主題教育講話稿範文6篇

相信作為演講人對於講話稿的寫作已經不陌生了，講話稿多用於各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達，本站小編今天就為您帶來了主題教育講話稿範文6篇，相信一定會對你有所幫助。

主題教育講話稿範文篇1

各位老師、同學們：

大家好！今天，我要講的內容是“養成良好習慣，做文明國小生”。

首先，我給大家播報一則嘉魚熱線網站的一篇爆料，題目是：“實驗國小老師有何感想，每天上下學後，門口垃圾遍地”。還配上了垃圾遍地的圖片。看到這樣一則報道，同學們，我們不覺得慚愧嗎？

接下來，我再給大家講個故事。很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃頭。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮。當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插在人的頭上。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時，養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所，不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園裏，不你追我趕；早上和中午不早到校；在大街上，能自覺遵守交通法規；在公共汽車上，能主動給老人和抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊。

同學們，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們牢記：好習慣成人，壞習慣害人！謝謝大家！

主題教育講話稿範文篇2

中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中共中央總書記習近平主持會議。

“看得見多遠的過去，就能走向多遠的未來。”初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是綱領和奮鬥目標，就是奮鬥精神和優良作風。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央創新馬克思主義建黨學説，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略佈局，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展。作為加強黨的思想政治建設的重大部署，在黨內先後開展的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，都是以貫徹落實全面從嚴治黨為主線，都是深化黨內教育的重要實踐，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定了紮實的基礎、積累了成功經驗。

眼望高山，腳踏實地。思想政治建設不可能畢其功於一役，“在全黨開展squo;不忘初心、牢記使命squo;主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進的關鍵舉措。正如會議指出的，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，就要接過黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的“接力棒”，步步深入、環環相扣，始終把政治建設這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢於同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決鬥爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態營造幹事創業的濃厚氛圍。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點”。解決突出問題是歷次主題教育的出發點和落腳點，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點”，堅持以問題導向解決突出問題。各地要根據不同領域、不同單位、不同羣體自身特點，做好“規定動作”，創新“自選動作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發揮好基層黨組織的主動性和創造性，鼓勵和支持他們自當“郎中”、自開“處方”“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標尺立起來，把牢記使命的責任扛起來，把黨員的先鋒形象樹起來。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領、更優的作風、更好的精神狀態，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。事實表明，面對諸多矛盾問題疊加、各種風險隱患交匯的挑戰，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創新者強。這是新中國成立70週年、改革開放40多年所驗證的一個基本定律。深入紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補給”、奮鬥精神和優良作風的“大檢閲”。只要讓主題教育走深走實，在學思踐悟中牢記初心使命，修好共產黨人的心學，守住共產黨人的精神家園，就能綿綿用力繪藍圖、久久為功築夢想，把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時代答卷書寫得更紮實、更精彩。

近日，有人在羣裏發了這麼一個“靈魂八問”：

配鑰匙師傅問：“你配嗎?”

食堂阿姨：“你要飯嗎?”

算命先生：“你算什麼? ”

快遞小哥：“你是什麼東西? ”

上海垃圾分揀阿姨：“你是什麼垃圾? ”

網約車司機：“你的定位準確嗎?”

理髮師傅：“你照照鏡子看看自己，覺得行嗎?”

小區保安：“你是誰?你從哪裏來?要到哪裏去?”

看到這個“靈魂八問”，有人説：“一般人不敢回答。”也有人説：“主題混亂，難以回答。”

作為共產黨員，是否有從心底追問過自己：“這個共產黨員稱號，我配嗎?”

有人説：“敢回答的人不一般!”是的，革命戰爭年代，無數革命先烈為了入黨的誓言，前赴後繼，拋頭顱、灑熱血;改革開放，多少時代先鋒鋭意進取、只爭朝夕，在各領域推動社會向前發展，神州大地，日新月異!“時代楷模”黃文秀同志在脱貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，用生命譜寫了新時代的青春之歌。他們配得上共產黨員的稱號!

作為共產黨員，如何回答“你要飯嗎?”有人會説，現在什麼年代，還做乞丐要飯?不要!有這種想法的人，是不是把與乞丐同行為恥，工作中會不會在幹羣之間設置了一道鴻溝?在脱貧攻堅一線，作為共產黨員，我們既要有“我是黨員，跟我上!”的魄力，還要能俯下身子，跟羣眾走在一起，真心實意幫他們想辦法、辦實事，推動鄉村集體經濟發展，讓貧困户致富脱貧，真正受益，以實際行動回答這個問題看似一般，實則難以回答的問題。

作為共產黨員，我們應該如何回答“你算什麼? ”“你是什麼東西? ”我覺得，我們應該這樣回答：我只算是人民的公僕，是人民的兒子。只有這樣想，才能時刻想着如何為人民服務，以人民羣眾的利益為重，把人民羣眾放在首位。回答好這個問題，也就回答了“你的定位準確了嗎?”這個問題。我們只有把自己定位為人民公僕、人民的兒子，才配得上共產黨員的光榮稱號!

當前，正值全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為共產黨員，我們要念念不忘“我是誰?從哪裏來?到哪裏去?”把共產黨員的初心銘記於心，常常拿黨章來對標對錶，“照照鏡子”，看看自己是不是時時事事都走在前做表率，言行是否符合一個合格共產黨員的標準。我們只有認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，才能真正回答好共產黨員的“靈魂八問”!(廣西壯族自治區崇左市委員會組織部 韋壁)

近期票房大熱的動畫《千與千尋》可謂萬人空巷、風靡一時，這部電影在帶給孩童少年充滿遐想的童幻世界的同時，也給所有成年朋友帶來一場直達心靈的初心之旅，聯想起正在全黨上下如火如荼開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，這何嘗又不是一場黨員幹部的初心之旅呢!

感懷黨史憶初心。98年前，在軍閥割據混戰的動盪不安之際，在民族四分五裂的危急存亡之時，南湖的一艘紅船上誕生了偉大中國共產黨;98年來，共產黨人不畏犧牲、前赴後繼帶領全中國奪取了抗日戰爭的偉大勝利，建立起了新中國，並吹響了改革開放的號角，中國人實現了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍;98年後，共產黨帶領我們站上了改革開放的新起點，跨入了中國特色社會主義的新時代，步入了實現中華民族偉大復興的新徵程。九十八載劈波斬浪、風雨同行，九十八載披荊斬棘、奮楫爭先，中國共產黨人以無私無畏、敢闖敢幹、為國為民的高尚情懷孕育了井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等一批寶貴財富。歷史和現實無一不在印證着：共產黨人的初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，開展這場主題教育就是讓我們感懷黨史，追憶初心。

感念時代立初心。黨的十九大指出，中國特色社會主義已進入了新時代，站在新的歷史起點，處於新的歷史方位，我們整裝再出發，負重再前行。面對脱貧攻堅、全面小康的決勝任務，我們要立下攻堅拔寨、不勝不還的必勝初心;面對鄉村振興、高質量發展的全新使命，我們要立下矢志不渝、再戰再捷的無畏初心;面對人民羣眾對美好生活的嚮往期盼，我們要立下甘於奉獻、真情真意的為民初心。生於這個時代，我們是幸福的;趕上這個時代，我們是幸運的。時代有所呼，初心有所應，我們必須要繼續發揚傳承共產黨人的高尚品質，立下復興民族的時代初心。開展這場主題教育，就是讓我們感念時代，立下初心。

感奮夢想守初心。堅守初心的航線並非一帆風順，踐行初心的道路並非一馬平川。在實現中華民族偉大復興夢想的前進道路上，我們中有部分人曾迷失了方向，遺棄了初心，少數人甚至貪圖享樂、腐化墮落，成為黨和人民的罪人。進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業，實現偉大夢想，既需要我們的頑強拼搏，堅貞不渝，也需要我們的擔當實幹，敢為人先，前進道路上容不得半點鬆懈，半點馬虎。我們通過這樣一場主題教育進一步堅定矢志不渝的為民初心，找準思想深處的問題病害，發現對標對錶的差距不足，抓好自我提升的整改落實，以期達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目的，給全體黨員上一堂有力有效、入心入腦的教育實踐課，凝聚起全黨上下毫不動搖繼續投身偉大復興使命新徵程的強大力量。開展這場主題教育就是讓我們感奮夢想，堅守初心。

這場初心之旅直面自我，提升自我;這場初心之旅提振士氣，凝聚士氣;這場初心之旅恰逢其時，正當其時;讓我們在這場初心之旅中找尋真我，提升自我，成就無我。(江西省都昌縣左裏鎮人民政府 江華景)

世紀回眸説譯事，百年鉅變話滄桑。在中國共產黨成立98週年之際，在新中國成立70週年之際，在改革開放41週年之際，重温黨的光輝歷程，緬懷黨的豐功偉績，感受黨的紅色印記，無疑更加堅定了我們的黨員初心，讓無數共產黨人始終能夠不忘來程、不畏前程，不忘初心、砥礪奮進。

緬懷黨浴血奮戰的紅色歷史，堅定進行偉大斗爭的決心。1840年鴉片戰爭後，封建統治腐朽，西方列強橫行，山河破碎，內憂外患，中華民族面臨着亡國滅種的危機。在救亡圖存的關鍵時期，中國共產黨從嘉興南湖的紅船劈波斬浪、乘風起航，在艱苦奮鬥28年的浴血奮戰中，中國共產黨相繼取得了土地革命、抗日戰爭、解放戰爭的偉大勝利，無數共產黨人為之拋頭顱灑熱血，以自己的血肉之軀踐行着入黨時的錚錚誓言。革命精神不滅，奮鬥意志不息，進入新時代，我們更是要傳承和發揚先輩們的紅色革命精神，在進行偉大斗爭的新徵程進一步堅定信念，百折不撓、砥礪前行。

回顧黨艱辛發展的建設歷史，堅定推進偉大事業的恆心。從新中國成立到完成社會主義三大改造，從多快好省地建設社會主義到實行改革開放，從“兩個凡是”到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，中國共產黨始終堅持一步一個腳印，在艱辛探索中前行，在與時俱進中革新，最終揭開了社會主義改革開放的序幕。路漫漫其修遠兮，新中國建設的偉大事業從來不是一蹴而就，而今在推進新時代偉大事業的進程中，必然更需要我們持之以恆、艱苦奮鬥，在困境中永不懈怠，在逆境中克難攻堅，在絕境中變革創新，與時代同呼吸、共命運，堅定不移推進偉大事業。

主題教育講話稿範文篇3

尊敬的各位領導和親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

我們許樓國小是一所縣級規範化學校國小，正在申請市級規範化學校。我校的德育工作和特色是：抓國小生日常行為規範養成教育。我校學生多來自農村，生源素質、家長素質較差，大部分學生禮儀、學習、衞生等習慣不能令人滿意的，所以根據中心校的要求，我們學校就從抓好學生日常行為規範養成教育開始入手。於是成立了養成教育領導小組，把“注重品行培養，養成良好習慣”當作我校的德育教育主題，本着先成人、後成材的原則，採用靈活多樣的方法，狠抓學生養成教育。具體做法簡單介紹如下：

一、貼近學生生活實際，優化養成教育

當前國小德育改革的主題是：增強德育的實效性。德育只有貼近現實生活，根植於兒童生活的現實世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實效。因此，我校遵循兒童成長規律和實際特點，從抓日常、抓環境和抓師德、抓制度入手，落實具有層次性的養成教育。

1、從身邊小事做起，體現一個“細”字。結合《國小生日常行為規範》和《國小生守則》制定出了具體的《許樓國小學生養成教育方案及細則》將學生習慣細化為10個習慣（衞生、禮貌、健身、唱歌、講普通話、守紀、做操、路隊、作業、愛勞動）並將這些習慣的培養細化分減到月目標、周目標中，做到每月側重一個好習慣，每天一次重複訓練，每週一次小表彰（利用國旗下的講話來對一週內表現好的班級進行表彰）每月一次大表彰（對先進班級頒發漏流動紅旗）。

2、注重環境建設，浮現一個“潤”字。

我校本着“以優雅的環境影響人”的理念，盡力做到校園環境處處顯教育，教育重養成。一是讓牆壁説話。把辦學理念和育人宗旨融入到牆體文化的設計中，堅持做到每一層樓，每一個教室，每一面牆壁，每一塊版面都獨具匠心，藴含深刻的校園文化。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了“明理、導行、勵志、安全”四個系列養成教育主題。二是讓標語喚醒。在樓梯、走廊張貼警示語，隨處都有養成教育的“温馨提示”，如：“請勿喧譁”、“輕聲漫步”之類。讓學生隨時隨處都能在温馨的氛圍中自覺反思並規範自己的行為舉止。

3、不斷完善制度，突出一個“嚴”字

沒有規矩不成方圓，良好行為習慣的養成並不是靠幾次活動，幾次教育就能完成的，需要長期的，嚴格的、持之以恆的規範訓練才能形成。我們以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為準繩，從學校實際出發制定並實施了養成教育方面的一系列合理、可行的規章制度，如《許樓國小學生一日常規》、《許樓國小日常行為規範十不準》、《許樓國小公物保護制度》、《許樓國小班級管理制度》、《許樓國小例會制度》等。用制度引導和規範每一位學生的個性品質與行為習慣。

二、創新活動載體，強化養成教育

1、學科滲透“外在強化”。要求各學科教師必須結合教材特點，挖掘對學生良好行為習慣培養有教育意義的內容，在學科教學中有效滲透德育，實現學科教育與德育薰陶的有機結合和完善統一。

2、活動滲透“潛移強化”。：

一是大隊活動。學校大隊部大力開展各類比賽活動，讓學生在積極參與，自主體驗中培養健康的生活情趣，大隊部每月至少組織一次大型活動。例如：養成教育動員大會，口頭作文比賽，隊列隊形廣播體操比賽，養成教育總結表彰大會，“理想點亮人生”讀書教育活動啟動儀式，中華魂“理想點亮人生”紅歌比賽，《許樓國小一日常規》知識競賽，《童心向着黨》一年級同學入隊儀式，中華魂“理想點亮人生”演講比賽，陽光體育系列活動（拔河、接力賽、跳繩比賽）等，利用大量富有教育意義的活動，廣泛培養學生的各種興趣，大力弘揚學生的個性，着力讓學生從小養成各種良好的習慣。

二是週一各中隊輪流升旗儀式。要求國旗下講話稿貼近學生的生活，講身邊的真人真事，真正為學生樹起身邊的榜樣。學校領導輪流做一週工作小結，（內容包括一週工作的亮點、不足以及湧現出的好人好事等），併為獲得衞生和文明班流動紅旗的班級頒發流動紅旗。通過這些活動來培養培養了學生的愛國主義情感，集體主義精神，同時學生助人為樂的品質得到昇華，行為習慣也在不斷優化。

三是開展主題隊會。我校計劃每星期一下午第四節課是班隊會，班隊會間周召開，每年春季舉行一次主題隊會觀摩活動。學校根據檢查情況記分，列入班主任年終考核之中。

通過這些豐富多彩的活動，來浸潤了孩子們的心靈，達到教育的效果。

3、設崗立哨，隨機強化

學校成立了領導、教師、學生組成的監督崗，對各班實施養成教育的情況日日查，週週評，月月結，每週頒發流動紅旗。大隊部還組織隊員在課間輪流值日，設立了三個崗哨，一是文明禮貌崗哨，二是衞生崗哨，三是課間操、放學路隊崗哨，崗哨分固定崗和流動崗兩種，他們發現問題，立即向有關領導、老師報告，並進行記錄，納入對班級的考評。

4、家校互動“鞏固強化”學生除大部分時間在學校外，還有相當一部分時間是在家裏，要鞏固學生所養成的良好習慣，離不開家長的支持和配合，所以我們一方面要求各班成立一個家長委員會，不定時地和家長委員取得聯繫，讓他們協助老師們對學生進行良好的教育，另一方面要求每班每學期至少召開一次家長會，我們已經利用一年級採集信息的機會給一年級家長開了家長會，在家長會上家長明確我們學校在本學期的養成教育目標，共同協商養成良好習慣的一些好方法、好對策等，同時對於在行為習慣上經常出現反常的同學做好家訪工作，經常與家長進行溝通，也可用家校聯繫卡和家長進行交流，以取得家長的支持，達到共同教育孩子們目的。綜上所述，幾年來，在馮校長的領導下，在全體教師的共同努力和各位家長的密切配合下，我校學生道德風貌煥然一新，普遍養成了良好的行為習慣。真正形成了“整潔儀表入校門，放下書包先打掃，見到紙片自覺撿，牆壁桌凳無刻畫，規範整齊做兩操，上下樓梯有秩序，課間活動講文明，遠離零食你、我、他，整好路隊出校門“的良好形象。

總之，“沒有最好，只有更好”養成教育的實施任重而道遠，雖然我們正在摸索中前進，但是但只要我們的工作持之以恆，反覆強化，不斷創新。定能使我校行為習慣養成教育上新台階，創造新的輝煌！感謝各位領導、老師！歡迎大家提出寶貴意見！

謝謝大家！

主題教育講話稿範文篇4

尊敬的教師，親愛的同學：

大家早上好！

我叫嚴欣悦，我來自二（3）班。今天，我站在這裏發言，我感到很開心。

時間過得真快呀！我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。

回想起一年級的學習，我感到非常快樂，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭裏。這裏有活潑可愛的同學，有像媽媽一樣的教師。在這個温暖的大家庭裏，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經常感冒，有一個學期只上了7天，到幼兒園畢業也沒能認得幾個字，更別説能寫出什麼好字來。上一年級時遇到了語文教師，她是年輕又温柔的王教師。王教師教我們學會了“a、o、e”，教我們學會了好多生字，還經常告訴我們要做一個好孩子。我們學會了好多的本領。現在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。

周教師教我們數學，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神祕又好玩的數學。我們和吳教師學習唱歌的本領，毛教師又教會我們很多畫畫的本領，孫教師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝教師，還有我們的爸爸媽媽。

新的學期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的.孩子應該比一年級的孩子懂事、能幹；教師告訴我，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們，要聽教師的教導，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和教師放心。

最後，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒；祝所有的教師天天開心！

主題教育講話稿範文篇5

老師們，同學們：

大家下午好！

今天我懷着激動、感激的心情欣賞完大家精彩的展示，我之所以激動的是因為大家鏗鏘有力的歌聲和蕩氣迴腸的詩歌朗誦又一次把我帶到了求學階段的那個毛頭小夥，你們所處的這個階段是我們每個人人生最美好，充滿憧憬的光輝歲月，此時不把握，更待何時？我感激的是，我們全體老師、在座的每一位同學，是你們的鼎力支持、大力配合，我們的活動才能得以今天的圓滿和成功，在此，我代表學校，向大家辛勤的付出，道一聲“謝謝”。

學校決定在全校開展此次“五好”養成教育評比活動，其目的就是希望大家能在日常的生活、學習、工作中養成一個良好的行為習慣，我們大家都知道“習慣形成性格，性格決定命運”的道理，習慣可以造就一個人，當然他也可以吞噬一個人，習慣決定着我們每一個人的成與敗。

通過一個月的觀察和評比，我發現我們的每一位同學都在有意無意的發生着改變。同學們的讀書聲音響亮了，精神飽滿了，坐姿端正了；你們的作業變得更規範、工整、美觀了；大家的衞生打掃更乾淨、更徹底了；你們的做操動作更規範、更整齊、更標準了；悠揚的歌聲、清脆的笑語時刻迴盪在校園，我們的校園真的變成了笑園，變成了樂園，這也是我們每一位老師的希望，大家的嚮往。

看到大家的進步，做老師的我們由衷的感到欣慰和高興，但是在收穫高興的背後我們不難發現在我們的身邊還存在着一些不和諧的音符，為此我給大家提兩點希望：

一、希望大家以這次活動為契機，繼續保持我們良好的傳統習慣，並且發揚光大，讓這些好的習慣在我們曉秦國中的校園裏一屆又一屆傳承下去，形成我們獨具特色的校園文化。

二、希望大家能夠看到進步的同時，也要能看到自己的不足之處，我們的書寫水平有所提高，但是我們的書寫質量還並不理想；我們的做操水平有變化，但與標準和規範還有一段距離；我們打掃衞生的水平數一數二，但是我們付出的勞動很快就會被一些同學毀掉，保持勝過打掃呀同學們！讀書是我們學習的源泉，是我們求知的基石，希望同學們能夠繼續培養多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，在知識的海洋遨遊，在人生的舞台綻放出更多的精彩。謝謝大家！

主題教育講話稿範文篇6

各位老師、同學們：早上好!

踏着春天的腳步，我們意氣風發、鬥志昂揚地走進了新的學期，相信每個同學都已經為自己明確設定或調整刷新了本學期的奮鬥目標和努力方向，每個人心中都有了新的學習目標。為了實現這個目標，我相信大家一定會珍惜時間、刻苦拼搏，勤奮進取，然而在實現學習目標的過程中，牢固的安全意識和嚴格的校規校紀就像是兩條結結實實的安全帶，保護着我們的人身安全，保證我們在學習的道路上能夠始終正道直行，為我們抵達成功的彼岸保駕護航。因此，有必要代表學校對現有的校園安全管理和常規管理制度進行重申和強調。

一、安全重於泰山，安全貴在防範，安全要牢記在心。

安全問題是一個老生常談的問題，雖然我們是高中學生，但有些同學對安全問題、對自身與他人生命的理解、想法和他們的所作所為，又不得不讓人為他們捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如，個別同學不能正確處理同學之間的所謂矛盾，常常惡語相向，拳腳相加甚至糾集校外青年聚眾鬥毆;有出門證的同學放學一出校門就將電動自行車騎到機動車道上，逆行騎車、橫穿馬路等也不乏其人;少數同學不把父母的血汗錢當回事，隨手放教室書中、宿舍枕頭之下或者放很容易開口的衣兜內，致使幾百元的現金不翼而飛，損失慘重。等等。同學們，人的生命其實就是一口氣的事情，生命是頑強的但也是最脆弱的，生命是世上最寶貴的，每個人的生命只有唯一的一次。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，事事處處注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，更不能讓父母為我們的生命擔心甚至痛心。具體要求大家做到以下幾點：

1、上學、放學路上無論騎車還是步行都要遵守交通安全法，切忌逆行騎車、並排騎車、飛速超車，不上機動車道、校內做到推車步行。

2、課間舉止文明，上下樓梯、出入人羣擁擠場合，不爭先恐後，不推擠打鬧。

3、不在教室和宿舍接觸電器插座、私裝私用充電器等電器設備。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍。

4、打掃衞生時一定要在確保確保安全。

5、不做摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬牆等，嚴禁對他人搞惡作劇。

6、增強財物防盜意識，儘量不將大量現金和貴重物品帶到學校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶或交班主任代管，晚自習結束後各班要有專人負責關鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

7、用餐注意文明守序和飲食衞生，不到無證攤販處購買不衞生食品。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭用電用氣用水安全、交友安全、防騙防搶防暴等。總之。希望同學們時時事事處處注意安全，呵護自己寶貴生命，遠離危險與傷害。

二、紀律是安全帶，紀律是保險繩，紀律是學習的基石與法寶。

同學們，我們經常説，紀律是成功的保證，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向學習目標奮進、在人生跑道上奔跑的時候，請不要忘卻，認真學習校規校紀，嚴格遵規守紀，進一步完善自我，提升自我，超越自我。

為此，我代表學校政教處，重申學校的幾項規定，相關的班主任應該在班級講過多變，我今天只強調其中的一部分，有的還是通常講的“高壓線”，相關同學必須瞭解、牢記、嚴格遵守。

(一)、學生考勤管理制度

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課，未經班主任同意簽字不得出校門。

2、侯課鈴響即應進班安靜，上課鈴響後進入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節。

3、因病、因事不能到校上課，必須事先履行請假手續。持學校正規假條和學生證請假。

4、有出門證的同學進出門必須把出門證掛在脖上，做到不遲到、不早退、不耽誤上課，否者沒收出門證取消出門資格!

(二)、校園環境管理制度

1、教室環境：

①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)。 ②牆面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊牆面)。 ③門、窗、窗台無灰塵。

④ 課桌排放整齊。

2、衞生區環境：

①上下午晚上要各打掃一次包乾區，保持全天整潔。

②清掃的垃圾必須投放到指定地點，沿途不要撒落。

3、自行車管理：

①校內不準騎車，一律下車推行。

②必須停放指定位置，禁止亂停亂放。

(三)、學生文明禮儀規範

1、着裝整潔得體，不燙髮、不染髮、不塗指甲油、不打耳洞等、不佩戴首飾，不穿高跟鞋。違反上述規定經教育屢教不改者，予以警告或處分。

2、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。

3、不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。

4、參加集會守時肅靜，認真聽講;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

5、文明用餐，厲行節約，杜絕浪費，響應光盤行動。

(四)、體育鍛煉紀律制度。

1、準時到達指定地點，整隊做到快、靜、齊，按規定要求進行鍛鍊，並注意安全。

2、跑操應按指定路線，途中不準説笑打鬧，不準戴帽子，動作要有力、正確、整齊、合節拍，口號響亮有氣勢。各班要認真檢查跑操出勤情況，確有身體原因不能跑操的須向班主任請假並在指定場所觀摩，不得滯留教室、廁所等處。各級段負責清點人數，整隊回教室，無故缺席的，均作曠課處理。

(五)、公共財物管理制度

1、各班要指定專人負責開關門窗、電燈等工作，光線充足時，班幹或坐前排學生都應該主動關閉電燈開關。

2、由總務處檢查教室、宿舍公物損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則由班級代賠。故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、牆面等)一律照價賠償。

3、愛護綠化，不採摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。

4、發現水龍頭漏水的，要主動向班主任或學校領導報告。

(六)、宿舍管理制度

1、住宿學生必須嚴格遵守學校的宿舍衞生制度和紀律要求。按指定宿舍、牀位住宿，不得串宿，不得擅自移動牀位和室內傢俱等設施。不得擅自留宿他人。

2、學校統一放假時方可回家，並於規定返校日的時間內到校。如請假進宿舍的必須履行相關手續，寫出申請由班主任和級段長批准，把申請交給宿舍管理員。

3、不準私拉亂接，不準亂塗、亂掛。

4、按時就寢，熄燈後，停止一切影響他人休息的活動，不準點蠟燭、打電筒、講話、看書、洗衣服，不準到處走動等。

5、嚴禁在宿舍吸煙、喝酒、賭博、看不健康書籍、燒煮食物等，發現有違紀現象應及時向宿舍管理員、班主任或政教處，否則將給予紀律處分。

(七)重申學校的“五個嚴禁”“八個不準”

同學們，安全在左，紀律在右，安全和紀律是我們的左右兩臂，沒有了它們，我們走路就會左右搖晃、寸步難行，甚至要跌跟頭、吃苦頭。讓我們與紀律同行，與安全同行，用安全和紀律為我們的學習保駕護航，在通向成功的陽光大道上昂首闊步，正道直行，去實現我們每一個人的夢想!