黨員民主生活會發言稿精選多篇
黨員民主生活會發言稿精選多篇
民主生活會，是指黨員領導幹部召開的旨在開展批評與自我批評的活動。本站小編為大家整理了關於黨員民主生活會發言稿精選多篇，歡迎大家閲讀。
篇一：
各位黨員同志：
大家好!
今天，藉着黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。
一、 工作、學習情況：
一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，並根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題
1 .在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由於放鬆了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2 .工作的創新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。
3 .對於工作的主動態度還有待於加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今後要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。
分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。
三、今後努力的方向
針對以上不足，今後要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恆、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，並進行批評指正。
各位黨員同志：
大家好!
今天，藉着黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。
一、 工作、學習情況：
一年來我能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識，學好法律法規，並根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題
1 .在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由於放鬆了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2 .工作的創新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今後的工作中提醒我、督促我，以使我儘快加以改正。
3 .對於工作的主動態度還有待於加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今後要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。
分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。
三、今後努力的方向
針對以上不足，今後要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恆、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力，努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，並進行批評指正。
篇二：
會前，自己認真學習了黨的第十七屆中紀委第六次全會精神，重點學習了胡錦濤在慶祝建黨90週年“七一”的講話精神。
半年多來、對於我本人來説，在工作、學習中存在一些這樣或那樣的不足、要結合這次民主生活會及時糾正，端正思想，提高認識。下面，就根據局黨組織要求，聯繫思想和工作實際，按照八個方面良好風氣的要求、以及自已所承擔的崗位職責，從自身建設上，聯繫思想和工作實際方面，進行了認真檢查對照,自查情況向大家彙報以下八點：
一、思想政治學習方面
始終高度重視思想政治建設，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，始終保持高度的政治敏鋭性、堅定性和鑑別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決做到維護黨的團結統一，維護局黨支部的權威和領導，自覺接受局黨組和社會的監督。高度重視加強學習，把學習作為每天的必修課，堅持不懈地學習當代經濟、科技、質量技術法律法規等方面的知識，努力拓寬知識面，更新知識結構，不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、指導實踐，努力提高辦事能力，力爭成為學以立德、學以致用的模範，力爭做到幹一行、愛一行，管一行、專一行。
二、工作作風方面
把重實際、説實話、求實效，作為一切工作的出發點。不論處在什麼崗位，以至分管的黨支部、綜治、精神文明、普法教育工作，都能努力做到：一方面、強化全局觀念和發展意識,從全縣經濟社會發展的全局出發，認識、分析和思考、解決問題;另一方面、堅持抓重點、抓關鍵、求實效;再一方面、堅持以民為本，心繫羣眾，牢記全心全意為人民服務的宗旨;第四個方面、是堅持真抓實幹，務求實效，樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，紮紮實實地抓好每一件事，幹好每一項工作;第五個方面、是嚴格落實各項工作任務目標責任制，確保每項工作落到實處、收到實效。?
三、生活作風方面
堅持民主集中制原則，正確處理個人同組織的關係、全局與局部的關係，注意維護班子團結，團結同志，顧全大局;在參加局務會、局黨組會時積極發表自己的意見，形成決議後不折不扣地堅決執行;能夠認真聽取其他領導同志的意見建議，集思廣益，以利於科學決策;與其他領導成員之間，注意相互尊重、相互配合，不搞自由主義;堅決執行上級黨委的決定，顧全大局，令行禁止。注重解放思想、更新觀念。 始終牢記“兩個務必”，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁。在生活中，注重提高自身修養，努力做到生活正派、情趣健康。嚴格遵守省、市局黨組織關於廉潔建設的各項規定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨風廉政建設責任制、廉潔從政，在管好自己的同時，努力做到清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公僕的良好形象。
四、廉潔從政方面
在個人廉潔從政上、能認真學習中央、省、市、縣關於廉潔自律的有關規定、以黨員帶頭作用的身份，積極履行黨員八項義務，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務，按時繳納黨費、能夠經常開展批評與自我批評，密切聯繫羣眾，勇於揭露和糾正自己工作中存在的缺點，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業心和責任感。執行廉潔制度、遵紀守法、廉潔從政。在加強勤政廉政建設工作中,始終堅持了三個觀點: 一是堅持黨風廉政建設與質量技術監督中心工作的高度統一性,從本質上認識黨風廉政建設對質監中心工作的促進作用,從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進,把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎,要求自已在履行崗位職責的過程中自覺嚴於律己,維護黨風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯。基於上述三點認識,本人始終把黨風廉政建設當作自已工作的一個環節、一道程序認真對待。在具體操作上,力求做到帶頭守紀、以身作則,辦事公道、不徇私情,勤政廉政。
五、存在不足。
(一)理論學習上不繫統、全面、深入，在理論聯繫實際方面存在着差距。
1、對理論學習認識不夠。這主要表現在平時的工作和生活中，在一定程度上存在着厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。理論學習枯躁、乏味，學習起來沒有興趣，認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，主要是實幹，學習不能解決乾的問題;二是理論學習深奧，有畏難情緒;三是靜不下心;四是理論學習不實用，有對立情緒，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。
2、理論學習不深入。主要表現在以下幾個方面。一是滿足於只是讀過了的一知半解，不願意深鑽或鑽不進去，談不上深刻鑽研;二是滿足於零散的、點滴學習，滿足於“小塊”學習，談不上系統全面鑽研;三是滿足於單位安排的學習時間，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的“我要學”;四是時斷時續，用時再學，急用先學。
3、理論學習不切實。主要表現在沒有很好的做到理論聯繫實際。一是大多時候是就學習而學習，討論時也是泛泛而談，就事論事，紙上談兵多;二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結合起來，用理論來指導工作;三是沒有將理論學習同提高自己、改造自己、完善自己很好的結合起來，導致自己在改造主觀世界和理論聯繫實際上存在着一定的差距，不能完全適應新形勢的新要求。
4、改造世界觀不夠。在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。一是理論的堅定性較差。認為有的理論觀點難以説明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統和作風繼承和發揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏強有力的充滿生機活力的持續推動，源源不斷地借鑑和吸收新鮮經驗少。
5、創新意識力度不大
習慣於按部就班，因循守舊思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去幹、缺乏開拓性，打不破傳統意識、常規作法。不善於從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對複雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇於開拓、敢於突破不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧後、畏首畏尾的現象。
六、原因分析
回顧自己的思想政治、工作等方面，對照八個方面的作風要求，存在上述問題的主要原因在於對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面、自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行;另一方面、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
七、整改措施
(一)嚴於自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。牢固樹立正確的價值觀和權力觀，自覺規範從政行為。不折不扣地貫徹執行省、市局黨組關於領導幹部廉潔自律的各項規定，切實把領導幹部可以幹什麼、不可以幹什麼，違犯了怎麼處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度、按規範辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細緻，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，大膽管理，自加壓力。特別是下半年黨建、精神文明、綜治、普法教育工作任務還很重，必需形成講實話、辦實事、重實績的良好風氣。雖然自已快退休了、我會在身體力行的情況下盡心竭力去做一些力所能及的工作，為清流局的質監事業發揮餘熱。
篇三：
回首過去，感觸頗深。幾年的鍛鍊使自己思想更成熟，工作也有所成就，幾年來，在學校黨支部領導的關心下，在任課教師的積極配合下，本人努力工作，積極進取，工作取得了一定的成效，當然成效之餘，工作中也還有不少缺憾和不足之處，現將各方面情況在此向黨組織作簡要彙報：
一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。
二、始終堅持學習專業知識，教育教學管理方面的知識，不斷學習和充電，隨着教齡的增長，我自認為，在工作中的各方面我都在進步，在班級管理方面也大有收穫，同時虛心向別人學習。
三、在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不論領導安排什麼工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是作為年級組長的我，在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己的組織能力。三是我能夠積極主動幫助我們年級年輕的教師，只要是她們需要我，我都會毫無保留的交給她們。在這一學期的工作中，得到了我們老師的幫助和支持，也許在工作中有時候説話做事情欠考慮，也能得到老師們的理解和原諒，我真得很感謝她們，同時她們也是我學習的對象。在我們一同努力的情況下，才有成績。我的軍功章也有她們的一半。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化，我一定會努力克服的。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同們給予批評指正。
總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟.
