青春為話題的記敍文四篇作文

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   青春年華,好比人生中的花季,正是我們最美好的時光,下面是本站小編整理的青春為話題的記敍文四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
 

青春為話題的記敍文四篇作文

青春為話題的記敍文1

青春,這個美好的字眼,富有詩意,富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經歷風雨的考驗,終於邁開了成熟人生的步伐。

曾記得有位詩人説過:人生最有詩情畫意的年代莫過於青年時代,但青年時的精華,莫過於青春。青春是人生最美的季節,她猶如含苞欲放的花骨朵。

當人生邁進十五、六歲的花季時,青春悄悄地向你走來。於是中學生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現了,感覺到了;生活不再像以前那樣單調,像是有一種無形的東西在觸動着你的心。筆者有個體會:在國中時,七年級的學習成績都不錯,可到了八年級、九年級時,就有了明顯的兩極分化差距。是什麼魔力在牽引着呢?每次看到異性的學生時,免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、髮型、走路的姿勢都留在自己的心中,於是朝思暮想,心中像是覺得缺點什麼,想需要點什麼精神享受。於是追求來了,單相思出現了,爭風吃醋來了,免不了要發生“幹”,為達到目的而不擇手段等等。其實,從心理學上看,這符合青少年的心理,可以説是免不了的是青春期燥動的表現,是可以理解的。但是有部分同學受影響,悄悄地看不該看的書,於是不該發生的事也隨之發生了,這是人生的遺憾。

人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前説過:“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是共產黨員應有的表現,我們還小,思想不可能達到那樣的境界。但我們應該明白,青春是短暫的,我們可以和異性同學結交成朋友,在各方面相互幫助,樹立正確的思想,發揚革命精神。這樣不僅有利於我們的身心發展,也有利於我們一步步走向成功。學生時代,更應以學習為主,要多沉默。孔明白:“靜以修身。”多看些健康的書籍,陶冶自己的情操,培養自己的審美觀點。

讓我們用正確的思想態度來渡過自己的青春,讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為只有在這樣的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來,用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

青春,這個飽含詩意的花季,我讚美你!

青春為話題的記敍文2

我不知不覺的愛上咖啡,起初並不是因為咖啡那種特別的先苦澀後香醇的味道。只是因為隨着我學齡的增長不知從哪裏來的一股疲憊。於是,袋裝的雀巢咖啡和精緻的咖啡杯就出現在了我的課桌上。偶爾,我看着那因攪拌而旋轉的棕色液體,細細的粉末在其中盡情的翻滾然後慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分,就像那不甘寂寞的青春在國中盡情的燃燒。

我將咖啡放在杯中沖泡,就如我將青春放在國中的生活中醖釀一般,我們收穫着什麼?

一杯衝好了的咖啡,剛初入口,是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們在國中生活中常常能體會的到的苦澀。面對父母望子成龍般期望的眼神,自己卻是心有餘而力不足;看着那一張張如利器般的成績單,我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望着那遠方的星空發出的一絲絲細微的感歎,矇住那雙隨着學齡的增長而日益近視的眼睛,希望那一張張成績單只是一場惡夢。可是,當我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢般的成績單,我的嘴角於是勾起了不到10度的一條弧線,那是一個標準的苦笑,帶着一絲的自嘲和自責,有的人或許會高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰,而我卻是靜靜的呆在角落裏慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。

咖啡的苦緩緩的褪去,我嚐到了滿口的香醇。青春漸漸的在發酵,散發出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中,我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個角落裏,我們可以捧着一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當思緒透過眼前的書籍,穿過的這個教室,來到那散發着香味的田園鄉村只覺的歲月就如這樣的山水畫,畫到濃處時我們就會遇到重重疊疊的煩惱,然而畫到淡處時我們可以細細品味青春,踏着那隻屬於我們的節奏,在這四處充滿青春的世界中任意遨遊,也在學習的天地裏辛勤勞作,耕作出一份份收穫的喜悦。

青春就是一杯泡在國中裏的咖啡,品過了那重重的苦澀,你便收穫了那沁人心脾的香醇。快點行動起來,讓我們的青春過的更加充實!

青春為話題的記敍文3

如果説人生是一本書,那麼,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果説人生是一齣戲,那麼,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那麼,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。

人生十五六七,多麼美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子裏,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

我們長大了,可不知從什麼時候起學會了沉默和憂鬱.我們常會一個人坐在窗前望着遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人説哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……

十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也讚美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩,活躍中隱含着一點點多愁善感……

年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與温情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠温馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

人生十五六七,多麼美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!

感歎,青春!

青春為話題的記敍文4

青春,是一去不復返的。浪費了大把美好的青春,不會對你我有好處。在閒得無聊時,我覺得最好的消方式莫過於讀一本好書,這樣,對美好的未來,就會多一份希望。

書,伴隨我成長,引領我的童年與青春。

三歲,我就跟書打交道。先從幼兒園“最佳讀物”《幼兒畫報》看起,因為當時不認幾個大字,只能迅速地翻頁,看書上的人物的圖畫,只看畫,也不仔細看,但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看,天長日久,就覺得“好幼稚”,丟在旁邊。

上國小了,我也得讀點有歷史有文化的書了,媽媽便給我買了幾套中國歷史小畫冊、《西遊記》《水滸傳》等小畫冊,揣在兜裏,經常翻閲。儘管沒有彩圖,但黑白圖畫更能突顯出一個個飽滿的人物形象;雖然文字有些長,但會讓人反覆閲讀,反覆琢磨人物性格。讀起來沒完的我,彷彿置身於故事裏面:跟綠林好漢打抱不平,在嶽元帥麾下調遣,與諸葛亮“三氣周瑜”……

過了那麼很長一段日子,我又感到無聊了。

那時,一些有意思的科普漫畫,風靡全班。我求着媽媽,起先不同意,最後,經不起我的軟磨硬泡,媽媽終於“吝嗇” 地給我買了幾本。一得到書,我欣喜若狂,愛不釋手,就那幾本書,我貪婪地讀了又讀,一點都不覺得“夠”。

五年級的我們,向着“學霸”衝刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開始嘗試去閲讀那麼厚並且枯燥的原文了!萬事開頭難。但只要用心讀,時常查閲不懂的字詞,讀完之後,會發現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭着讀:《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。當年明月寫的《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書,既豐富了歷史儲備,又陶冶了我們的情操。

“讀書百遍,其義自見。”是啊,讀書讀多了,道理不説就知道了。青春年少,正是長知識、學文化、提升見識品味的最佳時期,不能白白浪費。書到用時方恨少。讀書就很有意思,青春作伴好讀書,在書中遨遊,是多麼輕鬆愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮鬥的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創造青春。

讀書,向未來!

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