，踩着還戀戀不捨離去的風，循環似地跑。在這個沙土滿天飛的地方，這個用多少汗水澆灌過依然沒有變樣的地方，這個滿天飛舞着夢想羽毛的地方。我，我們都在進行着一場不允許暫停的旅程。

卸下了厚重的圍脖、手套，每個人都顯得清爽多了，這也許就是春天對我最大的饋贈吧。迫不及待換上單薄衣服的我也任歲月在我單薄的青春裏放肆地遊走，這個季節也記載着我們“時光不老，我們不散”的誓言。在初四僅剩的七十多天裏，開始享受着汗水浸透衣服的酣暢，開始提筆將一件件往事定格在同學錄上，儘管這些精緻的紙掩蓋不住每個人內心的傷。這些都是這個季節的附帶品，我像是個提前拆開了包裝的人，沒理由拒絕。也許，還不是最感傷的六月，但我已經開始練習釋然，預演着一顆不會流淚的心。事實證明是我無能，放不下這珍貴的四年光陰，走不出這個温暖到傷悲的春天。

20xx的春天，我們説好一起走下去，就當做我四年國中生活的最終結局，就當我們關於這個季節的約定。

陽光將霧氣暖開了，化作一灘水花落在地上，無聲無息中視界清晰了，空氣中充斥着這個季節本來的清新。遠山輪廓分明，學校裏新栽的玉蘭花含苞待放，一切都在盼望着。複習、訂正習題成了每天的生活，和每個初四學生一樣，習慣性地在練習本上凌亂地寫着運算步驟，將算出的答案無比認真的寫在試卷上，用醒目紅筆圈改着，看着導學案上那從未謀面的題目。偶爾抬頭仰望幾下我眼中總有云飄過的天空。這個春天，我們一直在成長，彷彿鐫刻着生命中一段獨一無二的時光。

每天都是打在走廊裏的幾米陽光，老師們總不時地向我們腦中灌輸着“努力學習，再拼上兩個月”的信息。在這樣的日子裏，看個電視劇成為了每個學生最大的奢侈。看書、複習成了我一直坐在書桌前的動力。如果説夏天是每個畢業生都抱成一團哭的季節，那麼春天就是每個畢業生拼搏努力的季節。所以，陽光正明媚，路上花正開，我們正行走着。

放任心飛行，原來春天一直都在，不想把季節的更替禁錮在日曆上。我想那應該是一種無休止的奔跑。藍天白雲綠草地，任由心情行走在自然的馥郁裏，我向往着，這淡然的時光，這偶爾會盼望着的早春時節。我想春天就是這樣一種意境吧，像天空中的雲一樣，自己飄出一個世界，無論生活給予的是悲傷還是快樂，這愜意的春一直都在。繁忙之中，仍有季節陪我走。

20xx的春天裏，我們的眼眶裏不再只有悲傷，只為那句時光不老，我們不散，只為那個關於春天的約定。

的約定作文篇4

盼望着，盼望着，夏天來了，暑期到了。

這個暑假我過得非常有意義，有學習，有運動，有快樂，有成長，更開心的是有更多的玩耍時間。

每當暑氣襲來，總不忘記到深圳去，走走親戚，吹吹海風，聽聽海浪，去探望探望久違的大海。

這天我們去的時候正好雷雨過後，海邊的空氣格外的清新，雨過天晴，天更藍海更碧，海天相接的地方你都分不清哪個是天哪個是海，天海融為一體了。

面對此情此景，我的心情無比激動，趕忙換好泳衣一邊快速的向海邊奔去，一邊大聲吶喊：大海，一年不見你還好嗎！

海邊上人聲沸騰，有的在堆城堡，有的搭帳篷，淺水區更是沸沸揚揚，就像大鍋裏煮餃子，好不熱鬧。我半身泡在海水裏，一個海浪打過來濺起浪花一朵朵，水珠兒時不時調皮飛到我的嘴巴里，讓我措手不及品嚐着海的味道。每次來我都會撿貝殼和卵石，這些形狀各異，光滑的小東西讓我如獲珍寶，無比喜歡。"轟隆隆"天空飄來一把傘，抬頭一看汽艇飛傘人，好酷呀，我也很想體驗一把，可惜年紀小了只好作罷。我和妹妹們在海邊上打鬧追逐，不知道什麼時候月亮悄悄的爬上了天空。

夜幕降臨，大海漸漸的恢復了寂靜，我們也被大人催促着回家，車子行駛在公路上，一路上燈光璀璨，就像滿天星辰與海同在，再見了大海，讓我們來年再約！

的約定作文篇5

風還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠遠地看着那棵樹盼啊盼，守候着我們樹下的約定。

時間總是奔走着，風和雨交替着，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄着我們的歡笑，相別與約定的再見。

仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場小雪輕掩着它，我們小心翼翼地把雪捧起來，笑聲衝散了寒風的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風中招搖。“看啊！櫻桃開花了！”大家都嚷着，眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏；夏意將逝時它把花兒的輕粧卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛着。櫻桃未熟時，還是苦澀澀的，但也有同學壓不住心裏的興奮了，偷偷摘了，在同學面前炫耀。

這時，大隊部的老師就在廣播裏説：“櫻桃沒有熟，請大家別摘！等到熟了會摘給大家品嚐的！”這哪裏壓得住同學們啊，我們就看準了機會去摘，你把未熟的櫻桃往嘴裏一丟，隨即酸得咧着嘴直對我笑，我也對着你笑。

時間匆匆地過了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們在樹下拍照，聊天，玩最後一次遊戲，也等不到最後一次吃櫻桃了。許多同學都哭了起來。

“別哭啊！”你笑着拍拍大家的肩，“説好了，三年之後我們再到這裏來，這顆樹，記住了啊！誰也不許不來！不許逃跑！”同學們哭得更厲害了。

大家説再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。

老師在臨別時説，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就説，三年之後我們一定一起回來啊，老師要等我們啊。老師就流着淚，笑着把我們送出來，朝我們揮揮手。

每個人心中一定都有這個約定吧，我記着呢，樹也記着呢。到時候，在同樣一個花開半夏的季節，蒲公英們要回來啊，要回來看看老師，看看樹，看看我們曾經在樹下間約定。

的約定作文篇6

在我的童年時期，有一個小女孩和我定了一個約定：我們要上同一所國中，高中和大學。我們要一直一直在一起，那個約定很天真也很美好。

年與時馳，時光的沙碩悄然地從我們身邊流去，連同那個約定一起流去，消失的無影無蹤。有時候一人偶爾感慨時間太殘酷，連孩子之間美好的約定都要奪取。但，現在也看開了罷。

小時候，我非常的好動，喜歡城市的熱鬧與繁華，直到遇到了一個小女孩，她文靜優雅，恰恰與我相反，同學們都好奇我為什麼會和她玩得那麼好，我與她相識於籃球，每天一起訓練，一起嬉戲，那段日子過得是真的快樂。

那天，我們坐在籃球架下。我問她：“就要畢業了，天下有不散的宴席嗎？”她笑着説：“那就要看人心了，但人心總會變的。”“那我們會變嗎？”我期待地看着她。“不會”她很認真説。“我們不會散的，我們以後還要一起上國中、高中、大學呢。”我點點頭説“好。”

至今還記得她説話時的`那份認真。自從畢業後，再也沒見到她，現在和我也不是一個國中，一年了，足夠改變一切，也足夠改變一個人的心。是啊，人心總會變的。

有些事，有些人，放下了就好，我小心翼翼地封閉那些美好的約定，讓它成為我童年時最美好的回憶。

的約定作文篇7

今年的國慶節對我來説是一個豐收的季節，因為國慶節期間我去薊縣採摘了各種各樣的水果，有提子、蘋果、桃子。裝了滿滿一車。

我們一家三口開車來到薊縣，為了避免堵車，我們早早地從家出來奔向薊縣。路上的車還是有很多，看來人們都是一種想法。我們開了兩個半小時的路程，道路兩旁全是高高大大的白樺樹，小鳥站在樹枝上，歡快地唱着歌。樹皮上長了很多小眼睛，樹葉一層疊在另一層上面，不留一點縫隙，把這條彎彎曲曲的路蓋得嚴嚴實實，看不見一點陽光，好看得很。這個季節兩邊的稻田是金黃色的，跟村民的房子融合在一起，像一副美麗的圖畫。

我們來到採摘蘋果的地方，這個蘋果園在山坡上，一片一片的蘋果樹上掛着紅彤彤的蘋果，每一個蘋果都像一個個害羞的小姑娘的臉。我站在樹下，仔細地挑選，看哪個蘋果紅，我再摘哪個。別看我小，力氣可大呢，一下子就能把蘋果摘下來，摘蘋果很上癮，我們三口不一會就摘了一大筐蘋果。

摘完蘋果我們又來到旁邊的桃園，這裏的桃子特別大，像壽桃一樣，每一個都比我的拳頭還大很多。摘桃子跟摘蘋果不一樣的地方就是：摘完之後一定要洗手，因為手上會有很多毛毛，使人感到非常癢癢。

提子園可比蘋果園和桃園遠了些，這裏的蟲子也很多。摘提子跟蘋果、桃子又不一樣了，提子長在高高的架子上面，成熟的提子在陽光照要下像一串串晶瑩的寶石，採摘它需要站在高高的梯子上面，爸爸扶着梯子，我像小猴子一樣爬上去，一手託着葡萄，一手用剪刀剪斷它，這樣就不會使葡萄掉到地上。

我們每種水果摘了一箱，爸爸的力氣非常大，一個人就把三箱水果搬到了車上，臨走的時候，葡萄園的老爺爺從他們家地裏面摘了一個彎彎的南瓜，送給了我，因為它太重了，所以我把它當做圍巾一樣，掛在脖子上面，這樣還能省點力氣。

我們載着一車自己摘的水果回家了，在車上我想，豐收的季節真是太美好了，摘水果的時候很容易，不過我想起了農民伯伯種水果的時候一定非常辛苦，颳風下雨還有炎熱的時候都不忘記自己的工作，在田地裏面辛勤的勞動着。這種精神是我學習的榜樣，我們不能浪費糧食，使我想起了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。學習也要不怕苦，堅持不懈的努力。