關於難忘的六年國小生活作文大全精選8篇
關於難忘的六年國小生活作文大全精選8篇
時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，有什麼感受。下面本站小編和大家分享關於難忘的六年國小生活作文大全精選文章，提供參考，歡迎大家閲讀。
作文一
我即將離開我的母校，六年的國小生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最後一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。
那天，天氣熱得出奇，雖然是秋天。老師上台去排名次，很幸運，女生輪空了，而男生要憑“實力”，男生上場了，定睛一看，原來要跟三班相比，再看看三班的男生，一個個虎背熊腰，胸有成竹，彷彿勝卷在握，更顯得氣勢磅礴了。在氣勢上我們略微顯弱了很多，不過，以我們班男生不服輸的精神，應該沒什麼問題吧，我在心裏默默安慰自己。“開始”，體育老師一聲令下，兩個班開始了比賽，頓時，操場上響起了震耳欲聾地叫喊聲。哎!怎麼輸了，沒事，三局兩勝，不是還有機會嗎?第二場也敗得一塌糊塗，我們女生很生氣，生氣之餘也不忘吸取男生失敗的原因：原來他們太稀疏了，而且東倒西歪，他們自然也會像一盤散沙沒有凝聚力。
女生開始比賽了，我們三下五除二就把三班女生打敗了，可能一方面是因為我們齊心協力，當然另一方面也是由於生氣吧!我們正準備決賽的時候，其中一個同學説頭暈，我又生氣又愛憐的説：“你呀你，幹嗎現在頭暈呀!堅持，必須堅持到最後，上去了只管使勁兒向後拉，堅持，堅持，一定堅持住!行嗎?”“行!”“好樣的，我希望你們每個人都牢牢記住，這是我們在實驗一小最後一次拔河比賽，我們不能遺憾地離開，我們一定要堅持下來，我希望我們二十多個人的心連在一起，一同賽出風采，賽出個性，好嗎?”“好!”“加油我們一起努力!”
果然，上天也被我們的精神所打動了，所以，我們以勝利而歸來，校園裏傳來了六(2)班熱血沸騰地呼喊，同學們熱淚盈眶，僅僅地擁抱在一起……
正因為“團結”我們才有信心，正因為團結才會使我們取得勝利。雖然我們在一起的時間越來越短了，但是我相信大家會懂得珍惜，珍惜我們在一起的快樂時光，珍惜我們同心協力去面對困難，珍惜我們在一起分享成功的喜悦。
在國小六年的學習生涯中，我懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了無數無數的東西，他們將給我一生留下很深的印象，使我受益匪淺。
作文二
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的夥伴;難忘那美麗的校園;難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
然而，最令我難以忘懷的，是一年級時的那次國慶節聯歡會。那是我和老師、同學們在一起慶祝的第一個聯歡會。
早在聯歡會舉辦的前一週，同學們就興奮起來，開始排練一些節目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊伍中。經過商定，我和邊琬淳決定表演一場“走秀”，而且還約定穿上最漂亮的衣服。
左盼右盼，終於盼來了國慶聯歡會這一天。這一天早上，同學們都穿上了自己最漂亮的衣服，帶着滿滿一臉的笑容來到了學校裏，看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍色的裙子，踏着輕快的步伐也來到了學校。進到教室，我坐到自己的座位上，和邊琬淳討論着一會兒的表演。當時她嘴角上揚的笑臉至今也常在我的夢中出現。
表演在許諾優美的電子琴聲中拉開了帷幕，同學們都迫不及待要獻上自己精彩的表演。很快到我們上場了，我和邊琬淳拉着手走到舞台中央，“我們為大家表演的是一段走秀，希望大家喜歡。”於是在電子琴的伴奏中，我和邊琬淳邁着輕盈的步伐在我台上走着，還不時地做出一些可愛的動作，逗得老師和同學們都笑了起來……我們的表演結束後，向台下鞠了一躬，我倆就又拉着手走下了舞台，回到座位上繼續看其他同學的表演。
表演告一段落了，同學們又一起唱歌，一起跳舞，每個人的臉上都掛着最開心的笑容。之後，我們分了學校送來的蛋糕，還玩了擊鼓傳花的遊戲。
記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結束的，但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之後，我們還收穫了那麼多的友誼，那麼多的温暖，那麼多的喜悦，我又怎麼能忘記和同學們在一起的美好時光呢?
我已經是六年級的學生了，即將告別我敬愛的老師，親愛的同學們了，但我永遠會記得：我是三水道國小二班的學生，在這裏我有最好的朋友，在這六年裏我和我的好朋友們收穫了無盡的快樂和友情，一起分享快樂、分擔痛苦。因為這國小生活，實在令我難忘
作文三
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音説：“你們就要畢業了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、國小六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得，當爸爸攜着我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這裏是那麼的神祕。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着這扇大門，凝望着老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨着“砰”的一聲槍聲過後，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脱韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園裏久久迴盪
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那裏，老師教我們讀書寫字;在那裏，老師教我們唱歌跳舞;在那裏，老師教我們樹立遠大的理想
再看一眼座落在操場的西邊那一小片鬱鬱葱葱的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉枱上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀着那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的鞦韆上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年國小生活中的每一件事都湧上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校!再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年國小生活!
作文四
6歲時，我背起書包，跨進錦纏街國小的校門，開始了六年的國小生活。那時的我盼着自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。
如今，六年已經過去，國中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的國小生活就要結束了。想起在這六年中發生的事，每一件都深深地印在腦海裏，令我不敢相信已經過了六年。
六年，是一個怎樣的概念?
六年是漫長的。在六年的國小生活中，發生過多少事情呀。當我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認識幾個;六年以後，我思想比過去成熟了很多，學會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對國小生活的好奇、和同學們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發生在校園裏的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構成我多姿多彩、百味俱全的國小生活。
可是，當我將要告別親愛的母校，告別親愛的同學們的時候，我感到六年太短了，簡直不像過了六年，而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們説，還想參加更多的校園活動……總之，我覺得我的國小生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去，現在我卻希望日子能過得越慢越好，讓我在母校裏學習、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的，我必須要和老師、同學們説再見了。
六年，太短了。
其實六年並不短，因為在這六年中的生活，是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養，感謝母校給了我六年豐富多彩的國小生活。能得到六年如此精彩的生活，我應該感到幸運。感到六年太短，是因為我對母校的感情很深，這種感情從我6歲就開始存在於我心裏。我捨不得這裏的老師，捨不得這裏的同學，捨不得我的國小生活。
既然時間不能停留，我就好好地珍惜我的國小生活的最後一點點日子吧!在這特別的日子裏，我要向母校獻上我最誠摯的祝福：“祝母校桃李?禾煜攏
再見了，母校!再見了，我的國小生活!
作文五
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看着六年國小生活一晃而過，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前浮現着當年入學時的場景，眼看着就要離開母校，跟她説再見了。而這難忘的六年國小生活，已經揮之不去，永遠銘刻在我童年記憶的深處了。
忘不了我剛入學時的場景，那時到處一片陌生，我拉着媽媽的手走進教導處，一個一個陌生的臉，我還沒問聲好，打聲招呼便使勁往媽媽身後躲，到了班上台，我膽子十分小，連廁所也不知道在哪裏，只是忍着，放學了，便急匆匆地跑回家，是這個學校感染了我，讓我不再懼怕。
忘不了那個別開生面的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看着我班的徐星航拿着接力棒，撒腿就跑，他氣勢熊熊，一路斬兵截將，奮力衝向終點，結果他卻在離終點一步之遙的地方停了下來，一位老師情緒激動，一把將徐星航推倒在地，起不來了，眼看着一個個隊員都衝過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，露出掙扎的目光，一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去，但是我們並沒有嘲笑，驚異，責怪他，而是包含，憐憫，理解他，向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽，在總決賽時，我班和2班氣勢熊熊，摩拳擦掌，啦啦隊開始大喊加油，一場龍爭虎鬥正在進行，在休息時的幾分鐘時，又是替水又是扇風，還替毛巾，隊員們則一個個傾聽着教練的錦囊妙計，準備把2班打個措手不及。在下半場比賽時，場上緊張兮兮，場下更是屏住呼吸，最後，我班一24：18打勝了2班，獲得了第一名，教練高呼好樣的!拉拉隊開始擁抱，隊員開始擊掌，一片喜氣揚揚……
忘不了，忘不了，永遠忘不了……國小生活如珍珠一般流光異彩，讓我留連，忘懷……
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就要離開母校了，我不禁回頭，讓這美好的校園景色映入我的腦海中，高大的兩棵松樹亭亭玉立，蒼翠欲滴，釉子樹花苞累累，送來縷縷清香，五星紅旗越升越高，只聽見朗朗的讀書聲，新的一天即將到來……
歲月的匆匆，讓我不得不回頭多望幾眼，望幾眼這美麗的校園，把它深深地映刻在心中，我只想問：分開後，我們……還能再見面嗎?
作文六
老師—一個世上最神聖、最無私的職業，她會為了自己的學生而忽略自己的兒女，她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食，她會為了學生的某件事而流下眼淚，她會為了同學生病而焦急難受……
就像我們班的班主任：吳老師一樣。
那時候，校長叫我們掃地掃一打塊，一班的只掃一小塊，吳老師認為不公平，也只好偷偷流淚了。想到那時候我真想上去罵一下校長，為啥要我們掃這麼多，是因為我們班是一個特殊班級嗎?每個老師都説我們上課吵鬧，為啥呢?是因為老師你們太??呂玻∥乙彩歉芯醯降模?忝搶鮮σ喚?淳退擔骸澳忝前嗟目撾葉疾幌肷狹耍?忝竊誄澄揖筒灰??艟?媪耍?揖陀黴髯喲螄氯ァ!焙?為啥你們老師進來就只有這一句話説嗎?只有吳老師對我們好，以前的數學老師也是對我們很好的，但是好像是校長嫉妒我們班的數學好，一班每次都比不過我們。但是這次的數學老師也很好。老師啊!~就在那時候你們對我們好點不就好了嗎?我們現在已經畢業了，但是你們也我們班的恨我還是永遠記在心裏的。
我升為數學組長，但是我每次上課都為了老師您喊破了喉嚨，您為啥不叫語文組長喊呢?在那時候我真想這麼説啊!每次都是叫我們數學組長喊，你有沒有想過，數學組長裏就我一個女的，你可以叫其他的人喊啊!是因為我每次數學都學習的很好嗎?上課了，班長要叫：起立，你也不給她喊，又是給我喊，老師您有沒有想過，我做了這麼多事，一次也不給我休息下。但是我還是很開心，老師這麼看重我。
在一次，我在走廊上跑，不小心摔了一下，很多同學都説了：活該。因為那時我學習太好了，大家都嫉妒我，都不和我玩了。那時，老師來了，老師説：“你們在這裏幹啥?沒看見同學摔了嗎?你們什麼也不懂扶她起來去保健室呢?”老師就一點點小心翼翼地把我扶到就保健室，小心翼翼的幫我擦油……
老師您對我的好我永遠不會忘記的，但是您們也不要關對我一個人好，也對我們班的同學好點吧!他們都很需要老師對他們的愛。
最後，我只想再一次非常真誠地説聲抱歉，我要高聲地説老師，您辛苦了，也向全世界所有教師説聲“老師，你們辛苦了，祝你在以後的生活中能事事順心，桃李滿天下。”
作文七
在我六年的國小生涯裏，最難忘的是2008年5月12日這天發生的一件事，它讓全國人民悲痛!讓全世界震驚!也讓我第一次感到地震的威力。
5月12日下午兩點二十八，我們全班都在為畢業考試緊張的複習着，整個教室鴉雀無聲。突然我的課桌在搖動，讓我無法寫字，我以為是我的鄰桌在搗亂，我小聲地埋怨道：“李馳航，不要動我的桌子!”，接着我把桌子輕輕地向外挪了挪，遠離李馳航。“費安蒂，你搖我的桌子幹什麼!。”李馳航小聲的向我吼道。“我沒動呀。”我一本正經地説道。這時候我看見每張桌子都在搖動，燈及風扇也在搖動，整個教室熱鬧起來，大家都不知是怎麼回事。“是不是風扇開得太大了，讓整個教室搖晃起來。”我想到這兒，立馬去關電扇，但是關後桌子、水杯、電燈還在跳舞。不知誰吼了一句：“地震來了!”，同學們這下慌了起來，都往教室外衝。
教室有兩個門，平時從來沒有感到這樣擠過，那天多麼希望教室裏有四五個門，老師叫我們往操場跑，我班在平街1樓，離操場最近，基本上是第一個跑到操場上，這時我突然想起我的書包還在教室裏，就往回衝，老師拉着我，不準回去，我回頭一看，同學們大多數都沒拿書包。一會兒，操場上蜂湧而至的人越來越多。
這時我看見四周的房子都在搖，離我們學校大約200米遠的我的家 ，一棟26層的高樓搖得更厲害，糟了，我的奶奶應該在睡午覺，我要通知她，我找來電話，卻怎麼也打不通，給爸媽也打不通，我很想衝回家，但門衞不準，這時我的眼淚奪眶而出，我的父母和奶奶會逃出來嗎?
大家都在打電話，但都沒打通，我們從未見過如此陣勢，有些禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。整個操場充滿着恐懼。這時，學校的廣播響了起來，一 遍又一遍地撫慰大家，是四川汶川8級大地震，我們只是餘震，我們待在操場會很安全。平時我們最喜歡的地方就是操場，那天呆在那卻怎麼也高興不起來。
後來沒多久電話能打通了，學校通知家長領着自己的小孩回家了，為了安全，我們都沒有回教師拿書包，這是我上學以來第一次回家沒有背書包。
這次地震讓我在即將離去的國小校園中留下了一個難忘的記憶。
作文八
時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也説不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍着疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講台的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生説做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師説：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關係，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悦悦幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悦悦在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發生的事説也説不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
