三年級友誼作文7篇

作文是考驗學生們個人水平的表現之一，樂於觀察生活的積累是寫作文的源泉，以下是本站小編精心為您推薦的三年級友誼作文7篇，供大家參考。

三年級友誼作文篇1

在國小，因為我熱愛數學而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數學，小謝(班長)全能，小葉擅長英語，還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學稱為“四大才子”。哈哈!我們四個人十分的相親相愛。

四大才子之首——小謝(班長)説起他來就覺得十分的神奇了。與其説是才子不如説是天才吧!應該與不二(相信看過網王的都不會不知道吧!)十分的相似，平時總是平易近人。對班上的每個同學都是寵愛有加。在學習上，更不用説了，有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數學競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白啊!應該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應該當之無愧了。

接下來的是緊接着小謝的——小歐説起他真是摸不着頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個。可是，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋啊!眾多科目裏他應該最喜歡語文了。應該是説受語文的氛陶，漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最後吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的脣槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學因為和他有點不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中説個不停。那個男同學被逼的快瘋了!真是厲害啊!在下也十分佩服他的。

還有的兩大才子就下次再説了。暫時停一下。有緣再回!

三年級友誼作文篇2

我一直以為就算全世界都拋棄了我、我還有你在身邊，陪着我，相信我，可最終，我才發現，那段友情，其實真的名存實亡……

我總是以為她是個孩子，無論她比我大，總是認為她需要我的照顧，而我，也總是一味的照顧她，小時候，我們在一起瘋玩，在大人眼裏，我們是一對瘋癲的死黨，對!沒錯，瘋癲，最適合當時的我們，我們一起在大雨裏，我為她撐傘，她卻固執的推到我這邊，她説：“喜歡這樣的雨天，我們要當一輩子的朋友!”我咧開嘴，開心的笑了，“嗯，我們要當一輩子的死黨，做一輩子的孩子!”

我不知道有什麼，可以讓我許下那個諾言，也許是在晾曬的被子中捉迷藏，看聾啞的同齡孩子，在噴泉裏奔跑，淋到全身濕透，在夏天，用水氣球打水仗……也許這就是小時候諾言的體現吧，總是一味的讓對方以自己為中心，會吵架，會和好，會難過，會開心……

誰説過，快樂的日子總是最短暫，國小如期的結束了，看着那佈滿密密麻麻字的同學錄上，她説,和我當朋友，是她這輩子最最幸福的事，如果有下輩子，她一定還要和我當朋友!我很開心，也很難過，我不能和她一個學校學習了，我再也不能照顧她了。她説，她會轉學過來的，我很欣慰，儘管在新學校遇到很多不如意，我一直堅信，她會轉來，那麼，我們又可以當一輩子的朋友了。

可是，我等到的卻是她的冷言冷語，她漸漸變了，與原來，一點也不同了，她開始認為我是個管閒的人，是個會介入她世界的人，是一個虛假的人，這些都是從她給我留言時看到得，我給她留言：不想再介入你的世界，我們的距離很遠，如果，你那麼認為我，我不想多解釋，祝你幸福。

寫完後，我的眼淚再次決堤，我不想再相信任何一個人了，友情被轉載了，成為萬眾矚目的焦點，成為普遍的交換物品，我還有什麼挽救的價值，當這世界都把我拋棄了，就像個傷兵被棄在荒野裏，誰來挽救墮落的靈魂?

我再也不會輕易相信，不如就縮在自己的軀殼裏，沒人會懂得失去唯一一個相信自己的人，是什麼感覺，也許付出的太真心，就會離傷心最近。當友情被轉載了，承諾被瓦解了，只剩下赤裸裸的虛偽與自私之外，還剩下什麼!……

三年級友誼作文篇3

在我們的生活中有很多情感，比如：親情、友情、愛情等，你認為什麼更加重要呢?我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那麼孤單，從而生活也會變得豐富多彩。

在我的成長過程中，就有一個關於友誼的故事，到現在我仍然記憶猶新。

那是一個寒風凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起牀後，我匆匆忙忙收拾好書包，向學校跑去。進教室後，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家裏了。回想一下，原來昨晚打完墨水後忘了放進書包裏面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，刺耳的鈴聲響起，老師走上講台説:“同學們，現在拿出筆和紙來，我們聽寫生字。”同學們“唰、唰、唰”地取出東西準備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發現。這時同桌麗麗輕聲地説:“怎麼了?你怎麼不寫?”我小聲地説:“我忘了帶筆了!”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我，笑眯眯地説:“怎麼不早説呀?”我感激地説:“謝謝你!”麗麗傻乎乎地看着我説:“還跟我客氣什麼?真見外!”我緊緊地抓着筆寫着，心裏暖暖的，特別感動，淚水不由得在眼眶裏打轉。

友誼，是多麼珍貴的真情。它是我們生活的一部分，有了它，生活不會黯淡無光，不會孤獨無助。它是一條條綵帶裝飾着生活，它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧!

三年級友誼作文篇4

友誼和父母的疼愛，老師的關心一樣，都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。

“朋友”是一個普普通通的詞語，“朋友”是一個平平凡凡的人。但她卻懷有不平凡的情誼。

朋友就是在你傷心的時候安慰你的人，朋友就是當你遇到挫折時鼓勵你勇敢面對的人，朋友就是快樂着你的快樂，悲傷着你的悲傷的人。

人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；必須以誠相待以心相交才會獲得真摯的友情。友誼是一種温暖與温靜的愛，沒有嫉妒，也沒有恐懼，這才是真摯的友情。世界上沒有了友情，就好像沒有了太陽。世界上沒有了友情，就好像失去了光明。世界上沒有了友情，就好像失去了一片任你自由翱翔的天空。

當你遇到困難時朋友的熱情鼓勵和幫助會使人堅定信心知難而進。當你獲得成功或取得成績時，朋友的一句逆耳良言會使人在成功和成績面前保持清醒的頭腦。當你有了錯誤或出現缺點是朋友直言不諱的批評坦誠相見的勸告就會成為一劑良藥催人猛醒。友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象徵。朋友越多，説明越尊重他人。

友誼是人發自內心的情感。金錢可以買到物質，但買不到友誼。相信吧擁有朋友是幸福的。

三年級友誼作文篇5

左冰嫻：一個非常可愛的小女孩，有許許多多的優點。在我困難的時候，她總會為我雪中送炭。也每次都會被老師表揚。是班上的“小小藝術家”。我和她是好朋友，我們倆個整天在一起談心，在我傷心的時候，她也安慰我，跟我講知心話。我挺喜歡她的。儘管她有時候也很粗心，考試沒有考好。不過她的成績挺優秀的。

王雪暉：成績特別優秀，而且還是聰明開朗的女孩。她自信活潑，都將會成為我的榜樣哦。她在同學們心中是很神聖的，愛班級，愛集體，總是我們__(1)班學習的榜樣。愛吹笛子，既是她的愛好，又是她的特長。(挺佩服她的，有那麼多的愛好)也經常被老師表揚。一點兒也不驕傲，還是我們學校的的大隊長呢。很受同學們尊敬的。

胡詩夢：怎麼説呢?她這個人吧，倒沒有什麼吸引人的位置。不過她有一顆善良正直的心。儘管有的人很討厭她，不過我還是挺喜歡她的，誰叫她是我的好朋友呢。其實和她在一起的日子並沒有和左冰嫻的日子在一起的多，不過我和她就好像有一股親密感似的，總喜歡和她在一起玩。

戚萌：説實話，有點討厭她的。平時吧，説她一點壞話吧，她就來和你玩真的，有點脾氣暴躁的壞習慣，我有時吧，卻挺喜歡她的，因為她跟我給東西吃嘛。(我好好吃哦。)她也挺愛積極發言的，只不過太愛粗心了!我和她的關係並不怎麼樣，但和她也有過一段快樂的時光。(是什麼，我就不説了吧。)唉，和她的語言可真少，就寫這麼少點吧。

雷瀅瀅：唉，又是一個可愛的女孩子!全身上下都充滿了幽默感，挺愛笑的，也愛和我裝瘋。她這個人我還是挺喜歡的，有什麼話，儘管大膽的説，沒什麼了不起的!這就是她的一貫風格。説實話，她的這點我挺喜歡。我喜歡她，並不需要理由的，只是出自內心罷了。

就寫這麼多吧，我只想寫女生罷了，男生就免談吧。男生，看那壞樣，看着就另人討厭，更別説寫他們這羣男生了。唉，你們討厭男生嗎?況且女生都是我的好朋友哦。好了，就寫這麼多吧。

三年級友誼作文篇6

生如一場夢，很快就了。而這場夢會讓我們懂得道理。在我一名國中生以後才知道友誼的可貴。

那次，我和我要好的朋友李斌一起去讀書，到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來，便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學走了，便跟我介紹他，介紹他是怎樣人，聊着聊着道聊起勁來了，下課一起聊天或玩遊戲，中午就一起吃飯，放學就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只當是聽不見。他叫我跟他回家，我就騙他説我還不想回家，其實我是在等我新認識的同學。

過了幾天後，李斌漸漸和同學一起玩和聊天了，而我後來才知道，我認識的那個同學是不良少年，他除了上學之外去網吧上網，經常偷家裏的經濟，有時

甚至還騙同學的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。

在後來的兩個星期裏，我是平平淡淡的的。想起李斌和我國小一起去玩，一起回家，一起做作業，一起……我真後悔。可是現在後悔又有用呢?

直到月考前的個星期，李斌又像以前一樣叫我去他家複習。我聽後，不爭氣的眼淚流了。

從那以後，不但恢復了的友誼，而且還比以前的感情還要好。

那件事後，我懂的了有時候東西一但失去就在也回不來了，要珍惜友誼。

三年級友誼作文篇7

為什麼説友誼最可貴呢？是因為它給我了快樂、幸福、方便，讓我的生活不再枯燥無味，變得五彩繽紛。

記得有一次，上美術課，我的鉛筆沒帶，我的同桌張蕾有，可她也只有一隻，但我還是厚着臉皮去問她借，她竟然毫不猶豫的借給了我，她説她等我畫完了她再畫。由於我畫的太慢，快到下了課我還沒畫完，而張蕾卻一點也沒畫，老師還因為這件事批評了她，我非常愧疚，當老師問她怎麼沒畫時，我的心快從喉嚨管裏跳出來了，我認為張蕾會説我沒帶筆她給我借了，那老師就會把我大罵一頓，但她卻沒有這麼説，她所説的話讓我大吃一驚，她竟然説是她自己的鉛筆沒帶，結果老師又一次對她發脾氣，我的心裏更不是滋味兒了。

記得還有一次，我的作業沒做好，媽媽把我臭罵了一頓，還打了我，我的心裏很難受，想找一個人傾訴一下，我就打了我的同桌——張蕾的電話。我對張蕾説了事情的來龍去脈，她就來安慰我説她以前也有過這樣的事，她説她是先去向大人承認錯誤，再看一看漫畫書消消氣，我覺得也是，幹嘛這麼生氣，她又給我講了幾個笑話，弄得我笑掉了大牙，肚子都笑疼了，聊着聊着我的氣也都消了，是我的好朋友張蕾安慰了我受傷的心靈。

啊，友誼是多麼可貴啊！