寫緊張的作文7篇

只有認真審清作文的題意，我們才會寫出有意義的作文，寫人，是國小作文訓練的基本功之一，以下是本站小編精心為您推薦的寫緊張的作文7篇，供大家參考。

寫緊張的作文篇1

“請16號選手做好準備”我一聽，嚇了一大跳，16號不就是我嗎？天哪！這麼快就輪到啦，我稿子還沒完全背熟呢，怎麼辦……怎麼辦？

只見顧同學擺出一幅勝利者的姿態從講台走下來，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！儘管在盡力安慰自己，可我那不聽使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖着，也不知道是被冷的，還是因為緊張的；為了緩解緊張喝點水吧，結果杯子都抓不穩，水一滴一滴地往外灑……第二位同學上台演講了，我心裏的計時鐘“噠…噠”轉着，“小陳同學上台演講時間倒計時開始了”！隨着時間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場有可能被人笑話的演説即將開始，我的雙手不停地搓着，雖然樑言對我説“陳京津，加油啊！你一定能行！”可我似乎越聽越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”樑言愣住了，人家一片好心我卻當做驢肝肺，唉！此時我腦子裏忽然閃過一個“放棄”的念頭，祈同學不也放棄了嗎？我腦子裏放棄和堅持僵持了很久，激烈的鬥爭着，最終還是“堅持”勝利了，男子漢豈能被這點兒小事嚇到？這不是有損我號稱“陽光小子”的形象嘛！即使上台失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認為的！

很快，那位同學演講完了，該我上場了，我挺直腰身，邁着似重似輕的腳步走到講台前，開始了我的演説，終於我的演説在老師和同學們鼓勵的掌聲中結束了，雖然分數不怎麼高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰了自我！

我想，大家也許不知道在這演講背後，還有一段鮮為人知的有關放棄與堅持相互鬥爭的故事吧！

寫緊張的作文篇2

星期五，是一個平常的日子，太陽照樣照着大地，白雲還是飄動着。但是，今天將進行期會考試。

早晨，我六點半就從被窩裏爬出來，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以後，爸爸媽媽就送我上學了。

好多同學都來了，我收起作業後，拿出數學書，開始複習。在路上，爸爸跟我説過，考不好沒關係，只要盡力了，爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒，邢老師帶我們去四（5）班考試。

哨子吹響了，老師給我們發下了卷子，我便開始答題了。數學題很簡單，但是也有個別的題不會，有個題是這樣的：李爺爺家一個月用水6（）我填的是‘噸’因為爸爸給我講過這個題。數學考試進行的很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫寫畫畫，最終還是沒有做出來。放了學姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。

經過了一個課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認真讀題，不要看錯題目要求，那樣就太吃虧了。

語文卷子發下來了，有一個題難住了我，是先填成語，再把成語填到句子上：爸爸出差回來看上去（）我填的是‘風塵僕僕’不知道對不對，只好又老師來辨別對錯了。

回到了家裏，我不停的説到底能不能考100分。但願吧。

寫緊張的作文篇3

今天的課是我期待已久的的遊戲課，可是可惡的“緊張君”卻讓我在這節課上顏面盡失。

遊戲課嘛，肯定要玩遊戲的。嘿嘿！今天的遊戲可真簡單，老師美其名曰“張飛穿針”，其實不過就是拿線穿珠子罷了，穿的珠子多就會獲勝。

首先上場的就是我，對手是小璇。比賽剛開始時，我一點也不緊張，我就一口氣就輕而易舉地穿好兩顆珠子。再看看小璇，她那肥嘟嘟的手就連把線拿起來都成了大難題，抓半天也抓不起來，後來好不容易才把那不聽話的線摳起來。

我覺得我獲勝的機率很高，還開心地向我的隊員們做了個勝利的手勢。然後又瀟灑地地抓起一顆珠子，可一不小心珠子掉了！我心“咯噔”一下，趕忙手忙腳亂地撿起來繼續穿，誰知道就因為剛才嚇了一跳，我的手開始發抖，手指變得僵硬，彷彿不是我的手了。我努力將線頭伸到珠子的小孔處，可每一次都瞄不準，好不容易穿過去了，可線頭只露出那麼一丁點兒，我的手抖得更厲害了！顫抖的手怎麼也捏不住那調皮的小線頭。心“撲通撲通”亂跳着，彷彿要從嘴裏蹦出來了，就連腿也開始發抖了！天吶！還叫不叫人活了？

眼看着笨手笨腳的小璇，雖然慢吞吞的，可也已經穿好兩個珠子了，追上我了，可我的手卻抖得更厲害了。我緊咬下脣，心裏默唸着：“蒼天啊，大地呀，不要這麼折磨我啦，我叫不緊張，我叫不緊張……”可是我越唸叨就越緊張，頭上已經滲出了細細的汗珠。一旁的小璇卻穩如泰山，她鎮定地彎着腰，慢吞吞地穿着珠子，真是讓人着急，她已經又穿好兩個了！

我歎了一口氣，看着手裏線上暗淡無光的兩顆珠子，彷彿已經看到了同學們失望的表情，窗邊的仙人掌也似乎在嘲笑我！緊張如同一個惡魔一般控制了我，在接下來的漫長又短暫的比賽時間裏，就因為緊張，我竟然沒有再穿上一顆珠子！

“咚”隨着對方最後一顆珠子穿好的聲響，我的心猛地蹦了一下！手裏的珠子快被我捏碎了！哎！都怪那可惡的緊張君！滾蛋吧！緊張君！我的世界不再歡迎你！

寫緊張的作文篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨着下課鈴的響起，同學們破門而出，本來冷清的操場上瞬間熱鬧起來，吵鬧聲，追逐聲，玩耍聲盈滿了整個校園。

今天是我們九年級學子的第一次體育模考，這既是檢測我們的鍛鍊效果，也是檢驗不足之處的機會。

未見其人，先聞其聲，還沒來到場地，便聽到了一聲聲重物猛烈撞擊地面的聲音，不用想，這肯定是實心球測試處。只見一人正牟足了勁，雙手一投，實心球被他猛甩出去，一個完美的拋物線在空中劃過，可惜的是，還缺少些力度，並未達到及格線。看着一個個同學被淘汰，我心裏不禁打起了退堂鼓：我平常發揮也不穩定，我能過嗎？心跳不由地開始加速。

太陽西斜，排隊的長龍不斷減少，我的心也愈跳愈快。終於我來到隊首，輪到我了！在眾人的注視下，緊張感不由得更加強烈，我趕緊把被汗水遍佈的雙手在衣服上蹭了蹭，彎下身，緊抓起一個實心球，兩腿前後交叉站立，深呼吸，讓自己儘量不再緊張，雙臂伸直，手呈八字形抓球。身體向後仰，腰部發力，三，二，一，扔！一瞬間，緊張到了極點，微微顫抖的手腕連帶着僵直的雙臂一同向前甩去，時間彷彿禁止，周圍的嘈雜聲安靜了下來，姿勢也被定格住，耳邊聽到的只剩下急促，緊張的呼吸以及“撲通！撲通！”的心跳。蹦跳得是那麼有力，那麼沉重，好似一隻發瘋的鹿在橫衝直撞，以至於連我都懷疑它是否會從嘴裏衝出。

隨着“撲騰”一聲，球剛好落在及格線前寸許處，“真是太險了！”，周圍響起了一片歡呼，我過了！此時的我只覺得一身熱血沸騰，不覺身上的襯衣早已被汗水浸濕，手腳也略微有些發麻，不聽使喚。直至最後我還不安心地要回頭望幾眼確認，來平復緊張的心情。

而後面的測試都不在話下，輕輕鬆鬆便全部通過了。在返回教室的路上，剩下的餘暉零零散散地灑下來，無限拉伸我們在操場上的身影。

寫緊張的作文篇5

哎！光陰似箭，日月如梭，轉眼間過了一個學期，終於“熬”到了學期末，今天我們就要期末考試了。

今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來到了學校，一進教室，看到同學們追的追，打的打，甚至還有同學帶飲料回來喝！究竟是教室還是集市！我也不閒着，我也湊湊熱鬧去~~

8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30―10：00考數學，10：30―11：30考英語，下午2：30―4：30考語文，現在先考數學。

8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的計算題，計算題是出在捲上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經過我們全班的努力奮戰，終於克服了重重困難，走到了勝利之門。

接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終於可以回eat lunch了。i am soo hungry.

下午，我們就要考最後一科也是最難的一科――語文啦。我做語文試卷，那是什麼都不怕，就怕一個――作文。可這次的作文主題是要寫20xx年中經歷過的事情。哎，沒辦法，我硬着頭皮湊齊了這500字。

終於可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮！

寫緊張的作文篇6

一想起這週日的奧數競賽，緊張感便油然而生。

其實本就是媽媽一時心血來潮，在看到短信中“希望杯競賽”這幾個大字，便不假思索地為我報了名。正是因為她那時的自作主張，我今日才會如此地驚恐萬分。

為了這個看起來就令人望而生畏的“希望杯競賽”，父母還特意為我報了個奧數補習班。補習班遠在椒江，於是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來，忽忽地刷牙洗臉之後便被拉拽着上了車。補習班中的內容深奧且無比的繁雜，老師在講台上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當當的板書令人應接不暇，我也只是勉強跟得上老師的步伐。有時，老師講得太過深奧，我便完全聽不進去了，只得隨着老師着老師的講課茫然地點點頭，無神地望着寫滿了字的黑板發呆，等待下課，等待放學。

七天的補習便這麼晃晃悠悠地熬過來了。聽完這七天的課，我才驚覺我以前的識少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見所未見的。聽完過七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的心塞得滿滿的，使我如暴風中的一隻鳥雀，緊張而又惶恐。這“奧數競賽”的壓力使我絲毫喘不過氣來。

父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對我説：“沒事！你考差了也沒事，我們不指望你有個好成績，這麼緊張幹嘛？”語氣豪爽、大方，彷彿絲毫沒有把這事放在眼裏。可我讀出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個好成績呢？父母的期望，又隱隱為我添加上了一層壓力、一份緊張。

週日啊！就是明天了吧，我的心中又泛起了緊張與不安。

寫緊張的作文篇7

那真是一次緊張的嘗試!

這天，我和我最要好的朋友發生了一場戰爭。那時，我的心裏真不是滋味兒。

我一向心胸都很寬闊，可以原諒他人，但這件事，她使我在老師面前丟盡了面子……

我準備這一週再也不想理她了！但是我倆畢竟是好朋友嘛！向她道歉吧！不行，我又沒犯錯！憑什麼向她道歉！也許她也有悔意，不能總與她鬧情緒！對！我打了個響指，與她和好去！

於是，我站在她的位置旁邊，對她説：“我，我，我想”，我流下了豆大的汗珠，小腿有點兒發抖，差點兒摔倒,“與，與你”，“有事快説！別婆婆媽媽的！耽誤我寫作業！煩死了！”她顯得非常煩躁，生氣地對我説。“我想與你和好！”我閉着眼睛，咬着嘴脣喊道。我很害羞，立刻跑回了我的座位上。緊接着，她來到我面前，對我説：“你剛才説什麼？”，我埋着頭，結結巴巴地説：“我，我想與你和好。”她竟然立刻轉變了臉色，微笑着對我説：“大姐，你怎麼不早説！”我倆説説笑笑，哈哈！和好成功！

最後，我認為與朋友和好，並不是想象中那樣困難！只要你誠心誠意。友誼是天長地久的，不要因為發生了一些雞毛蒜皮的小事，而破壞了它。做事一定要大度，寬容！