大學輔導員教師年終述職報告2020

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悟已往之不諫,過去犯過許多錯誤,知來者之可追,對於明天必定有許多借鑑之意義。下面是由小編為大家整理的“2019年大學輔導員年終述職報”,僅供參考, “無論是單位還是個人,無論辦什麼事情,事先都應有個打算和安排。初心小編整理了各類公司個人的計劃文章,可以頂部搜索欄中找到您需要的文章。。

大學輔導員教師年終述職報告2020


輔導員述職報告">輔導員述職報告2019最全輔導員述職報告(3篇)優秀少先隊輔導員先進事蹟材料

尊敬的領導:

您好!

作為一名新進輔導員,XXX是我學習與提高的舞台。工作時間一年有餘,在與同事及同學們相處的過程中,我學會了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗,現將一年來工作內容彙報如下,請各位領導、老師及同學們廣泛批評並提出指正意見:

一、思想品德方面

做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的基礎,沒有良好的思想品德素質為支撐,教師工作及教育事業將無從開展。從業以來,一直堅持加強自身思想品德建設。擁護中國共產黨的領導,堅持學習最新政治理論觀點,接受黨的教育,踐行黨的路線,時刻提升自身的政治素養,不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,踐行羣眾路線,為構建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養,加強人文素質鍛鍊,提升思想品德素質。因為良好的思想道德修養與心理健康素質是做好輔導員工作的根本要求。

二、能力發展方面

為做好本職工作,在輔導員崗位上實現自身的人生價值,我重視提升自身的業務素質狀況,這也是做好輔導員工作的基礎。在業餘時間,利用書籍、報刊、期刊、網絡與各種培訓講座獲取專業知識,通過多種途徑與媒介提升自身業務能力。在廣泛學習的同時,也致力於學生工作研究,目前正在準備一個校級課題項目的結題工作,題目為《xxxxxx》。希望能通過本課題的研究,為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發。

三、工作態度方面

作為一名輔導員,有良好的工作態度與盡職盡責的職業精神,是教育和管理學生的前提與基礎。在我看來,做好輔導員工作,不但需要一種職業盡職心,更要具備事業進取心。因此,我將學院規定的輔導員職責作為基本要求,在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作,如果沒有特殊情況,我堅持每天到崗值班,及時處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物,始終堅持從細節入手,時刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問題,謀定而後動,做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員,亦深感職責之所在,不敢有絲毫懈怠;
明白樓層管理之艱難,時刻不忘警惕在心。將學生公寓的安全問題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發現危險苗頭,能夠做到立刻處理,及時上報。有學生將電插排放於牀上,提醒他們立刻取下;
夜間學生身體不適,及時撥打120並通知總值班。凡此種種,不一一贅述,要旨在於防患於未然,同時也讓學生明白寢室安全之首要性。

四、取得成績方面

這一點比較慚愧,因為我個人能力微不足道,在工作的一年時間中,能將分內之事做好已是不小的挑戰,至於取得的各種成績及榮譽,無一不是汽車技術系全體同仁努力之結果,無一不靠系領導、同事及同學們的大力支持。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節目《紅色征途》,是參演同學艱苦訓練的結果;
志願者服務的廣泛開展,是我係學子犧牲休息時間,踐行志願精神的體現;
良好的社團建設,多彩的社團活動,離不開各位專業老師的大力支持;
在運動會中取得的各項成績,凝結着運動員們拼搏的汗水,反映了汽車技術系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多,由於時間的關係不再一一列舉。輝煌成績的取得,首先要感謝同學們的大力支持,其次要感謝老師們的無私奉獻,最後要由衷的感謝各位領導,沒有您們的支持、指點、指引與指導,不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

悟已往之不諫,過去犯過許多錯誤,知來者之可追,對於明天必定有許多借鑑之意義。各位,汽車技術系只要有你的存在,必將取得更好的發展。謝謝!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導:

您好!

理學院XX級的xxx名的學生,我曾經一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人説,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發現自己早已不是剛工作的那個我了。看到領導們拂袖而去,我覺得我離爆發不遠了,但是看到了台下坐着的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作幹到了最後,本來是該收穫果實的這一天,我卻收穫到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我儘量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

考研的同學們,希望你們繼續保持認真的複習,年級大會是小,你們的個人發展是大。我們學院的專業課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應再安排老師給你們輔導大學物理b,你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最後十天了,你們是成年人了,多餘的話不用我再多説了吧。

保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之後,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間裏再提升一下自己,各方各面。

在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子着急。

最後,我還是再告訴你們一點,今天,我已經決定了,今年將是我的最後一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經是一個老輔導員了。我從辦公室裏最年輕的一個,熬成了辦公室裏最老的一個,或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持,明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,不管領導還願不願意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

各位領導、各位同事:

大家好!

時間過得真快,轉眼大二上半學期已接近尾聲,20xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,面對着自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導,面對着給了自己無私幫助與理解的同事,我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的彙報:

一、班級基本情況

我所帶的班級分別是xx系xxx級建工xxx、xxx、xxx三個班,三個班共有學生xxx名,其中男生有xxx名,女生有xxx名。帶班一年多來,工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經過一年來的努力並結合三個班自身的實際情況,幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規章制度,沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現一起打架鬥毆盜竊等惡性事件,班級整體穩定團結,班風學風建設良好。

二、個人修養方面

在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員的身份,認真學習了科學發展觀的重要論述,加強自身各種政治理論知識學習,不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發現問題,在發現問題中找到差距,在追趕差距中找到辦法,對本職工作充滿熱情,和周圍同事搞好團結,對學生關心愛護,順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

一學期來,所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃,結合學院及本系每月的工作重點,制定並採取了一些切實可行的措施。

具體來説,主要做了以下幾個方面的工作:

1、學期初的催費清欠工作:學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,為此我專門召開班會,結合誠信教育、學生學籍註冊管理辦法和學院有關繳費的規定,對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對於那些確實因家庭困難的學生,讓其辦理了緩繳手續或助學貸款。

2、加強安全教育:為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓,加強學院師生的安全意識,提高師生在緊急情況下的自我保護能力,爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全,本學期一開始,運城市地震局聯合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按照學院的統一安排,積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,認真演練,圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設:從本學期開始,所帶的學生已經是大二了,我清醒地認識到:大二這一年對他們來説至關重要,如果説大一是他們進入大學後的適應期與調整期的話,那麼大二對他們來説就是學好專業知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,督促他們珍惜學習時間,培養學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽,鼓勵他們考取專業知識技能資格證書,為其今後就業提前做好準備。

4、班費管理:一年多來,班費管理本着“少花錢多辦事“的原則,做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現在,班費統一由本班生活委員保管,所有消費開支必須經過我同意並籤。每學期每名學生只收30元,用於平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分,讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,讓大家及時瞭解國家的大事時事。即使這樣,到每學期結束時,每個班班費都會剩餘一百元左右,學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優工作:獎助學金、三好學生及優秀學生幹部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金:其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元,27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、XX元、1000元。在此項工作中本着堅守原則、公開、公平、公正地評選,沒有任何同學提出異議,圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

以上就是本學期我所做的一些主要工作,有成績也有不足。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學生管理工作是一門藝術,既需要耐心、踏實、細緻,也需要創新、靈活。在今後的工作中我會再接再厲,再上一個新台階。

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導:

您好!

20xx年xx月,我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的一年的時間裏,經過領導的指導、同事的幫助,現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門、略知一二。現在我對幾個月以來的工作述職如下:

一、明確職責,開始工作

初到一個新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓,我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情,怎麼出色地完成這些事情。作為學生的領導,要明確自己管理的職責與範圍,作為領導的下屬,要知道自己今後接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到幹一行、愛一行。

二、瞭解學生,投入工作

在學校裏輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學生來説,我是剛參加工作的新輔導員;
對我來説,我的學生幾易其主,又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步,所以我不僅瞭解了六個班20多名班委,還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通,經過幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業心態和意向,通過行動,讓學生明白,雖然換了輔導員,但是學校的制度依然存在,避免學生產生鬆懈倦怠心理。此外,通過加每個學生的飛信,如果哪個同學出現了問題,我就直接通知到學生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間裏我以仁愛之心關心大多數學生,盡到了一個輔導員最基本的職責。

三、指導學生,深入工作

 目前我作為大三的輔導員,最應該關心的就是學生的就業問題,就業是學校的生存之本,也是我們系工作的重中之重,之前經管系的就業一直都在學校名列前茅,為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向去年07級的輔導員請教就業工作的安排和程序,尋求就業工作的經驗和方法。11月份在老師的指導帶領下,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會,面試之後根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以11月以來,我在工作過程中不斷收穫感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細緻的幫助,快樂的是學生們的點滴就業成果。

雖然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收穫到的最寶貴的財富,但是作為一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學校裏待了20多年的學生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在着嬌氣、傲氣和學生氣;
其次,由於缺少理論方面的培訓和學習,導致和學生談話不深刻、教育學生沒有説服力;
除此之外,在工作中也會出現事務性太多以至於無法細緻深入地做學生的思想工作,比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;
因為缺少經歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,都會導致我在工作有着這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在今後的工作中還應該從以下幾方面要求自己:

1、加強學習。學習是終生的事情,從一個學校畢業到另一個學校就業,雖然都是在學校,也一直都忙於學習,但此學習非彼學習,前者是接受知識,充實頭腦,後者是身體力行、提高能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今後的時間裏,我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養,以學而不厭的態度、學無止境的信念,堅持終生學習的思想,只有通過學習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務,而兩者兼具,就能從容不迫遊刃有餘地工作。

2、明確方向。從根本上説,這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員,尤其是領導多次強調的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育,使學生成為一個有思想的人;
通過管理、使學生成為一個有能力的人;
通過服務,使學生成為一個有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態,我們的思想政治教育會受到實效,同時也體現了我作為輔導員的自身價值。

3、做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業,順利完成畢業生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓,達到學生今後的就業規劃,小到今後如何挑選得力的班幹部,我都記錄在冊,為今後的工作打好基礎,在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我對自己工作的簡單總結和深刻反省,因為閲歷和資質有限,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答覆。但是我將在各方面向大家學習,取百家之長為我所用,不斷加強自身素養,提高能力,以飽滿的工作熱情去投入到今後的工作中,用工作的經歷去換取自身的成長,用自身的成長去體驗工作的快樂!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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