班會學生髮言稿精選7篇

為了寫好一篇發言稿，大家一定都絞盡腦汁了吧，發言稿是為了參加發言提早寫的一種發言文稿，以下是本站小編精心為您推薦的班會學生髮言稿精選7篇，供大家參考。

班會學生髮言稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我相信有很多人認為珍珠項鍊非常珍貴，可我不這麼認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。

但現實生活中，浪費糧食的現象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發現許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看着服務員把菜統統倒掉時，我的心很酸，有種説不出的感受。哎!可曾經的我也是這樣的人啊!

記得有次早上上學快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易啊!夏天，農民頂着火辣辣的太陽在田裏耕耘，經過辛勤的勞動，在秋天終於有了收穫，這些米飯都是這樣得來的。現在城裏的孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，珍惜每一粒米飯。”第一次受到這麼大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現在想想，感覺自己真不應該，沒有意識到糧食的重要性。

從現在起，我們每個人都要珍惜糧食、節約糧食、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮鬥、勤儉節約的美德。

班會學生髮言稿篇2

親愛的老師、同學們：

要説最好的朋友，連昱冰絕對獨佔鰲頭，直到永遠不更換。

我們3歲就認識，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無話不説，媽媽還説我們像一對形影不離的雙胞胎，但使我們關係更上一層樓的是那件事。

媽媽給我報了一個毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進入書法班，一眼就看見一個熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學!我迫不及待地來到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見我更是喜笑顏開，激動地拉着我的手，還來了一個擁抱。平靜後，我在他旁邊練字，我從包裏拿出紙和筆，正準備讓老師教我。他卻二話不説，把我的紙和筆，裝回包裏，又以迅雷不及掩耳之勢從他包裏拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不着頭腦，我有紙也有筆還能寫，為什麼他要畫蛇添足——多此一舉呢?不讓我多想，他便説話了：“用我的毛筆吧!他可squo;身經百戰，squo;特別好用，還有你的紙太粗糙，寫出的字不好，用我的高級紙吧，寫字不陰，不容爛，我還捨不得用呢!他邊説邊比劃着， 不亦樂乎。”我剛學寫不出好字，你還是自己用吧，“我説。”沒事，咱們倆誰跟誰，客氣什麼!“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認認真真的連練起字來，一切為朋友着想，把最好的給我，還滿不在乎，我頓時覺得他變得偉大，久久注視着他説不出話來。

下課後，我請他到我家玩，他一進屋看見我桌上的墨汁便迫不及待的打開看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴説：”這墨汁沒有我的買的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門，咚咚咚的跑上樓，不一會兒又下來了，手裏不僅有墨汁，還有寫字布，毛筆。“送你了，不不許還，還了我要生氣了!”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。

班會學生髮言稿篇3

各位老師，同學，到場嘉賓下午好，感謝大家在百忙之中抽空參加我們班的精品班會。本次班會由我們視傳一班全體同學精心準備了半個余月，大家在此次活動中都發揮出了自己的才華。是我們班全體同學團結的象徵，付出的產物，智慧的集合。

首先，站在這裏，此刻我的心情十分激動。因為在本次精品班會的籌備過程中，缺乏經驗的我們碰到了各種各樣的問題。在解決問題，克服問題的過程中我們感受到了籌辦一次活動的困難，編排一次活動的艱辛，以及協調一個團隊的不易。無論是在節目編排，場地租借，佈置，還是素材製作，前期宣傳中，都有着這樣或那樣的問題需要我們去解決，每一個環節中都充斥着我們淌下的汗水，閃爍着我們思想的結晶，還洋溢着我們克服困難的喜悦。在此間我們的自我素質得到了質的提高。

其次在籌辦班會的過程中，我們學習到了團隊配合的技巧，統籌規劃的方法，與人交流的方式，一絲不苟的學習工作態度，等等以前我們無法接觸或是極少接觸學習的方方面面。瞭解到要想舉辦一次集體活動所要的不僅僅是誇誇其談的紙上談兵，還要有實事求是的務實態度和堅持不解的努力奮鬥，無私奉獻的寶貴精神，以及團結配合的融洽集體。

最後我們還要感謝學校為我們提供這樣一次難能可貴的機會，以及尊敬的老師為我們做出的寶貴指導。沒有這些，我們的精品班會無法這麼順利的舉辦，我們也就沒有機會來展示自己的才華，證明自己的實力。

我們每一個同學都為能成功舉辦本次班會感到自豪，在籌辦活動的過程中鍛鍊了自己的能力，體會到了團隊合作帶來的快樂。本次精品班會將會是我們全班同學大學歷程，乃至整個生命歷程中難以忘卻的片段。

班會學生髮言稿篇4

感恩父母，是個陌生又熟悉的詞，它就在我們身邊，觸手可得，卻又遙不可及。它像一封遲來的信，呼喚在外多年的遊子;它像一捧清泉，洗滌惡人的心靈。每每想起這個詞，我就會想起我的一個難忘的故事。

那是一個母親節，我興高采烈地捧着我攢了很久零花錢才買到的一束康乃馨 ，一路上，好多同學朝我投來羨慕的目光，還竊竊私語，真漂亮，她真有心，她媽媽一定會很高興的。對呀對呀。聽了這些話，我不知不覺的挺起了胸，抬起了頭。

這一路上我我驕傲的暈頭暈腦的，不知何時，我才走到了家。我心想，媽媽看到花後一定會非常高興，她先是一驚，再欣喜萬分，然後激動地淚流滿面，最後抱住我大親幾口，我捂住嘴偷笑，然後敲了敲門，一陣砰砰的敲門聲過後，媽媽開了門，可當她看到我的花後，不但不興奮，而且臉上還多了幾分憤怒之色，她衝我大喝，你是幹什麼吃的，竟還有閒錢買花，或許是先後情緒波動太大，我一把扔掉花，摔門而去，我清楚的看到我扔花時她的雙脣上下動了動，但我氣盛並未理她。第二天爸爸才告訴了我真相，原來媽媽的公司破產了，而老闆不想還錢逃走了，媽媽有很多錢沒有要回來，所以那天見我拿錢買花，正愁缺錢的她見到我買花，又想起自己的錢才那樣大動肝火。

我悄悄來到媽媽的房間，見她正把我昨天扔下的花插進花瓶，邊插還邊唸叨，女兒，是媽媽對不起你，媽媽錯了。我一把從後面抱住她，説，媽媽，我會好好愛你的。

班會學生髮言稿篇5

在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽説一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻藴含了對他人的感恩。

在我未記事時，總有一雙充滿慈愛的眼睛看着我，我不知道她是誰，只知道，我很依賴她，完全把自己託付給了她。後來，我終於知道她叫“媽媽”。當我離開媽媽的懷抱，去上幼兒園的時候，我才知道離開媽媽的我是多麼脆弱，多麼無助。回到家，我一看到媽媽，就立刻撲進她的懷抱，眼淚像決了堤的洪水一樣湧了出來，並且説再也不去了。哭了好久，我才抬起頭，看到的是媽媽晶瑩的眼淚和略帶責備的目光。

可能有人覺得父愛在母愛面前根本不算什麼，可我覺得父愛和母愛一樣偉大，一樣濃厚。爸爸給了我太多的幫助，在學習上，他要求我要認真，不能有一絲馬虎，當我考出不好的成績，他會説：“別灰心，下次考好就ok。”在處事方面，他會告訴我哪些該做，哪些不該做。有一次，我不小心踩到了其他同學的腳，我沒有道歉，因此我們大吵了一通，剛好爸爸來接我看見了，黑着臉把我帶回了家，爸爸問我為什麼和同學鬧矛盾，我把事情的經過説了出來。爸爸對我説：“你做錯事應該主動道歉，而不應該和同學鬧矛盾。”

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我要報答父母，儘管那一天很遙遠……

班會學生髮言稿篇6

親愛的老師、同學們：

困難與挫折,我們是無法避免的,也是不可逃避的.面對它,我們應該選擇去克服.

困難也許是你的選擇,因為痛苦無法避免如何承受就看你了.成功來自使我們成功的信念.有夢就就有希望,對成功的渴望可能就是你戰勝一切的利器.

面對逆境,你的選擇是逃避它可能便是一座險峯,令你望而卻步.若你的選擇是承受,它可能這是一條崎嶇的山路,但走過後那美麗定會盡收眼底.逆境使人堅強,也可以讓人頹廢.我們應該選擇面對,困難已經發生,這已經無法逃避.在最後一個瞬間,總有一個以前不存在的理由---不可能再猶豫了.

文中的小莎拉麪對自己已經先天肌肉萎縮的一隻腳,她不祈求別人更多的幫助靠着自己的勇氣,面對她的困難.當她對爸爸説:"爸,我跑贏了兩場比賽!"她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優待,爸爸還未將此説出口.莎拉説:"我的優勢是我必須比他們努力更多!"並且她充滿信心相信自己."這就是勇氣,這就是我的女兒莎拉"她的父親不禁感慨道.

正是她的勇氣,給她的爸爸和我上了生動的一課,困難與挫折不應去逃避,它已發生,不必抱怨命運的不公,門是關上了,但你還可以打開一扇窗户.把手心對準太陽去迎接那絢麗彩虹.

班會學生髮言稿篇7

各位領導、老師、同學們：

你們好!今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。

校園安全關係到我們每一個家庭的利益，關係到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給我們帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

一、加強宣傳教育。

認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。

五、講究飲食衞生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。

校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。