關於親子作文6篇
通過寫作文，我們可以培養我們的創造力和想象力，提高我們的語言文字表達能力，作文是一個展示個人才華和獨特觀點的機會，下面是本站小編為您分享的關於親子作文6篇，感謝您的參閲。
關於親子作文篇1
這兩天因為下雨，也因為不需要到父親那裏幫忙了，時間突然間空餘了好多，閒來無事，與孩子做起了遊戲，其實孩子早就吵着要我好好跟他玩兒，玩什麼呢，平時的小遊戲都做夠了，我知道孩子可能還是很喜歡，但是我的興趣怎麼也提不起來了。於是一番苦思冥想之後，……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡筆畫嗎？對，畫簡筆畫，不如和孩子一起玩玩這個。呵呵，沒想到，玩了之後才發現真是樂趣無窮呀！
畫一畫
準備一個本子和一支筆。
先由我來畫。因為本人上學時學過一點皮毛，再説是大人，呵呵，畫畫水平自然是高了點兒，所以寥寥數筆，一幅簡筆畫就成了，孩子那個樂呀，“媽媽，你再畫一個公交車吧！”“哈哈，這個也不難呀？”就這樣，我畫着，孩子認着，我誇獎着，自豪着，我們一起快樂着。
寶貝畫。“該你了，寶貝來一個，相信你比媽媽畫得好。”其實，我知道，孩子並不怎麼喜歡畫畫，就是一陣亂塗鴉，上了一年幼兒園小班，倒是有些塗色的基礎。本來想給孩子報個美術班的，但又覺得孩子沒興趣，再説年齡也不大。不過，孩子比上個學期強多了，第一幅畫一筆畫成，呵呵，是一個扁扁的圈。我問：“這是什麼呢？”“媽媽真笨，這是蛇呀！”“哦，是嗎？”天，這哪像蛇呀，根本就不像嗎，但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫的是什麼。所以，接下來有了我們的第二個遊戲環節。
猜一猜
寶貝畫，媽媽猜。“寶貝你接着畫吧，不如讓媽媽來猜一猜你畫的是什麼？好嗎？”“嘻嘻，好呀！”寶貝畫了一個不怎麼圓的的圈，我説是土豆。聰明的寶貝説：“媽媽，你猜對了！哈哈……”這是表揚我呢，還是説自己畫的好呢！呵呵，有意思。寶貝又畫了一個長長的圈，我猜是黃瓜。寶貝又畫了……我猜蘋果、桔子、樹葉、茄子……一會兒工夫，滿滿的三頁紙就過去了。
媽媽畫，寶貝猜。“現在該我畫圈了，寶貝猜！”可不是嗎，剛剛寶貝畫的十有八九都是圈呀，只不過圈與圈不同罷了。看我的.，我畫了一個非常圓的圓圈，寶貝竟會猜到是太陽。我花了一個長方形，寶貝猜是文具盒；我畫了一個大一點兒的框，寶貝説是書……哈哈，還不錯，開始有寶貝蒐羅頭腦中的記憶儲存了，而且非常鍛鍊想象力哦！就這樣，又是滿滿三頁過去了。一抬頭，吃午飯的時間到了，時間過得可真快呀。若不是該吃飯了，孩子那肯放過我呀，呵呵！
塗一塗
畫好了那麼多空白的簡筆畫放着，在吃午飯的時候，我靈機一動，何不來個塗色呢！説到塗色，我們這兒廣場以及遊樂場有好多這樣的場合和機會，每次讓孩子去塗，他都不敢去。所以，我把兩盒水彩筆都打開，決定和孩子一起給這些簡筆畫塗色。當我把第一幅簡筆畫太陽塗好時，孩子興奮了，於是我們一起開始塗，想象成什麼就塗成什麼，再到後來孩子自己塗，呵呵，看着一幅幅花花綠綠的彩色簡筆畫，還真是蠻好看的。於是連同孩子那些看起來差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物，蔬菜、水果、簡單的物品等等，雖然不怎麼美觀，但絕對能看得出來是什麼。
説一説
我家寶貝可是會不少英文哦，常見的物品、動物、車、水果的名稱等等可是難不倒他的，不過，因為一段時間沒有複習也忘掉了不少。於是我接着又想到了讓孩子看圖説英文，或者聽英文找圖，哈哈，孩子樂此不疲哦。因為是互換，所以有時候我是要故意出錯的，給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子説得很棒呀，我也禁不住為自己的創意喝彩呢，因為這個環節可是幫助孩子複習了不少英文單詞呀。
不到兩天時間，孩子就找我玩了多次，可見孩子是多麼喜歡呀，而且我覺得這還能鍛鍊孩子的想象力、動手能力、語言表達能力，以及審美能力等等，説不定還能就此讓孩子愛上繪畫呢。好處多多，很開發智力哦，所以趕緊寫出來分享給大家，如果您家有年齡相仿的孩子，不如和孩子一起做做這個親子連環遊戲吧。
謝謝無葉樹老師的精美信紙！
關於親子作文篇2
“轟轟轟——”一陣槍聲響起，男生“率領”的飛鷹隊和女生組建的彩虹隊一齊來到了真人“cs”場地，男女生排成兩隊，看着地上那酷炫的裝備，我們都十分興奮，馬上就可以體驗一下奔馳沙場的感覺了，哦，其實上面説的不對，何止是興奮呢！！
一切準備就緒，就等指揮官開啟我們的裝備啦！離開啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預備，開始！男生就位，女生就位，雙方都急急忙忙來到自己的場地上，我也緊跟隊伍，找了一幢別墅的門當掩護。瞄準，咦？那邊走來一個人，那到底是男生還是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，總之，保護自己最重要！“開火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的強烈火力下，那個人的槍上發出了一陣慘叫，yes!她（他）中彈啦！我歡呼着跳了起來，啦啦啦但是在“啦啦”之後突然大叫一聲“啊——”我中彈啦！趕快撤退！我撒腿就跑，真幸運，我又遇到了一個敵人，我轉移了陣地，瞄準，開——啊！怎麼回事？又中槍啦？神馬，原來是被胡震陽撞了，唉，不怕神一樣的對手，只怕“豬”一樣的隊友啊！
cs隨着槍聲的消失告一段落。中午吃完diy的餃子，緊接着開始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈！”……親子活動在依依不捨中結束，但那歡笑聲一直留在我腦海。
關於親子作文篇3
看到校訊通上介紹的“數字成語小遊戲”，我立刻動了心，想要和兒子在成語遊戲中比個高低。雖然這個遊戲對剛上二年級的兒子有些難度，但不甘示弱的小傢伙兒還是欣然應戰。
開戰之前，先介紹一下具體的玩法：兩個成語開頭的兩個數字相加或者相減，或者混合運算，對方説出計算之後所得的另外一個成語。
規則介紹完畢，擂台已經搭好，鑼鼓隊嚴陣以待，一聲令下“開戰！”正式開戰。一個久經沙場，一個初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢拉開了“戰鬥”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡單的熱身題。
“四……四世同堂”小傢伙兒反應敏捷，看來我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之後繼續出題。
“九……九……”小傢伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來啦！
“五顏六色-零零散散”我來個冷門的，看他反應如何。
“五……五……五花八門”“放馬過來！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個高難度的，看你有些飄飄然。“一見鍾情+兩小無猜+五穀豐登”。
“一見……+兩……+五穀豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對了，該我出題了，聽好啦！”
看來這“數學小天才”不好對付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成羣+七嘴八舌”還沒等我緩過神來，小傢伙兒已經放馬過來了。
“十全十美”，我脱口而出。哼！第一道題就給我出混合運算，故意刁難我，你不曾知道這些對老媽來説都是小菜一碟。
“老虎不發威，你當我是hellokitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙鵰”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！
咦！從小傢伙兒出題水平來看，他小腦袋瓜兒裏裝的成語可真不少哇！看來我過於低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風-……”
數學成語小遊戲仍在如火如荼地進行着，我們從中鍛鍊着口算速度，温習了數字成語，收穫着無盡的快樂，也調動了兒子學習積累成語的積極性，可謂“大豐收”耶！
關於親子作文篇4
幼兒園的時候，我就愛上了下中國象棋。第一副象棋還是爺爺用過的，斑斑駁駁，上面的漆掉了，木頭也破了，留下歲月的痕跡。在國小的時候，我帶上了紅領巾，媽媽為了獎勵我，給我買了一副精美無比的象棋，每一個棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，將領們威風凜凜，這副棋陪伴了我最多的親子游戲時間。
每週我總是會和老爸比試幾局，這一局是我和老爸的決戰。我自信滿滿地把“炮”對準老爸的一個“小兵”，而老爸確不見得有絲毫緊張表情，依然在輕鬆的調兵遣將。我又橫着打了一炮，爸爸的一個“小兵”又變成了我的囊中之物，心中一陣竊喜。只見，老爸不動聲色把“車”移到了底線。“老爸這是要出哪招呢？我心理一陣嘀咕。算了，不管他，我還是按照我原先的計劃，繼續找機會吃子，把他的將領變成光桿司令，這樣我必勝無疑“。我正準備要吃他的“馬”時，只見老爸把另一個“馬”跳了上來，相互配合形成了“連環馬”。我只能不知所措的拱了一個小兵。老爸也拱出一個小兵，想引我和他對子，我也順着他的意，直接相互對了。沒想到老爸的一匹“馬”趁着這個空檔衝入了我的陣營，我驚慌失措，只能加強防禦，把“士“和“象”移了上來，我爸鎮定自如地把“馬”跳到了致勝點，我這下沒轍了，只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車”相互默契地配合，一下就把我的“王”將死了。哦，我這下才明白，老爸一開始故意引我和他對子，而他自己暗中佈置好殺局，讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開展的親子游戲，每個人都可以殺上幾盤，通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留；而爺爺和我勢均力敵，不過爸爸還是要略勝一籌。
關於親子作文篇5
一年一度的全民健身系列——親子游戲活動開始了。1.快樂向前衝，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號，我抓了個3號，就是搬小豬活動共15組家庭。
中午，回到家裏我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得説：“這種活動我們一定會配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經比完了。下午就該輪到我們組了。我們排着整齊的隊伍來到廣闊的操場上，我看到一班的和三班的同學和家長已經到齊了，我們班的家長也到齊了，我在隊伍裏看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔心給拖班級的後退，我的前面是顧世宇，後面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員説：“比賽規則由第一組家庭男家長，女家長共同抬或搬起孩子跑向對面標誌旗，繞過標誌旗跑回起點，依次進行最先完成的班級為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標誌旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學們為我加油助威，我們繞過標誌旗時，我都快要掉下來了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續跑回到起點。
比賽結束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們全家留下了最美好的一瞬間。
關於親子作文篇6
臨近黃昏時分，我們開始沙灘親子游戲。
隨着“不醉不歸”一聲哨響，大家集合在一起，開始了沙灘親子游戲。第一個遊戲叫“踩地雷”，遊戲規則是：在規定範圍的沙地上內有許多窟窿，這些就是“地雷”，大人們戴上眼罩，小孩指揮大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了規定範圍，則要回到起點重新開始。當第一個人到達終點第二個人開始，分成兩隊，哪隊的人先走完哪隊獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊。大人們戴上眼罩，就開始了。首當其衝的是舅舅，舅舅一抬腳就問：“有沒有地雷？”我們大聲地回答道“沒有——”舅舅一抬腳就過去了。走了幾步，眼看舅舅就要踩到地雷了，大家驚慌失措，忙叫起來：“停！”舅舅剛抬起的腳馬上就停住了，像一尊石像一樣立在那裏。我們説：“往左走就行了。”舅舅非常輕鬆的過了關。下一個是爸爸，相比之下爸爸就像一隻“熊”，非常笨拙，停在那裏非常不穩定，像一棵搖搖欲墜的小樹，而我們的心也隨着忐忑不安起來。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了，只能回去重新開始了。不過爸爸已走過的路，不用指揮就走了過去。經過我們的指揮爸爸終於吃力地完成，後面的叔叔阿姨也走了過去，但我們還是輸了。
第二個遊戲叫“南水北運”。遊戲規則是：分成三隊，每隊五人，其中一人到海中用臉盆舀水，然後依次傳給下一個人，一直傳到最後一個人，最後一人把水潑入水桶裏，然後，再選一人把臉盆送給第一個人重新開始舀水，哪隊水桶先滿哪隊獲勝。我們和王子一家為一隊。爸爸接水，王子、王子媽媽運水，王子爸爸潑水，我送臉盆。隨着一聲哨響，爸爸衝向海中，舀了水就衝了過來，王子媽媽拿了臉盆，就遞給王子，王子飛快的遞給他爸爸。水潑完後，王子爸爸把臉盆交給我，我一接到臉盆就像屁股着了火似的，飛快地衝了過去。當我把水盆遞給爸爸後，慢悠悠地走了回去，因為我有十足的把握往回走。經過幾輪下來，我們稍微領先，但其他隊也不甘示弱，都在奮起直追。
不過，最後還是我們獲得了冠軍哦！
