大學讀書月講話稿6篇

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當我們在寫詳細的講話稿的時候一定要使用正確的講話格式,我們需要根據講話的主題來確定講話稿的內容,以下是本站小編精心為您推薦的大學讀書月講話稿6篇,供大家參考。

大學讀書月講話稿6篇

大學讀書月講話稿篇1

親愛的同學們:

大家下午好!

剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開一次有關感恩的主題班會,感恩教育主題班會發言稿——學會感恩 擔當責任。而這個主題班會,我早已準備好,遲遲未開。大家知道為什麼嗎?

?感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告,大家不知聆聽了多少場。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學很是茫然,更有些同學對感恩已經麻木。所以,我擔心這樣的主題班會成為了一種形式,讓大家覺得又是一場大道理,因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現,依然是蒼白無力的。

今天早上,我在翻閲同學們的週記中,感受到了同學們對家庭和父母的那份親情,對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關感恩的主題班會。我認為它不僅必要而且適時,大家認為呢?

大家都會吟孟郊的《遊子吟》這首詩,慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這首詩之所以讓人感動,是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人説,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛了嗎?

有同學會説,父母不理解我們,常常逼迫我們學習,完成他們為完成的心願,給我的壓力太大了&b&b誠然,我並不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產生代溝的原因。但我想試問一下,你理解父母嗎?父母為什麼這樣做?他們是為自己嗎?父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點,過得幸福一點嗎?而這一點有錯嗎?讓我們來看看大家的表現。

?種瓜得豆》:一個女孩在父母的呵護下從國小上國中考上重點大學讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒説squo;我又不是醫生,你跟我商量有什麼用?squo;,當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情願的用兩個手指小心翼翼的像拈着什麼穢物。

而最近在網絡上兩起傷害父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個是20xx年10月16日,中央電視台《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中,張炘揚發出疑問:我博士出來,我連住的地方都沒有。博士畢業有用嗎?博士後畢業有用嗎?並要求父母全款在北京給他買房。就他家的經濟狀況而言,這個要求顯然是不現實的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。另一個是20xx年10月24日,深圳市光明新區發展和財政局公務員廖天野與父親因爭吵產生肢體衝突,導致父親身體多處受傷。此事曝光後,引起了廣泛而強烈的關注。

當我看到這兩篇報道後,很是無語。子曰:今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?你可以不養,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們人乎?更可恨的動手呢?

讓我們來通過一段視頻小細節大恩情來看看父母的一生是怎樣養育我們的。看完這個視頻,不知道大家作何感想?也許大家認為父母還年輕,還能為大家一直操勞。但父母還有老的時候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時候攙扶着我們父母前行。有一句話請大家記住:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待呀!接下來請大家欣賞一則公益廣告:媽媽洗腳。這是愛和孝的感染和傳遞。或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情,也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學會尊重父母、理解父母,不讓父母傷心,這是做人的底線。正如上面講的那個毆打自己父親的公務員一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

在家庭中,我們擔當為人子女的責任,就要做一個好子女。在農忙時節幫父母幹一些農活;回家幫父母幹一些家務;在父母生日時,對父母説一聲:生日快樂!回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。而這一切已經足矣。記住:即使你無所謂,你對家庭不能無所謂;即使你對家庭無所謂,但是家庭對你不能無所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!

然而,對大家來説,學會感恩,還要擔當另一個責任:做一個好學生。

有人説,同學之情是人生中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的爾虞我詐和勾心鬥角,只有一顆為他人着想的心。相互尊重,相互理解,相互關心,體現出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。我們最終要分離,但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學會珍惜同學之間的情誼,為他人着想,學會尊重和理解他人。對一個班級來説,往往有這麼四種人組成:第一種是班級離不開的人;第二種是班級有我更好的人;第三種是班級有我沒我都一樣的人;第四種是班級沒我更好的人。大家可以想一想自己到底屬於那種人。 然而,做一個好學生,還必須要善待學習。大家都知道作為學生目前的主要任務是學習,可以回想一下大家對學習的態度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,從大家感覺學習是一件痛苦的事情就可以看出來。視學舍如囹獄而不肯入,視師長如寇仇而不欲見。而目前的學習就是為以後做一個好公民做準備。我甚至認為可以允許大家學習沒有分數,但不能沒有成長。因為無論你現在怎樣對待學習,但總是要成長的。

然而,對於我們有的學生,總是認為外面的世界很精彩,很吸引人,總想往外面跑。豈不知目前對大家來説最快樂、最幸福的時光還是在校園。想想一生中我們的學校生活有多長?而學校生活中我們的高中生活有多長?人生是沒有迴路的,一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧!為什麼不在擁有時好好享受呢?更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。

做一個好學生,承擔起自己的社會責任,將來做一個社會好公民。即使不為社會,還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當的好學生。 最後,我想和大家分享一個故事:

有個老木匠準備退休,他告訴老闆,説要離開建築行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老闆只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那麼嚴格,做出的活計也全無往日水準。老闆並沒有説什麼,只是在房子建好後,把鑰匙交給了老木匠。這是你的房子。老闆説,我送給你的禮物。老木匠愣住了,同樣,他的後悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最後卻為自己建了這樣一幢粗製濫造的房子。

人生的那份考卷,我們是交給自己的,所以,請記住:一定要對自己負責!

讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

今天的主題班會到此結束,謝謝大家!

大學讀書月講話稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。時光悄悄,轉眼開學已經快兩個月了,我們走進了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季,金風趕來了。它帶着豐收的喜悦,帶着神奇的色彩,帶着清爽的空氣,拿着一支大畫筆,把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺。

但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章藴含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書??

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習慣。

大學讀書月講話稿篇3

親愛的同學們、老師們:

早上好!今天我們聚集在這裏隆重舉行第三屆讀書節閉幕式。首先,請允許我感謝,在這次讀書節中各位老師、全體同學們的積極參與,並向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們為榜樣,以實際行動做個文雅的古小人。

現在,讓我們回眸讀書節的那一幕幕:4月23日,全校在熙熙攘攘的“淘書樂”活動中拉開了讀書節的序幕。一個月以來,每當下課,追逐打鬧的同學少了,看書的同學多了;週末,上網的同學少了,以書為友的同學多了。活動中,全校同學人人蔘與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報中,我們彷彿看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節,我們舞筆弄墨,寫出了我們自己的詩歌,還配上了美麗的畫,詩與畫的美妙意境讓同學和老師讚不絕口,原來我們還可以這樣棒??很多同學還寫下了厚厚的讀書筆記,有的班級還設計成了圖文並茂的讀書板報,讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果,感受到語言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進了我們心靈的距離,我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩朗誦,我們歡聲笑語、其樂無窮。

本屆讀書節我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書:父母是一本書,讀她,我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠裏,躲進了歌謠裏,躲進了故事裏,父母是人生的第一本書;老師是一本書,是她帶領我們走向圖書王國,踏上閲讀的歷程,與大師對話,與經典交流,老師是生活這本書的經典篇章;課堂是一本書,幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進書本,我們潛心閲讀,感悟歷史的真實,走出書本,我們深深體悟到,生命原來可以這樣壯美,課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書,讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導,感謝書本給予的啟迪,感謝所有曾關心我們,支持我們,給予我們古小人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閲讀吧!

第三屆讀書節即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結,強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。讀書節雖然閉幕,可是我們依然在成長,一直在不斷地學會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:沒有人強求我們讀書,沒有物慾引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達,優雅與美麗。“把讀書進行到底”是我們古峴國小永恆的誓言!

最後我希望,今後,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閲讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

大學讀書月講話稿篇4

親愛的老師們、同學們:

今天我們隆重集會,舉行--一中第一屆讀書節啟動儀式,這個儀式預示着一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。

同學們,近年來,--一中始終堅持素質教育,走特色辦學的路子,着力打造豐富多彩的校園文化,極大地豐富了全校師生的精神文化生活,形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風貌。

我校選課走班富有特色,走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學工作也取得了可喜的成績。前些年,我們有句標語:今天你為進入--一中而驕傲,明天--一中將因你而自豪。

同學們,你們怎樣才能成為--一中的自豪呢?那就要努力學習,發奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節,目的就是要提高同學們的讀書興趣,培養同學們好讀書、讀好書的良好習慣,從而拓寬視野,豐富閲歷,陶冶情操。

彌爾頓説:“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”他還説:“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麪包上一樣。”尼科拉耶娃説:“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰説:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國漢代大學者劉向説:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”皮羅果夫説:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。”

多麼精彩的比喻,何等至理的名言。同學們,名人尚且如此喜歡讀書,我們該怎麼辦?你要想成為一個有修養、有品位的人就讀書吧!

你要想在會考中從容應考、金榜題名就讀書吧!你要想在未來的人生髮展中始終立於不敗之地就讀書吧!讀書是獲得知識的重要途徑,一個人要想從矇昧走向智慧,從自然的人走向社會的人必須讀書。

通過讀書,我們可以獲得生存的技能;通過讀書,我們可以獲得審美的享受;通過讀書,我們可以獲得大師們鮮活的思想。

明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中説:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共緋徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書,他曾説:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”

不讀書,又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人説:“半部《論語》治天下”,雖有些誇張,但不也説明了讀書的作用嗎?

那麼,我們該讀什麼樣的書呢?當然要讀經典、讀名著。不要沉迷於網絡快餐文學、地攤文學,只有經典才可能給同學們提供健康的精神食糧。

就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名,就得益於他博覽羣書,在初、高中階段他就廣泛閲讀了中西方一些哲學名著、文學名著和歷史方面的著作。

沒有這些經典著作的滋養,他又如何能夠寫出一些膾炙人口的文章呢?如果他只讀一些快餐文學,他的文章又怎能有思想、有見地呢?

因此,要讀書,就必須讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹説:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我這裏還要加上一到,叫做“手到”。

我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀,更要動手摘抄,動手寫讀書筆記,動手寫心得體會,這才是一個好的讀書方法。

同學們,我們這次讀書節從今天開始就正式啟動了,請同學們拿起書來,到知識的海洋裏邀遊,與先哲們對話,去感受他們偉大的靈魂,高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者吧!

大學讀書月講話稿篇5

尊敬的領導,老師們、同學們:

大家下午好!

廣州大學華軟軟件學院第六屆系際足球聯賽,經過緊張、激烈、精彩的角逐,取得了圓滿成功,即將落下帷幕。在此,我代表院方和大賽組委會向取得優異成績的代表隊表示熱烈的祝賀!向為本屆足球聯賽付出辛勤勞動的各位裁判員及工作人員表示衷心的感謝!

在過去的比賽中,各系代表隊嚴格遵守比賽規則,認真組織,積極參與,保證了比賽的正常進行;全體參賽隊員鬥志昂揚,頑強拼搏,賽出了風格,賽出了友誼;全體教練員、裁判員忠於職守,盡職盡責;比賽及後勤服務人員認真負責,勤奮工作。正是由於大家的共同努力,才使得我們這次比賽進展順利,隆重熱烈,並取得了圓滿成功。

這次系際足球聯賽,不僅充分展示了同學們團結協作、健康向上的良好精神風貌,更重要的是,通過比賽加深了系與系之間的瞭解,增進了彼此間的友誼,振奮了大學生應有的拼搏精神。我堅信通過此次比賽我院各系將聯繫的更緊密,更和諧。讓我們以這次籃球比賽為契機,把團結協助、頑強拼搏、勇攀高峯、催人奮進的比賽精神轉化為強大的學習和工作動力,為擁有美好的未來而努力。

最後,我代表華軟學院再次祝賀各系代表隊取得優異成績。我宣佈,廣州大學華軟軟件學院第六屆系際足球聯賽勝利閉幕!

謝謝大家!

大學讀書月講話稿篇6

親愛的同學們、老師們、教育局的領導們:

昨天,我還在--地區觀看桃花節的盛況,欣賞桃花朵朵開的美景,今天,我來到了---,參加我們這個如此隆重的讀書節啟動儀式,來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動,非常興奮。相比之下,我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。

我知道,一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閲讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持着良好的閲讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。

著名的詩人金波先生,常常喜歡説的一句話是:讓經典潤澤心靈。我也常常引用,常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林,因為他是我的老師,我的朋友,所以我每當給讀者寫上這一句話的時候,我就似乎看到了他那種慈祥而又温和的笑意。很顯然,他希望孩子們讀經典的書,讀好書,因為好書是貼近心靈的,是可以給心靈帶來豐富的滋養的。

我可以悄悄地告訴同學們一個祕密:我個人有三萬多冊藏書。我在書房裏看着我的書,我就象一個元帥在檢閲我的士兵一樣,我就像一個皇帝檢閲我的臣民一樣,那種幸福和自豪感難以形容。我覺得,世界上最快樂最幸福的事情,莫過於讀書了。我一直覺得,書裏面藏着這個世界所有的祕密。如果你不相信,請打開書吧,你想知道的一切,都靜靜地躺在書中,等待着你去發現,等着你去發掘。也難怪,一位名人説過,讀書,是一次靈魂的壯遊。

親愛的同學們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閲讀,播下愛的種子。我知道,我們在座的每個人都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財富。而在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行裏儲蓄。當很多年過去以後,當你讀了很多很多書以後,你會突然明白我今天所説的話,呀,我真的成了一個大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結着人類的智慧和經驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學們,愛上閲讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天裏,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閲讀人生,閲讀這個世界。

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