用心情作文8篇

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寫好作文是語文成績得到高分的必要保證,寫作文是鍛鍊我們語言組織和寫作能力的好機會,本站小編今天就為您帶來了用心情作文8篇,相信一定會對你有所幫助。

用心情作文8篇

用心情作文篇1

三天的假期,有點小確幸。

如願以償睡到中午12:00,天氣和期待的有點不一樣,略顯灰敗。仰起頭喝了一大口盒裝蘋果醋,嗆得喉嚨特難受。胃裏酸溜溜的才想起應該先吃些什麼。

折騰了一下午整理房間,把鞋子刷的乾乾淨淨晾在窗台,心情特別的好。

手錶在考完理綜當天被我不小心砸碎了,一下午都糾結。

今天和大哥去超市買水晶餃子,回來的時候,我在半路下車去買手錶,本來打算還是買個二十來塊的地攤貨的,無奈真心找不到喜歡的。我媽在我打算付錢的時候空降出現,帶上我直接去一個比較遠的專賣店。呃,那老闆的臉色,呃,黑吖。

店主是一個帶着老花鏡的老婆婆,她在幫我調尺寸的時候,跟我媽拉扯家常。我則一臉好奇地欣賞着隔壁那些的高級表,心不禁嘀咕,這真比打劫好賺吖。事實證明:這的確比打劫好賺。

店老闆扶了扶因為拆裝手錶而有些滑落的老花鏡,對我媽説真好,女兒長得這麼乖乖樣。我對老婆婆不由得好感頓生,真會看人吖,

用心情作文篇2

“叮鈴鈴……”隨着一道清脆的鈴聲過後,我們的期會考試全部考完了。

考完試,我的心情就像雨淋過的田邊小路,帶點潮濕,帶點晦暗,還有那麼一點發黴的苦澀味。只能説:真是糟糕透了!因為我做過的題,默過的詞語,背過的單詞,全都忘完了!

有的題甚至考過幾十遍,我還是不會!

雖説從國小開始,大大小小的考試便經常折磨我們的神經。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍着它運轉,可考完後,我的內心卻立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心……我唉聲歎氣地走回座位。可看看周圍的同學,他們一個個眉開眼笑的,有的説很簡單,他們全會。有的甚至高興地手舞足蹈。我心裏想着:有那麼簡單嗎?

我知道這怪我上課不好好聽課,總開小差,沒有記住老師講的重點內容,還不復習、練習。我真後悔啊!現在我閉上眼睛彷彿看見了媽媽生氣的樣子;也好像看見老師在上課時嚴厲地批評我,説我不努力,上課總開小差;還彷彿聽到了同學們在嘲笑我説——這麼簡單的題都不會!我真恨不得找個地方鑽進去。我連忙收拾書包趕快回家。

我無精打采地走在回家的路上,抬頭望望天空,陰沉的天上飄着幾朵烏雲,好像是在嘲笑我。低頭看看腳下,發現路旁的花壇裏的花也都焉了,好像也是因為我考不好而為我難過。突然,一隻小狗在叫,也好像在説:“大笨蛋!大笨蛋”!哎,走到十字路口,紅綠燈也彷彿在和我作對——剛走到那裏就變成紅燈了。似乎今天放學的人也更多了,我被擠在人羣當中看不見方向了……

到家後,我告訴了媽媽,媽媽認真聽完後,卻微笑着説:“好孩子,別難過了,振作點。這次考試雖然考得不好,但俗話説:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試。”我感激地看着媽媽,此時,我的心情頓時明亮起來。

我在心裏用力地對自己説道:以後我一定要加倍努力學習,把學到的知識學以致用,爭取下次考試能有別樣的結果,別樣的心情!

用心情作文篇3

上週五考完試後,爸爸接我在回家的路上,就問了我一句話,考試卷子上的試題都做完了嗎?我説,都做完了。然後,爸爸就沒問別的事情,一路上給我講了好多小故事和謎語,還説,週末想做什麼?我很高興。心裏在想,考試後,爸爸就問一句話關於考試的事情嗎?

週一數學和語文卷子發下來後,我看了卷子,心裏想,回家爸爸要批評我了。回家後,爸爸很和藹的讓我把卷子拿出來,在空白的紙上抄了題目,讓我把錯誤的試題改錯,我很快的就算了出來。爸爸看了以後,就給我説,所有的試題都要在讀完題目的意思後在針對要求做答,不要太粗心,把明明會做的題目做錯,以後不要出現這樣的問題。

我最後看卷子的時候,想了又想,爸爸説的是對的,我太粗心了,會做的題目,寫的時候,寫錯了,是我太大意,我以後一定要改正這個小毛病。

用心情作文篇4

?音亡》

英台救天下,只怕意終亂,心入魔走火,寧願引頸斷,將身碾作塵,以救眾芸芸,志向三斬塵,毫中含大氣,詩文輕飄雨,勤內如把茶,志頂立天地,手撐風雲面,腳踏心良澗,問天但求敗,霸意似千軍,伯牙怎何求,紅顏命惜薄,縱橫捭闔間。

?廢欲亡》

半夢驚魂夜驚醒,雨滴風鳴難思覺。我行白霧空無路,空留赤心想顏燕。

?天下》

高樓小閣卧龍塵,一曲琴音舉步行,揮灑文豪展大舉,萬里青雲猶我情。

?滴滴答》

兮兮白鷺雨,思事籠中藏,夜霧罩晚霞,一事功不成。

?狂魔》

花中有柳花中蜚,太上忘情缺九嗣,三界芸芸我為主,馳騁天下誰敢檔。

?曲夢》

思情寄雨思凡心,雨夜輕曲雨私語,跛心情半跛芸生,靜坐煙塵靜安魂。

?甜蘭絕句》

靜望夜橙空,心如水無瀾,悠悠莫忘曲,如似睡星辰。

?陰雨綿天步回眸入境》

陰愁波瀾瀲灩天,進踏失落哀怨地,偶感英雄滄桑風,杯酒匹劍愛情長,聚眾聆聽孤豪言,獨舞發氣領千軍,思念依在恨綿綿,輾轉反目天下人,欲戰青天欲飲恨,意戀在心逝人離,酒過在續為豪情,姬已離去王何生,風中細雨猶金針,打碎魂海痛裂心,回憶痴痴玻璃渣,往事前首竟煙雲。

用心情作文篇5

收藏今天的心情是紅色的:今天,一向較懶散的我竟起了個大早,在“了無人煙”的週末早晨,做起了早操。讓而後起來的父母“大跌眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的:今天,這一週來情緒亂糟糟的自己竟大有心情的,清潔好手後,自覺彈起了鋼琴,將老師佈置的鋼琴作業早早練習完畢。收藏今天的心情是綠色的:一向愛窩在家中休閒的自己,竟約好朋友想要擁抱晚來的春季,希望將每一片新葉都納入行囊。收藏今天的心情是藍色的:萬里碧藍蒼穹中,綴着幾點棉花糖似的白雲,躺在草地上,看着天上的白雲,變幻莫測的神奇風景。收藏今天的心情是紫色的:我一向偏愛紫色,今天也讓我大有收穫,昨天剛剛和我吵架的好友,今早微笑者來向我道歉。

我欣然接受。而後又與之約好將來的美好圖景。昨天還未做出的數學難題,今早,一看便有了做的靈感,僅小小几筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情,還未被時間的沙粒掩蓋透徹,今天便有陽光的紫色心情像一陣颶風將它徹底從心中搬出。也許,雖然這一切的一切可能真的只是“也許”,但也要以樂觀的心情去迎接,如彩虹般絢爛的七色心情,但也需要陽光來反射,才會顯出它們的燦爛,那束陽光就是你以樂觀的心情來對待明日會到來的事情。收藏心情是我的興趣,有時開心,有時也將黑色、灰色……的心情,寬心的納入腦中,適時拿出來翻曬,打光,上色。

用心情作文篇6

走入音樂世界,盡情揮灑自我,沉浸於樂聲中。我彷彿來到了世外桃源,一旁秀麗的風景和田園景緻,讓一切煩惱隨風消逝。

夜深人靜,大地沉睡着,夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我捲來,一波接着一波,不曾停過。七年級的月考才剛過,慘烈的分數像電影一樣不斷在腦海裏重播着,紅字大刺刺的躺在我的考卷上,好像在譏笑我:“你真的什麼都不會!”我愣愣的望着那張考卷,不知道下一步該如何是好。

拖着蹣跚的步伐走到鋼琴旁,想要用它發洩一切不愉快。“已經十點了,彈鋼琴是不是會打擾到鄰居?”“不會啦!反正心情不好啊!只要我喜歡,有什麼不可以?”心裏有天使和惡魔交戰着,心中很明白,我不該這麼自私,但想想“只要我喜歡,有什麼不可以”好像也沒錯,坐在鋼琴椅上面,我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友,肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈着抒情的調子,但其實我只是一味的用力敲打鋼琴,把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關起來,假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了,才合上琴蓋。

隔天,我硬着頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽,但她的反應卻和我預設的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對我的分數,而是“你昨天心情很不好吧?”我畏怯的回答,她又繼續説:“我能瞭解你的心情,希望下次在做你想做的事之前,先考慮當時的情況和是否會影響到他人。”我很驚訝媽媽在看到我的分數之後居然不是啟動那連珠抱似的罵人功力,而是平靜的對我説尊重他人比分數來的重要。

重新打開琴蓋,但今天是早上,再次進入只有我自己的世界裏,靜靜聆聽鳥兒的啁揪,藍天白雲下,河水在奔跑,小草與花共舞,這一切,又重新帶動了暴風雨後的生機,有如牧野中自然的恬靜。

只要我喜歡,有什麼不可以?

用心情作文篇7

學校打電話告訴媽媽説我被評為“鹽城好少年”了,並讓我代表“鹽城好少年”參加鹽城市第四屆少兒春晚暨“鹽城好少年”頒獎儀式的現場直播。聽到這個消息時,我簡直不敢相信這是真的,當時的心情既激動又興奮,同時也感覺特自豪。

獲獎消息的到來令媽媽也是驚喜萬分,她的心情溢於言表。特意幫我挑了一套白色的燕尾服,一雙白色的皮鞋,還用熨斗熨了又熨美麗而帥氣的服裝。

領獎那天我興奮得天不亮就起了牀,早早地來到鹽城市第一國小南校區,跟隨一小的老師來到了亭湖文化藝術中心,進行一天的彩排和領獎。藝術中心的大廳可謂是金碧輝煌,喜上眉梢的我被五顏六色的燈照得愈發心花怒放。

下午,頒獎儀式正式開始了。同學們都靜靜地聽着主持人宣讀獲獎名單,當報道我的名字時,台下響起了熱烈的掌聲,我風度翩翩地走上台,接過領導發給我的榮譽證書。當時的我好像有一股暖流湧入了我的心田。臉上掛着微笑,心中燃燒着烈火,心情激動到無法形容的程度。此時,我的心情是最美麗的,真想高呼一聲:“我好幸福啊!”。

獲獎時的美麗心情會讓我終身難忘。看着手中這火紅色的榮譽證書,心想:得到這個獎,是一份榮譽,更是一份激動,是我以後學習和生活的鞭策和動力。我要感謝老師和同學們對我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動,更加嚴格要求自己,繼續努力學習,熱愛集體,關心同學,做到更好、更完美。

用心情作文篇8

早晨,睡在被窩裏的我,舒舒服服、暖暖和和的,可偏偏就在這時,耳邊迴盪起了爸爸的“獅吼”:“楷楷,怎麼還不起牀?快要遲到了!想逃學嗎?快起!”聽到爸爸的發怒聲,我只好趕緊起牀,急忙吃早飯,匆匆去上學。早上,我的心情是依依不捨。

在學校裏,課堂中:語文課,奇妙;數學課,精彩;英語課,探索;體育課,快活;音樂課,陶醉……上課的我,是受益匪淺的心情;課堂外,和好友玩,開心;忙裏偷閒看書寫博文,愉快;和書蟲交流,樂開懷……課間的我,是心花怒放的心情。

中午,和老師媽媽在學校裏吃飯的我,趕快趁空玩電腦。這時,又傳來媽媽的絮叨:“快吃飯,不然飯就涼了。”可喜歡玩電腦遊戲的我,就是忍不住想要多玩一會兒,邊玩遊戲邊告訴媽媽:“等一會兒,等一會兒,再等一小會兒。”過了一會兒,媽媽實在是忍不住了,不知何時都走到了我跟前,我抬頭一看,她在瞪我。看到生氣的媽媽,只好灰溜溜地離開心愛的電腦,慢吞吞地坐到飯桌前,小聲嘀咕:“歲月不饒人啊!小時候的我,想幹什麼就幹什麼,那個時候多好哇!”所以,中午的我,心情是喜憂參半。

放學後,步行到家。我、爸爸和媽媽各幹各的事兒,我——寫作業,爸爸——洗碗,媽媽——洗衣服,他們還常上網。我們各幹各的事兒,互不干擾。我終於寫完作業,彈好鋼琴了,在興致勃勃地watch tv,可一不留神就到了睡覺的時間,我害怕他們又對我獅吼或瞪眼睛,自覺關閉電視,躺在心愛的小牀上,看一會兒書,就睡覺。晚上,我的心情是多麼的無可奈何。

這就是我一天的心情,七滋八味的。同學們,你們每天都有什麼心情?我希望大家天天都有好心情,因為有了好心情,才會更開心,更聰明!

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