"樂"作文400字8篇

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"樂"作文400字8篇

"樂"作文400字篇1

論語,是記錄聖人孔子言行的一本書。這學期,在楊老師的教導下,我學習了論語。書裏記載了孔子對於做人、做事、學習、孝道等道理,是一本必讀的名著。

論語裏有一句話,子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話的意思是隻是讀書,而不思考問題,就會迷惘不解;只是思考而不去讀書、學習,就會疑惑不定。在生活中,我們經常説的“書呆子”,就是學而不思則罔。在學習中,我們要舉一反三,積極開動腦筋、思考問題,發表自己的意見,將學習與思考更好的結合在一起。

在論語中,還有一句我覺得很深刻:子貢問為仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。”

這句的大意是:子貢問孔子怎樣實現“仁”。孔子説:“工匠想要把活幹好,必須先把工具弄鋒利。居住在這個國家,就要奉事大夫中的賢者,結交士人中的仁者。”

“磨刀不誤砍柴功”就是這個意思,如果事先打好基礎,做好準備,就好比有一把利斧在手,相信會收到事半功倍的效果。

楊老師常説“半部論語治天下!”學習論語讓我受益匪淺。不但提高了語言的積累,簡短的語句更是教會了我很多學習、做人、做事、仁愛等大道理。令人回味無窮,受益終身。

"樂"作文400字篇2

我有一個小小的眼睛,感覺我在睜眼時別人看到的卻是閉眼,長着了個塌塌的鼻子,還有一個比大新疆烤饢還要大好幾倍的臉!

我拉的二胡聲音特別動聽!已經學了四年,但依然很熱愛二胡。有一次我去比賽,當我在後台準備時心裏像一隻上躥下跳的小猴子,我心想:“求你別跳了!求你了!”“下面請5號選手上場表演曲目《賽馬》”,主持人説道。“天啊,怎麼這麼快就到我了!我還沒準備好呢!”只見我的腳一點一點往前移,有點不敢上台,但我要戰勝恐懼呀!於是我一直給自己加油打氣!

最後,我大膽的走上了台開始了我的表演!我鎮定的坐在那裏!“一定要成功啊!還差一點你就成功啦!穩住!成功啦!”我心裏不斷的在想。終於演奏完了,然後我站起來鞠了躬,下面的觀眾都為我鼓掌,可別提我心裏是多開心了。

我平時也是身邊人的一個小小開心果,每次同學不開心時,或者,平時我也會逗他們笑,比如説:“做個鬼臉啊!”或者做一個令人好笑的動作啊!有時我自己做給自己看也會被我自己逗笑!我特別希望把自己的快樂也分給別人,讓每個人都開開心心的呀!

那麼您喜歡這樣可愛,二胡拉的好,而且還是一個開心果的我嗎?

"樂"作文400字篇3

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——題記

成長中有濃濃的親情相依;成長中有誠摯的友情相伴;成長中有殷殷的師恩相隨;成長中有快樂,也有教訓……在我成長的道路上,書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。

在書中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的雨後西湖,它如詩如畫,美不勝收。是書本帶我領略了祖國的大好河山,融入了詩人的內心世界,感悟到了我從未領會到的博大情懷。

讀書不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的`知識儲備變得越來越豐富,讓我學會了思考,開闊了視野。數學書訓練了我的邏輯思維能力;英語書為我以後與外國人交流打下了良好而堅固的基礎;歷史書讓我坐上了時光穿梭機,遨遊在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書讓我瞭解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書,讓我收穫了不同的知識,與書為伴,我復何求?

成長像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書本便是小溪中的魚兒,伴我前行;成長像一首歌曲,輕輕地奏起優美的旋律,書本便是旋律中的音符,伴我傾聽。我愛讀書,淡淡書香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無窮。

"樂"作文400字篇4

叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,同學們一個又一個地從教室裏匆匆忙忙走出來,像一羣迫不及待飛出籠子的小鳥。

我也叫了我的小夥伴玩。有李研克、陳逸軒、李宗浩等。我們一羣人,先玩“消防水槍大作戰”。遊戲規則是每個人找一個水瓶。再把蓋上扎幾個小口,把瓶子裝滿水就可以了,想噴誰就朝着誰。在巨人上課後,一開始,我們男生合夥噴兩個女生。我們拿着瓶子,瘋狂的朝她們噴射,兩個女生也努力向我們噴水。我們用力擠着裝滿水的瓶子“火力"十足,女生根本就毫無反手之力,抱頭鼠竄,她們倆個還想垂死掙扎,我想再乘勝追擊,搞個偷襲,我就像一隻豹子一樣迅速跑到她們身後,朝着她們倆個奮力一擠,啊,搞定,衣服全濕了。哈哈,哈哈,看到她們“落湯雞”的狀態,我狂笑不止。其他幾個夥伴還在前邊擠着,鬧着……。

第二個遊戲叫“吸血鬼”,規則是兩個人當“吸血鬼”,最後剩下的三個人會成為“超級英雄”。遊戲一開始,我就躲在垃圾桶後邊,那兒可真臭啊,但為了隱蔽,我憋着氣忍着。我往外邊偷偷看了一下,附近沒有“吸血鬼”,我卻很緊張,再伸出頭看了一下,就在這時,忽得被咬了一下,真沒防備啊!老天,我竟成了新的“吸血鬼”,我可是想當“超級英雄”的啊……

叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了!

課間遊戲只有十分鐘,但是我非常開心。我懂得了一個道理:遇事不要逃避,要勇往直前,勇者勝!課間十分鐘,樂趣多多啊!

"樂"作文400字篇5

“唉”五官在一起討論着一件事。什麼事呢?噢!原來五官在説自己的災難。

“現在科技發達了人們可高興了,可是我們卻高興不起來,因為科技發達了,發明了汽車,汽車噴出了濃濃的黑煙,讓我受害。”鼻子是第一個説出自己的災難的。

“你那還不算慘,我這才叫慘呢。”耳朵説:“人們製造噪音擾得我不‘不得安寧’。以前科技沒那麼發達的時候是多麼寧靜,多麼美好啊!”

“老實説我也一樣,以前那些青草多麼的綠啊!可是現在科技發達了,人們不斷地污染環境,綠樹青草都枯死了,令我們看不到美麗的花草,多受害啊!”眼睛説。

“嘴巴和舌頭最爽,能嚐到各種美味佳餚。”鼻子、耳朵和眼睛都羨慕嘴巴和舌頭。“才不是呢!我們只不過是幫主人工作罷了。”嘴巴和舌頭異口同聲地説:“我們也有自己的災難,以前沒有垃圾食品,可是,現在科技發達了,什麼東西都有,例如瘦肉精和有毒奶粉,這類垃圾食品多了,我們都受害了。”聽他們這麼一説,大家也覺得其實他們的災難也不小,也都不敢再吭聲了。

五官的災難,告訴我們對大自然的破壞要及時改善,同時也告訴我們要愛護大自然。保護大自然,人人有責。

"樂"作文400字篇6

今天我和爸爸媽媽一起去攀登泰山。

早上,汽車把我們送到了中天門,我們便向玉皇頂登去。泰山上的樹很多:有剛勁挺拔的松樹,有青翠葱鬱的古槐……它們都裝扮着泰山。石壁上刻了很多風格不同的古人題句,有的清秀,有的剛勁,含義深刻,發人深省。過了望人鬆,那高聳在兩山中間的紅色南天門便隱約可見。

順着十八盤向上攀登,南天門雖遙遙在望,可還有很多路。走了一陣我累得氣喘吁吁。這時,一行挑山工從我身邊走過。他們肩上搭着一條毛巾,穿着短褲,跟課文上描寫的一樣。我看見一位老挑山工,他的小腿上鼓出許多彎彎曲曲的血管。我想,這大概是長期挑物走山路的緣故吧,只見他挑着幾公斤的磚石穩健地向玉皇頂登去,望着他們,我忽然覺得腿有了力量。

快到南天門時,台階兩旁增加了銅扶手,石階也陡了,在爸爸、媽媽的鼓勵下,我們終於走到了南天門。

從南天門往上走就是天街。天街並不很陡。玉皇頂上的風景真美,有玉皇大帝和觀音的銅像,還有很多古建築……從玉皇頂向下看,小山頂和雲海連為一體,像雲海中的小島。這時,我真正體會到“一覽眾山小”的喜悦。

"樂"作文400字篇7

今天,王源同學帶來了一隻可愛的小螃蟹。

小螃蟹是青褐色的,小螃蟹有一個硬硬的圓形的殼,小螃蟹本來有八條腿,可是今天的小螃蟹只有六條腿,那兩條腿被折斷了,我想小螃蟹一定非常憂傷,在前方還有兩個“大鉗子”,它又像鋒利的剪刀,威風凜凜的,我們還觀察了小螃蟹的眼睛,它的眼睛小小的,圓圓的,好像一個個小珍珠一樣閃閃發亮。小螃蟹瞪大了眼睛看着我們好像在説:“怎麼回事呀?怎麼一直看着我呀?”我們還觀察了它的呼吸,小螃蟹在一直吐着晶瑩剔透的泡泡,泡泡滾了幾滾就破了。

我們想測試一下鉗子的厲害程度,於是拿了一根鉛筆,放在大鉗子的中間,本想小螃蟹一下就可以抓的緊緊的,但是因為小螃蟹被折斷了兩條腿,沒有抓的太緊,所以我們感到很失望、可惜。

我們又把小螃蟹的身體翻過來。小螃蟹的肚皮是白白的,如果小螃蟹的肚皮是圓圓的它就是雌螃蟹,如果它肚皮是較尖的它就是雄螃蟹。我們覺得它不可能翻過來,但是小螃蟹一下就翻過來了,真是麻利呀!像體育健將一樣。

觀察螃蟹真有趣,下次我要多上這樣的課。

"樂"作文400字篇8

i’m a primary student. i live happily. i have long hair and a lovely face. but i ‘m very short. being the shortest girl in my class, i feel shamed of it, though my teacher and classmates always say i will grow taller in the future to comfort me. besides, i feel very happy in school. there are so many students play with me, and i always do well in study. so, when i go home, my parents also happy, too. my father often take me out to different interesting places. and my mother usually cook delicious food for me. how happy i am!

我是一個小同學。我過得很開心。我長着長長的頭髮還有一張可愛的臉蛋。但是我很矮。我是我們班最矮的同學,為此我感到很羞恥,但我的.老師和同學都説我以後我會長高的來安慰我。除此之外,在校園裏我是很開心的。有很多同學陪我玩,我學習很好。所以,回家後我的父母也很高興。我爸爸經常帶我去各種有趣的地方玩。我的媽媽經常給我做美味的食物。我真是太幸福了!

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