從歷史中汲取力量,堅定戰勝疫情的信心——中國近現代史綱要教研部開展“疫情思政大課”主題大討論
為將思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量,3月9日14:30至16:00,馬克思主義學院中國近現代史綱要教研部全體老師通過直播平台“一起”收看由教育部社科司與人民網聯合組織的“疫情思政大課”。中國近現代史綱要教研部着重學習了北京師範大學王炳林《總結歷史經驗增強必勝信心》的主題課程。王炳林教授總結了中國歷史上的磨難及防疫鬥爭的情況,同時引導我們要清楚認識中華民族從磨難中奮起的啟示,主要可以概括為四個方面:第一,在認清形勢,認識國情的基礎上做出判斷;
第二,增強憂患意識,提高底線思維;
第三,尊重自然,尊重規律;
第四,堅持黨的領導,充分依靠羣眾。總結歷史的經驗,使我們堅信,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,由改革開放以來奠定的物質基礎保障和不斷提升的醫療衞生水平下,英雄的中國人民一定能夠儘快取得抗“疫”鬥爭的最後勝利。
在直播課後,中國近現代史綱要教研部主任劉大勇老師結合本次“疫情思政大課”的內容,結合王炳林教授的主題課程,結合新中國歷史抗擊疫情的經驗,就我們黨一定能夠領導人民取得抗擊“新冠病毒”疫情戰役最終的勝利這一問題組織教研部教師進行了網絡視頻討論,各位老師紛紛發表自己的看法。
習近平總書記的人類命運共同體理念向全世界宣示了全球抗疫的中國擔當,也為各國同舟共濟、攜手抗疫提供了堅實的理論基礎;
中國力量體現的是制度優勢。”
二是增強憂患意識,尊重自然規律;
三是堅持黨的領導,依靠人民羣眾。”
二是我相信我國“集中力量辦大事”的制度體制優勢和雄厚的物質基礎。三是我相信科學的力量,勝利屬於人民,屬於科學。四是我相信偉大的人民,相信我們偉大民族的偉大精神。正像人類在歷史上多次戰勝疫情一樣,偉大的中國人民一定能夠徹底擊敗這次疫情的侵襲。疫情無法摧毀中國人民奮起抗擊的堅強意志,相反要被中國人民徹底戰勝。”
劉大勇老師作了會議總結,他指出,結合本次“疫情思政大課”情況,本教研部一線教師要深刻領會黨中央關於疫情防控的決策部署,要結合典型案例分析中國“抗疫”彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫“抗疫”一線的感人故事,發揮高校“思政課”落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用,引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
中國近現代史綱要教研部充分認識組織本次“疫情思政大課”的重要性,積極配合學院工作部署,在組織教研部教師認真收看直播,同時分別在超星學習通和qq交流羣內通知學生觀看。根據直播內容,結合課程特色,在超星平台發佈互動討論問題。在3月10日6位任課教師在8個課堂上與農學、種子、經濟等12個專業的729名本科生就“結合新中國成立以來抗擊疫情的經驗,試析中國人民戰勝‘新冠病毒’疫情的必然性”這一主題,展開了熱烈的討論。