以忍為主題的作文7篇

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想要寫一篇優秀的作文,肯定少不了我們日常的努力,掌握好一定的寫作技巧之後,我們才能將作文寫得更優秀,下面是本站小編為您分享的以忍為主題的作文7篇,感謝您的參閲。

以忍為主題的作文7篇

以忍為主題的作文篇1

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

當甜夢温馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,當前程錦繡坦蕩時,帶着倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁歎息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之後依然是晴天,月缺之後依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之後,重新揚起生命的風帆!

在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情之手,那手是路標,於是我們在彷徨中堅定,在思索中醒。是我師讓我們看欠了廣袤無限的天空,是老師讓我們看見了碧波盪羨的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱遊在知識的海洋裏。

永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼温熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心。

以忍為主題的作文篇2

微寒的清晨,當第一縷陽光映亮天邊時,中華大地在旭日東昇的美麗中顯得那麼平和,安寧。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受着美好的生活。

但我們怎敢忘記?85年前的12月9日,北平大學生的振臂一呼,掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠,用鮮血喚醒了無數中華兒女的良知!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年,八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!

歷史的車輪滾滾前進,如今,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌,鬥爭的精神仍然激勵着我們奮鬥。滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國,正在崛起的中國。我們理直氣壯的收回了香港和澳門;成功舉辦了x年北京奧運會;自主研製,並實現了載人航天……每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,作為龍的傳人,我們要發揚不屈不撓,頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀,建設祖國,振興中華,我們是不會退縮的!

我們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,我們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己,完善自己,努力將今天的科幻變為明天現實。

今天,我們在這裏紀念一二九運動,就是為了瞭解過去,懂得歷史,就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續走下去,繼承老一輩人艱苦奮鬥、拼搏進取的精神,以天下為己任,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會的棟樑,我們註定要掀起中華騰飛的巨浪!

相信我們,一定可以!

以忍為主題的作文篇3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這流傳千古的名句形容着一份令人羨慕的職業:老師。人們通常都把老師比作無私奉獻的化身,的確,不論工資高低,也不管待遇好壞,老師們總是任勞任怨地、毫無保留地教着學生們知識,這是老師的本職,更是老師的精神,我們的老師也是這樣的。

我們的老師雖然個子不高,但人顯得和藹可親。一頭烏黑秀麗的長髮,一雙似乎能夠看透一切的眼睛,而且時時面帶微笑。雖然我與她相處的時間並不多,但我已經對她有了深刻的印象。

七年級新生第一天來到校園,一切都很陌生,唯獨老師被我牢記在心。老師第一天上課,笑容滿面,面對我們這羣可愛的學生,繪聲繪色的講起課來。課講得生動,豐富,人人平等,都江堰市有機會舉手。在後面的時間裏,我對老師印象更深了,老師不會用貶低的眼光看託關係進班的同學,佩服之情在我心中與日俱增。

不過老師也會有“反常”的時候。比如説今天晚自習,我們班的小l同學寫的作文被老師看中,當作範文來念,唸到一半,就有同學發覺他是抄的。老師得知後,大發雷霆,小l的下場可想而知,讓我不得不體會到老師的嚴厲。再比如説這作文,我在國小得優+的作文現在只得了甲(是甲+),這彷彿給了我當頭一棒,不過聽老師一説也對,自己的作文的確有不足,再説,老師也是嚴厲的

“老師是靈魂的工程師”“老師是辛勤的園丁”……從古至今,數不清的名句形容着老師,無數的名言讚美着老師。老師,我崇敬你,崇敬你能這樣奉獻;老師,我羨慕你,羨慕你你能這樣受世人的稱讚。老師,你啟迪了無數學子;老師,你造就了億萬人才。老師,你永遠是最偉大的老師;你永遠是我最喜歡的老師!

以忍為主題的作文篇4

一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。

開幕式開始了。方隊、彩旗隊都大步的走上紅色的塑膠跑道,“運動會開始了,運動員們個個充滿了信心,生龍活虎的,有的在小跑,還有的在壓腿,做着賽前熱身運動。

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人牆,大家不斷地為自己班的運動員高喊:“加油!加油!”,在一片片的“加油”聲中,運動員們爭先恐後,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進入了白熱化階段。

接下來是最激烈的1500米的長跑比賽了。每個月動員都活力十足,做好準備活動,以最好的狀態參加比賽。“砰”地一聲,槍響了,所有運動員立刻像脱韁的野馬衝出起跑線,誰也不服誰地向前跑着。沒有上場的同學們在場邊大聲地為他們加油,老師都説我們的加油聲最大,還有的同學為了給運動員鼓勁,陪着他們在場邊陪跑,跑到終點,同學們又立刻跑過去扶住運動員,像親人一樣地照顧着。熱鬧的比賽持續了兩天,功夫不負有心人,在這次比賽中每個班級都取得了很好的成績。

這次運動會圓滿結束,期待下一次運動會,但這次可能是我在國小裏的最後一次運動會,讓我難忘!

以忍為主題的作文篇5

美妙的音樂能讓你回味無窮,樹林的清新能讓你流連忘返,鳥兒的歌喉能讓你駐足品味,而生活的趣味又是一番滋味。

什麼是幸福?幸福的滋味無數個人有無數份答卷,對我來説,幸福很簡單,幸福就來自於我的家。只要有家,就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚,天空上沒有新月只有黑灰色,空氣中還有鞭炮的氣味,這就是幸福的開始,此刻,年的氣味很濃,侵在廚房內餃香味內,有一種説不出的滋味,叫幸福。

慢步跨入我家狹小的廚房內,越來越濃的餃香味撲鼻而來,映入眼簾的是一桌餃子,一羣人,圓圓的餃子不代表什麼貴重的物品,但卻有我家每個人真心的祝福,我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內裹有硬幣,母親説過誰吃着了帶硬幣的水餃,來年會交上好運。也更是這個原因,我在這時才會對這種小小的聚餐充滿期待。

當你握起那個碗時,暖暖的温度會從手心穿入你的心,此時,大家在這間小小的廚房內吃起了團圓餃,臉上洋溢的,是笑。這是幸福的滋味。

輕輕咬開水餃那白潔的皮,餃陷香噴噴的味道直噴而出,滑入口中,那一刻,是幸福的滋味。沒有任何的言語,很簡單,一個微笑,一頓團圓飯,大家聚在一起,在這狹小的廚房內,暖暖的,滿是幸福,小小的水餃從咽喉滑入,直入而下,所到之處,都散發着温暖,都瀰漫這水餃的香氣,嘴內,碗內,廚房內都是幸福的味道。

無數個夜晚,都在回憶,那幸福的滋味,沒有風雨的伴奏,卻開的嬌豔,沒有豔陽的陪襯,照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣,不需要任何襯托,只要有家的温暖,還有那一碗水餃。

幸福的滋味就在那夜,那人,那事。

以忍為主題的作文篇6

“袁隆平”這個名字大家一定不陌生吧?這位“雜交水稻之父”不僅獲得過“國家最高科學技術獎”,還獲得過聯合國“科學獎”哩!今天,我要説的是我家的“袁隆平”。

我的外公七十多歲了,身體特別硬朗。退休前,他是縣裏分管農業的領導。聽媽媽説,外公是華中農學院的高材生,不過看上去就像個莊稼漢!因為外公每天早出晚歸,騎一輛破自行車,整天和泥巴、莊稼打交道。為了試驗新品種,他常常從早到晚地泡在田間地頭,觀察種子的生長過程,記錄種苗的生長時間和收穫率。雖然戴個大草帽,皮膚還是被曬得黝黑,活像個非洲人。

終於退休了,外公總該享享清福了吧,可他還不肯閒下來。他最大的愛好就是看書,研究他的老本行。今年,退休已經十多年的外公又研究起“巴西旱稻”來。他説,這種旱稻的耐旱本領特別大,如果試驗成功,能很好地解決莊稼缺水這個大問題。為了試驗,一大把年紀的外公自己動手開了一塊試驗地;為了保證早稻的健康成長,他自己動手拔田裏的野草,捉稻秧上的害蟲,比照顧我還要細心;為了得到“巴西旱稻”詳細的生長資料,他天天下田觀察、記錄,常常忘了按時回家吃飯。家裏人常笑他,説他的幹勁比年輕時還大。

年輕時的外公曾經有過怎樣的輝煌,我無法見證,但是現在的外公在我心中和袁隆平一樣了不起!

以忍為主題的作文篇7

“構建和諧社會,共創美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告,我總想看看,什麼是和諧?什麼是美好?於是,在今天這個陽光明媚的日子裏,我走出家門,去尋找“和諧”與“美好”。

今天的目的地是清水河公園,讓我們感受一下這一路上的和諧之風吧!

一路上,看到了好幾個紅綠燈,司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走,交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候,全靠交警指揮,有的司機亂開亂闖,難免會發生交通堵塞,甚至交通事故。而現在,紅綠燈指揮着交通,司機們也自覺遵守交通規則,這不就是交通“和諧”的一幕嗎?

到了清水河公園,我迫不及待地跑了進去,只見公園裏綠樹成蔭,清水河畔楊柳依依,河水清澈見底。園裏芙蓉花開得正豔,小鳥兒鳴叫上下,樹間花叢中,不少人在這裏賞花、喝茶、聊天……清水河裏,不時劃過一艘艘小船;林蔭道上,不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看着這一幅幅生動悠閒的景象,我感歎:這不就是“和諧”、“美好”嗎?

正在這時,我看到一位頭髮花白的老奶奶,坐在輪椅上,一個阿姨推着她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲説着什麼,老奶奶一會兒指指河面的小船,一會兒指指豔麗的芙蓉花,高興得合不攏嘴,那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分温馨,這不就是我要找的“和諧”嗎?

我終於明白了,“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德,並付諸行動,構建和諧社會就不會成為一句空話。

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