關於宅在家的作文8篇

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關於宅在家的作文8篇

關於宅在家的作文篇1

因為疫情,肯定不能按時開學。剛過完春節,離開學還有十幾天的時間,各種新聞就鋪天蓋地而來,“停課不停學”,“停課不停教”,讓孩子們在家就能學習等等。教育局也要求老師在家制作網課,微課,直播課,給孩子們講新課。

出發點是好的,但是,單單從老師的層次來説,既沒有培訓過怎麼製作,又沒有技術指導,真的是無從下手。學校羣裏,有愛鑽研的老師,製作出來了微課,又上傳不了。而且,我也聽了,錄製的內容,對孩子們也沒起多大的指導作用!作為我,一箇中老年老師,對網絡很陌生,真的是無從下手!

再從孩子們的角度來説,除了高中,中國小學生,我認為是必要提前講新課。特別是國小生,自制能力差,在學校的課堂上,老師看着,還不想學,更何況在家裏,學習的效果真的是大打折扣。開學來,還得在課堂上重新學習。這樣的要求,無非是給孩子們看手機,玩電腦提供了很好的機會

我始終認為,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在電子產品上佈置作業,再過幾年,近視率要下降百分之七十。這時候,又都不説了。有的家長,兩個學生,一個手機,一個電腦,在家裏都忙不過來,也是苦不堪言!

有很多學期,正常開學也都三月初了,所以,我認為,這段時間,老師可以要求孩子們禁足時期,看大量的成本的課外書,寫寫體會,在班裏羣裏交流一下。讓孩子們堅持認真練字,動手做一些手工,幫父母做一些家務活,培養一下勞動習慣和責任意識,為以後打下堅實的基礎,豈不更好?

關於宅在家的作文篇2

農曆八月十五是一年一度的中秋節。在這一天的晚上天空中有一輪皎潔的圓月,這便應了那句俗語:“中秋月兒圓又圓”。而今年的中秋節更是令我陶醉不已。

一早,媽媽便將我叫起來,讓我幫忙做家務……於是,我在媽媽的“威逼利誘”下,乖乖地幹起了家務。媽媽一會兒讓我幹這,一會兒讓我幹那,累得我滿頭大汗。不過,沒過多久,我的“救命神”來了,大姨和爸爸進門放下手中的水果立刻過來幫忙。我不由得喊了一句:“!我終於解放了!”我像脱了韁的小馬駒一樣飛快地衝出家門,在小區裏和小夥伴一起玩耍。直到爸爸一聲“開飯啦!”我才像一隻餓狼那般跑回家。

一進家門,桌子上的一幕令我驚呆了,滿滿一桌子美味佳餚,真是令人垂涎三尺啊!我急忙坐下狼吞虎嚥地吃起來。“哇!真香!”小侄子流着口水喊了一句,把全家人都逗樂了。一家人坐在一起,一邊吃一邊聊,好不熱鬧!

晚上的中秋節更熱鬧!吃過晚飯,我們全家人決定驅車去青春湖遊玩。一路上,燈火通明,車水馬龍,猶如一條銀色的長龍,又似一個光明世界。路兩側的美景令人目不暇接。在美景相伴下,不一會兒就到了我最喜歡的青春湖。蹺蹺板、盪鞦韆、看夜景……在歡歌笑語中我們度過一段美好時光。

回到家,我們全家人開始賞月,看着這皎潔的圓月有時似玉盤,有時似月餅,有時還似一個銀環。那皎潔的月光照耀着大地,像給大地穿上了銀裝……

我珍惜去年的中秋,更喜歡今年的中秋。這真是一個令人陶醉的中秋節。

關於宅在家的作文篇3

“但願人長久,千里共嬋娟”,今天是農曆八月十五,是中國的傳統節日。每年這個時候,遠離故鄉的遊子都會回到家鄉,與家人團圓,所以也叫團圓節。

微風習習,秋意涼人。空氣中散發出的寒意使路上的行人都忍不住打了個冷顫。而我們家裏卻是熱浪漫天。

大人們圍在一起聊着身邊的趣事,而孩子們則打打鬧鬧,唱説着彼此的快樂。這時媽媽和奶奶”閃亮登場”,拿着手裏的工具開始做月餅。邊做邊操心着家裏的孩子。而我們則不管,看到做好了的月餅,偷偷拿出去與小夥伴分享。而媽媽還在鬱悶:”哎!我剛做好的月餅怎麼少了一個呢?”我們看到了便在屋裏偷笑。

晚飯開始了,晚飯雖然沒有過年時那麼豐盛,卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上,不論是大人還是孩子都在互相謙讓。”給你,多吃點才能長身體。”謝謝了,您也多吃點,忙了一天了。””多吃點,這個菜好吃。”謝謝,謝謝!”。這樣的氛圍,這樣的問候,使我沉浸在幸福之中,讓我倍加珍惜這團聚時刻。

晚飯過後大家移到窗邊賞月。此時圓圓的明月夾在耀眼的星星之中,鑲嵌在黑藍的夜幕上。這一場景竟顯得極其和諧,頗有幾分水墨畫的韻味,姿色動人。

一天中最美好的夜晚即將過去,而中秋節也將隨之而去。不過家人團圓的幸福,卻是我怎麼也忘記不了了。

關於宅在家的作文篇4

我的網課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧!特別是有一次我調錯了頻道,聽了一節高二年級的化學課後,爺爺奶奶一定更覺得我的網課生活像是一個謎了,還有我在網課上記的筆記,他們一定不是很明白。

其實我自己也不是很明白,我為什麼經常調錯了網課的頻道,還認真聽了課,認真做了筆記。就拿那天我聽的那節化學課來説,我也沒有聽懂老師講的內容,可我還是認認真真記了筆記。只是後來我的老師,時不時就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經常上網課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準時上了網課的我,為何還會缺席。

那天我聽的那節高二年級的化學課,最後還是我的爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調錯了網課的頻道,我關心的是我今天的網課沒有聽懂,而我的爸爸關心的是我今天真正的網課又缺席了。當我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時,爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯,網課的內容的確不是他們認為應該是我的網課的內容,只是爺爺奶奶拗不過我,我則一直聽不懂也聽了一節課,不明白老師寫的是什麼,也認認真真記了一節課筆記。

還有的時候,我的網課沒有調錯頻道,也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟着我們的老師在家做着運動,什麼話也不説,等到網課結束了,一家人圍着桌子吃飯了,爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽,我的網課還有做體操的內容,甚至還要在家裏跑圈,這又是怎麼一回事兒。他們不知道我的網課裏面也有體育課,不知道我們老師也在家裏的窄小空間裏跳着蹦着呢!

關於宅在家的作文篇5

2020年,這個名字恰如驚鴻一瞥,温柔至極。但是美好總是短暫的,一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家,而我們不得不面對冰冷的手機上網課。

時間總是如流水一般輕輕劃過,疫情仍然在加重。這一次,我們多少次期望的假期延長實現了,但是似乎所有人都不太高興。對於我們這些應屆畢業生來説,更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學習,開展了“停課不停學”,也就是上網課。但是開網課的心本來是好的,但是它有利也有弊。

課程表一如既往的進行着,手機的後面是我們的各科老師,他們擔起了“主播”。我們在手機前看到的只有一個個老師精心準備的課件,只有一張張老師正評講的試卷。老師看不見我們,我們看不見老師,所有人都是在摸黑前行。對於一些自律性比較高的學生,上網課跟在教室裏一樣。可是問題來了?那那些自律性差的學生呢。對,往日在學校開小差的他們會更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了,反正老師看不見我們,我們想怎樣就怎樣,曠課,不聽,或是剛進去看了一眼就退出來,更高級一點的打開直播放在那,全然不顧。這樣一來網課的效果就沒有了。“上網課真的是越來越提不起勁,我看不見你們,也不知道你們到底學沒學,心裏真的是一點底都沒有。”這是一位給我們上網課的老師説的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那麼弊端二便是如此,老師看不見學生的學習情況,對學生上網課的效率全然不知,每天就如同對着空氣講課,心裏卻急的像熱鍋上的螞蟻,總是怕學生學不好。

“吱——”,門開了,一如既往的五點半,爸爸準時叫我起牀。他説:“我們要準時上課,上網課也可以增長知識的,老師教給你們的東西不比在學校的少,上網課只要好好學不比在學校學的差。”我的父母呢,挺支持我們上網課。而左鄰右舍也同樣如此,陪同孩子上網課。他們認為上網課不會浪費學習的時間,還會增長知識,學到該學的東西。這也是網課的一個利吧。“停課不停學”的開展少不了學校,學校下達通知,精心的為我們策劃了課程表。他們為的是想讓學生們都能像已經開學一樣在家學習,為我們更加合理的支配時間,網課為我們增加了學習時間。學校開網課的苦心也就在於不能讓我們落下太多的成績,這也是網課的一個利吧。

對於我來説網課讓我不再害怕數學壓軸題,讓我不再害怕語文上出有關疫情的題,讓我做記敍文更加得心應手,而其他科也在慢慢向前走動。最大的一個弊端是長時間看手機,電腦等對眼鏡的危害極大。任何事物都不會是完美的,都有它自己的利與弊,網課不也是如此嗎?但是我們既然上了網課,為什麼不盡力發揮它的利,減小它的弊呢?

關於宅在家的作文篇6

隨着那一陣陣涼爽的秋風襲來,我們終於迎來了一年一度的農曆八月十五——中秋節這一天。中秋節是中國的傳統佳節,亦是大家全家團聚的時刻。

傳説中秋之夜月亮顯得格外圓也特別亮。家家户户都喜歡座在一起一邊賞月一邊吃月餅據説吃月餅像徵着閤家團圓幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。

今天晚上我們一家便早早聚集在陽台上一邊賞月一邊吃着月餅。桌上的月餅各式各樣有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放着各種糖果。月亮漸漸地升上了中天金色的圓月彷彿像一個大月餅微風吹拂着我們的頭髮像媽媽的手在輕輕地撫摸着我的頭這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事看看天上的圓月我覺得自己也彷彿進入了角色。

這時在一邊喝着茶的爸爸也接上了話茬他用手指着圓月説:“你看月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看真的月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶笑容可掬地説:“吳剛砍了一年才從桂花樹砍下一片葉子從天上掉到人間就變成了金葉子這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口這家人便會富起來所以你長大了要勤勞勤勞就是財富。”聽着爸爸的故事我又一次進入了想像之中我彷彿看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來正巧落在我家的門口……

今年真是一個很快樂的中秋節。只是時間匆匆,轉眼也已經愈發的深了,我終於戀戀不捨的向房間裏走去。

關於宅在家的作文篇7

最近,雖然我們無法前往學校上課,但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學習,發出“停課不停學”的號召。雖然返校的時間被推遲了,但學習的橋早已經搭起來了。在學校老師們緊張又有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家學習。班主任老師每天都在班級羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

開學第一天我沒有按時起牀,後來還是媽媽把我喊起來,我急急忙忙補上了那天的課程和早讀,於是我暗下決心不能再睡懶覺,第二天一定要按時起牀。

從那一天開始,我就每天早晨比規定的時間早起一小時進行晨讀,接着鍛鍊身體,然後在線上有序地進行各科學習,一天四節課,上午、下午各兩節課,一節課二十分鐘,每一節課都有不同的老師進行教學,讓我不去學校也能收穫不少新知識。

除了我們所學的課程以外,教育部門還非常有心地為我們開設了道德法治課、心理健康課、綜合課,讓我們習得了不一樣的知識,瞭解了疫情現狀和如何防範疫情,從中學到了不少新知識,受益匪淺!

經過最近的網上學習,我在家也養成了很好的作息規律,讓我明白學習不一定是要在學校,也不一定要老師在你身邊。

自主學習之餘,我還幫父母做力所能及的事,如:拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當然了,每天按時收看《新聞聯播》及時關注疫情的發展,預習新課做好筆記,這已經成為我每天的必修課。

在這個特殊時期,除了對我們的白衣天使説感謝的話,在這裏還要真誠地道一聲:老師們,你們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,你們還要緊張地備課,提前安排好各項工作。今後我一定要努力學習科學文化知識,將來做社會有用的人!

關於宅在家的作文篇8

“小語,媽媽有事,你一個人在家要乖乖的哦!”今天,媽媽對我説完這麼一句話就走了。“萬歲!媽媽終於不在家了!”我歡呼雀躍起來,不過,一個人在家要做點什麼呢?

我思前想後,覺得先去洗澡。正洗着的時候,突然聽見外面傳來一聲巨響。我怕極了,生怕有什麼東西要進來,嚇得趕緊穿好衣服出來查看,可並沒有發現什麼奇怪的東西,這才鬆了口氣。我在客廳平靜了一會兒,就跑進書房,拿了一本昨天沒看完的小説,坐在沙發上看了起來。

天越來越黑,家裏靜悄悄的,只有我翻動書頁的聲音,平時家裏熱鬧極了,現在靜得發毛,我的心越跳越快,連忙放下書本跑進了自己的房間,在牀上坐着。我聽見窗外樹葉沙沙的聲音,就像鬼哭狼嚎,嚇得我把頭蒙進了被子裏。我在心裏對自己説:不要怕,要堅強!我看了看鐘表,竟然才七點四十三分。唉。一個人的時間真難熬。

一個人又無聊又害怕。我又看了一會兒電視,又畫了一會兒畫,終於到了九點,我打了一個哈欠,困得眼睛都睜不開了,就關上燈睡覺了。

第二天,我把昨天的事告訴了媽媽,媽媽表揚我説:“比以前勇敢多了!”從此我一個人在家也不怕了,我再也不是膽小鬼了!

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