奮鬥,作文推薦5篇

作文是一種反思過程，通過書寫可以幫助作者深入思考和理清思緒，寫作文可以幫助我們理清思路，將雜亂的想法有序地呈現出來，本站小編今天就為您帶來了奮鬥,作文推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

奮鬥,作文篇1

炎日下，站在水泥地上的他，汗流浹背，豆般的汗珠從他的臉上滴落在水泥地上，馬上被吸收，沒了蹤跡。

他，就是一名交警，掌管我們校前的交通事務。無論颳風下雨，烈日炎炎，似乎每天都能看見他，但又被我所忽略，真正注意他的時候，應該是一個夏日。

那天中午，接孩子放學的汽車越來越多，出校的道路已經水泄不通，刺耳的喇叭聲圍繞在我的耳邊，刺激着我的耳膜要過馬路了，他本應該阻止我們，讓等待已久的汽車先過，但身邊好幾個男生嘻嘻哈哈的衝了過去，無奈之下的他只好再次阻止來往的汽車，可領頭的卻回頭給他做了一個鬼臉，不屑地叫：要不是你搗亂，我早就過馬路了。我低着頭走到他身邊，抬頭一看，他那黑瘦的臉頰，緊繃的嘴角，又發現他的眉頭已經皺成川字。

我似乎能感覺到他當時的無奈和無數的歎息，砸醒了我的心，於是經過時，我認真的對他説：謝謝您。只見得他驚了一下，嘴角鬆動，露出了一絲絲笑容。路上小心。

雨天，他只穿着雨衣，吹着黑色的口哨，引導我們和汽車安全通行。雪天，他穿着警服扛着寒風領導着我們。他是一名戰士，他將所有奮鬥時光奉獻在這名為道路的戰場上，他用他的雙手，守護着行人們的安康。

這世界上，有多少人能夠像他一樣，位卑未敢忘憂國，在這最平凡的職業中奮鬥他自己的一生，將信仰播撒在自己的祖國！我不禁呤誦起蕭伯納的名言如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮鬥，而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什麼這個世界不使自己愉快的話，那麼這才是一種真正的樂趣。以笑臉面對奮鬥，只要心中有目標，敬奮鬥，終明亮！

正因此，才值得致敬二字，謹記此名言，向所有播撒奮鬥的時光的人；向所有艱苦卻頑強拼搏的時光，致敬！

奮鬥,作文篇2

老天正在鬱悶進行時，冷着張臉不讓太陽出來溜達，一如我此時的心情滿是陰靄。倒計時在黑板上張牙舞爪，我顯得力不從心。我不知道，是不是因為我不會飛翔，才使得成功的航程如此漫長？是不是出現了燦爛陽光，我就可以重新眺望遠方？現在我需要找個地方好好哭一場。

楓找到我的時候，我正在東北角的操場跳台階。

楓用責備的語氣問我是不是打算這樣下去。我沒有回答，沉默應付了所有問話，他真的生氣了，衝上前拉住我，手臂感到一陣生疼。也許一開始這就是一場拔河，我註定是現實和理想的籌碼，反覆徘徊在中間，可是楓站在了現實的一邊，我被拉得很疼，於是拼命掙脱兩隻手，我看見現實、楓和理想都期待着我的選擇，我轉向理想，一步一步靠近。接着聽到身後楓的歎息：你真的決定放棄約定嗎？“這裏風大，我先走了。”然後和楓擦肩而過，他不知道，我的眼淚碎了一地的落花：不是不想面對現實，實在是因為我沒有勇氣面對現實的殘酷，所以暫時沉浸在理想裏遺忘憂傷。

楓的成績一直都很好，他説是因為找到了正確的方向。但是他體會不到反覆失敗的無助，也沒有看不到微笑的困惑，我的成績單上一片狼籍的時候，他會説我沒有努力，而我只能很小聲的回答：原諒我遺忘約定的美麗，我需要時間調整，但是我不能承諾需要多久。楓沒有錯，我也沒有錯，只是一陣偶爾的風吹熄了承諾。

累了的時候，我開始想念陽光。

還記得楓總會叫我“太陽”，然後幫我糾正英語的發音；上課打瞌睡，他總會説太陽也要和周公約會嗎？那時總是陽光燦爛，連心裏都是滿的。也在這樣互相幫助的日子裏，我和楓選擇了不同的路，我選文，而楓讀理。不在一個班，但是我們仍然一起學習，一起練聽力，一起約定：進同一所大學。我們只是很好的哥們，僅此而已。

就像藍天擁有廣闊，大海依戀波濤，我則熱愛陽光。我會記不起什麼時候哭過，會忘記什麼時候變得憂鬱，但我會銘記現在的努力為了什麼。我可以不知道she是誰，我也可以不清楚玉觀音講什麼內容，但我必須很明白維護友誼需要的付出。太陽一直都是温暖着這世界的。如果我也是太陽，那麼現在我正儲存着熱量，準備在某個適合的時間噴薄。

我出生在麗江，聽説玉龍雪山上有一個神祕的山洞，每年只有一米的陽光照進洞中，如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽光，就可以得到永久的愛情……這是傳説，可我也發了瘋一樣的尋覓，我很清楚，我要的陽光無關愛情，無關幸福，僅僅是一個美麗而脆弱的夢，只要這一米陽光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿電力就好，可是楓不瞭解，他是不是也放棄了堅持？

好久都沒有陽光，也好長時間沒看到楓了，他一定很忙吧。我在忙碌着自己的心情，我也希望可以快點恢復，繼續跋涉。於是很多的生活感悟蔓延在電腦上，通通發到了楓的電子郵箱，他説過，那裏是永遠不會拒絕，不會退稿，但是會有回覆的編輯社。我知道高三裏，這對於我是一種奢侈，甚至是一種浪費。可我一直固執的認為，只要我把悲傷都化成淚流出去了，我就會重新勇敢。

楓今天似乎很高興，他讓我放學後等他。

從學校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路，駝峯形的山頭每天都展示不一樣的景緻，我的很多感悟也從這裏汲取，彷彿是永不泯滅的火種，牽引着我走向不一樣的天空。楓終於開口了，可是我把目光鎖定在遠處的山，他也注意到我的異樣――長這麼大，第一次相信了奇蹟――密佈的雲中間，一道一米左右的陽光射出，浮動着照着村莊，角度不停地變換，陽光也變。這是雲和陽光的舞蹈，是一場天堂的盛宴。我終於露出笑臉，原來一米陽光不是傳説，只是心裏掩了太多塵埃，忘記了身邊的平凡。

楓把一本雜誌遞給我，“太陽，你的文章發表了，猜猜看你的筆名？”又是一個驚喜，我顫抖着手翻開，是它，一定是這個名字――落網太陽。一米陽光開始在心裏影射整片燦爛，潮濕和失望已經一點點融化，暖暖的守望成動力。

“太陽，明天一起做試卷吧。”我點點頭，“謝謝你，楓，也謝謝你，太陽。”

我又在操場，不過不再跳台階，而是大聲宣佈我的燦爛未來。

風停了，陽光快樂的往四方蔓延，樹影也愉悦地搖曳，偶爾飛過的鴿羣沿着一路陽光滑下來，落在不遠處的台階。真的，只要心永遠朝着太陽升起的方向，生命裏就是一片陽光，手機響了，打開一看，是楓發來的短信息――

我問過煩惱了，它説它根本不愛你，還説永遠都不會理你；平安讓我轉告你他會跟你一輩子；還有健康讓我帶份情書給你：它喜歡你很久了，並且一生不變！

奮鬥,作文篇3

目標是我們行動的動力，而作為我們九年級的同學來説，你需要制定一個自己的會考目標。那麼對於九年級的我們來説，你需要怎樣才能在九年級的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定九年級的奮鬥目標。

新九年級生就要開始備戰會考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標並有計劃地實施。

不少新九年級生已開始準備迎接九年級的學習和生活：

有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年會考結束後，有些考生就鬱悶地説，進入九年級後，在班級成績中等開始並不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最後拼命學習會有效果，結果到了關鍵衝刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎麼也使不上勁兒，致使會考成績不理想。所以説，從九年級開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現實的。

新九年級生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，會考是一場持久戰，新九年級生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新九年級生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。

新九年級生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃複習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證複習效果，又能達到勞逸結合。

經過以上的介紹，我們大家應該已經明白瞭如何制定九年級的奮鬥目標，九年級就是我們大家奮鬥的代名詞，希望我們大家珍惜九年級的學習機會，抓緊時間努力奮鬥。

奮鬥,作文篇4

又是一節考試的數學課。唉，真不巧啊，我得了重感冒，十分難受，但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時，下課的鈴聲響了，我似乎猛然驚醒，緩緩動着的筆尖快起來了，就10秒鐘，算完了最後兩道題！心中的石頭總算放下了，但是還是十五個吊桶打水——七上八下。

考試分數很快就下來了，我不禁嚇住了，心臟都快要蹦出來了，周圍同學有的分數比我的還低，但是這也不能安慰我，眼眶裏的淚水在準備流下，不停地打轉。那張又我名字的卷子竟然只有68分！太慘了！

回家後，媽媽聽了我的.彙報，竟然沒有暴跳如雷！但是媽媽的臉上還掛滿了問號，而後，她讓我主動分析試卷。聽完媽媽的平靜話，我怦怦亂跳的心似乎才安穩下來，要知道，媽媽的嚴厲是出名的。看來，這個68分太有震懾了！ 掩卷沉思，我很高興有我這樣的媽媽，所以我不能仍然考低分數了！我要在期會考試中衝進前10名，讓媽媽臉上的問號拉成歎號，我的奮鬥之心點燃了。

奮鬥,作文篇5

時光如流水，轉眼間，國中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現在的我，分析一下吧！似乎在別人的眼裏，我不認真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什麼狀態，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發現，我有迷糊了一個星期。現在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發現了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優秀，想成功，想優秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。

期會考試結束了，我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。

3、複習沒有重點。主要拉分的是英語。

其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的着急，所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟着老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閲讀訓練，使自己的閲讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮鬥！