在青春中閃光演講稿

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在青春中閃光演講稿

在青春中閃光演講稿

青春是一條小河,嘩嘩的向着前方奔去,永不停止,永無止境。下面是由本站小編為大家整理的是“青春在成長中閃光演講稿中學生”,僅供參考,歡迎大家借鑑與閲讀,希望對大家有所幫助。

青春在成長中閃光演講稿中學生(一)

親愛的同學們、老師:

大家好!

我是高一xxx班的xxx,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑

青春是一條小河,嘩嘩的向着前方奔去,永不停止,永無止境。

一轉眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對着青春的十字路口,我們將要去哪裏?

帶上信念,拿着勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向着前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在温室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峯越高,就越會得到無限的充實,就會迸發出激情,就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會顯得盲目和浮躁。善於思考,勤于思考,樂於思考,青春就會發出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,鬥志昂揚。

抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心裏有光,眼前就永遠是炫目的太陽!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春在成長中閃光演講稿中學生(二)

親愛的同學們、老師:

大家好!

有進步的喜悦,也有後退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成為一盞明燈,照亮着我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈裏曾説:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想,在這青春之年,我們有着對未來的憧憬,有着豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿着激-情,充滿着希望,充滿着鬥志,充滿着力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地嚮往,我們總認為自己前途無量,為實現夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮鬥,衝刺,讓自己青春無悔!

毛xx在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創建青春之中國。”現在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動力與激-情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統羅斯福曾説:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞着我們的鬥志,夢想催促着我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天鬥,與地鬥,與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉着面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點鐘的太陽,綻放着無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春在成長中閃光演講稿中學生(三)

親愛的同學們、老師:

大家好!

我叫xx,15歲。轉眼間,國中三年的學習生活快畫上句號了,真有點依依不捨。不過,人總是要成長的,每個人都應該為自己的目標而奮鬥,都會有取捨,所以都應該向前看。

我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學習態度有關吧,不過我的頭腦還轉得比較快,喜歡思考問題,對數學更是一見衷情,在班上總能保住最大的優勢,物理、化學也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學習生涯中,它已經根深蒂固了,不是這裏少寫個零,就是那邊忘打了小數點,任父母嘮叨,老師教導,這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對於文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學素養的科目,這與我爆躁的性格有關,不能靜下心來幹一件事,所以在文科方面總取得不了突破。而語文,總感覺自己的文學感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過八年級暑假的培養,也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進步吧!

由於寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調料,當然無規矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當然的啦,當時晚上站到十一、二點,拖整個教學樓,這些,現在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺得還比較負責,數學課代表從國小到現在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀律上一直是寢室的帶頭模範,內務也做得不錯,但是在九年級,可能放鬆了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以後自己能再接再厲,朝一年優秀的青年發展。

我熱愛運動,特別是籃球,其重要程度可和一日三餐相提並論,籃球場上我能全身心的投入比賽,面對對手,毫不畏懼,能發揮自己的身體優勢,將球一次次的送進籃筐,任汗水盡情流灑,在球場上留下青春的足跡.

青春的道路上,我歡笑着,收穫着的走着每一步,在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發芽、永生不忘。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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