黨委書記對團講話稿7篇

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黨委書記對團講話稿篇1

根據會議安排，我就黨務基礎知識作以簡要培訓。主要分為以下五個方面：

一、嚴格落實黨建基本制度

(一)三會一課制度

三會指的是：支部大會(全體黨員大會)、支部委員會(簡稱支委會)、黨小組會;一課指的是：黨課。

1.支部大會(全體黨員大會)

(1)支部大會的會期：支部大會是全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關。一般每季度召開一次，也可根據工作需要，提前召開或適當增加大會的次數。

(2)支部大會的內容：傳達學習黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，制定本支部貫徹、落實的措施;討論通過支部工作計劃;聽取支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督;黨員之間進行思想交流，開展批評與自我批評;討論接收新黨員和預備黨員轉正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表，討論罷免、撤換不稱職的支部委員或出席上級黨代表大會的代表;黨支部季度工作小結、佈置工作;對支部工作規劃、重要工作安排等重大問題進行討論，提出意見或建議;討論決定其他需由支部黨員大會討論決定的重要問題。

(3)支部黨員大會一般由書記主持，如果書記缺席，可由支部委員主持。

(4)支部黨員大會必須有半數以上有表決權的正式黨員出席。出席人數未超過有表決權的正式黨員的半數，不得通過決議。決議經過到會正式黨員的半數以上通過方為有效。

(5)會後，要由支部書記及時向上一級黨組織彙報大會的情況。關於接收新黨員、預備黨員轉正、處分違紀黨員和對黨員勸退或除名的決定，要及時報請上級黨組織批准。上級黨組織批准後，要及時向黨員公佈。支部黨員大會作出的決議，支部委員會和每個黨員必須認真貫徹執行。

2.支部委員會(支委會)

(1)支部委員會由支部黨員大會選舉產生，每屆任期兩至三年。在支部黨員大會休會期間，負責領導和處理支部的日常工作。

(2)支部委員會一般每月召開一次會議，根據工作需要，可隨時召開。

(3)支部委員會由支部書記或副書記主持，支委會全體成員參加。

(4)堅持民主集中制原則，防止個人專斷。支部委員會有權審議、監督支部書記工作。

(5)支部委員會討論和研究的主要問題：研究貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議;研究支部工作目標和工作計劃;按照黨章規定和黨的基層組織的任務，結合本單位實際情況開展各項經常性工作，研究討論本支部的黨建和黨員教育工作;研究抓好支部的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，以便更好地發揮黨員的先鋒模範作用;對組織生活會的內容提出要求。研究本支部的發展黨員工作和預備黨員的轉正工作以及黨的積極分子隊伍建設工作;研究對黨員的獎勵和違紀黨員的處分等。

(6)支部委員會討論決定問題時，到會的委員必須超過半數，所作出的決議方能有效。如遇重大問題需要作出決定，能夠到會的委員又不超過半數時，必須召開支部大會討論決定。

(7)不設支部委員會的支部(如衞生院、國税所)決定重大問題時，必須召開支部黨員大會。如有個別問題不宜在支部大會上討論，可由正、副書記提出意見，報上級黨組織決定。

(8)必要時可以召開支部委員會擴大會議。吸收黨小組長或其他黨員列席，聽取他們意見。但在決定時，被擴大參加會議的同志無表決權。支委擴大會支委必須超過半數才能召開。

(9)支部委員會要對支部黨員大會和上級黨組織負責，定期向支部黨員大會報告工作，接受它的審查和監督。

(10)支部黨員大會做出的決定，支部委員會要認真貫徹執行。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權修改或否定。如果發現支部大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和上級決議，可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

(3)黨小組會

(1)黨小組是黨支部的一個組成部分，它不是黨的一級組織，在黨支部的統一領導下，負責對黨員的管理，具體組織和指導每個黨員的日常活動，保證黨組織的決議的貫徹執行。

(2)黨小組會一般每月召開一次。由黨小組長主持。

(3)黨小組根據本支部黨員數量、分佈情況及工作需要等方面因素劃分，村上一般以村民小組劃分，教育辦以各國小劃分。黨員數量少的黨支部和黨員居住集中的黨支部也可以不劃分黨小組，如中學、衞生院和國税所不劃分黨小組。每個黨小組不得少於三名黨員(其中至少要有一名正式黨員)，黨小組長必須由正式黨員擔任。

(4)黨小組會的主要內容：一般要圍繞黨的中心工作和黨支部的工作、學習計劃以及黨支部近期的具體任務，結合小組的實際情況確定。學習上級組織有關文件，學習黨的路線、方針、政策和黨報、黨刊、科學文化知識及其它有關材料，學習先進黨員的模範事蹟等;討論研究如何貫徹執行支部決議，團結帶領本小組黨員和羣眾完成各項任務;分析本小組黨員和羣眾思想狀況，研究如何做好黨員、羣眾的思想政治工作;彙報黨員個人思想和工作情況，開展批評與自我批評;研究入黨積極分子的培養和教育情況，醖釀黨員發展、轉正情況;改選小組長、醖釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人;評選優秀黨員，討論對黨員的處分及黨務方面的工作;分析羣眾思想情況，研究如何做好羣眾思想政治工作，密切聯繫羣眾。

4.黨課

(1)黨課是對黨員進行經常性教育的主要形式，黨課以黨章為基本教材，結合各個時期黨的中心工作，聯繫本單位黨員思想實際，對黨員進行黨的基本知識、黨性修養、黨風黨紀及理想宗旨、黨員標準、黨的形勢任務以及怎樣做一名合格黨員等方面教育，也可播放有教育意義的電視錄相等課程。

(2)黨支部要認真制訂年度黨課教育計劃，確定每次授課的時間、內容、形式、教員。

(3)一般每季度上一次黨課，參加人員為支部全體黨員和入黨積極分子。黨課一般由支部書記、支委講授，也可由優秀黨員或邀請上級黨組織領導講黨課。

(4)為了提高黨課的質量，增強教育的針對性，也可以運用電影、電視、錄像、錄音等現代化手段進行教育。

(5)黨員領導幹部要定期到所在的黨支部或黨建聯繫點講授黨課，每年不少於2次。

(二)民主生活會制度(不設支委會的支部除外)

支委會民主生活會一般每年兩次，上半年的組織生活會應在七月底前召開，下半年的組織生活會應在次年一月底前召開。如有必要，可適當增加組織生活會的次數，遇特殊情況需要延期召開的，應經上級黨組織同意。

召開民主生活會的一般程序：

1.會前準備。①根據上級的要求和領導班子的實際情況，確定議題;②指派有關部門或人員徵求黨內外羣眾的意見和建議，並於會前轉告出席人員，或在會上通報;③班子成員之間互相談心，溝通思想;④將會議確切時間通知與會者。須有三分之二以上成員參加，書記、副書記一般不能缺席;⑤提前5天向上級黨組織報告召開民主生活會的日期和議題，以便上級黨組織派人蔘加。

2.會議準備。①準備學習資料;②準備好會議記錄。記錄內容：會議名稱、時間、地點、主持人、出席或缺席人，中心議題，每個成員的發言、記錄人姓名和職務。

3.學習文件通報情況。①圍繞民主生活會議題，認真學習有關文件，提高與會人員的認識，為解決主要問題做好思想準備;②通報徵求黨內外羣眾意見情況。

4.開展批評與自我批評。①各自彙報思想和工作情況，針對存在問題作自我批評。(因故缺席者，如情況允許應提交書面發言，在會上宣讀並載入會議記錄);②互相交流意見，開展批評，提出建議。(會後由主持人或由其委託與會的其他人將會議情況和批評意見轉告缺席人);③理出共性問題，總結經驗教訓，提出初步整改意見。

5.向上級黨組織報送材料(會後15天內)。①民主生活會情況報告。內容：基本情況，主要特點，開展批評與自我批評情況，檢查出來的主要問題及改進措施等;②會議記錄。記錄要認真詳細，符合發言人原意。重要發言應逐字逐句照錄。會後交黨組織負責人審核。

6.落實整改措施。①民主生活會反映出來的問題，要認真進行整改。應由本級黨組織解決的，要儘快加以解決;需上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告;屬於違紀違法的，應按幹部管理權限，交由紀檢、監察或司法機關查處;②民主生活會中適宜向下級黨組織或本單位通報的情況，應及時通報。

(三)民主評議黨員制度(每年一次，類似於鎮幹部年終鑑定)

民主評議黨員就是按照黨章規定的黨員條件對全體黨員進行做新時期合格黨員的教育，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發揮先鋒模範作用的情況，並通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。 民主評議的基本步驟是：

(1)學習教育。通過學習黨章、黨的路線方針政策和有關文件，一方面提高黨員對評議活動的認識，使每個黨員都明確評議的目的、意義和要求，提高黨員參加民主評議的自覺性和積極性。另一方面，通過學習，對黨員進行黨員標準的教育，使每個黨員都能明確新時期合格黨員的標準是什麼，為下一步的評議做好準備。

(2)自我評議。在學習討論的基礎上，組織黨員對照黨員標準，圍繞評議內容，認真總結自己一年來在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，肯定成績，找出差距，在是否合格上進行自我認定。自評前，應廣泛徵求黨內外羣眾的意見，做出合乎實際的自我評價，並認真、如實地寫好個人總結，個人總結寫好後要經黨支部審定。

(3)民主評議。一般應召開黨小組會或支部黨員大會進行民主評議。一般程序是：首先，進行自我講評。黨員本人在黨支部大會或黨小組會上作自我總結，彙報自我評議情況。然後，進行黨內互評。對照黨員標準，組織黨員互相評議。評議中要是非分明，敢於觸及矛盾和問題，認真開展批評與自我批評，避免不負責任的評功擺好。黨內互評後，還可以通過座談會或民意測驗等方法，廣泛聽取黨外羣眾的意見。

(4)組織考察。召開支部委員會，在個人總結、黨內評議和羣眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見。組織意見應與本人見面，並向支部大會報告。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。

(5)表彰與處理。通過民主評議，對評出的優秀黨員，黨組織要給予表彰;對於不合格黨員，應區別不同情況，按照有關規定，妥善處理。

二、嚴格黨員發展和管理

(一)黨員發展程序

1.入黨積極分子階段

(1)申請人向黨支部遞交入黨申請書

(2)黨支部召開支委會，討論申請人的要求，觀察分析其入黨動機，表決是通過接收其為入黨積極分子，並確定1至2名培養考察人。

確定入黨積極分子。由黨小組提名，支委會討論通過上報，黨委組織部門彙總備案。

(3)黨支部、黨小組對培養人進行教育、培養、考察

方法：①黨的基本知識、基本路線教育;②分配一定的工作任務;③經常談心瞭解思想情況;④參加黨內有關活動;⑤政審。

(4)黨支部、黨小組定期填寫《入黨積極分子考察登記簿》

(5)鎮黨委要對入黨積極分子進行集中培訓，培訓時間不少於三天(或24個學時)，對經培訓考試合格的入黨積極分子要頒發結業證書。

2.推薦發展階段程序

(1)黨小組向黨支部推薦發展對象，由黨小組長以口頭或書面形式向黨支部提名推薦發展對象。

(2)黨支部制定並上報發展計劃，列入發展計劃的對象必須是培養考察一年以上的，政歷清楚，基本符合黨員條件的入黨積極分子，並須經支委會討論通過。

(3)召開支委會，審查經過一年以上培養考察的入黨積極分子本人的政治歷史是否清白，有無參加過任何反動組織、家庭主要成員和主要社會關係是否清楚，入黨動機是否正確，是否已基本具備黨員的條件，確定發展對象。

(4)黨支部徵求黨內外羣眾意見，將發展對象情況公示，並召開座談會或個別徵求意見，形成書面材料。

(5)黨支部向黨委報告。黨支部將發展對象的政審材料(包括外調證明)、公示情況、黨內外羣眾意見、《入黨積極分子考察登記薄》、支委會討論意見，報上級黨委。

(6)黨委分管書記、組織部門初步審查，初步審查合乎要求的，下發《入黨志願書》。

3.發展預備黨員階段程序

(1)申請人、介紹人填寫《入黨志願書》，黨支部應向申請人解釋志願書中的各項內容。填好後，由支部審閲。

(2)黨支部召開接收預備黨員的黨員大會

①申請人讀《入黨志願書》;

②入黨介紹人發表意見;

③支委會發表意見;

④大會討論;

⑤黨員表決;

⑥作出決議。

(3)黨支部填寫黨支部決議並報黨委，填寫支部決議應註明應到和實到正式黨員、預備黨員數，同意和不同意的人數，通過決議的日期，並由支部書記簽名蓋章，報黨委。

(4)黨委指派專人與發展對象談話，談話前要認真審閲《入黨志願書》及有關資料，談話中要着重瞭解申請人對黨的認識、入黨動機和現實表現;談話後認真負責地填寫談話情況和談話人的意見。

(5)黨委召開黨委會審批，黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，應在三個月內審批，如遇特殊情況可以適當延長審批時間，但不得超過六個月。

(6)黨委組織部門填寫審批意見，對接收為預備黨員的，應註明預備期起止的具體時間，(從支部大會通過之日算起)，並交黨委書記簽名加蓋黨委印章。

(7)黨支部負責人與預備黨員談話，向預備黨員介紹支部情況，提出要求;編入黨小組參加組織生活。

(8)黨組織主持預備黨員入黨宣誓儀式，根據實際情況，選擇時機和範圍舉行。

4.預備黨員轉正階段程序

(1)黨支部、黨小組、介紹人繼續對預備黨員培養教育、考察

方法：

①黨的基本知識教育;

②分配一定的工作任務;

③聽取黨內外羣眾反映;

④預備黨員定期彙報思想;

⑤介紹人定期向支部報告考察意見。

(2)預備黨員到期提出轉正申請

(3)黨小組討論並提出可否轉正的意見

(4)黨支部召開支委會審查並提出意見

(5)黨支部召開黨員大會討論預備黨員轉正

①預備黨員提出轉正申請，彙報預備期內的思想和工作情況;

②介紹人及黨小組發表意見;

③支委會發表意見;

④大會討論;

⑤黨員表決，黨支部作出決議。上報黨委。

(6)黨委召開黨委會審批

(7)黨委填寫審批意見

①對延長預備期的黨員，在填寫時應註明延長預備期的期限(從預備期期滿之日算起)，交黨委書記簽名加蓋黨委印章;

②將材料及時歸檔。

(8)黨委以文件形式通知黨支部

(9)黨支部負責人與申請轉正的預備黨員談話

(二)黨費收繳

黨費收繳每年4次，3月、6月、9月和12月份各收繳一次，黨員村幹部每人每年繳納黨費40元，黨員組幹部每人每年繳納黨費10元，農民黨員每人每年繳納黨費2.4元。幹部職工黨員黨費按照工資比例進行收繳，黨費收繳基數為月總工資減去減邊津貼，收繳比例為：月工資在3000元以上的，按月工資1%的比例進行繳納，月工資在3000元以下的，按月工資0.5%的比例進行繳納。

會後請各村黨支部(總支)將第一季度的黨費繳納給黨政辦。黨費收據同意粘在《黨費收繳花名冊》上，也可繳納半年、全年的黨費，機關單位支部在8號之前上解第一季度黨費。

(三)星級黨員創評

1.實施範圍：全鎮各黨支部(總支)所轄的全體黨員(含預備黨員)。對常年外出務工的流動黨員和年老體弱、長期卧病的黨員，根據本人意願，並經所在黨支部黨員大會討論通過，可以不參加星級創評。

2.星級設置：星級黨員分為五星、四星、三星、二星、一星、無星6個等次，按百分制計分，對應的分值依次為90分及以上、80—89分、70—79分、60—69分、50—59分、50分以下。原則上，參評黨員中五星級黨員和無星級黨員比例均不超過黨員總數的5%。第一年度四星級黨員不超過10%，三星級及以下黨員不定比例，分別由各黨支部根據實際情況確定。從第二年起，四星級及以下等次不再確定比例，以第一年相應星級最低得分作為確定星級黨員的基準分值，綜合得分達到某一星級分值，可初步定為相應的星級等次。

3.創評標準：堅持以黨員五帶頭為主要創評標準，以百分制計分，所佔權重分別為：帶頭學習提高佔20%、帶頭爭創佳績佔30%、帶頭服務羣眾佔30%、帶頭遵紀守法佔10%、帶頭弘揚正氣佔10%。各黨支部(總支)根據黨員隊伍實際，在組織廣大黨員充分討論的基礎上，研究制定具體可行的創評標準和實施細則。

4.方法步驟

黨員星級創評工作，每年一個週期，每季度評議一次，年終進行綜合評定，分五個步驟進行:

(1)民主評議。主要包括黨員自評、黨員互評、羣眾評議、支委評議四個環節，對照黨員五帶頭標準，在鎮黨委的指導下，進行百分制評分，所佔比例分別為10%、30%、30%、30%。黨員自評要求每名黨員對照承諾事項，認真開展自查，進行自我評分;參加黨員互評的黨員不少於本黨支部黨員總數的三分之二;羣眾評議會議一般由本村、本單位的羣眾代表組成;支委評議由本黨支部委員對參評黨員集體研究，逐人打分，並按照權重彙總民主評議得分。

(2)研究審核。由各黨支部(總支)根據黨員民主評議得分情況，初步評定黨員星級，並報鎮黨委研究審核。鎮黨委根據黨員民主評議得分情況(幹部黨員還要參考年度考核考評結果)，研究確定星級等次，並及時反饋複核結果。

(3)公示定星。黨員的星級評定情況在一定範圍內進行公示，公示無異議後，按黨員所獲星級分級予以認定。其中，三星級及以下黨員由各黨支部(總支)認定，四星級及以上黨員由鎮黨委認定。

(4)授星掛牌。各黨支部(總支)對星級黨員評定情況進行通報，將星級評定結果報鎮黨委備案，同時對五星級黨員授予年度星級獎牌。

(5)整改總結。各黨支部(總支)要結合星級黨員創評工作，不斷完善三會一課、民主評議黨員等制度，採取動態管理、整改銷號的形式，對二星級以下和取消星級評定資格的黨員，分別提出具體整改措施，督促和幫助其改進提高。同時，各黨支部(總支)要對星級創評工作進行認真總結，不斷改進，年度星級評定情況書面報告鎮黨委。

三、嚴格落實村級民主管理制度(各村，不涉及機關單位)

(一)四議兩公開工作法

所有村級重大事務和與農民羣眾切身利益相關的事項，都必須在村黨組織領導下，按照四議、兩公開的程序決策實施。四議即：黨支部會提議、兩委會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議;兩公開即：決議公開和實施結果公開。

(二)五自主三合作民主管理制度

五自主即：民主理財、科普宣傳、糾紛調處、安全管理、衞生監督5個農村社區化管理小組，三合作即資金合作社、技術服務隊、生產互助組3個農業生產合作組織，協助村級兩委班子開展事務管理和公共服務，組織和引導羣眾在資金、技術、人力等方面開展互助合作。

四、服務型黨組織建設

(一)陣地建設。各支部必須有陣地，有黨員活動場所，要將村上各功能室進行整合，一個功能室可以兼設多個辦公室。

(二)村級便民服務站

各村都要設立村級便民服務站，必須符合有一面值班牌、有一間服務室、有一張辦公桌、有一本登記簿、有一張聯繫卡、有一套服務制度的六有要求，村幹部要落實坐班制，實行一站式服務。值班人員要填好值班日誌，認真填寫《便民服務站事項辦理登記冊》、《便民服務站代理代辦事項登記冊》和《便民服務站限時辦結事項登記冊》。

五、嚴格落實黨建工作責任制

鎮黨委制定了黨員領導幹部黨建聯繫點制度 ，每名黨員領導班子成員確定1個以上的黨建工作聯繫點，對所聯繫的村或單位的黨建工作負主要責任，指導聯繫點黨支部(總支)以服務羣眾為中心抓好基層黨建工作，每年到聯繫點開展調查研究、指導工作一般不少於12次;各黨支部(總支)書記為黨建第一責任人，抓好支部(總支)的黨建工作，各支部(總支)確定1名黨務專幹，具體辦理日常業務，運轉各類黨建資料。鎮上確定了5名黨務專幹，每人包抓2至3村(單位)的黨建工作，主要負責業務指導。

黨委書記對團講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢着豐收喜悦的金秋九月，我們共同迎來了第三十一個教師節。在此請允許我代表學校黨政領導班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工緻以節日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子裏對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工緻以最真誠的祝賀!

剛剛過去的一學年，拼搏與收穫同在，付出與回報並存。學校秉承“立德樹人 樂育樂學”的辦學理念，內練素質，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園;以課堂教學改革帶動課程改革，以課程改革促進教育教學質量的提升，大膽實踐“合作型學習小組”教學模式，教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量穩步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出， 教師職業是神聖的。教師不是演員，卻有着固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星，但教師的身上凝聚着眾多學生滾燙的目光。教育是一門科學，科學的價值在於求真;教育是一門藝術，藝術的活力在於創新;教育是一項事業，事業的價值在於奉獻

為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落後;我們的老教師們，老當益壯，奮鬥不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這裏我衷心的向大家道一聲：“辛苦了!”

播種理想收穫成功，播種勤奮收穫未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發揚“鋭意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的鬥志，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我們___中學新的輝煌!

祝全體老師節日愉快，工作順利!

謝謝大家!

黨委書記對團講話稿篇3

老師們，同學們：

大家好，今天我演講的題目是“做學習的主人”!

同學們，大夫的職責是救去世扶傷，老師的職責是教書育人，那學生的職責呢?對，勤勞學習!

是啊，每一小我私家都有本身的職責。作為學生的你們也不破例，學的職責便是學習。學習便是學生的根木任務，自打你走進校園的那一刻起，你就負擔起學習的任務。由於只有學習才氣使你變的睿智，唯有知識才氣使你日益壯大。你們是國家的將來和盼望。你們的自身本質直接決定着故國的運氣，於是我們的先進樑齊超就頒發了“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強”的“少年中國説”。以是學習對如今的你們來説，責無旁待!

怎樣學習呢?本文來自起步作文網

首先要主動學習，自主學習，做學習的主人!學習的主體是自己。只有當自己發自內心的渴望學習時，你才會積極主動的閲讀，你才會認真刻苦的去鑽研，你才會全身心地投入，在這種狀態下，你渾身的細胞是興奮的;你周身的血液是沸騰的;你的思維是敏捷的;你的記憶是驚人的，你的理解是深刻的;你的觀點是新穎的;那麼你的學習效果將是最優化的，你的收穫將是最大的。所以要主動地學，自主地學，因為它是打開知識寶庫的金鑰匙，是穿越知識海洋到達成功彼岸的快艇;是實現遠大理想的必由之路。

其次要勤奮的學習，做時間的主人。愛因斯坦曾經説過“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇了勤奮。”勤奮是學習的最基本態度，沒有勤奮，一切都將是天馬行空。曾國藩是中國歷史最具有影響的人物之一，然而他小時候天賦不高，有一天，他正在讀書時，家中來了個賊，就潛伏在他的屋檐下，希望他睡下後撈點好處，可那賊等啊等，就聽曾國藩翻來覆去讀同一篇文章，因為他還沒有背出來，後來那賊實在等不下去了，跳出來，憤怒的對他説“你這水平還讀什麼書?”然後把那一篇文章背誦一遍，揚長而去。這賊實在聰明，至少他比曾國藩聰明，然而他只能成為賊。為什麼會有這樣的結局呢?我想只有詞語可以解釋，那就是勤奮學習。

同學們偉大的成功和幸勤的勞動是成正比的，一分耕作，一分勞績，日積月累，奇蹟便是在這樣的歷程中創造出來的，學習同樣。同學們讓我們大家都自主的學習，主動的學習，勤勞的學習，做學習的主人，做時間的主人!

黨委書記對團講話稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，我們舉行20_年秋季開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一學期裏取得新的成功，獲得更大的發展。

回顧上個學期，我們播種過希望，也收穫了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績;今天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：

第一，養成良好的行為習慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學生。你們要嚴格按照《國小生守則》、《國小生日常行為規範》《橫山國小一日常規》來嚴格要求自己，不管在校內、校外都要講文明、講禮貌;要學會與人相處，團結同學，大同學要關愛小同學，男同學要尊重女同學;要做好個人的衞生，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;要講環境衞生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學期，學校仍將重點加強你們行為習慣教育與監督，行為習慣差的同學不僅要受到批評，還要扣班級考核得分，所以請同學們一定要遵紀守法，做一個文明的好學生。

第二，要熱愛我們的學校。我們的學校是設備較好、環境比較優美、文明詳和的校園。熱愛學校要從熱愛老師熱愛同學開始，熱愛學校要從愛護花草樹木開始，熱愛學校要從維護學校榮譽開始，熱愛學校要從保護環境衞生開始，熱愛學習要從愛護公物、節約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山國小。

第三，要熱愛學習。學習是我們的第一要務，要養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法。熱愛學習要從熱愛讀書寫字開始，熱愛學習要從專心聽課、大膽提問開始，熱愛學習要從合作學習開始。總之要學得紮實，才玩得痛快。

第四，要熱愛勞動。會勞動的人才會生活，自己的事情要自己做，不會做的要學着做，學會洗臉穿衣，整理衣櫃，清理房間，洗小件衣物等等。總之，勞動是光榮的，勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果。

第五，注意安全。學校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節假日前學校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學校的要求去做。比如天氣變暖，同學們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學校樓道窄，學生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學後要立即回家，不要到外面去找人補習功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學習、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。

最後，願全體教職員工在新學期裏認認真真學習，開開心心工作。

願全校同學紮紮實實學習，快快樂樂玩耍，健健康康成長。

老師們，同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恆的主題，201x年秋季將是我們奮蹄前行的一學期，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。

黨委書記對團講話稿篇5

在學習、工作生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿通過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的七一鄉鎮黨委書記講話稿（通用15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學們、老師們、家長朋友們：

大家好！今天是第64個“六〃一”國際兒童節，很高興能與平南羌族鄉國小的各位老師、小朋友及家長朋友們共同慶祝屬於孩子們自己的節日，在此我代表平南羌族鄉黨委、政府及全體人民向小朋友們致以節日的祝賀！向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士，表示崇高的敬意和誠摯的問候。

“科技發展，教育先行。”社會的發展離不開教育，科學的進步離不開教育，建設我們的家鄉離不開教育，實現父母望子成龍的願望更離不開教育。

鄉黨委、政府十分重視平南鄉的教育事業，十分關心小朋友們的健康成長。近年來，為了激勵廣大教職工的工作熱情，我們積極配合上級部門做好平武教育基金工作。在學校安全工作方面，我們積極添舉措，想辦法，為學校營造一個安全穩定的教學環境。今後，我們將繼續積極幫助和支持平南國小的發展，為我們平南鄉培養更多的人才，也為祖國培養更多的棟樑。 平南羌族鄉黨委、政府對教育事業高度重視，青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。當前，面臨着教育改革的進一步深化，我希望全鄉的教育工作者要求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，你們肩負着新時代的特殊歷史使命。平南鄉雖然人口少，教學難度大，但在這個特定的歷史時期，希望各位老師增強責任感、使命感，認真負責、潛心專研現代教學理論，遵循教育規律、緊跟時代步伐，努力提高教書育人水平，為國家培養更多更優秀的建設者和接班人，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好！

梁啟超在《少年中國説》中寫到：少年有志，國家有望，少年強則國家強。孩子們：你們是民族的未來、是祖國的未來、民族的希望，你們肩負着復興中華民族的歷史使命，你們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，鄉黨委、政府一直熱切地關注着你們的發展，向你們提出幾點希望： 一是培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自立、自強，做合格的小公民。二是努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。三是鍛鍊強健的體魄，不做温室的花朵，要做搏擊風雨的雄鷹。四是積極投身社會實踐，不斷錘鍊自己，增長才幹，勇於創新，做新時代的弄潮兒。

最後，再次祝願孩子們節日快樂，茁壯成長！祝各位教師、各位來賓身體健康、工作順利、闔家幸福！ 預祝慶六一文藝演出圓滿成功。

謝謝大家！

以上就是一祕為大家帶來的10篇《七一鄉鎮黨委書記講話稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

黨委書記對團講話稿篇6

各位老師、各位新同學：

大家好!

今天，信息工程學院在這裏舉行隆重的開學典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學，在此，請允許我代表我院全體教職員工和學生，對各位新同學考入我院學習、成功實現自己的大學夢想表示衷心的祝賀。

各位同學：我今天講話的主要目的和內容是為了就如何順利地實現由中學生到大學生的轉化，順利完成四年的學業，談點個人的體驗。因為，我個人作為一個曾經的大學生，有過這方面的親身感受，特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學不斷進入學校，又不斷地畢業出去，這其中，有許多同學能迅速適應大學生活，實現由中學生到大學生的轉變，結果大學四年過得非常成功。有的同學則相反，很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現這種角色的轉換，結果陷入一片迷茫，大學期間過得非常失敗。所以，我今天想着重談談這個方面的問題：

那麼要順利地實現由中學生到大學生的轉化，使大學生生活過得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問題呢?我認為至少需要注意以下幾個方面的問題：

第一，要學會選擇。學會選擇正確的價值觀，樹立正確的人生態度。這個恐怕是大家四年大學生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。

我為什麼要講這個問題呢?因為大學生與中學生不同，中學生大家都比較單純，目標很明確--考大學，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學生不一樣了，上大學的目標已經實現了，下一步的目標究竟是什麼，許多人不清楚。上大學了，大家都認為自己"成年"了，該獨立思考了;再加上，大學生接受外界的機會多了，比如經常接觸網絡文化，經常接觸高年級的學長，經常接觸身邊的老師、班主任，經常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學。在獨立生活和實習實踐過程中，會接觸各種各樣的社會人，再加上大學生特有的獵奇性，使得大學生中間的價值觀、人生觀呈現出非常典型的多元化特點。在這些價值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時髦的話説是非常_的;有的是完全把是非、美醜、榮辱顛倒過來的。舉個例子：現在許多同學中流行這麼一種觀念：大學不逃課不能叫做大學生，大學完全不上課，也不是真正的大學生;公開主張逃課合理;再比如説，_，本來是一種很可恥的問題，可有些學生不以為然，認為考試不作弊，説明你腦袋有問題，不開竅。還有，把學習、讀書與鍛鍊能力對立起來：認為按時上課、上自習、認真學習、認真讀書就一定是書呆子，沒有能力。相反，經常逃課，出入網吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認為有能力等等。類似於這樣的東西在當代大學生，包括你們的學長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什麼樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀，你會有不斷奮發向上的動力，你的大學生涯會走得很順當，反之，則相反。在我們接觸的學生中，有許多這樣的例子。有的同學進大學後，在價值觀上、人生觀上，就是要與傳統的道德觀念對着幹，叛逆心理很嚴重，甚至以這種標新立異為榮，津津樂道，還不時嘲笑那些認真學習的人、誠信做人的人，自己天天包夜、泡網吧或打牌、玩遊戲，或者成天奇裝異服，不務正業，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結果如何呢?結果一個學期或一年下來後，考試成績一片紅，或為了不掛科而作弊被抓，最終或者留級，或者退學，甚至被開除，從此萎靡不振，但後悔已經晚了。所以，我這裏要提醒各位新同學，進大學後，一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準則。而且，當一些持有_價值觀念的同學或學長試圖來影響你的時候，你必須始終心裏有一杆秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記住：被別人所迷惑，盲目跟着別人走，後果是要由自己承擔的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔你的後果、為你負半點責任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個道理。

第二，要學會寬容，學會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題，是因為當代大學生大多數為獨生子女，從小到大承受了太多的愛，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長輩都在圍繞着大家轉。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種"自我中心"的感覺，好象整個世界就是你一個人的，大家就應該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產生矛盾和磨擦，甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾，釀成極其嚴重的後果，甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。

我這裏只想提醒大學，從今天起，你們就要調整自己的行為：對自己要求要嚴格，儘可能考慮別人的感受;對別人要寬容，儘可能看別人的優點、長處和好處;遇到矛盾的時候，儘可能在私下裏協調，溝通解決，不要採取過激的行為。對大家而言，通過私下裏的協調溝通而化解矛盾和紛爭，這本身就是一種能力的體現。我特別要提醒大學的是：無論在校內還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至於即將伸出你的拳頭的時候，請一定記住一句話："退一步海闊天空，進一步萬丈深淵"。這句話，請大家切記，切記!

第三，要學會學習，養成自覺學習、自主學習的習慣和能力。之所以要提出這個問題，是因為與大家所熟悉的中國小階段相比，大學學習有了巨大的變化，有許多中學階段沒有的特點，這些變化和特點至少有這麼幾個方面：首先，中學階段的學習目標非常明確、具體--為了上大學或上一個好大學，而進入大學以後，原來一直追求的硬目標實現了，下一步的學習目標究竟是什麼，就有點模糊了，至少變得不那麼具體明確，而是有點抽象了。比如實現人生價值，或為進入社會、立足社會打基礎，或者再提高一點：為國家、為社會做貢獻等等。相比而言，這些目標都沒有考上大學那樣明確、具體，而且富有吸引力和激勵性。其次，中學學習就是語、數、外、理、化、史、地幾門課，循序漸進地學習，而大學有幾十門課，上課像放_一樣，不斷換片。再次，中學學習主要是老師講授，從早到晚都排課，沒有所謂不知道幹什麼的時間;大學有相當一部分時間供大家自主學習，沒有排課等等，這些新變化和特點往往使許多初進大學的新同學無法適應，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不覺中，時間過去了，自己掉隊了，所以我這裏還要講一講這個問題。

各位同學：我今天講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教育工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心裏懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!

謝謝大家。

黨委書記對團講話稿篇7

親愛的老師們、同學們早晨好：

在這豔陽高照，金風送爽的美好日子裏，我們的新學期又開始了。今天我們又迎來了我國第__個教師節，我懷着無比喜悦、無比激動的心情參加這次開學典禮暨慶祝教師節大會，並代表中學部同學講幾句話我深幸!

首先，請允許我代表中學部的同學向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛的老師，您們所從事的事業，是小草的事業，是鋪路的事業，是蠟燭的事業，是春蠶的事業，是建設中國特色社會主義的崇高事業，真正是太陽底下最光輝的事業!

敬愛的老師，您們的生活是清貧的，但您們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你更富有，更幸福呢?

雖然粉筆染白您們的鬢，會淹沒您們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星，於是，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛。

我們相信老師您不會衰老，就像相信星星永遠不會隕滅一樣，即使有一天風霜染白了您的頭髮，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會衰老，您的眼睛，您的言語，只屬於那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恆的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕，，是的，世界和我們擁有了您，才變得永遠年輕，還有，我們敬愛的兩位校長，因為有您創辦的文武學校，我們才會到些學文，學武，中華武術才會

在我們遼南大地上光大發揚，你們為了我們武術長進，學業提高，你們日理萬機，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們為我們可愛的校園就造了我們的意志和健康，實現了我們文武兼備的理想，我們用什麼來報答校長老師們的養育之恩呢?

在這開學儀式，我們決定做到如下幾點：

一、要尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌。

二、要樹立為國為民而學習而練武的思想，我們要努力學習實踐科學發展觀，自覺遵守中學生守則和中學生日常行為規範，做有理想，有道理，有紀律，有文化的一代新人。

三、刻苦鑽研，勤于思考，抓緊時間，把各門功課學深學透，學出成績。

四、講究武德，在訓練課中，聽從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術練好，爭取在今後各項武術大賽中，再創佳績!

五、保持校園清潔衞生，創建和諧良好的學習環境。

總之，我們要積極進取，不斷充實自己，爭取做合格的中學生，為國小部的同學們做個好榜樣，決不辜負我們校長、老師、教練的希望，請大家看我們的實際行動吧!

最後，祝全體老師、教練節日快樂，身體健康，希望全校學生們，學習進步，天天向上，謝謝大家