我的末來世界作文優質6篇

作文能夠幫助我們更好地理解和分析問題，提高我們的批判性思維和解決問題的能力，在寫作文之前，務必認真審題，只有這樣才能確保所寫的文章不會離題，以下是本站小編精心為您推薦的我的末來世界作文優質6篇，供大家參考。

我的末來世界作文篇1

望着窗台外無盡的黑夜，偶爾一顆星星眨着眼，泛着微弱的光。端起一杯咖啡，香氣撲鼻。我坐在電腦前，我的手指冰涼，哈一口氣，模糊了我的眼鏡。此刻大家都睡了，我喜歡這寂靜的感覺。

我想告別昨天，因為失去了太多。得到的畢竟比失去的多。我的眼前的光温柔地撫摸着我的臉，好懷念小時候媽媽撫摸我的臉。我總是不厭其煩的回憶，回憶，再回憶。如同一個迷失的孩子，在森林中徘徊。

我被時間毫不留情地刺傷，遍體鱗傷。回不去的回憶。那些記憶中的場景，陪我一起聽歌的你、陪我一起看電影的你、陪我一起在公園裏散步的你，現在在哪兒？我要在沒有你的世界中活下去。沒有人心疼，沒有人關心我，沒有人陪我發呆。如今已經到秋天的離別的季節，我的手接過一片落葉，夕陽的光輝照射在落葉上，很温暖的感覺，猶如你靠在我的肩膀。

我撫慰着記憶中的温暖的碎片，哭了，好想有你陪我的時刻，分分秒秒我都很珍惜。花落人斷腸，你可曾記得我的臉龐。

討厭下雨天，因為你説討厭沒有陽光的日子。我知道。

寂靜的夜，我望着純白的月光，心裏泛起一層層的漣漪。我的世界，沒有你，我該怎麼辦？難道我會永遠這樣孤獨下去嗎？

你曾告訴我，我的世界有你，就足夠。

我的末來世界作文篇2

大概在3年級的時候，我們的班主任也就是數學老師葉老師，收到了一疊賀卡，説是要寄給表現最好的同學的家長。

在那時候我的同桌是潘寧寧她的虛榮心非常強，於是他就提議我們比賽一場，就比看誰的父母先得到老師送贈送的賀卡，誰就贏了。

我們説幹就幹，我決定每次上課坐端正，每次上課積極舉手，每次的作業還要提高質量，可是他也不示弱，因此，每次老師都是把我和潘寧寧一起表揚的，因此我們兩個勢均力敵。

到了比賽開始的第三天，我由於表現突出得到了那張賀卡在我得到那張賀卡時，我的心撲通撲通直跳，我高興得一蹦3尺高，潘寧寧自歎不如，就在我的得到賀卡的那節課上韓一晨也得到了賀卡，他因為橡皮掉了，而他卻置之不理，所以也得到了賀卡。

這件事讓我懂得了好習慣，不是一時半會兒能養成的，要持之以恆，而且我相信，成功是通過一步步努力得到的！只要努力過，即使失敗又有何妨，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。我的心怦然一動：明天，我不怕。

我的末來世界作文篇3

面朝大海，心暖花開——題記

會考考前訓練的接連失利，也讓我變的渾渾噩噩，沒有一點精神，上課鈴聲像催眠曲，下課鈴聲就是興奮劑，早已把老師和家長的教導拋至九霄雲外了，整個人已變得的麻木，直到那一刻——

“你這幾天怎麼了?怎麼看上去沒精打采的`?你們老師給我打電話説：你這兩天就知道混，一點上進心都沒有(此處略去n字，媽媽的嘮叨)”

“學習，學習，學習，整天就是學習，煩不煩啊，我耳朵都要生繭子了!”

“你這孩子咋回事?我不就是關心你嗎?教育你兩三句咋了?”

“我又不是學習的機器，再説了‘三百六十行，行行出狀元’，又不是隻有學習一條出路!”

“行了行了，我也不説你了，明天你放星期，和我一起去你姥姥家，順便讓你散散心。”

次日，我和母親一起踏上去姥姥家的路，在路上，我見到了不少老人、小孩兒，但讓我納悶的是，這路上竟沒幾個年輕人。到了姥姥家，我問姥姥：“着村裏咋沒年輕的呢?”“唉，”姥姥歎了一口氣説道：“村裏人都沒文化，賺不到錢，便到外地都打工去了。”

這時，我的腦海中出現了一個模糊的身影——我的父親，提起我的父親，我已有一年沒有見過了。這時母親説道：“你把也沒文化，他為了讓你有文化，不讓你受苦，在外邊打工讓你上學，這樣也能改變咋們家的條件啊。”

那一刻，我明白了，我的父母那麼操勞，都是為了讓我以後能過得好一點，我是我們家的希望，莫必須打起精神來!

母親的教導，我一直銘記在心中。也就是那一刻，我的世界春暖花開。

我的末來世界作文篇4

“快踢啊！快踢啊！”教練喊道。“我知道啦！”説完一個大腳踢了過去，我想：哈哈，這回就算是天王老子來了，我也贏定了，就在得意洋洋時，對面的守門員竟然一個反撲接了下來。我當時就傻眼了。

“你説了多少次開大腳踢，不能重心不穩，要把你身上的所有力氣都傳到腿上，這樣才能讓對手接不住”教練朝我走來，還伴隨着暴風雨。

起初的我真不想踢足球，還不是因為我那兩個表哥，每個週日我都去他家玩兒，可他倆卻把我當成空氣，理都不理我，只專注在足球上。我去喊他們倆，他們總是説什麼學校要舉行球賽，要多練習……我想不就是足球嗎？我一定要超越他們，媽媽在我的死纏爛打下，最終願意給我報足球班。

有了教練的指導，我的球技也是日益增長，每次都贏，這也讓我起了驕傲的心理。那天教練説下午有一個四年級的隊伍，受過專業訓練，你們要用心對待，可不要掉以輕心呀！我想：哈哈！專業訓練？不就是個四年級的小孩兒，有什麼可怕的！

到了下午比賽開始了。我心不在焉地踢了起來，眼看比賽到了白熱化狀態，我方守門員根本就接不到他們傳來的球。而對方則是腳底生風，足球在他們的腳下是靈巧自如。對方搶到球之後過關斬將一腳踢了過去，我們隊輸了。

山外有山，人外有人。我熱愛足球，我不會再驕傲了！我一定會讓更多的人在那綠茵場上看到我矯健的身影。

我的末來世界作文篇5

小時候，不懂得什麼是愛，當別人給我關愛，自己還不理會，直到現在，才領悟了那份愛。

天氣陰沉沉的，下着牛毛細雨，給媽媽打電話問她在哪，她説在姥姥家，給姥爺燒紙。掛了電話，腦子裏彷彿重現了那八年前的某些場景。姥爺抱着我，給我買糖葫蘆吃。因為從出生就在姥姥家住，與姥爺生活了5年。打有記憶起，姥爺給我的印象就是和藹可親，一家之主。

那時，雖説姥爺家不是特別富裕，但也比那時一般的人家好了許多。小時候不懂事，看見什麼我喜歡的，都要姥爺給我買，不買就哭。姥爺為了哄我開心，什麼都給我買。媽媽總在旁邊説：“爸，別給她買，那錢你自己留着吧。”姥爺總是笑而不答。

現在常聽姥姥説，姥爺不喜歡小孩子，但不知為何特別寵我，我想可能是因為媽媽是姥爺最疼的女兒吧。每次姥爺幹完活，回到家都累得氣喘吁吁的，不懂事的我總會跑到姥爺跟前讓他保，而姥爺也總會抱起我給我講故事。

在姥爺癌症晚期時，那時的我還不知道什麼是癌症。但因為經常看不到姥爺，以為他不喜歡我了，開始恨他。知道11歲那年，媽媽帶我去給姥爺燒紙，告訴我姥爺去世的原因：勞累過度加庸醫。媽媽還説，姥爺臨死前還惦記着我。我站在姥爺的墳墓前，頓時啞然無聲，只有淚水像泉水般一直湧出。我看着那墳墓上的照片，姥爺慈祥的微笑，我好懷念，也好恨自己的不懂事。6年一直在很姥爺，我跪在姥爺的墳前，告訴他：“我真的好想你，姥爺，對不起。”只希望在天國的姥爺可以聽到我的懺悔。姥爺一直都是愛我的，那時我才知道。

那一刻，我的世界春暖花開。

“怎麼了。”朋友叫我，“沒事”。我在這裏只想知道姥爺過的好嗎？姥爺給如今的我很大的動力，他讓我的世界多了一份温暖。

我的末來世界作文篇6

便縱是一片北風捲地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠；便是風捲雲湧的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船；便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……

風雨人生，需要陽光去温暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者；但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。興盡悲來，懷帝閽而不見“的悲傷”老當益壯“寧移白首之心，窮且益堅；不墜青雲之志，的豪氣”是他的樂觀。面對挫折不灰心的態度挽救了自己，詩仙。

李白多次被貶謫”但他卻有一種，人生得意須盡歡“的豪邁”使我不得開心顏，的傲氣”長風破浪會有時“直掛雲帆濟滄海，的自信”這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒。一輪月便成了他排憂的交心之友，他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。這使他飄逸於歷史之中，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己，千古風流人物。但給蘇軾留下了美好的暢想，雖幾經貶謫。豈不聞。分清了變與不變”認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生，豈不聞樑王墜馬，賈誼哭死長沙。豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時；沒有用一縷陽光温暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己，人生幾度清明。