學生關於青春的講話稿範文3篇

身為一名學生，相信你對於青春這兩個字，一定都有許多話要説出來的！那麼寫一寫你的講話稿吧！下面是本站小編為大家整理的學生關於青春的講話稿範文3篇，僅供參考，歡迎大家參閲。

學生關於青春的講話稿範文1

我們每天要在這裏生活和學習10個小時左右，校園是我們第二個家。校園環境衞生的好壞直接影響到全校師生的工作，學習和生活。優美的校園環境會使我們在學習、工作時，心情舒暢，優美的校園環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護，優美的校園環境讓我們謙讓有禮學會做人，優美的校園環境讓我們時刻沐浴在陽光之中温馨融洽，優美的校園環境彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌。

然而，在我們的美麗校園裏時常有一些不和諧的事例。因為自己的一絲懶惰和自私，在校園裏，某些同學將吃完零食的垃圾袋、糖果紙隨意丟棄；在教室裏，喝完的礦泉水瓶和飲料品隨處可見，甚至有同學將垃圾扔到地上也不願撿起；櫃子、位兜和書包凌亂一片，用完的學習用具胡亂往位兜和書櫃裏一塞。有的值日生責任感意識淡泊，值日敷衍了事。同學們試想，如果我們每一次走進學校看見散落的包裝袋，糖果紙、每一次走進教室，就看到遺落在課桌上的垃圾比比皆是，過道上紙屑紛飛，廢棄塑料瓶隨處可見，我們的心情會是怎樣？每一節課前在雜亂無章的位兜、書櫃或者書包裏半天找不到需要的學習用具時，我們的學習效果又會是怎樣？

同學們可曾聽過這些故事：當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：可敬，可怕的日本民族！就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。20xx年被評為中國好人的富翁鍾從榮，擁有3家企業，身家上億，每天早上都出門撿垃圾，一撿就是三年，並決定將自己的餘生的精力義務撿垃圾，用自己的實際行動感染身邊的每一個人。再到我們身邊我們班的衞生委員也時刻體現着他們愛校如家的精神，每天認真負責的監督大家完成教室的衞生清潔工作。

我們的校園環境也需要大家團結自律，珍視愛護、無私奉獻。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持它眩目的光彩。就讓我們每一個人從現在做起，從身邊做起，一點一滴，呵護我們的校園。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。如不在校園教室內吃零食；認真做好班級衞生工作；不隨意亂扔垃圾；主動撿起地面紙屑；主動清理桌櫃垃圾；不隨地吐痰刻畫；不在教室追逐打鬧；自覺維護校園環境；能把這些簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。同學們，讓我們立即行動起來，做校園環境衞生的小衞士，共同營造我們北大附中石景山學校的美麗天空吧！

學生關於青春的講話稿範文2

每個人都會擁有屬於自我的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔着毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿着未知的挑戰引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般僅有細細地回味才懂得苦過之後還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不一樣口味的糖果般有着酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無瑕，也可是是一片死寂沉沉的白色，是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風味，最獨一無二的，對!我的青春，我做主!

年少青春的夢想對於我來説是最偉大，最遙遠的信仰，我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來，在青春前進的道路上，我執着前行，不曾放棄。在每一個迎着朝陽醒來的早晨，我問自我，到哪了?未來的路還遠着麼?我們晾曬明天的自我，做成盛大的夢境，打磨今日的自我，只為實此刻青春面前的夢想，我們用活力洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝，此刻，我更加堅定步伐，勇敢前行。沒錯，我的青春，我做主!

青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自我譜寫一段序曲，有時活力四射，有時平淡無奇，有時憂傷瀰漫……可能並不悦耳，可是我會很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫出屬於我自我的青春，起碼，我不後悔!是的，我的青春，我做主!

我明白，在青春這場主旋律中，我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子裏，我們張揚個性，揮灑活力，以往的叛逆或是瘋狂，以往的酸楚或是淚水，都隨着歲月的風塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自我的青春做一次主!

我的青春沒有誰能夠做主，僅有我能夠，我的青春我做主，我不後悔!

學生關於青春的講話稿範文3

我們是人民的花朵，祖國的未來。我們從小應心存遠大的抱負，過好這個屬於我們的青春，做好陽光少年!——題記

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”我常常在心中默唸這句話，鞭策自我要做個德智體美勞全面發展的陽光少年——

學習成績名列前茅

我的頭上早早貼上了“好學生”的標籤，這都歸功於我平時不懈的努力。作業本上清秀的字跡，考試卷上的一個個紅勾，教師嘖嘖的稱讚，無一不是我學習優秀的憑證;鮮花與掌聲，教師讚不絕口的誇獎，同學們“羨慕嫉妒恨”的眼神，又是我努力學習的回饋。當然，這個成績遠遠不能和我所期望的相比。

學校活動進取參加

學校的運動會上，處處有我的身影。五十米的跑道上，立定跳遠的籃球場上，都曾閃過我的身影。在賽場上的我雖然並不是那麼出色，但我仍樂此不疲——只要能衝過終點線，無論是不是第一個，我都心滿意足了。學校寫字比賽的獲獎名單上，很容易就找到了我的名字，看，好不耀眼!咦?朗誦比賽我好像連參都沒有參與誒，看來我還是稍有欠佳，有點美中不足。

性格舉止温文爾雅

不論是哪位仁兄經過，我都會禮貌地打招呼，與他相視而笑——上課鈴響了，可我還走在走廊上，捧着那高高厚厚的作業本一搖一晃地向教室“進攻”。無奈之下，便捧着本子飛奔起來，誰知事與願違，與對面也是“趕課”的小丁撞了個滿懷。我倆立刻皺起眉頭，但立刻又看着對方笑了。當我們各自撿好散落一地的作業本，往教室繼續“進攻”時，一切就好像沒有發生一樣。

正處於青春期的我們，依然堅持着一個陽光少年的優秀風範。雖然有時難免會有些疏漏，但我會微笑着應對未來!