期末校長動員講話稿5篇

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期末校長動員講話稿5篇

期末校長動員講話稿篇1

老師們、同學們:

早上好!

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

首先,複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及裏加大複習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在複習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充分認識學年末本次考試重要性。

第四,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衞生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——德智雙全所希望的。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:

學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細説,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

希望同學們認真對待複習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最後:祝同學們人人考試取得優秀成績!

期末校長動員講話稿篇2

老師們 同學們:

一個學期即將結束,在即將過去的這一學期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結,既是評價學生學習效果的重要依據,也是檢測教師授課質量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試,向全體教師提出了最後三週複習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效,力爭各科的複習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,並要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間,認真複習備考。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!我們每個人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

另外,建議同學們在緊張的複習中,要掌握鬆馳有度,勞逸結合,只有擁有一個健康的身體,才能考出優異的成績。

親愛的老師們、同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!

期末校長動員講話稿篇3

時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了,本週三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎上,我想在補充以下幾點:

1、勞逸結合,以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成複習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉着應試,正常發揮你的能力水平。考試時,首先要合理地分配時間,先易後難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。

4、考試同樣是行為規範和做人品行的考驗。同學們要按考試紀律、考試要求行事,誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具,不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷,不交頭接耳,不左顧右盼,不傳遞答案。嚴肅考試紀律,因為作弊是違背國小生日常行為規範的自欺欺人的作法,不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們應自尊自愛,切勿因小失大。

5、請注意安全,保持校園及考場衞生,不破壞公物,不亂扔亂丟,不亂塗亂畫。

每一位同學都希望自己考出優異成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析、查找原因,爭取在今後的學習中改進。

同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一分滿意答卷,為自己收穫一分自信和喜悦,為家長與老師送上一分答謝與回報!

最後,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

期末校長動員講話稿篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好!

伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,下週一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點。

1、抓緊時間,認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作。

2、遵守紀律,創造良好的學習環境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,複習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律。

3、勞逸結合,以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成複習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結合。

4、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。

5. 沉着應試,正常發揮你的能力水平。考試時,首先要合理地分配時間,先易後難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。

期末考試就要到來,我們每一位同學都應該認真複習、認真總結,養成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態來迎接考試。

最後,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!

期末校長動員講話稿篇5

在座的各位敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時間是調皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺,天氣已轉涼,一學期一次的期末大閲兵已然來臨。

為了大家能夠在期末考試會考出理想的成績,我想和大家一起分享一下我的些許經驗,希望與大家共勉。

第一:明確個人目標,制訂學習計劃

我認為行勝於言,所以我希望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃,把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。

第二:全力以赴,刻苦學習

播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做,盡力而為,也許某些年後,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發懵的腦袋説:哦,原來成功就在這裏!

第三:講究學習方法

記得一位名人曾經説過好的學習方法是成功的基石

學習要有好的方法。在我看來:優秀的學生在學習上大多注意做到三先三後、三戒三倡。這三先三後的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這説法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。其實,實行三先三後的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。三戒三倡是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題後的心情,你會覺得,原來學習是這麼幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完後多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化、開闊化。

同學們,我們需要從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。

第四,也就是最重要的一點:努力複習

複習主要有三步驟:

(1)抓住三大寶貝:課本、筆記以及錯題集。

複習要回歸課本,無論是哪一門學科,在考前仔細地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利於梳理知識體系,也便於回憶起老師的講解。在迴歸課本時,務必要隨時記下記憶模糊的內容。

在迴歸課本的同時,也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯的知識點進行橫向、縱向比較,這樣有利於記憶和理解,也能加深印象。

筆記是課堂內容的精粹。複習筆記時,要重點看書本知識點的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時,隨時補充內容,遇到讀不懂的地方,立刻迴歸課本並做註解。

錯題集應該是伴隨着整個學習過程,其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時,很容易發現自己的不足,可有針對性地補缺。

(2)要學會反思:對解題規律的反思,對試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過反思達到做對一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個規律:一題多解、一題多變、多題歸一。

(3)要樹立良好的心態。

我們應該堅信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對自己困難的,對他人也會困難,答題必須冷靜分析,分分必爭;如果遇到見所未見題目,答題必須心態平衡,沉着應戰,切不可因見所未見而被動放棄。就是説,在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目,也要認真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是水落石出答題謹防疏忽大意,情緒之下發生錯題丟分現象,就是説,我易你易他也易,成功比仔細。考試成功的人,總是充滿自信的人,相反,總想考不好如何如何,經常想着失敗,於是真的會失敗。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

最後我要送給同學們一句話:一分耕耘,一分收穫,未必;九分耕耘,會有收穫,一定!

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