家校會議講話稿8篇

講話稿的寫作對於一個即將要講話的人來説是非常重要的，優質的講話稿是需要花費我們大量的時間精力的，下面是本站小編為您分享的家校會議講話稿8篇，感謝您的參閲。

家校會議講話稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是九年級(2)班的___，今天，我站在這裏，不僅是要對話會考，更是要對話青春。

十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們用青春，交換了知識;我們用青春，交換了微笑;我們用青春，交換了幸福。這將要走到盡頭的漫漫三年，這灼熱沸騰了年華的半個夏天，這最最後的寶貴30多天，我們必將毫無保留地致予我們終將逝去的青春。

青春的開端必定要有一個夢。正如如日中天的祖國需要“中國夢”，朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢”。同學們，你們有夢麼?夢想，是堅信自己的信念，完成理想的慾望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。無論你的夢是深遠還是淺短，無論你的夢是可能還是不可能，請從今天起，做一個有夢之人吧，做一個追夢之人把，相信終有一天，你會成為一個圓夢之人。

然而夢想永遠是現在時，而絕非將來時，夢想只有在被付諸行動後才會更加神聖。

青春的世界裏汗水永遠比淚水多幾分。相信一些曾經與我同窗的同學對我的眼淚一定記憶深刻，曾經懦弱的我曾一度用眼淚逃避現實。然而今天的我寧可多淌下一滴汗，也再不會落下半滴淚。為了我這個整整做了三年的夢，我不該再鬆懈了。我會用行動和汗水證明這三年的求學夢並不完全只是夢。然而，我們沒必要早起一刻鐘，晚睡一刻鐘，學習效率的掌控並不僅僅受時間的長度所影響，更與時間的密度和利用率緊密掛鈎。少些閒談，多些警惕吧，少些嬉戲，多些努力吧，時間總會被一點點擠出來的。會考既是頭腦的比拼，也是汗水的征戰，在這場戰鬥裏，努力不一定能獲勝，但不努力一定會戰敗。

另外，我願意分享一句名言與大家共勉：“人之所以能是因為相信能。”青春者的字典裏沒有“不可能”。我們擁有青春，就必定戰無不勝、所向披靡。你注意到了嗎?英文單詞不可能――i―m―p―o―s―s―i―b―l―e(impossible)，在“m”後面加一撇便成了“i’mpossible。”(我可能)。有了青春，我們還有什麼理由不添上那一筆?我憑什麼不可能?我一定可能。每天睡前，告訴自己，我最棒;告訴自己，我可能;告訴自己，我是一個有潛力的人，我會用智慧、勇敢去證明給所有人看，我總有一天會走向成功。

辛夷塢在《致青春》中曾這樣寫道：“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義。”同學們，在這國中時光的最後一個夏天裏，讓我們用最美麗的焰火去消耗這整個青春吧，來時暮(mò)然回首，哪怕青春逝去老去、遙不可及，也總能找到燈火闌珊處的動人美景。

我依然還是那句話：十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們可以得到的東西是那麼有限，經不起虛擲和揮霍。得我所需，行我需行，用青春去交換你所需要的東西吧!

謝謝大家!

家校會議講話稿篇2

同學們好!

今天在這裏舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議。亦是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規範統一，目標一致。應該説，是一次相互學習，相互提高的會議。

一、總結八年級的第一學期情況：總體呈下降趨勢。考試雖説是檢查大家學習情況的一個手段，但也正好説明了我們上學期的學習情況。我們的同學對自己的學習開始放鬆了，學習目標開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學習，去網吧，去逛街，上網打遊戲;心思不在學習上，整天胡思亂想，想着追星，想着打扮。。。。。。現在我們已是處於八年級下學期了，再過四個多月就要升入九年級了，這樣的學習狀態怎樣去迎接本學期的生物和地理的會考?難道大家想把自己的青春白白的浪費掉嗎?同學們你們不要再孤芳自賞，一個班與一個學校的平均分來比，你們沒有任何優勢。現在我們來分析一下上學期各班在區的排名以及各科老師對同學們的要求：

在這裏，我覺得有必要重申一下學習成績對我們學生的重要性。畢竟學習成績還是評價我們學生最重要的標準。因此，學生還是應以學習為主要目的。怎樣改變我們的學習狀態，提高我們的學習成績，下面我從四個方面來和大家一起交流一下：

二、如何提高學習成績?

1、預習：只有預習，才會有優越感，才會胸有成竹地聽課。

上課之前，對各科要下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優越感，會發現老師講的內容並不難。預習注意兩點：1通讀課本，遇到不明白的地方作記號。2藉助辭典和參考書，研究課後習題。這兩點缺一不可。養成預習習慣，會從學習中嚐到很多樂趣，會胸有成竹地聽課，不用擔心老師的突然“提問”，也是克服走神習慣的良藥。預習時間根據難易可長可短。

2、練習和複習：趁沒忘記反覆練習

人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反覆練習，就能做到長時間的記憶。複習方法有下列幾點：

a每天抽半小時複習一次當天學習的內容。早讀、中午2點、晚讀與九年級同步，學會利用好任何時間進行復習。文科最好把學習的主要內容背出來主要內容並不多，老師一般會強調的。做幾道與當天學習內容有關的數學習題自備一本“題庫”。

b週末抽出一天時間，對一週內學習的內容進行第二次複習，將文科要點背下來，並對數學重要問題反覆練習，直到不看書也能順利解答。生物學和地理這兩個會考科目必須利用週六日時間自覺整理知識和複習。把不懂的記好。

3掌握每門學科特有的學習方法，不要用一種學習方法對付所有功課。多聽從科任老師的學法指導。

4學習無“捷徑”可走，需要每天付出努力。

a作業：完成每科作業25分鐘左右。這裏學校強調作業問題：凡是不認真完成作業或者不完成作業的首先扣德育分數，你們可要記住，德育分數不合格連畢業證書都無，九年就等於白讀，那你就是新一代的文盲;連續三次記名，就要通知家長到學校協助教育並取消晚修資格。

3、主課堂：必須上課認真聽講，不允許有上課扒台、講話、或者故意擾亂課堂的現象，否則扣分、寫五百字的反思等處理。

5、養成發問習慣。要做到：

a善於使用紅、藍筆，看書時，重點用紅筆劃條線，不明白用藍筆畫條“疑問線”。找機會問老師和同學或查看參考書，直到明白。

b一有疑問，當天解決，切莫讓疑問擱置太久。時間過長，便沒興趣提起，疑問積少成多，成績退步。

c向老師發問，只限於“實在想不通”的問題，小問題可在課前課後詢問同學，班內前20名都是小老師。

d向老師發問，膽子要大，可直接衝到老師辦公室請教，也可打電話。同學們，基礎沒有打牢，就不能去做難度較大的題，成績肯定越拉越多，久久而久之，就會失去學習的興趣。同學們，我們每一個人都應該樹立目標，在實現目標的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的又一座山峯攀登。讓我們一起挑戰本學期的四次大考，只要每一位同學都肯努力付出，勝利一定屬於你們!

家校會議講話稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

很高興有機會在這裏和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養工作中不可或缺的有機組成，這次學生工作會議的隆重召開也説明了這一點，_院長的報告，讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要，當然同時也感到了肩上擔子的重量，學風建設是學生工作永恆的主題，下面結合__學院學生工作的實際，向大家彙報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能：

一、創造好3個條件

“讓每一位學生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那麼我們的工作任務就是要努力為學生的成功創造所需要的條件，我們認為一個人獲得成功的必要條件有3個，

1、目標的牽引。

2、情感的滋潤。

3、內力的支撐。

關於目標的牽引：

首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事，瞭解社會，以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機，在學校有關職能部門的精心指導與大力支持下，組織開展學生樂於參與、也適於參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養學生的愛國情懷和民族精神，使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想薰陶，增強時代使命感和社會責任感，從而內化為前行的動力與目標。

此外，我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優秀校友來校為學生作報告，介紹學科的最新發展以及社會對人才各方面能力的要求，使學生能夠根據自身特點明確成長目標，制定出合理的學業與生涯規劃，再由班導師進行閲評，給出指導意見，並督促實施。

關於情感的滋潤：

“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，温的這段話深刻詮釋了教育的本質與內涵，大學不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到“教育的本質就是愛”，要求學生工作堅持“以學生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網絡，去了解學生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學生，努力改進傳統的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對於那些學習上有困擾、經濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學生，在學習、生活、思想上給予更多的關心與愛護，理解與幫助。

用愛去滋潤學生的心田，觸發心靈的互動，真正做到“傾情於生”，用情感去温暖學生、激勵學生。另外，我們還將家庭親情納入到學生的。情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學生家長信”“新生家長會”、“學困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學生的情況，班導師與家長面對面共商“促學、督學”的方案，使學業上暫時落後的學生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。

關於內力的支撐：

內力是指學生內在具備的學習能力、實踐創新能力、團結協作能力、組織協調能力等多種能力的合力，這是學生學業與事業成功的重要推動力，也是各專業教學所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學生畢業所需的學分總數，學生平均每天課內學時最多，因此，利用好“第二課堂”加強對學生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。

我們以專業教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構建學生工作與專業教育有機結合、相互滲透的平台，通過各類專業性競賽、社會實踐、社團活動、獎學金錶彰、考研頒獎、學習經驗交流會、優秀畢業生報告會、“土建苑”報紙編輯、建築文化節、科技、文化節等活動的開展，營造良好的育人環境，促進學生綜合素質和能力的全面提高。

二、建設好3支隊伍

為創造好3個條件，必須建設好3支隊伍：這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學生黨員、學生幹部和學生信息員隊伍。近年來，學校在加大學生工作隊伍的建設方面，從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益於此，我們土建的學生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每週輔導員例會、定期班導師會議，及時瞭解各班學生思想及學風狀況。輔導員與和班導師配合默契，他們的工作既各有側重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學生管理工作的嚴格、有序開展。

此外，我們將學生工作與黨建工作相結合，堅持黨員學風監督隊考勤制度、黨員責任區進宿舍制度，每週學生幹部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學生助理輔導員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發揮了學生黨員、學生幹部在學風建設中自我教育、自我管理作用，同時也提高學生幹部自身的綜合素質和能力。

三、行使好3項職能

這是指教育、管理和服務3項職能，這些已在前面的2個3當中有所體現，不再彙報。

以上我把學生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然，我們忙碌着、但也快樂着，我們在學生點滴的進步中，在節日滿滿的祝福裏品味着特有的醇厚的喜悦，我想在座的老師一定有同感。

學生工作從新生入學到畢業生離校，涵蓋學生思想政治教育工作、黨建工作、羣團工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學生工作不能有時空上的任何盲點，所以説學生工作是全過程、全方位和全天候的。

儘管我們的老師們全過程、全方位、全天候地為這學生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。

面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導，進一步總結經驗，找出差距，創新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內容，改進管理方法，相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，__院學生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！

最後藉此機會，感謝各位領導、各位同仁長期以來對於__學院學生工作的關心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！

家校會議講話稿篇4

各位老師、同學們：

你們好!

在座的是我校九年級年級學生。也是思源實驗學校2016年會考的希望。我希望各位同學珍惜在思源實驗學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。

一、不忘記

不忘記九年級畢業班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態，思想狀況、學習態度、學習效果、考試成績、一次次作業等等，可以説我們一舉一動都將牽動着全校師生的心，同時也牽動着你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來説也是一種幸福!因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能!在過去的兩年多日子裏，大家在這裏印下了努力進取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子裏留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以後將是我們收穫的季節，迎來人生的第一次真正的挑戰。

二、不怕苦

上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四

名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示範性高中錄取。並且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7a指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底藴，有歷年會考成功的經驗。我們的教師配備強，都有着豐富的畢業班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2016年會考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態度投入到學習中去!對於一心照着自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷於某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊傑，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什麼就做什麼，而不是喜歡做什麼就做什麼，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關於目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的會考目標，併為之進行9個月的艱苦努力。説到目標，也許有同學會説那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什麼目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標併為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階是完全有可能的!

目標明確後，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數外理化政史體育都是要參加會考的，任何一門課的失利，都有可能導致會考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，今天會後我們全體同學保持一段時間的旺盛鬥志估計沒問題，隨着時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!”

四、不抱怨

舉例：抱怨作業多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解„有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨着現行教育制度的不合理，而有些同學則因為國中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。

抱怨是無能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望於改變別人，改變環境，你能改變的只有你自己。不為失敗找藉口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現時的明豔! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好複習，爭取一點一滴的進步。也許並沒有你想象的那麼可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。

不抱怨還意味着我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨會考太過殘酷，埋怨九年級生活過於單調辛苦。在怨天尤人中折磨着自己，荒度着光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有着令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮鬥改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活;熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿鋭氣和朝氣的自己。

五、不後悔

也許，你曾經是個失敗者，站在會考的跑道上，你已落後，時間無情地流逝了。你後悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那麼，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在於現在你是否願意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你並不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大羣的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑着説：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在後悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”

一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇後天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、捨我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校!

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以後才能做到不後悔!最後我送一副對聯與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳!

家校會議講話稿篇5

各位老師、各位幹部：

大家好!我是來自體育部的__，今天能在這裏發言，我感到很榮幸。轉眼間，在學生會工作就快一期了，我學會了很多，收穫了很多。

以前的我膽小、懶散，還有一點點的自卑。自從進入了學生會，變化很大。剛開始，我連查操都不敢，看見人多的地方就往後退。後來，副主席__帶我查操，教我大膽。讓我有勇氣站在眾人面前，不往後退。我打小做事就三天打魚，兩天曬網，沒有毅力。一件事從來堅持不過兩星期。進了體育部以後，有嚴格制度的管制，我開始學會堅持，學會忍讓。

學生會是個大舞台，它給了我展示的平台，以前總認為自己這不如人，那不如人，現在才明白，原來我自己也很不錯!讓我自信，也挺直了脊背。

朋友不久前和我談了一次話，她説我進了體育部以後，變了，變得堅強，變得勇敢，變得執著，彷彿從石頭變成了金子，是啊，是學生會這個大舞台鍛鍊了我，造就了今天這個不同的我!我們同在這個大舞台上扮演着不同的角色，有默默無聞的，有努力向上的，不管你是哪一種，只要是金子，到哪兒都會發光!就算是石頭，有稜有角，我們照樣也能在學生會這個大舞台上盡顯自己的才能，彰顯自己的個性!

讓我們共同努力，攜手前進，讓學生會成為學校一道永不褪色的美麗風景。

家校會議講話稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

首先我要感謝老師和同學的信任，使我有機會第一次站在競選的演講台上。我要競選的是大隊部勞動委員。我覺得是勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗，有了優美的環境，同學們就可以更加認真學習、健康成長。我希望自己有機會為同學們服務，所以我要競選勞動委員。

我覺得我有以下幾方面的優勢：

首先，我擔任過值周生，對工作負責任，有責任感。作為一個小男子漢，我懂得無論做什麼事都要盡職盡責，努力做到最好，做事要從大局考慮，時刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學服務。

其次，我熱愛勞動。無論是平時的值日還是大型勞動，我都能積能參與，不怕髒不怕累，任勞任怨。在勞動中，我不僅鍛鍊了自己，還收穫到了為集體付出的快樂。勞動對我來説並不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動時間，還有，我看到地上有垃圾會主動揀起來，我相信自己能當好勞動委員。

我如果當上了勞動委員，我一定會更加恪盡職守，認真做好本職工作，統籌安排，一定在勞動中更積極肯幹，起到帶頭作用，為同學們創造更好的學習環境。同時，如果當上了勞動委員，我也一定會更努力地學習，更認真地聽課、自覺地完成作業，提高自己的學習成績，

讓自己擁有更強的競爭實力!如果競選不上，我也不會氣餒，我將繼續提升自己，讓自己不斷地進步!

謝謝大家!

家校會議講話稿篇7

尊敬的各位家長、老師：

你們好!

我叫化天然，是八年級四班的一名學生，今天我站在本次家長會的舞台上，為各位家長、老師演講，感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平台，作為學生代表，我謹代表我個人發表一下我的建議和學習經驗，希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

“興趣是最好的老師”。不錯正是這樣，真正決定學習的是學生自己而不是老師、學校。而引導學生學習的關鍵就在於興趣，興趣是開啟智慧之門的鑰匙，也是引導成功的領路人，興趣影響學習的效率。因此，我的學習時間並不算長，但成績比較優秀，就是因為學習有興趣、學習效率高的原因。

中學生在校不應該只學習。如今的教育方式不是單一的學習，而是“德智體美勞”相結合的學習。住校生在校的活動單一，得不到身體和精神上的放鬆，也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和老師不能讓學生侷限在“課本學習”中，還要提升其綜合素質，培養他(她)的社會適應能力，可以在學習的空暇或週末假期參加一些社會實踐活動。

僅僅靠課本是不夠的。“素質教育”是當代教育的重要方針，“應試教育”及其衍生的觀念已經落伍。學生要在適量的學習時間之外，“好讀書、讀好書”，書籍能使人增長見識，開闊眼界，瞭解世間萬物，有利於中學生的全面發展。因此，我建議各位家長能培養學生的讀書愛好。

在最後，感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。 謝謝大家，我的演講完畢!

家校會議講話稿篇8

各位領導，各位同事：

大家好！今天，公司在這裏召開大學生座談會，這是公司領導對我們大學生的關心和重視，在這裏我要感謝領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

首先做下自我介紹，我叫___，現在在__分廠擔任維修工，作為維修工首先要能幹肯幹的精神，平時做工作要認真，任何一件事都要全身心的投入，同時要多學多問，不斷提高自己。

作為一名大學生，我覺得我們要積極改變自我，適應環境。俗只有我們積極地融入環境，適應環境，才能穩定，才能發展，才能有作為。我們要加強自我修養，苦練內功。大學的學習只是一個階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結合，不斷總結。

我們要適時展現自我，勇於擔當。我們要在平時的工作中展現我們的青春朝氣，同時要敢於做事，敢於負責，勇於擔當，將個人理想與公司宏偉遠景相結合，提升自我價值。將來作為一名技術人員，第一點我覺得我們要在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心。技術上任何一點疏忽都有可能釀成事故發生，影響設備安全情況，對工友生命和企業利益產生不可彌補的損失。

能嚴格要求自己，並做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻！

謝謝大家！