敍事作文作文400字模板7篇

通過寫作文我們可以更深入地瞭解事物的本質，這也是觀察力的一種體現，寫作文讓我們變得更有條理，更善於組織思維和信息，下面是本站小編為您分享的敍事作文作文400字模板7篇，感謝您的參閲。

敍事作文作文400字篇1

我喜歡晴空萬里，喜歡大雨傾瀉，但是我對卻雪情有獨鍾。

今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動、沉浮、盪漾。

雪是吃苦耐勞的媽媽，雖然冬天的風是寒冷的，是猛烈的，但是，雪花是無畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線，紡織成了白色；它們給松樹披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最温暖的孩子；它們給大地畫上一抹抹淡雅的雅粧，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多麼温暖的世界啊！

下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門便看見了一個潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結實，然後滾一個雪球，按在雪堆上，一個雪人的大概模型就做好了！最後用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹枝插上做手臂，一個可愛，憨態可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它彷彿正在聆聽着風與樹葉的交響曲。

傍晚，雪終於停了。向窗外遠遠望去，雪白一片，雪人、松樹、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開朗。

這就是雪，潔白的雪，無畏的雪，可以給予我們快樂的雪。

敍事作文作文400字篇2

初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷?茫…?…看看天，看看遠方，才意識到自己的微不足道。走着走着，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種願望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想着，手又縮了回來。“何必那麼想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎麼會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脱口自語道。“你説什麼呢？”不知什麼時候，一位老大爺站在了身後。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小夥子，看什麼呢，這麼出神？我已在你身後站了一會兒了。”

“新芽！雪下新芽！”我驚歎地回答。

“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎麼知道像我一樣？”

“小夥子，我怎麼不知道，哈哈……”老大爺説着走遠了。

敍事作文作文400字篇3

我們要寫作文了，張老師説，作文並不難，就是用筆説話，把看到的聽到的寫下來。

張老師先跟我們我們一起做遊戲。

我聽到要做遊戲了，很興奮，心想，做什麼遊戲呢？

老師説：“第一個遊戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”

老師發口令，我們做動作，看誰反應快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的同學把雙手都舉起來了，像投降。張老師又叫我們舉起右手，結果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。

老師説：“下面，我們做第二個遊戲，指鼻子，擰耳朵。”

老師説“1”，我們就用右手的食指指鼻子。

老師説“2”，我們就和左手擰自己的耳朵。

後來，老師説“鼻子”，我們就擰耳朵。老師説“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。

最有趣的是第三個遊戲，表演孫悟空和豬八戒。

盧萬鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。

張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴裏念着一份給大師兄，一份給三師弟，最後一份給師父。

他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完説：“還是有點渴。”又把三師弟的吃掉了，它邊吃邊説：“你那麼老實，也不給你吃了。”它吃完後，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊説：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以後我找到西瓜，一定給你吃。”

哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！

敍事作文作文400字篇4

在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走着，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我願意為這事高興的一天，沒想到……

為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那裏，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次户外活動呢?我們先是默哀，然後少先隊員代表獻上鮮花，之後，一個老師在上面講故事。我聽着聽着，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口脣發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙温暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了台旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看着我，我想，我怎麼倒下了?這是夢嗎?

這時，又有一雙温暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什麼也不敢説，雖然還是很暈，但是卻説好了很多，但是，當科學老師用他那温暖的背揹着我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握着我的手，説：“你的體質太差了，以後要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我説：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

我不會忘記這些温暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。

敍事作文作文400字篇5

我們的學校環境優美，其中我最喜歡的地方就是操場。

走進校門，眼前就是我們的灰白廣場。正對前方就是我們的操場，操場是同學們下課最想去的地方。同學們在操場上打滾、嬉戲，開心極了。有許多同學們快樂的回憶。

操場的正前方是我們的舞台，舞台上有升旗台，升旗台的左方有一根高10多米的升旗杆，升旗杆的頂端是飄揚在天空的五星紅旗。週一的時候我們會在這進行升旗儀式。升完旗後，會有老師或主任對我們進行愛國主義教育。

舞台的右邊是紅色的跑道。它們被分成四條。供同學們進行短跑，常留下同學們快樂的汗水。

升旗台的對面是籃球場。籃球場上有兩個籃球架，供同學們打籃球、上體育課、玩耍。每當體育節或有活動的時候，籃球場上更是熱鬧非凡。

操場的右前方是綠園，老榕樹、假石山、宣傳欄。綠園時有許多嫩綠的花花草草，美極了。兩棵巨大的老榕樹像慈祥的老人望着我們。宣傳欄裏有同學們的作品和照片。

操場的左邊是硃紅的教學樓，有架空設計這就是風雨操場。樓上的走廊有半圓形的花壇。旁邊是我們的教室。供我們上課、學習。

我愛學校，更愛這帶給我快樂的操場。

敍事作文作文400字篇6

橢圓身材，漂亮的外殼，白嫩可口，滋養身體，長高。這是什麼？原來是雞蛋。

一年一度的長夏節，老師説：“明天早上，我們五班(六班)要舉行一次雞蛋比賽。你應該帶雞蛋、鴨蛋和鵝蛋。誰的蛋最美，誰的蛋最硬？”。

晚上不想弱，做完作業就開始畫蛋，哈哈！他們肯定比不過我。我用鵝蛋，也用“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色來畫我的蛋“pokby”！

第二天，打蛋比賽就要開始了，老師選出了最漂亮的雞蛋，鴨蛋和鵝蛋。最漂亮的蛋的主人是王雅野。最漂亮的鴨蛋的主人是高沂蒙。最美的鵝蛋有三個主人：榮源、高一夢、熊豔波。它們五顏六色，五顏六色，美不勝收。現在它是最硬的雞蛋了。老師説，我們自己組比賽吧，從組裏出來的人來比賽。最後，彩蛋的贏家是徐秋水。她用的是草蛋。草蛋的蛋殼又硬又厚。如果加鹽煮，硬度會更硬。最後，鴨蛋的獲勝者是陳欣。唉！我一上去，蛋就破了，因為我的慘敗。雖然很多同學輸了，但還是很開心。鵝蛋的獲勝者是陳欣。

如果下次來“打蛋大賽”，我會先用草蛋再用鹽來煮。比賽時用手緊緊握住，塗上一點黑色。會不會像石頭一樣硬？我真的很好奇。今年漫長的暑假真的很有趣。我真的很喜歡每年夏天的長夏節。漫長的夏日，它會給我帶來快樂。

敍事作文作文400字篇7

八月三十一日早上分完班後，我懷着期待與激動的心情踏進了七年級六班，那是我第一次見到我們的班主任，也是擔任數學這門科目的李老師，她個子不高，戴着一副黑框眼鏡，顯得很嚴肅。到了打掃整理教室的環節，李老師非常細心，一絲不苟，每個細節都沒有放過，也和我們一起整理，我對李老師的印象一直都有這兩個詞，嚴肅，一絲不苟。

上數學課時，李老師每一次板書都寫的條理清晰，字跡工整美觀。李老師也為我們費了不少心，學校要求統計上交的證件有些同學要麼是忘記了要麼就是交的不對，導致整個班都無法上交，還有課間操的時候，李老師一直在提醒手臂和腳步，紀律問題更是，不過也正是因為這樣，我們七年級六班整個班級受到了老師的誇獎與認可，給了我們在全校同學面前展示的機會。

雖然我們與李老師目前只相處了不到兩週的時間，但是畢竟李老師是我們的班主任，會陪伴教誨我們整個七年級甚至更久，我們這個團體一定要一起努力一起進步，是我們的驕傲也是李老師的驕傲，更是我們六班的驕傲!希望在不久的將來，我們都能成為自己一向所希望的那個人。