教師的作文500字通用8篇
優秀的作文是需要結合自己的實際生活經歷的，這樣寫的作文才是有意義的，作文是語文試卷的重頭戲，務必引起重視，下面是丫丫文章網小編為您分享的教師的作文500字通用8篇，感謝您的參閲。
教師的作文500字篇1
中秋佳節，也許是帶有中華民族烙印最深的節日。
從秦風漢魄、唐情宋月、文人騷客的美文佳作，到如今的親人團聚、閤家歡慶，中秋節，漫步於歷史時空，氤氲千年，帶給人們無窮的夢的想象，美麗而温馨。我做過無數的夢，夢到房屋小小，可以收藏得住月亮;夢到嫦娥恬靜的面孔，冷清的裙裳;夢見依偎在母親的懷裏，親人相聚，共度中秋時光……
每逢中秋，我們一家人便到爺爺家共度這美好的節日，今年也不例外，一家人相聚在一起，説説笑笑，各自講述自己在這半年裏所遇到的趣事，甚是温馨。晚飯過後，我和姐姐坐在門前，觀賞那迷人而又浪漫的圓月。“今年中秋的月亮怎麼比往年的更亮啊?”我發出感歎。姐姐笑着説：“可能不是月亮變得更亮，而是祖國變得富強起來，人們的追求越來越高，對親人的思念越來越深。人們就是帶着更高的追求和更深的思念來觀賞這迷人的月的，因此今年的月亮使人看起來格外亮。”聽了姐姐的話以後，我陷入了沉思：親人的分離的確是人生的一大痛苦，可是，月有限晴圓缺，又怎能總是完美無缺?人有悲歡離合，又豈能奔求永久的團圓?“明月幾時有?”蘇軾把酒問天。中秋良宵，史弟分離，杳無音訊，唯有明月孤影相伴，“起舞弄清影”，一夜難成眠。罷了!無法相見又何妨?“願人長久，千里共嬋娟。”共在圓月之下，即使相隔千里，也算是一種相聚吧!一載載明月，記錄下歡聲笑語，記錄下離愁別緒，而無論古月今月，人總會變，月總是月，一切都在中秋圓月中展現完美。
中秋思月，讓我們像月一樣迷濛冷寂，不以物喜，不以己悲;中秋思月，讓我們像月一樣晶瑩坦蕩，去留無意，成敗不驚;中秋思月，讓我們像月一樣，喜迎陰晴圓缺，笑對悲歡離合!
教師的作文500字篇2
金風送歡笑，丹桂花飄香，老師的節日，今天又來到。今天我們頤和佳苑國小迎來了第二十五個教師節。節日裏，同學們有的手捧鮮花，有的拿着賀卡，有的帶着精緻的禮品，還有的……
為了慶賀教師節這次歡慶的節日，學校特地為老師們精心籌辦了慶祝活動。全校師生歡聚一堂，共同慶祝。
伴隨着鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動正式開始。升旗後，嚴校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問，還語重心長地教育我們要學會回報，懂得感恩。嚴校長帶領全體同學向所有老師説了一句最真摯的話：“老師，您辛苦了!”
在這一次的活動中最讓我刻骨銘心、感動無比的是同學家長贈送錦旗的激動場面。我們學校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶，她是一位天生殘疾的女孩，原本她可以和我們一樣，如小鳥兒般快樂，但她卻被病魔長年折磨着。黃晶晶在我校六年的學習生涯中，無數老師、同學給了她無微不至的關懷與幫助。她的父母為了表達對學校的感激之情，精心製作了一幅錦旗，並在這樣一個特殊的日子贈予學校。紅豔豔的旗幟上印着閃閃發光的十個字：老師是慈母，學校是我家。簡短的話語藴含了太多太多無法用言語來表達的情感。再加上黃晶晶發自肺腑的發言，所有人都熱淚盈眶。試問身在這種氛圍中誰不會為之感動、心潮澎湃呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師是人類靈魂的工程師，教師是默默無聞的蠟燭，教師是太陽底下最崇高的事業。我們無論走到哪裏，無論飛得再高再遠，都不能忘記老師嘔心瀝血的教導，都不能忘記學校給予我們的培養。在此，我們全體同學發自內心地對老師們深情地説了一聲：“謝謝您!老師!”
此次慶祝活動在歌曲《長大後我就成了你》中結束了。我想，我要把人間平凡而偉大的職業——教師作為我的理想，我為之而奮鬥的目標。我要學習海倫。凱勒，把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業上。我要用自己的愛心、自己的行動來回報我的老師、學校和社會!
教師的作文500字篇3
又是一個嶄新的天空，初升的太陽，新的學期如風一般來到了。不知怎的，自己的小心臟又稍微的動了一下，不僅是因為上了八年級，還有……不一樣的老師。
新學期的這天，心情是愉悦的，認真的聽完一節又一節再次感到新穎的課，心中不止的感歎着新學期的美好，忙碌而充實。不過，除此以外，我還是最好奇物理了——這門八年級新增加的課程，它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?
很快，上課鈴打斷了我的遐想，一位年輕的老師走了進來。那霎間，他的身上便綻放着光芒，吸引着我們的視感。他的一舉一動，似乎都在牽動着每一位同學的心。
“老師好!”並沒有像我們所想的，老師會説“同學們好，坐下!”只是微笑着做了一個我們看是“怪異”的動作，他傾斜着朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學眼裏，當然，是一個大新聞。不過，心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作，不只是代表一句回敬的話，更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大，顯得很亮麗，很閃耀。
緊接着，老師並沒有直接去講課本，而是講述着她成為老師的經歷。老師把兩隻手託在講台上，開始滔滔不絕的講了起來，但條理而不失故事性。那兩隻小眼睛卻充斥着星星般耀眼的光芒，似乎所有的智慧都集中在哪裏，讓我們跟隨着他的腳步，去探索，去發現其中的奧祕。我恍然大悟。原來，一切的光芒都是源於他——如星般睿智的光芒。
老師有時來回地踱着腳步，一邊思考着，一邊講述着一段段經歷。講到高潮處，還不忘拿起一隻粉筆，快步走到黑板前，飛快地寫下一段話。那些話語就像一隻只即將飛起的小海鷗，每一句話都顯得那麼激昂，我們津津有味的聽着。也一併注視着老師的每一個細節，眼前正在講話的物理老師，一頭中分的黑色短髮，炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡，似乎都顯示着他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言，更是突出了那如星般鋭舍的光芒。
時間老人不留一點兒情面，很快便逃走了。下課鈴想了，老師的講述，也戛然而止，結束了。留給我們的，只有無盡的回味思考，與那如星般睿智的光芒。
老師帶給我們新的思維，新的知識……在新的征程裏，我們一定會有新的希望，新的收穫。
教師的作文500字篇4
一早，學校裏的鈴聲一響，我們從被窩裏爬了出來，晨跑的時候，老師基本上都在，有的老師選擇與我們同學一起晨跑，有的則站在一旁，也有的站在主席台上注視着我們。
在今天這個特殊的日子裏，我們晨跑上吶喊出的口號都充滿着氣勢，但不知道是誰，突然喊出了一聲“教師節快樂!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默，緊接着，鋪天蓋地的聲音都喊了出來。
剛開始的聲音雜亂，但很快，所有的聲音就好像找到了組織一般，齊音而發，聲震如雷，氣勢磅礴，“教師節快樂!”同一句話，由全校的學子統一發出，喊聲的迴音久久的蕩在校園的上空，而學校裏的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了，不過很快，老師們的臉上就露出了笑容。
今天的晨跑，全校的學子都是懷着感恩，帶着激情在奔跑，今天的教師節，在我們每一位學子的口中震驚而來。吶喊之前，我們並沒有相串，但是，今天的節日已經縈繞在我們心頭好些天了，這一聲祝福，喊出了我們對老師的祝福，喊出了我們對老師感恩。
今年的教師節就從我們晨跑的喊聲中，隨着我們奔跑的腳步跑進了我們的回憶之中，讓我們有了一個難忘的教師節，我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的迴盪在在場所有老師的耳畔。
這是今天教師節的開始，有了如此振奮人心的開始，一整天下來，學校裏的氛圍都達到了前所未有的熱鬧與喧囂，每一堂課上，我們都會表達對老師教師節的祝福。
這是一個難忘的教師節!
教師的作文500字篇5
藍色是天空的顏色,象徵着博大的愛;黃色是土地的顏色,象徵着母親;綠色是生命的顏色,象徵青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象徵着我可愛的老師.
紅色嬌豔動人,美麗大方,而她的"紅"卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以温暖人心.
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘.記得那天,我一如既往地送作業本進辦公室,她仍在埋頭苦幹,聽到我的聲音便抬起頭微笑着看看我,她的目光還是那麼慈祥,親切而不失莊重."等一下走."她説.接着,又輕輕地拉開抽屜,從裏面拿出一本書,是一本嶄新的書.她遞給我.接過來一看, 原來是一本繪畫書."真不錯啊."我喃喃自語道.看着這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了."這是老師的禮物."我聽了後欣喜若狂,心中又頓生萬分感激."謝謝!"我的感動盡化為這兩個字.看着我的快樂,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收穫呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地應道.捧着這份珍貴的禮物,彷彿有一股莫大的動力激勵着我向自己的目標前進.
走在走廊上,望着窗外,依舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白雲,我覺得此情此景是多麼迷人,似乎是這
春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子.
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢着果實對土地的眷戀,凝聚着花兒對陽光的深情.
我靜靜地看着夕陽西下,在淡淡的斜陽中,彷彿能看到她的笑臉,她兢兢業業工作的身影.她就是夕陽下披着紅裙的天使,舞動着美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻着……留下的永遠是那一抹最美的紅色.
教師的作文500字篇6
因為千里送鵝毛——禮輕情義重。
9月10日是教師節，今年的教師節又來到了。
這一天，同學們帶自己做的禮物，來到老師辦公室送給老師。小明拿着賀卡，小麗拿着圖畫送給了老師，一起説：“祝老師節日快樂！”小紅把一束鮮花獻給了老師，對老師説：“祝老師永遠像花兒一樣青春美麗。”小剛拿出了一張100分的考卷，一本正經地説：“老師，我以後一定會更認真學習，考出好成績來祝您節日快樂！”小強拿出了一朵大紅花掛在老師胸前，感激地説：“老師，謝謝您教我們這麼多知識，這麼多道理。”
過了不久，教室裏非常安靜，同學們坐得很端正。當老師一近來，全班同學齊刷刷地站起來，向老師深深鞠個躬，異口同聲地向老師説：“祝老師節日快樂！”老師臉上露出了快樂的笑容。
9月10日是教師節，你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫着“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿着藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶着手鍊，那手鍊非常漂亮，再配上她卷卷的頭髮，今天就像一位美麗的皇后。
我發現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什麼也不送，只在心裏送聲祝福：任老師，節日快樂！還有今天我一定要表現的更好一點，我發現，今天不光是我表現好，全班同學都表現的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧！
今後，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光！
教師的作文500字篇7
樹葉紛紛地飄落，輕輕撫摸着曾經滋養過它的土地，這是樹木對大地的感恩；白雲悠閒地變換着千姿百態的容顏，把天空打扮得分外妖嬈，這是白雲對藍天的感恩……因為感恩，我們的生活才美麗、豐富。我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師濃濃的愛一直伴隨左右。
四年的學習生涯中，我最想對教過我的顏老師由衷地説一句：“謝謝您！”顏老師，您是辛勤的園丁啊！您用汗水一點一滴地培養着我們，滋潤着我們的心田，讓我們茁壯成長。
記得有一次，我生病了，人很不舒服，無精打采地坐在位子上。顏老師見了，馬上走過來，把手輕輕地貼在我的額頭上。“啊，熱乎乎的。看來是發燒了！”顏老師輕聲地説了句，輕輕地拍拍我的背，讓我先趴在桌子上休息。而後，顏老師又到辦公室倒了杯開水給我喝，還打電話給我的媽媽，告訴她我的情況並提醒她趕緊來學校帶我去看醫生。我看見顏老師在通話結束後才鬆了一口氣。
還有一次，我在語文單元考會考了個不理想的成績。下課後，顏老師就把我叫到辦公室，耐心地詢問我考試中是否遇到什麼不理解之處，幫我分析錯誤的原因，又建議我多看書，買些課文練習做。我走出辦公室時，顏老師還不忘提點、鼓勵我：“以後不管遇到什麼考試，審題一定都要認真。菲菲，加油！”這樣一句温馨的鼓舞之語讓在我以後的學習中受益匪淺。
顏老師，謝謝您！您不僅教給了我豐富的知識，還在生活上給予我更多無私的幫助。我愛您，顏老師！
教師的作文500字篇8
有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也説不自己為何有這種崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿着天真的孩子變成一個個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
