夾核桃作文8篇
只有認真審清題目的意思，我們才能寫出有深度且貼合文章中心的作文，我們都希望自己寫的作文能夠得到老師的認可，這也是我們的表達能力進步的前提，本站小編今天就為您帶來了夾核桃作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
夾核桃作文篇1
我的故鄉在四川綿陽，那裏的大山裏盛產着營養豐富的核桃。
成年的核桃樹可以長得非常高大，它那豐滿的樹冠就像一把巨大的綠傘，在炎熱的夏日為我們遮擋住強烈的陽光。當夏天快要過去的時候，核桃樹就會掛上累累的碩果，碧綠的果球，三三兩兩的綴在枝頭，像一顆顆的綠色寶石。
每當這個時候，我都會站在核桃樹下，抬頭望着樹梢上的果實，希望它能自己掉到我的面前。可是，核桃自己是不會掉的，必須要人們用長長的竹竿將它打下來，或者爬上梯子將它們一一摘下。別以為摘下來的核桃馬上就可以吃了，它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦！根本就不能吃。在外皮裏面是一個堅硬的殼，也就是我們平時看到的深棕色的核桃殼。這個殼佈滿了“皺紋”，表面凹凸不平，看起來一點也不漂亮。但是，當你敲開這殼時，裏面飽滿的果肉就顯露了出來。果肉分成對稱的四塊，形狀有點像是人的大腦。難怪人們都説，吃核桃是補腦的呢！
我最喜歡吃剛剛摘下來的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開果肉上面那層棕黃色的薄皮，露出裏面又白又嫩的新鮮果肉，吃起來又香又脆，美味極了，我一口氣可以吃好多個呢！可是如果一次吃得太多了，我就會感到有些悶。因為，核桃裏含有豐富的油脂和蛋白質。雖然它們是大腦最好的營養物，但是吃太多可是會發胖的哦！
除了好吃，核桃還有豐富的藥用價值。它既能健身體，又能抗衰老，最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個“長壽果”的美稱呢！
我愛吃美味的核桃，我更愛我美麗的故鄉！
夾核桃作文篇2
冬天快來了，小松鼠嘟嘟一家忙着採集松果。小松鼠嘟嘟看着倉庫裏滿滿的核桃高興地説：“哈哈！今年過冬咱們不用愁了，”
一天早上，小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫，想吃核桃了，於是小松鼠嘟嘟邁着矯健的步伐奔向倉庫，可是他到倉庫一看，目瞪口呆的看着所有的核桃都不翼而飛了！
小松鼠嘟嘟瞪着閃閃發光的大眼睛疑惑的問：“這到底怎麼回事？到底是誰把我們的核桃偷走了？”
大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏，他能準確無誤地辨別松子果仁的空實，凡是鬆塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁，雖然這種種子外殼沒有被咬開，松鼠一嗅便知。
小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的小鼻子，在倉庫中搜尋了一番，不一會兒，小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味，是從倉庫一個不起眼的角落的洞中傳上來的，
他鑽進這個飄着核桃香氣的洞中。心裏尋思着：“自己的核桃怎麼跑到這洞裏了？”
這個洞原來是鼴鼠凱文的家，小松鼠嘟嘟想：“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎？到底怎麼回事？”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質問鼴鼠凱文：“你這偷東西的壞傢伙，怎麼把我們家要準備過冬的核桃偷到你家裏了？”鼴鼠凱文難為情的説：“你誤會了，我只想把自己家鑽寬敞些，一不小心就鑽破了你家的倉庫，核桃就順着這個洞嘰裏咕嚕的掉下來了。”
聽了鼴鼠凱文這麼一説，小松鼠原諒了鼴鼠凱文，他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家裏，還把洞給補起來，最後他們成了互敬互愛的好鄰居。
夾核桃作文篇3
那是一個週末的下午，那時我才8歲。媽媽在接我的路上，在路過一個水果攤時，突發奇想地對我説：寶丫頭，我們去買核桃吃吧！當時我還太小，不知道核桃是什麼東西，於是便同意了媽媽的建議。
媽媽剛買完核桃，我就迫不及待地一把搶了過來，剛把頭伸進塑料袋，我就愣住了，天哪！這是什麼怪東西呀，一個個全都是泥土般的顏色，大約有一個桃核的大小，呈橢圓形。我敲了敲，簡直比牙還硬，殼上佈滿了大大小小的圓坑，似乎比月球還凹凸不平呢！殼中間有一條細小的縫，隱隱約約還可以看到可食用的部分，那是一個裹着乳白色薄膜的東西，雖然沒有吃，但我覺得味道大概不怎樣。
買完核桃，媽媽和我又回到了回家的路上。剛起程，我就忍不住了，我拿了一個核桃放在手上，左看右看，仍沒有發現什麼特別之處，難道這就是人們都喜愛的核桃嗎？ 禁不住誘惑，我把拿在手裏的核桃送進了嘴裏，剛磕兩、三下，我的牙就經受不住了，可我的倔強勁卻起來了，簡直就是不磕破不罷休！我又往死裏磕了幾下，可核桃非但沒磕破，還把牙給磕鬆了。唉，我真是啞巴吃黃連，有苦説不出呀！
一回到家，媽媽就把核桃放在了水果盤裏，面對使我牙鬆的罪魁禍首，我有着一種説不出的仇恨。突然，我靈光一閃，想到一個好辦法。 我先把一個核桃放在地板上，然後從工具箱裏拿出一把錘子。嘿嘿，你應該知道我要幹嘛了吧！就在我捶下去的剎那間，核桃竟然骨碌一下滾開了，我不僅沒砸開，還差點把地板砸破了。唉，又是一次失敗。不過，有了100次的失敗，才會有101次的成功！ 因為我倍增的信心，在我試了兩、三次後，核桃終於敗在我家的椅子腳下了。耶！我終於吃到了核桃，味道還真不錯呢！
這就是我第一次吃核桃，有意思吧？
夾核桃作文篇4
我們在遊戲中得到智慧，也可以得到快樂，我們今天就做了一個遊戲。
今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃，一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。遊戲規則是：不借用任何工具砸核桃，砸開的就可以自己帶走，我心想我至少要砸開一個核桃。
上課了，老師話音剛落，同學們爭先恐後的把手舉了起來。老師説：“這位同學你先來”。於是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，於是他想到了一個好辦法。他把兩個核桃放在一起硬碰硬，底下的同學們都拼住呼吸，全神貫注的盯着他，一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一隻核桃開成了兩半，同學們都對他投去了羨慕的目光。
正當我還在猶豫要不要試一試時，老師又説：“郝薪睿，你也來試一下！”我在往上走的時候心裏想，我要是砸不開老師和同學們會不會笑我呢？我的面部肌肉已經從原來的嬉皮笑臉到現在的嚴肅萬分。我上台去先是拿了一個較大一點的核桃拿手掰，一看沒有掰開，又開始擰、也不行。最後我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”，我使出了全身的力氣用手使勁一拍，“咔”——一看砸開了，我特別的開心。同學們都向我投來了欽佩的目光，我帶着我的戰利品一蹦一跳的回了我的座位，品嚐着美味的核桃。
通過這次徒手砸核桃，我懂得了幹什麼事一定要全力以赴，儘自己最大的努力。
夾核桃作文篇5
一天下午，陽光依然柔和地照着大地。螞蟻小分隊從一個農場裏運回了一個大核桃。螞蟻們早就想吃核桃肉了，但核桃太硬，用牙齒咬不動，他們只好先行回家。
螞蟻老二是家中的諸葛亮，家裏的事情都由他來處理，可今天它一下子想不出來什麼好辦法，只好召集大家來開祕密會議……
螞蟻們紛紛説出自己的好點子，如用手拍、用腳踢等等。可螞蟻老二覺得這些方法都不佳。過了一會兒，一隻小螞蟻在螞蟻老二的耳邊輕輕地説：“我們可以用比核桃更重一點的東西哦！”小螞蟻的想法給了螞蟻老二啟示，他想到附近有一個鐵球場，可以用那兒的鐵球來砸核桃。螞蟻老二一下子爬上桌子，對着螞蟻們揮了揮觸鬚，興奮地説：我們去搬個鐵球來，用鐵球去砸核桃！於是，螞蟻老大和工兵去找鐵球，老二留在家裏看守核桃。
老大和工兵們躲在樹幹後面，看有沒有人們不要的鐵球。終於，功夫不負有心人，他們找到了一個鐵球，老大急忙吹哨，“小的們，快把鐵球搬回家，老二他們肯定都等急了。”他們急忙搬起鐵球，老大則站在上面指揮，可神氣了，老大一路吹哨：“一二一，一二一。”他們穿過無人小巷，越過茂密的森林，跳過一條條清澈的小溪，才回到了家。
老二一看到鐵球，一蹦三尺高，連忙招呼老大把球運到山頂。到了山頂，老大又開始吹哨：“一二三，推！”鐵球咕嚕咕嚕地滾了下去。“轟”，球砸中核桃。大家湊過去一看，咦，核桃呢？原來，沙子太鬆了，核桃陷到了泥裏。
螞蟻老二想，看來要找個硬東西放到核桃下面。他們找了一塊硬瓷磚，把核桃放在上面，又費了九牛二虎之力把鐵球運到山頂，再把鐵球扔下去。結果，瓷磚被砸了個稀巴爛，但是核桃卻完好無損。
螞蟻老二絞盡腦汁，想，要找一個更硬的東西！他對螞蟻們説：“去搬塊石頭來吧！”螞蟻們又找了塊又平又大的石頭，把核桃放在上面，把鐵球運到一座更高的山上，把它推了下去。結果，核桃沒有破，只是飛了出去，差點砸到螞蟻老二了。
最後，螞蟻老二命令小螞蟻們把石頭砸出一個小凹口，再把核桃放在裏面，把鐵球從更高的山上滾下。終於，核桃被砸碎了。可是，一隻鮮活的大蛀蟲卻從裏面爬了出來……
雖然他們沒有吃到核桃仁，但是他們團結一致、堅持不懈的精神，值得我們學習。
夾核桃作文篇6
在外婆家的時候，我看見外婆把核桃放在手心，兩手握緊輕輕一擠核桃就粉身碎骨了，但今天語文課時就連班上的重量級人物面對核桃都束手無策，核桃到底能不容易碎，我帶着好奇心從零食櫃裏翻出一顆核桃，決定自己試一試。
這顆核桃並不大，要比我的拳頭小一倍。它披着土黃的衣裳，身體圓溜溜的，沒有縫兒，也沒有凹凸的地方。我看看他，他彷彿直起了身子：“要比賽？放馬過來吧！真是不自量力。”“誰不自量力呀？我的力氣可不小！”我不服氣的説。我把核桃放在左手的手心，手指微微往裏攏。片刻，我輪起大大的右拳頭，皺起眉頭，把臉憋得通紅，用盡全身之力從高處重重地壓下來，不偏不倚砸中了整個核桃。“哎喲，好痛。”我雖然砸中了，但核桃卻紋絲不動，何況剛才手上的骨頭砸到了核桃呢？“瞧，你是自不量力吧。”核桃輕蔑的瞪着我。好呀，就看我的連環招吧。這回我搖晃着小臂在核桃上來回砸了好幾下，砸的我手都發酸了，核桃還是安然無恙的，躺在我的手心。事實證明我確實自不量力，核桃並不容易碎。那外婆為什麼能輕而易舉的弄碎核桃呢？我打電話向外婆求助，外婆告訴我理由很簡單，就是因為他吃的核桃在上汽的鍋裏蒸了八分鐘，這利用了熱脹冷縮的原理，是核桃的表面變得凹凸不平，自然容易碎了。而語文課上的與我砸的核桃沒有蒸過，所以不容易碎。
看來生活中有很多小祕密，需要用好奇心去發現去探索，今天堅強的核桃告訴我這樣的道理。
夾核桃作文篇7
“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊！”“哎，還是沒砸開，咦？那些沒上來的同學用一個成語來形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級門前，只聽同學們正在興致勃勃地討論着，我進入班級才知道，原來是在玩“徒手砸核桃”的遊戲，頓時欣喜若狂。
梅子老師走進班級，手裏提着核桃，把核桃放在中間的桌子上，之後，老師讓我們選個人來砸核桃，大家異口同聲地説：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無可奈何像是一隻被馴服過的小狗，乖乖地去砸核桃。
只見他舉起左手把核桃扶好，右手張開手臂準備好開砸姿勢，只聽同學們大聲地喊“3、2、1!”最後一聲喊完，李思賢右手一個大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學們看着李思賢，像是看着英雄一樣。
…………
終於輪到我了，我自信滿滿地走過去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一隻充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結果核桃像是會飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機會，這次終於砸開了。
看被我砸開的核桃果仁都露了出來，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶着我的核桃吃。
之後我發現了一個祕密，那祕密就是越小的核桃越堅固。吳止昂他沒砸開，是因為他的核桃太小了。所以説：“物不可貌相，海水不可斗量。”
夾核桃作文篇8
今天來到作文班，我就有疑問了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請我們吃核桃嗎？我懷着好奇的心情走到位置上坐了下來。
等同學們都到齊的時候，老師高高舉起那袋核桃，對着我們宣佈：“今天，我們來玩一個遊戲——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老師你確定沒有？在和我們開玩笑嗎？徒手怎麼能砸開核桃呢？可是班級裏卻歡呼雀躍，一個個都在喊：“我來我來......”
遊戲規則很簡單，只要誰能只用雙手砸開核桃，那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇，第一個上去砸。只見他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的樣子，可現實卻是那麼的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一聲，你別以為核桃碎了，而是核桃調皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，台下同學哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹着被砸得通紅的手，灰溜溜地下了台。
過了一會兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同學都在看着我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯着這個核桃，彷彿它就是我的敵人。説時遲，那時快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來。
徒手砸核桃遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。我正甜甜地想着：什麼時候可以試着玩徒手砸榴蓮呢？
