優秀校長講話稿優秀7篇

講話稿是在公眾場合發表個人觀點的文稿，，寫講話稿是我們登台講話之前必須要做的事情，下面是好文筆小編為您分享的優秀校長講話稿優秀7篇，感謝您的參閲。

優秀校長講話稿篇1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

剛才，__副局長宣佈了我的任職決定，對__教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為__農中兼__學區校長的分量，因為在他的背後是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重託。雖然，教育人事制度改革開始後，我也參與了校長的競爭，參與了__學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮鬥，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規範化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今後的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢於負責，善於管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師羣體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把__教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以後，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣儘快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家説五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演説中説過一句蕩氣迴腸的話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己説：“不要問__農中和__學區能帶給我什麼，而要問我能為__農中和__學區做些什麼。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑着責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

凝心聚力，同心同德。古語説：“兄弟同心，其利斷金”。11是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊裏，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。

制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子説，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，規模大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至於説到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處着眼，小處着手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來説，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞台，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來説，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有__鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，__教育的明天一定會更加美好！

最後，祝願大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！

優秀校長講話稿篇2

同學們：

今天是一個值得隆重慶祝並且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子！大家就要畢業了，就要從北大出發，走上人生的新徵程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學生，我的心情和大家一樣激動。看到同學們的成長，看到你們取得的成績，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這裏，我要代表學校的全體老師和員工，向同學們致以最熱烈的祝賀！向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！

我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業生。臨別在即，看着大家我的內心充滿不捨，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時間裏講得最多的一句話，就是“服務國家戰略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學習北京大學校史的心得，也來源於我對當今世界發展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學幾十年的經驗總結。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學一起來分享自己的這些思考。

新儒家的代表人物、哈佛大學燕京學社的前任社長杜維明教授曾經這樣評價北大，他説：“五四以來，北京大學不僅是中華民族爭取獨立自主的象徵，而且是現代中國哲學家、史學家、文學家、社會學家、政治學家和自然科學家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背。”

杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也説明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復興，北大人前赴後繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學發展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。

今天在座的各位同學，在北大求學的這幾年時間裏，都親身經歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應該有着最切身的體會。我們遭遇了罕見的`大災難，但是災難中我們所表現出來的應變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會，就在大家現在所在的這個體育場裏，國歌一次又一次地奏響，很多同學親自參與了奧運志願服務，你們自信的微笑，你們所展現出來的高素質，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的讚美；我們還正在經歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重。

可以説，中國的崛起已經是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興，教育興，北大興。北大隻有把自己的發展深深融入到國家發展的戰略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什麼、目的是什麼、動力是什麼、依靠是什麼，才能夠實現一百多年來幾代北大人的一流大學之夢。北大曾經在中國的現代化進程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應該繼續成為推動中國現代化的強大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻，那就可以當之無愧地説，北大是世界第一流的。

北大的發展，離不開服務國家戰略；我們每一位同學的發展，同樣要把服務國家戰略作為立足點和着眼點。在這裏，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點希望：

第一，希望同學們培養戰略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發展融入國家的發展。

我們北京大學物理系1949屆的畢業生、“兩彈一星功勛獎章”獲得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士，由於種種原因，之前並沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峯，因為他很早就看準了核物理這個學科發展的大方向，也看準了國家發展核技術的大方向。

彭桓武院士曾經講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內當時沒有人會原子核理論。他是開創性的。”錢三強院士也認為，正是于敏的工作，“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經講過一段話，他説：“一個現代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以安慰了。”

歷史已經記住了于敏，記住了這位畢業於60年前的北大人，因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和國家的強盛聯繫在了一起，所以他的名字將永恆。

我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學技術最高獎的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時候，也都具有了不起的眼光。國家發展最需要什麼，他們就選擇什麼。他們從來不會問國家能為自己做些什麼，而是問自己能為國家做些什麼。這樣的道路，一定是成功的道路。

第二，希望同學們牢固地樹立服務人民意識，紮根到人民羣眾之中，時時刻刻不要忘本。

北大的學生無疑是眾多優秀青年的代表。同學們在北大接受了中國最好的教育，通過進一步地努力，將來應該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領方向。德國大哲學家費希特在《論學者的使命》中曾經説，一個社會中的知識精英，“他的進步決定着人類發展的一切其他領域的進步；他應該永遠走在其他領域的前頭，以便為他們開闢道路，研究這條道路，引導他們沿着這條道路前進。”

北大的學生應該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣？但與此同時，我希望大家在仰望天空的時候，同時要關注腳下的大地。始終不要忘記，既着眼於長遠，又要立足於現實，在任何時候，都要以國家、人民的利益為根本。

老北大的校門口掛着一塊牌子，寫着“學堂重地，閒人免進”。後來蔡元培先生來當北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“平民夜校”，要北大的教授和學生利用晚上的時間，為北大的校工上課。“平民夜校”今天仍然還在開辦，就是工會、團委、教育學院幾家聯合辦的“平民學校”。在座的很多同學曾在這個學校裏擔任志願者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關心時勢，服務於廣大人民羣眾的需要，要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當成是北大人自己的事情。

比爾·蓋茨在哈佛大學__年年的畢業典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他説：“人類的最大進步並不體現在發現和發明上，而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式，民主、公共教育、醫療保健、或者是經濟合作，消除不平等才是人類的最大成就。”我也想把這段話送給今年畢業的各位同學，我希望你們為了促進中國社會的進步、繁榮、和諧和穩定，作出北大人應有的貢獻。

第三，希望同學們在高揚理想主義的同時，也發揚為人老實、作風樸實、學習踏實、工作務實的求實精神。

北大的學生總是充滿激情的，我們這所大學，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進步方面，能夠發揮更大的作用。將來大家到了社會上摸爬滾打，也許會磨去許多稜角，但是，北大人特有的那種理想主義的氣質，應該永遠保持。

高揚理想主義，並不是要高調做人、高聲説話、眼高手低。我在學校外面，常常聽到別人誇獎北大學生如何如何了不起，這個時候，我既感到驕傲，又有些擔心，擔心大家浮躁，我希望同學們為人低調、老實，以誠待人，不要虛情假意；要保持樸實作風，不事張揚，為國家為社會為老百姓做實事，不沾染浮華的習氣；要繼續學習，崇尚科學，認真讀書，勤於實踐，大膽探索，要真正做到專業基礎好，學問有功力，工作有方法，行為得擁護。

我知道有一些同學，可能就業的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要氣餒，要受得住磨練，我相信，真正的北大人，一定能夠從最基層、最平凡的崗位幹出不平凡的業績。

我也很高興地瞭解到，今年畢業的同學中，有不少選擇去了西部、去農村、去國家重點行業和骨幹企業。吳奇修校友的事蹟，大家都非常熟悉了，我希望大家以他們為榜樣，一點一滴去積累，一步一步去奮鬥，實實在在地建功立業。

同學們！

今天，各位正站在一個歷史的關鍵點上。我們國家的經濟已經持續三十年高速發展，政治穩定，社會保持着充分的活力，這是中國歷史所罕見的盛世。國家的崛起，已經為你們提供了人生最好的舞台。美好的畫卷，正待你們用青春的力量盡情地去書寫！我希望你們，把握機遇，再創輝煌，讓你們的人生在服務國家戰略，為人民謀福祉的過程中熠熠生輝！我相信大家，祝福大家，母校將永遠關注、支持你們！

優秀校長講話稿篇3

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

春回大地，萬象更新。在新學期剛剛啟幕的今天，我們隆重舉行決戰會考百日會戰誓師大會，我感到十分高興，十分給力。師生們的豪言壯語、豪情壯志，響徹雲霄、震撼大地，令我激動，令我感奮，令我欣喜，令我熱血沸騰！我看到了必勝之師的威武和霸氣，感受到了巨大的衝擊波和正能量。我為你們壯行，為你們喝彩，為你們加油！

20__年會考，我校取得了前所未有的新輝煌，實現了里程碑式的大跨越：全縣前20名，我校全部包攬，全縣前50名，我校47人，前100名，我校90人；全縣600分以上90名，我校74人；500分以上624人，佔全縣41%，不僅在全縣名列榜首，遙遙領先，而且在全市名列第二。為此，市教育局楊華雲局長在全市中招工作會議上點名表揚育英學校。這是育英的榮耀，更是育英前行的動力。讓我們乘着勝利的東風，揚帆起航，破浪前行，再創輝煌，再攀高峯。

本學年以來，通過廣大師生的共同努力，我校整體工作呈現出高標準、嚴要求、快節奏、高效率的發展新常態，教學管理水平和教學質量大幅提升。九年級年級在韓奎安校長、李莉主任的領導下，教學管理、教改教研、高效課堂、自主管理、養成教育等各項工作搞得有聲有色，頗有成效。幾次全縣聯考，成績遙遙領先，令人欣慰。透過這些成績，我看到了九年級老師們嘔心瀝血的汗水和同學們孜孜不倦的拼搏精神。20__年會考，我校取得了前所未有的新輝煌，實現了里程碑式的大跨越：全縣前20名，我校全部包攬，全縣前50名，我校47人，前100名，我校90人；全縣600分以上90名，我校74人；500分以上624人，佔全縣41%，不僅在全縣名列榜首，遙遙領先，而且在全市名列第二。

為此，市教育局楊華雲局長在全市中招工作會議上點名表揚育英學校。這是育英的榮耀，更是育英前行的動力。讓我們乘着勝利的東風，揚帆起航，破浪前行，再創輝煌，再攀高峯。兩位年級主任，象指揮打仗一樣，排兵部陣，精心謀劃，起早貪黑，廢寢忘食，把全部精力傾注在工作上；九年級老師們工作兢兢業業、任勞任怨。一天從早到晚，一干就是15、6個小時。長年累月，日日如此。有的老師帶病堅持工作，有的寧願犧牲親情也不願耽誤同學們一節課，把整個身心獻給了自己的學生，獻給了育英學校。老師們的大愛付出，讓我們敬佩，讓我們感動！在此，我代表學校董事會、校委會向全體九年級老師表示崇高的敬意！向關心學生健康成長和學校發展的各位家長表示衷心的感謝！

決戰會考的大幕已經拉開，衝鋒的號角已經吹響。

我希望全體九年級教師要繼續保持那麼一種旺盛的工作鬥志，繼續保持那麼一種忘我的工作狀態，繼續保持那麼一種追求卓越的拼搏精神，全身心地投入到會考決戰中來，務求20__年會考再上新高度，再創新奇蹟。

各位同學，要有追夢的緊迫感、壓力感和責任感，要把錚錚誓言化作決戰會考的實際行動，在奮鬥中、拼搏中譜寫人生的輝煌，綻放青春的光彩。

感恩父母、老師，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰；

追逐人生夢想，我們唯有披荊斬棘，奮力一搏。

我堅信，有如此任勞任怨、能征善戰的教師隊伍，有如此充滿自信和拼搏激情的九年級學子，20__年會考你們一定能摘金奪銀，再鑄輝煌，再創奇蹟，為建校二十週年獻上一份厚禮。我等待着你們凱旋的喜訊，等待着你們勝利的捷報！

謝謝大家！

優秀校長講話稿篇4

教師們、同學們：

大家好!愉快的寒假已經結束，同學們又長大了一歲!新的學期又將開始，當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前，你們在想什麼呢?

作為一個國小生，如何使自我成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自我塑造成為貼合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在那裏，我向同學們提出新學期的期望和要求：

一、要遵守學校的各項規章制度。

俗話説：沒有規矩不成方圓。作為一個學生，我們要以什麼來作為自我的行動指南呢?對，我們要以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《江永縣實驗國小學生行為規範兒歌》為自我的行動指南。

那麼，這些大家要遵守的行為規範有哪些同學能記在心裏呢?在此，我帶着大家再認真學習一次《--縣實驗國小學生行為規範兒歌》十條：

一、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。

二、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長懂禮貌。

三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。

四、課前準備要充分，學習用品需備齊。

五、課間活動講禮貌，追逐打鬧要杜絕。

六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。

七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。

八、堅持鍛鍊很重要，自覺認真做兩操。

九、個人衞生要講究，環境整潔要記牢。

十、愛護公物要做到，團體榮譽維護好。

開學的前兩週，我們各班要利用好班會時間，放學前的德育教育時間，認真組織學生學好記牢《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《--縣實驗國小學生行為規範兒歌》，政教處在三月份開始進行抽查，如果背不了的，要在禮貌班級評比中給予扣分，然後再請班主任督促你在一週內背出來。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應當培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成教師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績到達“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度，要增強團體意識，培養團隊精神，禮貌禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講禮貌。愛我學校從我做起，堅持每一天打掃衞生，堅持學校的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的學校。

第六、在安全方面，必須要聽從教師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，到校儘可能於家長接送。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑。

今年學校教學樓改造，學校安全異常要注意，同學們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三經過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

優秀校長講話稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第32個。在此，我代表學校向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候，並祝同學們學習進步、健康快樂。

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命，教師身繫着國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師要更加註意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。

同學們，你還記得第一次來我們學校時的情境嗎？我想我們可以從一年級的同學身上看到自己的影子，同學們你們從一個個懵懂的兒童，成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子，無不凝結着老師的教導和心血。在這國小六年的時光裏，你們在學校的學習時間遠大於在家與父母在一起的時間。梁啟超曾説：“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。“孩子們你們是祖國的未來，肩負着重任。我真誠的希望同學們在校做一名好學生，在家做一個好孩子。

最後，敬祝在座的各位老師節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們學習進步！

優秀校長講話稿篇6

我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。在颯爽的秋風中我們懷着愉快的心情，精神飽滿地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。在此，向新進入我校的10位教師和205名七年級學生表示熱烈的歡迎，向全校師生表示最真誠的祝福，祝願大家新的學期工作順利，學習進步，閤家幸福，萬事如意! 新的學期，新的希望。在這開啟新徵程的日子裏學，我送給大家三句話：

1.做一個有夢想的人。

應該是一個有夢想的年齡，十四、十五歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候。這裏的夢想就是理想、就是奮鬥目標，有了目標，才有衝破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態度，才有百折不撓的信念。作為二中學子，我們應該有明確的目標和理想，並制定切實可行的計劃，如三年目標，考上什麼高中，十年目標，進入什麼領域，二十年目標，領軍什麼行業。夢想是棲息於人靈魂中一種會飛翔的東西。成功者與失敗者就在於一念之差，一念就是一個想法，一個理想或者一個夢想。要實現自己的夢想，首先要明確目標，對於我們國中同學來説就是要考上一所理想的高中，要養成良好的行為習慣。其次，還要腳踏實地從一點一滴做起，從學習生活中的小事做起。對於我們二中學生來説，就是要參與好課堂上的每一個自主學習，就是要堅持好強化好的各項文明習慣。堅持不懈，持之以恆，我們就會實現夢想。

2、做一個會學習的人。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素有很多，但最根本的是學習能力。同學們、老師們，這是一個時刻都發生變化的時代，也是一個充滿競爭的時代!適應時代的的唯一途徑，那就是不斷的提高我們的學習能力。學習不能偷懶，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累——説白了就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有不斷地學習，才能發覺自己的不足;只有在不斷的學習中發現、研究和解決難題，才能使自己更加明智起來。學習是件苦事，需要努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事：在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。更重要的是，只有不斷的學習，才能實現自己的人生理想。

3.做一個有良好習慣的人。

習慣是一種長期形成的思維方式、處世態度，行為方式。習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。可見習慣的力量——不經意會影響人的一生。為了幫助大家養成良好的行為習慣，擁有更好的生活品質，我校的行為習慣教育突出“六個導向”，即進取導向、責任導向、禮讓導向、互助導向、勤儉導向和品味導向。例如，班級標準化建設和宿舍個性化建設，既統一標準，整齊有致，又凸顯創意，彰顯個性，無時無刻不在潛移默化着同學們對於生活品味的追求。但良好的習慣必然是在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。好習慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務。同學們我們要為我們的幸福人生不斷儲蓄良好的習慣。

同學們，時光如梭，希望大家百倍珍惜時間，牢記行為準則，加強品德修養，刻苦學習知識，為人生鍍上一個輝煌印記!我和我的同事們，將以更加勤奮的工作態度，更加精湛的業務能力，更加出色的教學業績，始終在為實現你們的人生夢想而努力，我們將俯下身子傾聽你們的心聲，我們將扶着你們的手、支着你們的肩，相信你們、欣賞你們、鼓勵你們，幫助你們成就美好的明天!

最後，祝願同學們成長更迅速，老師們工作更進步，__二中的明天更加輝煌!

優秀校長講話稿篇7

老師們、同學們：

大家好!

告別了酷暑，今天迎來了新的學期，站在新的起跑線上，同學們準備好了嗎?新學期我們又迎來了新同學，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給中預小同學們，歡迎中預小同學的到來，預祝你們在顓橋中學學習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導，然後讓我們把期待的掌聲獻給新九年級畢業班的同學們，希望九年級同學們以勤補拙，播種希望，收穫夢想!最後讓我們把自信的掌聲獻給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。

大家知道，教育為了幸福，有夢想的人願意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內爾。諾丁斯所説，幸福或許不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以説，教育的重要目的即是為了學生的幸福。現在學校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講，想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現這個目標的具體舉措。因此我們説，幸福的課堂，教師是關鍵。課堂的幸福，來源於快樂和收穫。如果課堂僅僅是快樂，學生今後將無法面對現實的生活，因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍繞着人轉，被淘汰、被忽視、被歧視也是現實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應該享受的教育，才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對學生的摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強對社會和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學校探索幸福課堂，追求既快樂又有收穫的教育理想，正是由於我們有痛並快樂着的課堂教學探索基礎，才有幸加入了閔行區首批新優質學校的創建行列，得到更多專家的指導和更多政策扶持，加快學校內涵發展和辦學質量的整體提升。

同學們，當今的時代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰勝自己才能超越別人。教育需要激發興趣、培養愛好、開發潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鑽研、優勝劣汰，幸福的課堂不意味着只有快樂沒有壓力。考試有壓力，但也有快樂和成功感，考試規則讓我們相信陽光走在風雨後。林肯曾經説：“我走得很慢，但絕不後退”。學習進步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進步，就是學習過程的全部意義。

老師們、同學們，起點就在腳下，想明白你要往哪裏去，然後向着心召喚的方向前行。最後衷心祝願各位老師新學期工作順心、生活幸福;祝願全體同學快樂、陽光、登高、有成!