雨夜雜記作文
疾病的再次光臨讓我們的生活又一次癱瘓。假期的第二天是父親節，晚上問候過父親，看到了你寄來的信息。念及已許久沒見到你，我凝視着這篇溢着遺憾的文字，不禁想起了過去的事情。
現在看來，您是想先留個好印象，所以您只在第一次邁進教師教室的時候臉上化了粧。您的職業不容胭脂玷污，你也知道。那堂課的內容只涉及了您自己的介紹和一些關於學科的問詢。那些內容後來我很快便模煳了，唯有深刻記憶的，是您那沒有任何故作親和的語氣。這與他人的風格截然不同。
另一堂課上，午前的陽光透過正對着講台的那扇窗户，温和的灑在您的半邊笑靨上;您正站着，鬈髮散落耳邊，眼神經豔陽折射出智慧之芒。那個在課堂上胡亂作為的學生面對您的批評卻沒有低下頭――那明明是數落，可聽起來卻像是朋友間隨意的玩鬧。大家為此鬨堂而笑，您幽默的話語聲透過歷來所謂的“嚴謹”教化，澆灌在我們的心田上，我看見友情之花萌芽了。
在從前那個性別受到鄙夷的時代，人們認為“一日師終生父”;而今天，人們堅信“成敗無關性別”，有的東西也隨之昇華而變得抽象了。我想，如今“先生”這個詞可以超越職業、性別、年齡……在此，欲借這一浪漫之詞稱您為“田先生”。
於後來的其他學生的回覆中，發現您曾與不爭氣的學生有過交談，企圖開導。願意將不肖子弟用苦口婆心的方法叩響其心門。一個人想成為好老師的所為不是這樣的，而是一個老師想要將一個步入歧途者引上光明之路的樣子。您願意為了您所熱愛的付出，為了您的職業傾心盡力。您的所作所為與為人父母者同樣令人敬佩和值得流芳萬世。
你我相遇，就像海鷗之於波濤。我攜着白色的羽翼在空中漫無目的地盤旋。你吸引着我。使我在掠過你湧起的浪花後，身上沾滿白色的泡沫。我飛之愈遠，你卻仍是波濤。
這些膠片卡在放映機中，搖把飛快的轉動。我漸漸回過神來，目光再次落在留言上。你為你的不辭而別道了歉，為明天無法共赴戰場而深表遺憾，你説你會在大後方等着勝利的凱歌攜風傳來。我也暫且為我曾在你的課堂上有過的胡鬧而愧疚。這些歷歷在目的情節其實不符合我的心意。而關於我們之後的遇見，或不久後的課堂，或不經意間的一個照面，我仍抱有無限期望。今後的學習生活會因為你的中途離場失去光澤。可是，一些記憶也因此會永久銘刻於我的胸膛。最後，親愛的田先生，讓我借泰戈爾的詩句為結尾――我相信你的愛。
