2023年新年元旦致辭稿6篇

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想要寫出全面的致辭稿首先要認真分析活動的主題,大家在生活中肯定會遇到寫致辭稿的時候吧,以下是本站小編精心為您推薦的2023年新年元旦致辭稿6篇,供大家參考。

2023年新年元旦致辭稿6篇

2023年新年元旦致辭稿篇1

公司的全體員工們:

晚上好!

今天,是我們一年一度的年終聚會,值此新春佳節來臨之際,我謹代表公司領導班子向奮鬥在公司各個崗位上的職工們,致以節日的問候和新春祝福!

在即將過去的_年,我們公司全體員工都有兢兢業業的工作態度,你們在自己的崗位上默默的付出,辛勤的耕耘,在你們的努力下,我們公司創造了很好的業績,所有的工作都開展得非常順利。最值得讚揚的是那些奮戰在生產第一線的員工們,你們的工作任務繁重,壓力大,時間緊迫,但是,你們面臨各種考驗都不曾低頭,你們將汗水灑在崗位上,展現出吃苦耐勞,知難而上,頑強拼搏的精神,表現出高昂的鬥志和極大的工作熱情,體現出團結有助的精神風貌,你們為公司生產的完成做出了重要貢獻,為公司品牌的樹立打下了堅實的基礎,為公司的發展增添了強大的動力。還有那些在後勤工作的員工們,你們沒有衝鋒陷陣的機會,但是你們卻勤勤懇懇,任勞任怨,為公司的正常運作奉獻了不可磨滅的力量。在此,我代表公司的領導幹部,向所有勤勞努力的你們道一聲:同志們,你們辛苦了!同時,對一貫顧全大局、無私奉獻的員工家屬表示欽佩和衷心的感謝!

在新的_年,我們要繼續堅持“以人為本”的原則,加快現代企業制度建設步伐,提高技術創新能力,提升企業競爭力,加大培訓力度,進一步增強公司的凝聚力、向心力、戰鬥力,迎接機遇,面對挑戰。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同志們,藉着辭舊迎新的機會,讓我們在心中默默的許諾,讓我們在來年攜手並肩,同舟共濟,團結一致,鼓足幹勁,向着更高更遠的目標奮進!

最後,再次祝願大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

2023年新年元旦致辭稿篇2

老師們、同學們:

今天是2019年12月29日,再過兩天我們就將迎來充滿希望的2020年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻,在全國上下掀起學習十九大精神的高潮之際,我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。

在這裏,我代表學校黨支部、全體行政,向為xx中發展縈之心懷,付諸行動的廣大師生員工,表示衷心的感謝和美好的祝願!

2019這一年,自有一份成績,給我們帶來驚喜,讓我們心生驕傲,使我們由衷自豪。

2019這一年,我們堅持“立德樹人”的教育理念,抓好抓實各項常規工作,系統打造中國風校園特色文化,強化規矩意識,在“孝、悌、忠、信,禮、儀、廉、恥"八字校訓指導下,我們認真鋭意進取,辦好人民滿意的教育。

通過全校師生努力打拼,我校的教育教學質量不斷提高,辦學聲譽不斷上升。這一年,我們的教師樂教善教。他們倒出心聲:在xx中,能體會到快樂工作、健康生活的,實現教師的人生價值。這一年,我們的學生樂學善學,他們中的絕大多數,在思想、情感、學業、身心各方面,不斷髮展與成熟起來,為抒寫美好人生奮鬥進程的精彩華章而強基固本。這一年,全體四中人,凝聚共識,團結奮鬥,以滿腔的熱情,用勤勞的雙手,把xx中打造成全校師生共同的精神家園。

2019這一年,我們獲表彰一批優秀的教師。優秀的教師,是幸福的教師。教師的最大幸福,是看到學生健康成長。作為優秀的教師,他們以“盡力、進步”的標準看待學生,承認學生的個性差異,尊重學生的人格,看到學生是發展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧,點燃學生心中的希望之燈和自信之火,讓學生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恆久的幸福。

2019這一年,我們湧現了一批優秀的學生。優秀的學生,也是幸福的學生。學生的最大幸福,是通過學習提高素養、完善人生、改變命運。作為優秀的學生,他們親近老師、親近書本、親近生活,在學習中體驗快樂,在快樂中靜心學習,把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節課,完成每一次作業,做好每一件事,從中感受小小的快樂。所以,我相信,他們的每一天都是幸福的,每一天的太陽都是嶄新的。

2019這一年,總有一些感動,讓我們心中温暖,讓我們義無反顧,讓我們風雨兼程……我們早早趕到校園讀書,打掃衞生的勤快身影讓人感動,我們開展師生運動會、師生們在運動場上揮灑汗水的奮鬥精神讓人感動,我們開展大規模的教師家訪,老師們的深情家訪、學生們的真情相邀、家長們的熱情招待讓人感動。

我們外出參加各類比賽,師生們相互鼓勵、團結奮鬥的情形讓人感動。為了迎接各類檢查,我們精誠團結,加班加點,各班忙着搞衞生等讓人感動,我們的校級領導換屆,老領導德高望重、高風亮節、主動讓賢,年輕領導服從分工,敢於擔當等讓人感動。他們,是平凡的教師,平凡的學生,平凡的家長。他們,沒有讓人驚歎的英雄壯舉,也沒有讓人仰視的豐功偉績。他們,只是在自己日常的生活、家庭、情感中,用自己的表現感了許許多多的人,展現了中華民族的傳統美德,體現着千年佗城的美好風尚。

人世間,難免風霜雨雪;人世間,我們相攜前行。感動常在,讓我們與崇高相依;感動常在,讓我們生生不息……你怎樣,世界就會怎樣。通過這些平凡的人們,我們將看到向善的道德力量,看到向上的希望火光,更會感知到温暖的存在。

回首過去,我們感慨萬千,展望未來,我們更當勤勉!

2020年新一年,是充滿挑戰的一年。競爭更加殘酷,形勢勢必嚴峻。

2020新一年,是充滿希望的一年,奔向全面小康社會的號角己經吹響,學校進步的步伐正在加快。國家繁榮昌盛,學校和諧發展,雖然前路多艱辛,但我們仍會以更加昂揚的姿態努力前行!

2020新一年,機遇與挑戰同在,光榮與夢想並存。只要我們心懷期待、同心同德,就能迎來新的春天;只要我們辛勤付出、開拓創新,定會收穫累累碩果。

親愛的老師們,同學們,因為有夢想,我們披星戴月,只爭朝夕;因為有承諾,我們義無反顧,勇往直前!站在新一年的起跑線上,讓我們全校師生煥發向上的鬥志,認真貫徹落實十九大精神,不忘初心,牢記使命,一起打造幸福校園,向着理想、向着未來,全力衝擊,獲得工作與學習中的幸福和快樂!

謝謝大家!

2023年新年元旦致辭稿篇3

各位家長、 全體老師、同學們:

大家好!

首先,我代表學校全體師生向今天到來的各位家長表示熱烈歡迎!向關心支持我校工作的各級領導以及社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以最真摯的問候和最衷心的感謝!

我校堅持以人為本,辦好人民滿意的教育。一切為了學生,注重學生的全面發展和完整人格的培養。

首先,開展各種豐富多彩的活動,使學生在活動中得到鍛鍊、教育和提高。

學校堅持每週一開展的升國旗活動,年級開展的主題班、隊會,使學生在接受傳統文化薰陶的同時,逐漸形成了熱愛黨、熱愛祖國,愛家鄉,孝敬父母、尊敬師長,團結互助,助人為樂等好的品格。“我最棒”才藝展示暨慶元旦聯歡活動,已經成功舉辦了六屆,學生的特長得到了發揮;學生的個性得到了張揚,學生的才藝得到了充分的展示,學生的整體素質得到了顯著提高。我校在重視能力培養的同時,十分重視師生體質的鍛鍊,充分利用好大課間,強化學生體質訓練。

其次,學校十分重視師生的安全教育和技能的培養。

倡導安全第一,警鐘長鳴。建立健全了系列安全制度、措施和預案。學校通過安全教育課,國旗下演講,宣傳欄、多媒體等多種形式對學生進行安全知識、安全技能的宣傳和訓練。使學生對防火、防電、防溺水、防震、交通等安全知識有進一步的理解和掌握。安全無小事,教師每天都要對學生進行安全方面的温馨提示。關注每一個學生,珍愛生命。尤其關注學生的上、下學的交通安全。每學期進行二次安全逃生演練。增強了師生安全意識和防災,逃生的技能。確保了學校師生的生命和財產安全。

第三、在黨的 “教育均衡發展”的政策推動下,各級政府進一步加大對教育的投入,教學設施和辦學水平,達到了一個新的高度。

教育教學質量明顯提高。幾年來,我校共分配大中專畢業生13人,其中研究生1人,本科9人,專科3人。為我校教師隊伍增添了活力,強化了素質。這些教師,素質高,能力強,積極向上、富有朝氣,事業心強。他們積極進取、工作兢兢業業,勤勤懇懇,以校為家,艱苦工作,不計報酬,勤奮忘我,默默無聞,無私奉獻。為我鄉教育事業作出了突出貢獻。

2018年,__老師參加__市第七屆中國小教師技能大賽榮獲一等獎;__老師分別榮獲__市信息技術與學科整合優質課大賽一等獎、__鄉語文教師素養大賽三等獎、鄉優質課一等獎,__市優秀教師,論文《__》獲__市一等獎。__老師分別榮獲2018年度中國小安全優質課二等獎、__鄉語文教師素養大賽二等獎,論文《__》獲__市一等獎。__老師__市模範班主任、榮獲__鄉語文教師素養大賽三等獎、鄉師德演講二等獎。__老師榮獲__鄉師德演講二等獎、鄉優質課二等獎、2018年“美麗__我的家”徵文輔導獎。__老師榮獲鄉優質課二等獎。__老師獲2018年“美麗__我的家”徵文輔導獎。五年級學生__、__分別榮獲2018年“美麗__我的家”徵文一等獎和三等獎,六年級學生__、__分別獲得二等獎和三等獎。

教育教學新成績突出。20__-20__學年上期期末統考,我校一年級(2)班語文、四年級數學、五年級語文、數學四科成績,位居同年級同科第一,佔全鄉統考科目的33.3%。

學校硬件建設投入力度大,步子快。20__年政府投入72萬多元建成了面積約720多平方的北教學樓、又投入數萬元硬化學校地面。20__年政府有投入70多萬元的辦公樓即將竣工,很快就投入使用。根本解決了我校教室、辦公室、各種功能室數量不足的困境。學校校園廣播系統得到充分利用,學校辦學條件,得到進一步的提升。學校全新的面貌。為學生,教師提供了良好了學習、工作和生活條件有利於全面實施義務教育和素質教育的全面開展。

新了一年即將到來,希望全體教師精誠團結,齊心協力、刻苦專研業務,積極進取,努力工作,關愛學生,無私奉獻,為我校的教育教學事業作出自己的更大貢獻。

相信在黨的十九大精神指引下,有社會各界的大力支持和各級領導的關心、支持,各位家長的積極配合,我們的工作會更上一個新台階。我們的老師是最棒的、我們的學生是最棒的,我們的明天會更加輝煌。

最後,祝願全體教師身體健康,闔家歡樂,心想事成,永遠幸福!

祝願2020年元旦聯歡即第六屆“我最棒”才藝展示活動圓滿成功。

謝謝!!!!

2023年新年元旦致辭稿篇4

尊敬的各位老師、各位家長朋友:

大家好!

今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx國小20xx年樹典型 揚正氣 展才藝元旦聯歡晚會,慶祝元旦,喜迎新年。

值此辭舊迎新的時刻,我謹代表學校向一年來認真履責,辛勤工作在學校各個崗位,為xx國小發展做出積極貢獻的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學校工作給與關心、理解和大力支持的各位家長朋友們致以最崇高的敬意。

20xx年,是我們刻骨銘心的奮鬥之年。一年來,在區教體局的正確領導下,在全校教職工的共同努力下,在廣大家長和社會的關心支持下,我校教育教學工作取得顯著成績。 學校堅持德育為首的辦學方針,通過校報、飛信、微信、家長會等平台,積極搭建了社會、家庭、學校三位一體的育人體系,努力打造懷德德育品牌,文化特色凸顯,編寫了校本教材,受到了xx老師的高度評價,他説:xx國小校本課程有特色、有深度、有高度,必將對學生的發展產生深遠的影響,並欣然題名作序和為我校題詞。學校成功舉行了由團市委、市文明辦組織的xx市平安校園啟動儀式和區地震局、應急辦組織的xx區地震應急演練,師生素養和安全自護能力受到與會領導充分肯定和高度評價。通過與少年新聞學院合作,邀請大學教師、大學生志願者、外國留學生來校講學, 在等部門的鼎力支持下開展了豐富多彩的社會實踐活動,學校開設了田徑、球類、棋類、藝術等60門校本課程,每週三實行走班式學習,全面培養學生綜合素質。 學校教學教研工作不斷深入,以高效教學和培養學生良好的學習習慣為研究重點,努力構建生本、愉悦、高效課堂;學校通過走出去、請進來多渠道進行老師培訓,先後邀請了省特級教師、等來校指導工作,我們已與百年名校xx國小建立成聯盟學校,先後派幹部老師赴等地學習考察,全面提升教師專業化水平,全面提高我校的教育教學質量和整體辦學水平。學校成功舉辦了xx市國小美術城鄉交流研討會、我校xx老師執教的五年級美術受到了美術教研員和與會老師的好評。xx區教育科研培訓會在我校舉行,我校申報的省級課題正式開題實施研究。 學生素質不斷提升,比賽成績碩果累累。在20xx年xx區中國小生田徑運動會上我校榮獲xx國小組第二名,在xx區體彩杯中國小生乒乓球比賽中我校榮獲國小女子組團體第四名、xx同學榮獲女子單打第七名,在20xx年區長杯全區中國小生足球比賽中我校榮獲國小男子乙組第七名;在20xx年xx區中國小生藝術節展演比賽中我校合唱比賽榮獲一等獎、器樂和朗誦比賽榮獲二等獎,在區組織的榮獲舞蹈組二等獎;在區組織的繪畫、書法、攝影、徵文、講故事等比賽中我校榮獲區一、二等獎的學生達40多人次。等被評為優秀指導教師 學校先後榮獲了xx市文明單位、xx市規範化學校、xx市現代化學校、xx市數字智慧化校園、xx市首批足球特色學校、xx市標準化食堂等市級以上榮譽稱號。教育部主辦的等多家媒體對學校辦學經驗進行了報道。xx老師榮獲區優秀少先隊輔導員、xx老師榮獲基金教書育人先進個人稱號;今天我們將隆重表彰等15名優秀教師、等9名優秀班主任和王坤信、郝寶花、王新政等10名獲突出貢獻獎的老師,正是因為有像他們這樣一支敬業愛崗、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻的xx國小優秀教師團隊,才使我們學校日新月異、捷報頻傳,才使我們的學生受到良好的教育,越來越受到社會、家長的認可,在此,我要向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀和致以崇高的敬意,也向在座的為學校發展默默奉獻、勤勉工作的各位教職員工表示衷心的感謝!

這裏,我還要為近兩年考選到我們學校的青年教師點贊,你們敬業愛崗、勤學好問、工作努力,給學校發展增添了新的活力,在此希望你們戒驕戒躁、不懈努力,早日由一股新生力量成為我校的骨幹力量,成為同事認可、家長滿意、孩子喜歡的好老師。

學校是孩子進步的左手、家庭是孩子成長的右手,只有學校、家庭雙手合力才能托起孩子美好的未來。學校邀請了xx大學有針對性地對家長進行了專題培訓,受到了家長的歡迎。我們有一支教子有方、支持學校工作的優秀家長隊伍,今天我們要隆重表彰等十佳家長,在此向十佳家長表示熱烈地祝賀,也向各位家長對學校工作的支持、理解、配合和奉獻表示衷心地感謝。 現在xx國小是有120名教職工、1518名學生的大家庭。一個大家庭只有當家人有着崇高的共同願景、弘揚正氣、凝聚力量、同舟共濟、努力工作,才有希望、才能創造輝煌、才能讓每位家人有尊嚴,以這個大家庭為驕傲,自豪地説我是xx人。

各位老師,我們要牢固樹立校興我榮、校衰我恥的集體榮譽感,要找到在家中的位置,忠於職守、愛崗敬業,真正把學校當作家,為xx國小這個大家庭盡職盡責、盡心盡力地工作,以無窮的動力和激情,去建設、去營造、去維護這個大家庭,獲得家的認可,得到家的擁抱,同時分享這個大家庭的幸福與快樂,發展自我、成就自我。 展望未來,任重而道遠。

20xx年,是我校五年發展規劃實施的第一年。學校將堅持學校發展、教師第一的戰略,進一步加強學校文化建設、教師隊伍建設、課程建設、制度建設和足球特色建設,不斷優化學校德育工作和教學工作,及時提煉和總結研究成果,深入推進學校內涵發展,辦人民更加滿意的教育;進一步堅持民主管理、科學決策、制度管人、辦法管事,努力營造風清氣順和諧進取的人文環境,為每一位教師的發展提供更優質的平台;進一步加強與等辦學合作,為學校發展、學生髮展提供更加充足的教育資源;進一步主動爭取上級支持,優化辦學條件,加快學校現代化發展的進程。

器大者聲必閎,志高者意必遠。讓我們滿懷憧憬,積聚力量,紮實工作,鋭意進取,以更加開闊的視野和更加執着的努力,向着更高更遠的目標邁進,開創xx國小更加美好的明天!

最後,衷心祝願老師們、家長們身體健康,闔家幸福!衷心祝願我們的孩子們學業進步,茁壯成長! 謝謝大家!

2023年新年元旦致辭稿篇5

主持人:abcd

開場白:

(a)尊敬的各位領導、(b)各位來賓、(c)、大哥,大姐、(d)親人朋友們:(合)大家晚上好!

a:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

b:大地共歡,萬條綠絛迎新年。

c:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

d:且待明日,春風拂面百花妍。

a:今晚,火樹銀花、夜色闌珊

b:此刻,流光溢彩、星河燦爛

c:這裏有新年的祝福,激情的狂歡

d:這裏有璀璨的燈火、歡樂的盛宴

(a)__市第十七中學20__年迎元旦聯歡晚會

(合)現在開始!

(b)首先請原校長為我們送上新年的寄語與祝福,有請原校長!(校長致辭)

1、歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悦,我們的生活越來越美好!喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火!請欣賞教務處為我們帶來的舞蹈《開門紅》

2、20__年,是艱辛的一年,也是喜慶的一年!即將迎來的20__年也將是更加輝煌燦爛的一年!讓我們共同為我們的祖國祝福,為祖國人民祝福,請欣賞數學組的大合唱《明天會更好》。

3、“浪奔,浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲彷彿又把我們帶到了那個激情燃燒的歲月,請欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。

4、明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。對!這是蘇軾的詞《水調歌頭》,那我今天也想問一句:今夕是何年?請聽歌曲對唱《花好月圓夜》

5、20__年出現了很多的網絡新名詞,就比如説“##門”,“範跑跑,郭跳跳”“雷人”“山寨”等,尤其以“山寨”一詞的高傳播率,高使用率為人門所熟識,可能是因為它有那麼幾分的幽默與豪爽,今天我們就來開開眼界,見識一下山寨版的拉丁舞風格。表演者,分校五組。

6、真的是夠雷人的!那麼接下來我們來聽一支雷人的歌曲《onenightin北京》

7、女:知道嗎?20__年我們__可是出了一個名人啊!男:你是指哪方面的?女:他的事蹟還被拍成了電視劇在央視熱播呢!男:哦!你説的是謝延信吧。他可是一位大孝子,省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛”!女:是啊!孝,是我們中華民族的傳統美德,俗話説“百善孝當先”,那麼,我們身邊的孝子又是怎樣的呢?請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。

8、“在生活中我快樂地向前,多沉重的擔子,我不會發軟,多嚴峻的戰鬥,我不會丟臉。”這就是我們的青春宣言,這就是我們這羣年輕人説的話,請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。

9、“晚會好不好,舞蹈不可少”,今天我們這台晚會就舞蹈形式多樣,既舞出了時代風采,又舞出了快樂心情,請繼續欣賞體音美組精心編排的爵士舞。

10。朋友們,眾所周知,京劇是我國的國粹。那優美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節,深受大眾的喜愛。下面就請大家欣賞一段傳統京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華老師!

11、女:哎!問你個問題,愛吃串串香嗎?男:那一定是你們女孩子的最愛了,不過,我吃過,味道也挺好的。女:就是,種類繁多,風味不同。男:算了算了,今天讓你再過把吃的癮,不過可是視聽大餐啊,歌曲串燒,請英語組的mm,zz閃亮登場!

12。“鐵打的營盤流水的兵”,我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作着的老教師,雖然如今已是兩鬢斑,脊背彎,可是對教育的痴心不改。今天的晚會上就有兩位老教師,這學期末他們就要告別講台,告別校園了,因此今天的演唱才格外的情真意切,下面就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。

13、剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮,那咱們就繼續吃,請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。

14、現在的女孩子找對象可是眼界高的很,什麼“資產過百萬,當官要副縣,不是研究生靠邊站”,你來看吧,今天的這位姑娘就口口聲聲説要《嫁大款》,請欣賞分校四組帶來的小品。

15、年輕人有年輕人的宣言,年老人有年老人的樂和。踩踏着歡快的節拍,激盪着飛揚的風采;跳起醉人的舞步,我們風華絕代!請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。

結束語:

(a)多麼動人的夜晚,(b)多麼難忘的時光。(c)雖然我們無法阻攔時間的流逝,(c)但是我們可以主宰自己的心情。(a)送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言(b)送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞(c)今宵無眠(d)今宵有夢

a:朋友們,老師們!__十七中20__年迎元旦聯歡晚會到此結束。在此,誠摯地感謝為本次晚會付出辛勤汗水的所有台前幕後的演職人員。再次祝大家新年快樂,萬事如意!接下來安排的是晚宴,請各老師們愉快就餐,開懷暢飲!

2023年新年元旦致辭稿篇6

老師們:大家好!

今天,借師德師風實踐活動學習課我就教師如何以身立教、身正為範談點個人理解,和大家共勉。

師德是社會公德的一個組成部分,它是符合教師職業特點的一種行業公德。它又是社會文化長期積澱的特定的一種道德觀念、道德準則、道德行為的綜合體。同時,作為社會的一種道德觀念,它與其他的觀念一樣,具有鮮明的時代特徵--不同歷史時期的師德觀必定反映出其不同時代的特徵,新時期的師德內涵也應體現新時代的精神風貌。因此,人們應從時代特點看待教師形象,教師更應以新的風貌展現於改革的浪潮中,社會應賦予師德以新時期所特有的內涵。否則,錯誤地理解師德內涵不僅會影響教師隊伍的建設,對社會主義教育事業造成不良後果,還將直接影響到社會主義建設的偉業。清楚的理解師德的內涵,對新時期的師德建設有着十分重要的意義。

一、教師應怎樣理解師德。

首先,新時期的師德應表現為一種對社會強烈的使命感和責任感,就是為建設社會的物質財富和精神財富奉獻自己取之於社會的文化財富和精神財富。這種使命和責任着眼於對全體學生的培養,着眼於學生德、智、體、美等多方面全面發展。

其次,新時期的師德應體現時代賦予教師的時代特徵。不僅體現在教師自我較高的科學文化素養和道德修為,還包括先進的社會觀、教育觀、教學觀、師生關係觀。

再次,新時期歷史時期雖為師德加入了新的內涵,還應認識到師德也表現為一種文化傳統、道德傳統,教師的形象有歷史賦予的光環。率先垂範、為人師表、有學問等素質便是歷史賦予師德形象的必要因素。子曰:以身立教、為人師表又曰其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師的工作是培養人的工作,而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。有人將教師喻為學生人生的引路人,是十分有道理的。

第四,教師還應認識到教師本身在時代的社會價值,不宜妄自菲薄。教師是人類靈魂的工程師。教師是太陽底下最光輝的職業。因此,作為教師要看重自我,懂得自重。陶行知先生説:要人敬的,必先自敬,重師首先師自重。

二、社會應怎樣理解師德。

首先,教師是一種社會人。教師作為一種職業,它就具有一般普通人從業的特點,教師不是不食人間煙火的神。在社會上,人們特別是家長及教育行政的領導們,要清楚的認識到教師首先是普通人,然後才是從事教育行業的教師。

其次,教師作為一種職業,與其他職業一樣,有着本行業的特點,人們應尊重行業的特點,應尊重學校那樣的育人聖地。教師在社會上是一種具有雙層人格形象的羣體,在學校是教師,他們這時具有教師的一面,他們應為人師表,恪儘教師的本職,這是他們應盡的職責;走出校園,出沒於大街小巷、留連在集市、擁擠在公共汽車裏等等時候,他們是社會的普通一員,必須允許他們做社會的普通一員,這是他們應有的權利。

第三,教育行業肩負着與其他行業所不同的責任,教師是傳承文明的載體,是培養下一代的園丁,他們的從業行為理應受到社會的監督;從事教育事業的人,理應挑選社會的精英,對於無師德不適宜從事教育工作的人,理所當然要從本行業清除出去;對社會如此重要的行業理應受到相應的物質和精神上的待遇。

三、對師德的錯誤認識。

教師本身對師德的錯誤認識。一種認識,認為自己是教師,不是一般的普通人,他們自詡清高,盲目尊大,最終走向孤獨,他們將像隱居山林的隱者在不被理解的挫折中倒下,談不上樹立師德形象。另一種認識,無論在從事職業還是非從事職業時,都將自己劃為普通人一類,只不過是上完自己那堂課了事,他們不注意教師形象,只認為教師也是一般的人,這種人完全喪失了師德。還有一種認識,自己是教師要處處謹小慎為,在保持自己的形象的同時筋疲力盡,最後,認為自己得不償失而最終喪失師德形象。還有的自以為是知識分子,人民教師,理應得到最好的待遇,沒有認識到自己首先是社會人,在沒得到自己期望的待遇後自暴自棄,喪失師德。這些都應為教師認識戒。

社會對師德的錯誤認識。教師理應思想好、行為端、知書達禮、對人禮讓三廂、謙和恭順;教師的言行舉止,無論何時何地都應是社會的表率和楷模。他們在與教師有爭執時,他們可説粗鄙話但教師不行,他們動輒説:還説是當老師的。

四、教師、學校、社會共建師德。

1、就教師自身而言:人文關懷,努力學習,修煉人格,實現自我。

我們認為,新時期的教師對待職業要樹立以人為本的素質教育的理念,要注重人文關懷,精神扶持,成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現在對學生的人格尊重上。平等地看待每一個學生,關愛每一個學生,嚴格要求每一個學生。要關注學生的全面發展,和諧發展。對待自己的知識修養樹立終身學習、與時俱進的觀念以適應教育不斷髮展的需要;對待自己品行要從小節從嚴要求,以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生,培養學生現代人具有的素養,以奉獻的精神實現自我的價值。

2、就學校、社會而言:理解、關懷、規範、監督。

加強師德建設時,我們對廣大教師也應該注重人文關懷和精神建構,我們不能僅僅要求教師怎樣怎樣,只關注教師業務水平的提升,知識結構的改善,還應充分理解他們的要求,重視他們人文精神和物質精神的充實,建築起精神文明和物質文明的長城,使廣大教師切實感受到教師職業的優越與光輝,讓師德自立於教師心中。只有這樣才能使廣大教師不僅成為科學文化知識的使者,成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。另外,學校、社會應規範教師職業道德,完善相應的條例、準則,進行監督,建立起良好的師德環境,讓環境薰陶教師,以社會的力量、行政的力量以及教師羣體的力量框正教師的個人行為。

以身立教、身正為範,只要我們正確的理解師德內涵,構建起樹立師德規範的科學體系,良好的師德旗幟就一定在教育改革的今天高高飄揚。

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