“四風問題”自我剖析檢查發言材料

從小節做起， 嚴於律己， 自覺持續廉潔情操， 做到乾乾淨淨辦事， 清清白白做人。自覺理解羣眾監督， 時刻做到自重、自省、自警、自勵。本站小編準備了“四風問題”自我剖析檢查發言材料，希望大家喜歡。

這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設， 集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題， 並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。按照方案的安排， 今日我重點剖析存在的“四風”問題及根源， 聯繫自我的思想和工作實際， 重點查找自我存在的問題和不足， 並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析， 以期到達了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現發言如下， 不妥之處請同志們批評指正。

一、自覺維護和遵守黨風黨紀

黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來， 近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改善黨和作風問題的決定》以及研讀《論羣眾路線——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》， 認真學習了__在十_大政方針和路線政策， 自覺執行學院黨委的工作安排， 努力培養令行禁止的良好作風。

中央關於改善工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定和省裏有關規定公佈後， 我從自身做起， 帶頭學習， 堅持以好的作風抓作風， 以實的辦法抓落實， 在工作中體現轉變作風的新成效。高校是教書育人的重要園地， 擔負着引領社會風尚的重大職責， 在改善作風方面更就應走在前面， 作為高校基層的黨總支書記， 更要以身作則， 率先垂範， 帶頭執行有關規定、落實各項措施。在住房、辦公用房、人情消費、職務消費、管理家屬子女等方面的嚴格遵守黨的紀律。

幾個月來， 我深入到師生中， 透過看望三下鄉學生、暑期慰問貧困生、探望新生等方式， 熱情服務師生。透過暢通意見渠道， 廣大師生幫忙查找問題， 讓師生參與學院和系部發展的工作中來， 與同事紮實深入開展調查研究， 研究和解決學院和系部發展中面臨的實際問題。厲行節儉， 爭取把有限的資金用在提高辦學質量、促進學院發展上。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、學習上， 羣眾觀點、羣眾立場、羣眾路線的理論， 從深層次的理解、深層次的思考上還有待於進一步提高；

2、有時， 工作一忙起來就顧不上學習， 運用理論指導實踐的意識不強， 個性是理論聯繫實際中， 沒有更好地把科學理論運用到實際工作中；

3、理論學習應更貼近實際；

4、會議決策還要進一步落實；

5、學習時間應短一點；

6、開會盡量少一點；

7、提意見有則提無則免；

8、對人太以人為本。

（二）官僚主義方面

1、在深入師生開展調研過程中， 在深字上功夫不夠， 雖然有針對性地進行工作調研， 但有時只是就事論事， 還不能完全以點帶面， 缺乏調研資料的深度；

2、不能居高臨下和教師對話；

3、多和下屬談心聊天；

4、應多於廣大教職工加強交流；

5、工作太認真。

（三）享樂主義方面

1、工作中存在畏難情緒， 缺乏開拓創新鋭氣的問題， 在創新工作方法上還需進一步加強；

2、工作之餘、能夠適度享受生活， 太節約；

3、多放鬆， 享樂盡少， 多組織一些有益健康活動。

（四）奢靡之風方面

這次羣眾路線教育實踐活動， 本人未收到羣眾在奢靡之風方面的對我的意見。

三、存在問題的原因剖析

（一）政治理論學習不夠深入

本人雖然也注意學習政治理論， 明白理論學習對實踐的指導好處， 但對理論的學習還不透徹， 內涵把握還不夠深入， 停留在一般化水平， 缺乏擠勁和鑽勁。有時， 對於自我所學的東西， 也沒有及時並認真去深入消化， 吸收， 也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去， 落實到行動上來， 致使在實際工作中政策水平有限， 理論指導實踐還需進一步加強。

（二）創新意識不夠強

認為工作上完成任務就行， 有時就工作而工作， 按部就班， 認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事， 缺乏創新性。

（三）羣眾工作經驗不夠豐富

雖然也經常下基層調研， 對黨的羣眾路線認識還需深化， 有時主動性不強、不夠全面系統， 只注重瞭解自我想要了解的問題， 未能及時、完全、全面的瞭解師生的需要。有時看不到師生的首創精神， 指導工作主觀意志成份多， 換位思考還不夠全面。

四、努力方向和整改措施

（一）堅持勤奮學習， 強化學習意識

1、加強政治理論學習， 提高理論素養， 提高自我的政治敏鋭性和政治鑑別力。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀， 要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點， 以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點， 個性要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫， 不斷提高理論學習的效果， 實現理論與實踐相統一。

2、不斷豐富學習資料。認真學習業務知識， 學好法律法規、黨紀條規， 不斷拓寬知識面， 廣泛涉獵經濟、文化、科技、管理等知識， 提高綜合素質。

3、注重學習形式既要向書本學， 更要向老同志、同行、老師們學習， 學工作方法學工作經驗， 透過學習充實豐富自我， 增強本領。四是學會思考勤於總結， 邊學習邊思考， 深化學習效果， 經常對自我做過對工作進行反思總結、汲取經驗教訓， 提高素質潛力。

（二）改善工作作風， 增強宗旨意識， 樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神

堅持羣眾路線， 樹立正確的政績觀， 以求真務實的工作作風來創造業績。

1、踏踏實實工作， 在實踐中不斷學習和探索。尤其是腳踏實地， 多深入教師、深入學生， 瞭解狀況， 解決師生的實際問題， 把羣眾路線教育實踐活動真正落實到實際中， 使廣大師生獲得實實在在的利益。

2、真心實意服務。堅持真心真意為他們解決問題， 竭盡所能為他們排憂解難。

3、時刻持續謙虛謹慎的態度。對待同事和學生要心平氣和， 戒驕戒躁。

4、不斷提高工作效率。一些不該開的會不開， 開會要簡短出實效。

5、各項政策要加強落實。

6、樹立務實形象。在工作作風上， 要堅持實事求是， 做到知實情、出實招、辦實事、求實效， 不斷提高籌劃潛力、協調潛力、落實潛力。

（三）堅持敬業奉獻， 勇於開拓創新， 做爭創一流業績的表率

1、提高工作標準， 更加嚴格要求自我， 努力做到立足本職， 敬業奉獻。

2、刻苦鑽研， 提高業務潛力， 使自我能夠更加準確地把握工作的發展方向， 更好地找準工作定位， 創新工作思路， 自覺地超越過去、超越自我， 開創工作新局面。

3、敢於想大事、抓正事、解難事。要當好班子的領頭人， 認真研究和解決一些重點、難點問題。

（四）堅持廉潔奉公， 提高自身修養

1、始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自我。時常對照黨章， 對照黨員和黨員領導幹部的標準， 時刻反省自我， 勇於正視錯誤， 真正做到理想常在， 信念常駐， 宗旨不變， 本色不褪。

2、樹立廉政就是政績的觀念， 嚴格規範自我的行為。從小節做起， 嚴於律己， 自覺持續廉潔情操， 做到乾乾淨淨辦事， 清清白白做人。自覺理解羣眾監督， 時刻做到自重、自省、自警、自勵。

3、加強道德修養要加強道德修養， 樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀， 追求用心向上的生活情趣， 帶頭弘揚社會主義道德風尚， 堅決抵制歪風邪氣， 始終做到清正廉潔， 自覺與各種腐敗現象作鬥爭， 帶頭樹立高度的職責感和敬業精神， 盡心盡力把工作做好。

今後我將在領導和同志們的幫忙支持下， 進一步提高思想認識， 轉變工作作風， 開拓創新， 加倍努力， 保質保量的完成各項工作任務， 為學院和系部的又好又快發展多作貢獻。