國中的我作文300字7篇

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國中的我作文300字7篇

國中的我作文300字篇1

英雄這個詞對他而言,想必是當之無愧;他是一位偉大的共產主義戰士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務,他那種優良品質,給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守着你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

雷鋒捨己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學雷鋒精神,他是一個永遠都不會生鏽的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那麼這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑着向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進雷鋒,再學習,再認識雷鋒,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

國中的我作文300字篇2

那天,我上學時天空還是晴朗的,所以我沒有帶傘,到了第三節課,天上的白雲變成了烏雲,接着電閃雷鳴,豆大的雨點掉下來。我開始擔心起來……

放學了,我從教室裏走出來,教室外擠滿了來送傘的家長。我從人羣裏看到了我的媽媽,我高興極了,喊着:“媽媽,媽媽我在這!”媽媽走向我這邊,仔細一看媽媽,媽媽的衣服幾乎全被淋濕了。

走在路上,傘外下着大雨,媽媽一手拿着向我這邊傾斜的傘,一手抱住我的頭,媽媽的右邊身子幾乎全濕了。我的眼睛濕潤了,不知是淚水,還是雨水。我抬起頭看着媽媽,輕聲對媽媽説:“媽媽,我愛你。”媽媽似乎聽到了,她笑了。那時我就在想:要是我能快點長大就好了,這樣就能保護媽媽了;可又想,我長大了,媽媽不就老了嗎?我可不想媽媽變老,我要媽媽永遠年輕。

回到家,我幫媽媽洗腳、捶背,按摩,媽媽欣慰地説:“佳佳長大了,懂事了。”我開心極了。這雖然是以前的事了,但我依然清晰地記得那天放學媽媽拿着向我這邊傾斜的傘,這是我終生難忘。

國中的我作文300字篇3

在我的生活中,最大的樂趣莫過於寫書法了。

書法,乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書法班,由此踏上了學習書法的旅途。

一開始忙我對書法有些興趣,可一上課老師卻讓我從“一”練起,光是“一”字就練了一個多小時,漸漸地我失去了耐心,後來老師告訴我學書法要從筆劃開始,給自己打下堅實的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神。看着我寫出的筆劃,像一個個可愛的小人扭動着身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳,但我的信心絲毫沒有動搖,仍一筆一劃認真練習,最終老師笑着表揚了我,我心裏喜滋滋的。從那以後,我喜歡上看書法,每週我都盼着和媽媽去上書法課。

日復一日,年復一年。我的書法有了長足的進步。漸漸的,寫書法成了我生活中的樂趣,每次上課,我都會與媽媽比誰寫的好,你追我趕,誰也不甘落後。每當我看着自己的一幅幅優秀作品拿去比賽,裝飾教師時,我心裏的那份喜悦和成就感便油然而生。

書法就是如此,不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合,更讓我領略了民族文化的博大精深,為我美好的生活平添了無窮樂趣。

國中的我作文300字篇4

簾外雨潺潺,春意闌珊。

——題記

清晨,雨已久淅淅瀝瀝下個不停,彷彿一張蠶絲織成的網,網住了這所學校,也網住了這裏所有的人。

這雨從昨天就開始下了,最是昨晚那“晚煙籠細雨”的靜好,激起多少人的心潮?

夜黯淡的時候,校園裏真像披了一層輕紗,一切都是模糊的,又都是真切的。

深夜,聽着雨打簾櫳的有節奏的聲音,安然沉睡,直到今早醒來,第一聲入耳的仍是雨的曲子。

晌午,走在長廊下,從頭頂滲下幾絲雨跡,滴在臉上,涼涼地。仰面接受雨的洗禮,好温潤!

呵呵,周遭的同學也都加入到觀賞春雨的行列。有的`猛踩地面的水窪,水花四濺。有的蹦跳起來,觸摸新的枝椏。有的憨態可掬的伸手拘捧雨滴,一臉的笑意。春雨帶給人們的不只是快樂和生機,更多的是希望和滿足。

宿舍前的玉蘭花開了,好像是一夜之間開的吧,附帶着淡淡的清香,那香氣一步步蔓延開來,充盈了整個空間。

走在返回教室的路上,驀然發現,滿樹枯枝枯葉的梧桐樹葉已經生出了嫩芽,是的,春天真的要來了,抑或説她已經來了,只是那麼扭捏,悄無聲息,不被人們覺察。

雨中,到處能找到心動。

國中的我作文300字篇5

相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無聞的清潔工人。

這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當太陽剛從東方升起,老奶奶就穿上橘紅色的清潔服,在樓道里打掃衞生。老奶奶打掃的特別的認真仔細,連一點灰塵都不放過。所以每天樓道里都一塵不染。

記得有一次,我買了一根雪糕,吃完後就隨手就扔在樓道口。這時,老奶奶看見了,走過來對我説:“小朋友,從小我們就要愛護環境,如果你扔一個,我扔一個,地球不就成了垃圾場了嗎?”説完,老奶奶就低下身子揀起小棒,扔進了垃圾桶。我聽了老奶奶的一席話,慚愧地低下了頭,以後再以不亂扔東西了。

還有一次,在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早,我透過窗户看到厚厚的一層白雪,就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中,突然發現,“棉被”上怎麼有個“雪人”啊!定睛一看,原來是老奶奶怕路人滑倒,一大早就拿着掃帚在外面掃起雪來。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊伍。

這就是我心目中的英雄——一位默默無聞的清潔工人,在平凡的工作崗位上無私地奉獻着。

國中的我作文300字篇6

我們站在那裏,看着遠方的落日,雖然是那麼不好觸摸,但是我們卻能夠感受到那種幸福。那個時候,你跟他們保持的所有交流。

其實,你也會知道,他們的內心,有太多的想法,都不是我們能夠輕易想得到的。每個人的艱苦奮鬥,還有背後那些不被人理解的難受。

他們已經躺在那裏,享受着生活最享受的狀態,那些雖然都不是別人喜歡的狀態,可是當他們真的唱起多年以前那些古老的歌曲,我想那都是讓人感覺很幸福的片段。雖然在以後的日子裏,別人也未必真的能夠堅持到最後。

但是,他們既然已經做到了,就是心目中的英雄。

我也在想,那些被我們平白浪費掉的時間,到時候跟他們説那些點點滴滴的過往,又該如何,才能夠把這一切,都變成了內心最深處的一道捲簾。

他們也許費勁了心思,可是到最後,卻還是什麼都沒有得到。這樣的一種人生,或許才是最殘忍不過的。

我們在日常生活中,總是沒有辦法把全部的精力,都浪費在那些被我們忽略掉的時間裏面,我們不曾對它們有所虧欠,所以就算是承擔了那麼久遠的力量,對於我們來講,也都是一場不被人忽略的突破。

他們一直都在。

國中的我作文300字篇7

讀書閒暇,不忘拿起智慧的書籍,細細品讀。拋棄一切雜念,沉睡在筆者靈動的字裏行間,感悟着人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂,讓心靈隨着音樂一起盪漾,一起搖擺,一起舞動,一起靜默……閒散自然之中也是不錯的選擇,感悟山水,聆聽鳥語,細聞花香,一切都會讓人變得開朗,舒坦。

讀書就是為了生活的樂趣。

一些人讀書刻苦,足不出户,可謂“一心只讀聖賢書”,但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣,為自己的心靈增加負擔。讀書的樂趣亦是生活的樂趣,但人總需要更多更多的生活之樂,而並不是單一的,那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

我渴望的,是一種多元化的生活樂趣。

生活的樂趣何止於此呢?只是有些細小的樂趣,你沒去體會,沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想,自己何時去探求過樂趣呢,是樂趣找我還是我找樂趣?我想我們應該成為主動者,這樣我們更有一種感悟,探求的能力。

現代教育競爭如此之劇烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書裏,力圖讓他們往科目更高的方向前進,卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會

所以,我們每個人都要問問自己,你的生活樂趣在哪裏呢?

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