招學生校長講話稿8篇

好的講話稿在寫出之後是可以讓聽眾產生強烈共鳴的，在社會發展不斷提速的今天，我們經常會使用到講話稿，以下是本站小編精心為您推薦的招學生校長講話稿8篇，供大家參考。

招學生校長講話稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

初夏時節，楊柳飄綠，百花盛開。在這激情燃燒的日子裏，我們--學校九年級全體師生歡聚在這裏,共同舉行九年級學生畢業典禮，共同歡送九年級赤誠學子。今天，我的心情充滿喜悦，又倍加傷感。高興的是你們在--學校學習生活了九年，從孩童走向青春;從天真走向成熟;從知識不多走向成人成才。如今，你們長大了，圓滿完成了國小到國中的學業，學校的每一輪發展都留下了你們的足跡，令我欣慰，令我心動。你們即將離校了，又令我感傷和惆悵，捨不得你們，心情相依，感情相惜。一種牽掛，一種思念縈繞在我的心頭，想念你們在教室裏的讀書聲;在操場上的吶喊聲;在舞台上的歡笑聲;在角落裏的私語聲。希望你們不忘初心，砥礪前行，不忘母校恩德，不忘老師的恩情，常回家看看,--學校永遠是你們温暖的家，永遠是你們温馨的港灣。九年級的老師乃至全校的全體教師尤其是班主任老師，他們用無私的奉獻，詮釋着自己的事業，他們用大愛至誠滋潤着全體學生的心靈，他們用汗水智慧綻放着自己的生命。“師者，傳道授業解惑也”，他們與學生們同呼吸共成長，他們為你們每一次成功而流汗，他們為你們每一次挫折而流淚。潛下心來教書，靜下心來育人，三尺講台揮灑熱血寫春秋。

在此，我代表學校黨政領導班子和全體師生，向九年級學生圓滿完成學業表示衷心的祝賀，向九年級教師的辛勤付出表示誠摯的感謝!

臨別之際，千思萬想訴不盡，千言萬語談不完，語錄心聲，勉示大家!

一、 長槍在手，衝刺會考，做會考的勝利者。

會考在即，臨戰在前，平衡心態，乃是當務之急。平時重視，臨戰藐視， 會考沒什麼了不起的，只要我們用力、用智、用心就已足夠了。充滿信心，充滿希望，沉着應對，用我們的筆書寫心中的故事;用我們的筆書寫我們的進步;用我們的筆跨過人生的轉折點;用我們的筆邁入人生的新階段。

二、説好中國語言，講好中國故事，做堂堂正正的中國人。

我們的祖國正在步入新的時代。國家富強，民族復興，人民富裕正在向我們走來。我們時刻要以國家為傲，以校為榮，以家為親。你們這一代要有大的發展，在學好現代文化的同時，還要學好傳統文化，紅色文化。以後，我們無論走在國內還是行在國外，都要有中國心，家鄉情，父母愛。做一名有翩翩君子之風，赳赳英雄之氣的中國人。

三、樹立理想，懷揣夢想，做時代的弄潮兒。

理想是目標，夢想是追求。我們以後想要幹什麼，那我們現在就應該做什麼，而且應該努力做什麼。規劃好自己的人生，踐行好自己的生涯。做一名追趕時間的強者，不做虛度光陰的懦夫。我們國家在2020年全面建成小康社會，這時我們在高中就讀，選擇大學的階段，2035年國家基本實現現代化，我們正在成家立業的階段。本世紀中葉，我們國家要建成社會主義現代化強國，我們正在大展宏圖的時代。所以我們的理想要與祖國同步，夢想與人民相連。我們要站在時代的前沿，踏在時代的浪尖之上，做時代的弄潮兒，讓理想變成現實，讓夢想成真!

四、發揚奮鬥精神，讓青春出彩，做一名人生閃光的人。

一切事業，奮鬥就有可能成功，坐等永遠是痴人説夢。讓奮鬥永遠成為青春最亮麗的底色。“自古英雄出少年”，我們要珍惜我們所擁有的年代，珍惜青春韶華，奮鬥在當下。“聞雞起舞”，“鑿壁偷光”，“頭懸樑，錐刺股”的古人事例永遠激勵着我們。“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”“時光容易把人拋，紅了櫻桃、綠了芭蕉”的古人的詩句也永遠警示着我們。我相信，同學們都是智者，讓奮鬥成就人生，讓青春無悔。

五，與人為善，行事有誠，做一個有道德操守的人。

善良是做人的本色;誠信是做事的本分; 信仰是人生的精神源泉。一個國家的強盛離不開精神的支撐，一個民族的進步，有利於文明的成長。我們要以社會主義核心價值觀來塑造自己的靈魂;打造自己的精神品質;創造自己的生命價值。一個善良的人，就像一團火炬，既照亮了別人，也温暖了自己。誠信待人，付出的是真誠與信任，贏得的是友誼和尊重，這是做人的品質，也是道德操守的底線。“己所不欲，勿施於人”。“律己才能率人”。無論什麼時候都要堅守做人的標準，做一個有道德操守的人，做一個有信仰的人。

六、 鍛鍊身體，歷煉心靈，做一名身心健康的人。

身體是自己的，經營的好壞，關鍵在於自己。我們不但要養成鍛鍊的習慣，還要打造一項競技體育的特長。做人要心胸寬廣，心有乾坤格局大。要經受住困難、苦難、磨難和刁難。培養自己的堅強意志，經受住挫折和打擊，做到內心強大，堅如磐石，萬里長城永不倒。

七、多讀書，讀好書，做一個善於讀書的人

向書中學習，向實踐學習，永遠在路上。書籍是人的精神食糧，實踐是人的用武之器。讓讀書成為習慣，成為生命行走之必需。世界潮流滾滾向前;形勢發展突飛猛進;科技進步日新月異。個人的發展如逆水行舟，不進則退。5g時代來臨，人類進入人工智能時代 。 不善於讀書學習，不善於實踐，就將被時代所淘汰。時不我待我們要向書中學思想;向書中學技能;向書中學超越，成為新時代青少年的熱望。

八、學思結合，融會貫通，做一名善於思考的人

“學而不思則罔，思而不學則殆”。一切事物都有發生，發展和結果的過程。一切問題都有原因和背景。學會思考、善於思考應成為我們做事的品質。不斷探索事物發展的規律，讓“究萬物之理，判天地之美”成為我們的追求。做到學思踐悟，知行合一。不斷增強自己看問題的廣度，解決問題的深度和 高度。不能拘泥於問題的表面，提升自己的睿智、理智，“三思而後行”，做明白人，做聰明人。達賢至聖，衝動和盲目不是魄力，而是莽夫。希望我們每位同學，做人要思考，做事要思考，求學要思考，大處着想，小處着手，讓思考伴隨人生。

九、善於探索，勇於探實踐，做一名不斷創新的人

創新是一個民族的靈魂，是一個國家不竭的發展動力。事業要創新;學業要創新;企業要創新;科技要創新。不思進取，徘徊不前，固步自封，永遠沒有出路，永遠沒有進步。 希望每位同學，在人生舞台上要鋭意進取，獨闢蹊徑，載創新之思，走創新之路，讓創新催開生命價值之花。

同學們，你們即將離校，步入會考的戰場。臨別之際，我把蒲松齡的自勉聯送給大家，與同學們共勉。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。

出發吧，同學們，學校靜候着你們的佳音，祝你們馬到成功，金榜題名!

招學生校長講話稿篇2

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好!

首先感謝垌冢中學的領導和九年級的各位教師，因為有你們的付出，在20__年會考中我鎮取得了驕人的成績，也感謝在過去的半年中大家在無私付出，去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績。

彈指間，__年會考的複習備考又悄然而至，在僅有的99天中，新的任務、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學生考出理想的成績，為了實現我鎮會考確保全市第一的目標，今天，我們在這裏隆重召開__年會考備考會議。

回顧__會考，我們幾乎包攬了全市各科的第一，這一切，都體現了我們垌冢中學的領導和老師們團結拼搏、科學務實、積極進取的精神所在。

展望__會考，我們更加滿懷信心，躊躇滿志。理由有三條：

一是有一支素質強的領導隊伍。無論是李__校長，還是李__主任，都是多年的畢業班老師，教學經驗豐富，對畢業班的教學、輔導、複習備考等業務性工作非常精通，且管教有度，勤於管理，善於思考，與老師們精誠合作，九年級整體表現出生機盎然的精神面貌，無論從學生的態度，學習的狀態和成績都有明顯的進步，良好的管理必有良好的結果。

二是有一支師德過硬的教師團隊。我們整支隊伍都是這般的敬業，都在默默的奉獻着，我們的老師以校為榮，與學生心連心，對待工作有闖勁、幹勁和拼勁，對待學生有愛心、耐心和細心。我時時受感動，時時受鼓舞。你們是垌冢中學的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領成就了我們這一屆九年級精神，讓我們看到__會考新的希望。面對社會的關注，領導的信任，家長的重託，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!這裏，我謹代表中心國中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

三是有一套科學合理的管理機制。首先是領導蹲班、班主任包班、科任教師包課包學生，分工明確;其次是針對年級的實際情況，瞄準會考目標，理出系列思路，並制定具體措施，科學可行。政教處負責學生思想工作;教務處負責複習備考;後勤處給予一切的保障。我相信會考備考領導小組在教師管理、教學管理、班級管理中一定會抓出實效乃至高效。

為順利實現__年會考的目標任務，我想提兩點建議：

一、落實四抓：

1、抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。

①、抓班風、學風建設，培養學生良好的學習習慣。對學生學習、紀律、安全全面負責，努力做到“三個延伸”：由教室向寢室延伸，由課堂向課後延伸，由校內向家庭延伸;切實做好“五個到位”：晨讀課到位，大課間到位，午休課到位，自習課到位，晚就寢到位。

②、班主任要具體落實六個方面的工作。一是穩定學生的思想，確保學生有穩定、良好的複習迎考心態;二是做好優秀學生的培養;三是進行學法指導;四是形成班級良性的競爭與激勵機制;五是心理輔導，讓學生有健康的心理，保持平衡心態;六是抓家校配合，做到家校齊抓共管。

2、抓教學六認真，保實現教學效果。

做到：備課團隊化、上課高效化、作業層次化、輔導個別化、檢測統一化、反思常態化。

一是認真備課。依據備考計劃，依據《課程標準》及會考指南，靈活選擇教學方法，精心組織教學內容，精心設計教案，備課做到“四有五備”：腦中有課標，心中有教材，眼中有學生，手中有教法。備標準，備教材、備學生、備教法、備學法。

二是認真上課。研究學生的學情，注重教法與學法。分析學生差在哪裏、差的原因是什麼，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下工夫，每節課下來及時分析，做到節節有反思，節節有提高。做到複習環節清晰、教學態度和藹、課堂氣氛熱烈、時間分配合理、目標達成度高。

三是認真設計、組織課堂訓練和批改作業。注重分層，學生作業做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記：寧願教師多費事，少讓學生做廢題。

四是認真輔導。要有的放矢，因材施教。既滿足優等生的特殊需要，又要使學困生的成績不斷提高。課外輔導要及時、經常、有計劃，不要等問題成堆再去解決，要確定對象，明確內容、方式、時間等。反對不講效果的加課。要讓優等生吃得飽，中等生吃得好，後進生吃得了，引導他們不斷超越自我。

五是認真測試。精心命題，客觀閲卷，認真講評，詳實分析。試題評講，要避免就知識講知識、不聯繫、不拓展、不變式、不注重方法指導的現象。試卷評講要詳略得當、輕重適宜：少數人錯的，點到為止;多數人錯的，仔細剖析;典型錯誤，重點分析;重點題目，變式訓練。

六是認真反思。不但要常態反思所得或所失，還要積極參與學校組織的各種聽課、評課等活動，博採眾長，提高教育教學水平。

3、抓培優幫困，讓每一個學生都得到發展。

抓前年級前50名，班級前10名，促尖保尖，在指標任務上，重高突圍。

抓參考率，抓學困生，爭取合格率再創新高。

4、抓體育會考的項目訓練和實驗會考的訓練。

做到有安排，有訓練，有落實，有效果。

二、做到七要：

1、要有戰勝一切困難的勇氣和決心，並持之以恆。

調整好領導、教師、學生的心態，從容、積極、科學、高效備考。從現在就開始行動，全身心地投入，並克服急於求成的思想傾向。

2、要合理安排複習時間與任務。根據複習計劃，統籌安排複習進度與重難點、內容，儘可能落實到每一天，每一週，確保複習心中有數，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學效率。分冊複習、專題複習、綜合複習各階段，要統籌安排。確保複習過程到位，複習效率到位，領導督查到位。

3、要重視教學反饋和考試的情況分析，及時查漏補缺。

教學過程中，發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。要重視學生作業批改，特別是試卷的批閲，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正，反覆訓練，不過關不放手。

要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要要在更正本上更正。

4、要突出學生“五練”。這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意學生勞逸結合。加強學生體育鍛煉，同時要積極調整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態。

6、要精誠合作，協同作戰，相互之間不拆台。

首先，複習進度統一。集體備課，資源共享，做到統一備課，統一作業，統一考試，統一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長、備課組長安排的工作，分管領導常態參與聽評課、試卷分析，協助制定有效措施;

其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學生按照優、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包保制度，便於有針對性的教學，確保優秀率、合格率。

再次，蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育會考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。

7、要關注會考動態，及時蒐集整理信息。

一是研究會考動向，注重獲取資源。

研究近年來會考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少複習的盲目性。尤其要細心研究近三年的會考試題及各地會考模擬題，吃透“會考説明”，明確考什麼，怎麼考，適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟會考步伐。

二是積極參加市考前複習研究活動，與教研室及其他學校保持聯繫，保證信息暢通，揣摩會考最新動態，關注命題熱點，資源共享。

三是精選“適當體現地方特色”的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，着重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查。

四是精選會考試題，注重反饋指導。加強會考信息的收集、整理、分析和研究，加強各類資源篩選與利用，提高訓練效益;要針對自己學生知識的“缺陷”進行選題;不論什麼試卷都應選擇後再用，做到訓練的有效性和針對性。講評試題前，教師要解析命題意圖，問題的設置，問題的陷阱，分析思考試題與知識切入的整合點，特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息，如何解題等。要特別重視孝感複習資料及五模試卷。

領導們，老師們，學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的!我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開得更加燦爛!

希望各位繼續發揚“超越永無止境”的精神，圍繞“盡心盡責求質量，全心全意創新高”的思路，認真做到思想重視，措施有力，精細管理，督查到位，相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、紮實的作風、堅韌的毅力備戰會考，__會考再創佳績，給垌冢人民再交一份份滿意的答卷!

最後，祝大家在新的一年裏身體健康，工作順利，生活幸福!

謝謝大家!

招學生校長講話稿篇3

全院各班級：

又是一個清明節，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。為切實做好清明假期間學生和校園安全穩定工作，讓同學們度過一個平安、愉快的假期，根據我院實際情況，現將清明節假期前後有關事項通知如下：

一、時間安排：學生放假時間為4月2日——4月4日，4月5日上課。

二、離校注意事項：

放假離校前，認真做好宿舍及公共區域的環境衞生，切斷電源，鎖好宿舍門窗，妥善存放好個人財物，尤其是現金、存摺、電腦等貴重物品，以防丟失。各班級班長要掌握不回家學生的信息，並上報年級輔導員，切實做好不回家學生的安全教育工作。

三、返校注意事項：

要按照學校規定的日期正常返校。注意提前訂購車票，儘量避免單人搭車，多找同鄉同學一同返校在路上可以互相照應清明節假期安全教育講話。返校後儘快調整好心態爭取以最佳狀態投入到節後的學習生活中去。各班級班長需在4月4日晚進行查寢，並將返校情況上報給年級輔導員。

四、對同學們的幾點要求：

1、注意乘車安全。在回家和返校的途中，不要乘坐無證、無牌車輛，提高警惕，謹防扒竊，注意路途安全。

2、遵守國家法律法規：不參加封建迷信活動;不觀看、傳播淫穢書刊和聲像製品;不參加賭博和變相賭博活動;不參與盜竊、勒索等違法違紀活動;不參傳銷等不合法活動。

4、外出遊玩安全。外出踏青遊玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建築物。不成羣結隊外出遊玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發生。假期參加聚會和其他活動時注意出行安全和人身安全。

5、保護環境，文明祭祀。不要在街道小區、公路等場所燒紙，嚴禁在樹林、草坪或建築物下燒紙。到墳前墓地掃墓要等到香燭紙錢等燃盡之後方可離開墓地，以防止發生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。

6、注意身體健康。冬春季節是各種疾病發病高峯期，要密切關注自身健康狀況，養成良好的衞生習慣。適逢假期，不要暴飲暴食，不要吃沒有健康保障的食品，特別是不要買街上無證照商販出售的食品。

7、抓緊時間提高自身專業素質。正確處理好假期學習、生活之間的關係，充分利用假期時間學習專業知識，鞏固已學知識，預習新學期學習內容，保重身體以良好的精神面貌迎接接下來的學習生活。

祝願全院師生清明節假期愉快，充分休息，勞逸結合，在今後的學習、工作、生活中一切順利!

招學生校長講話稿篇4

老師們，同學們：

你們好!

今天，我們在這裏隆重舉行20__年下期優秀學生表彰大會，對黃可等295位優異成績的同學進行獎勵，並以此倡導全體同學刻苦學習，發奮學習，立志成才。

學校的成長和同學們的勤奮好學是分不開的，一所學校沒有一大批勤奮好學的學生，就不可能有大批同學成才，這所學校也就沒有生存的必要，同學們忘我學習、發奮圖強是學校發展的強大動力。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢，黨政幹部要廉潔一樣。學習是一件樂事，也是一件苦事。同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識，積累知識。學習是無止境的，正所謂學海無涯，唯勤是岸。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往並不純由天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道，也特別強調“十年面壁成空相”。

由此可見，不但古人所言“勤能補拙”非虛，而且勤奮還能產生靈性，創造奇蹟，今天295名受表彰的優秀學生無一不説明了此道理，因此，希望今天的年輕學子在治學之路上要勇於坐冷凳，練硬功。其次，在強調重視勤奮苦學的同時，還要注重思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾説過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。光學習，不思考，不會有心得;光思考，不學習，便會徒勞無益。要獲得真知識，解決新問題，學與思是缺一不可的。第三，我們要正確面對學習中的困難，優秀成績的取得，往往要克服許許多多困難，我們要以開放的心態、百折不回的信念去面對困難，遇到挫折不悲觀失望，不怨天尤人，要勇敢挑戰困難。要正確評價自己，增強信心，要不怕失敗。失敗是成功之母，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路。

希望全體同學立即行動起來，以今天表彰的295位同學為榜樣，開展個人與個人、寢室與寢室、組與組、班與班的學習競賽，在我校又一次掀起一個學習高潮。

招學生校長講話稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這裏舉行陸集國中和盧橋國小手拉手結對子聯誼活動，在此我代表盧橋國小的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集國中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!

這次，兩校手拉手互助活動有着豐富的教育內涵，兩校所處的環境不同，學生的年齡差異，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學習中共同進步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。

今天，陸集國中的師生滿載着對我們盧橋國小的關心和幫助，給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書，深深地寄託着陸集國中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學一定會開闊眼界，增長知識，享受到學習的樂趣。

通過溝通聯繫，我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手夥伴關係。今天陸集國中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們盧橋國小參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習他們的長處和優點。

兩校結對之後，我希望我校的同學們要時刻銘記：

1、要把差距變成動力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。

2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。

3、要經常如實地向幫扶者彙報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集國中的學哥學姐們互動交流，學習他們有效的學習方法，養成良好的學習習慣，樹立崇高的理想，學會學習，學會做人。

4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會，能夠自立以後，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以後的學習和生活中一定會紮實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷!

最後，讓我們共同預祝陸集國中與盧橋國小的結對幫扶活動圓滿成功並有長足的發展!

謝謝大家

招學生校長講話稿篇6

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

陽春三月美好的日子，伴着和煦的春風温暖的春陽，我們歡聚在這裏，召開xx中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班幹部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀！

獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子裏，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收穫”、“天道酬勤”的道理！ 獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量；有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志願者活動 每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的讚許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固複習，穩穩地提高學業成績，你優秀了；當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理乾淨凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了；當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛鍊，身心健康，你優秀了；你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點？同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮鬥歷程的見證者。

xx中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢？同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的.潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動，行動不如恆動；堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀

招學生校長講話稿篇7

大家好!

明天就是元旦佳節了，又是嶄新的一年。今天我們在這裏舉行“情暖寒冬 志願同行”關愛留守兒童活動啟動儀式，就是希望所有的孩子都能度過一個温暖的新年!

首先我代表團鎮委所有的青年幹部向大家表示祝福，提前祝願大家節日快樂、學習進步、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻;向社會各界關心和支持兒童成長的單位、企業、社會志願者團體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心!

少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮化進程建設中，農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們的政府、企業和社會各界人士帶給他們幫助和温暖。

關愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟樑之才。同時，希望此次活動能夠激發更多有識之士加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻。

在此，我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鑽研，把黨和政府的關懷、社會各界的關愛，轉化為學習的動力，以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰，用學習充實自我，用知識成就人生，用行動回報社會。

同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負着振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學校努力學習，奮發向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領;在家裏孝敬長輩，加強鍛鍊，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚着黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關愛，還有千千萬萬愛心人士和志願者們與你同在，你們的成長不會孤單。

這裏，再一次向為本次活動提供大力捐助的社會各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的大力支持和共同努力下，關愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業、健康成長、走向社會。

寒假生活即將開始，春節日漸臨近。最後，祝各位老師身體健康、幸福美滿!祝各位同學寒假愉快，學業進步!

謝謝大家!

招學生校長講話稿篇8

望着同學們一張張可愛的臉，看着同學們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感歎：生命是多麼美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。

據統計，近幾年來，中國每天死於交通事故的約有300人，每年死於道路交通事故的人數始終在10萬這個高位上徘徊，其中中國小生佔了2萬左右。真是動盪年代可怕的是戰爭，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感歎，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑑，後世之師，殷紅的鮮血昭示着人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。

國小生是道路交通行為中的弱勢羣體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中所有人每星期都要往返於學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，我們同學當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學未滿12歲就騎自行車上公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，意雙手離把或單手騎車？

同學們，預防安全事故發生的特效藥是遵守交通法規。作為國小生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。

一、橫過馬路

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時，准許行人從人行橫道內通過。 行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。

二、各行其道

道路上的隔離設施好比是一座座牆，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鑽越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。

三、集體外出

上學、放學、春遊、秋遊和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過車行道應注意些什麼？這些都是必需掌握的基本知識。

集體外出，要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成羣地並肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

隊伍橫過車行道時，應走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮時通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。七、安全橫過道路

四、乘車

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站台上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

五、道路不是遊戲場

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、遊戲、追逐，把它當作“遊戲場”，放學以後在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，後果不堪設想。道路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

六、避讓轉彎車輛

當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。

現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨着前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所佔用的空間往往大於車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與後輪的`軌跡重合，也就是説，前後兩隻輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由於這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而後輪卻不能通過。

懂得了汽車轉彎的基本原理後，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：

交通安全最要緊。

紅燈停，綠燈行，

交通路牌看細心。

過馬路，人行道，

車輛來往要慢行。

橫穿馬路，

斑馬線上請。

走路不能到處玩，

不吵不鬧不能跑。

迷了路，

趕快找交警。

天天牢記這幾條，

交通安全保你行。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造成美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最後，祝願大家身體健康，學習進步！我的發言完了，謝謝大家！