家長活動上的講話稿6篇

講話稿的“高度”反映出講話者的水平，寫講話稿是需要結合實際的現實情況的，以下是本站小編精心為您推薦的家長活動上的講話稿6篇，供大家參考。

家長活動上的講話稿篇1

各位老師、家長、小朋友們：

大家好!

我是福運二班z的媽媽，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動，同時也十分榮幸能作為家長代表在這裏發言，在今天這個開心的日子了，祝我們的孩子們節日快樂，同時能健康、快樂的成長，首先我謹代表所有的家長們對星明學校的領導和老師表示由衷的感謝，感謝你們長期以來對孩子們的關心和呵護，感謝你們用無限的愛心施於孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們在星明這個大家庭裏健康、快樂、幸福的成長。

今天藉此機會談談我的親身感受，我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個學期，當時也是因為家住學校附近就選擇了在這裏就讀。還記得來諮詢的第一天，發現這裏老師非常的熱情，正是因為這裏的環境和老師的熱情，才堅定我們在這裏就讀的信心，仔仔這兩個學期的進步還是特別的大，主要表現在以下四個方面：

1、禮儀方面：

園所的老師和園長每天早上在園門口迎接孩子，大家彼此鞠躬問好，孩子學會了禮貌和尊重;

2、生活方面：

孩子通過上幼兒園，學會了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學會的;

3、學習方面：

園所每月都會精心的設計各種主題活動，從健康、語言、社會、科學、藝術等維度對孩子們進行教學活動;

4、情感培養方面：

園所還獨具特色的開設了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細膩。孩子正是因為學校的教學理念非常的好，我的仔仔才不斷的進步，我們在班裏走走、看看，會發現寶貝上課的一些美術作品、手工作品、蒙式數學的歸類，會發現每一處都會有老師的精心佈置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。

這種潤物細無聲的教育和關愛，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子，我們孩子都是獨一無二的，從她們身上我感受到老師濃濃的.愛。在這裏，讓我們對我們的老師們説聲：你們辛苦了，最後祝老師工作順利!生活幸福!祝願孩子們越來越棒!最後祝願星明學校幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長活動上的講話稿篇2

尊敬的各位領導，老師們：大家好!

教育家説，書是智慧的鑰匙。史學家説，書是人類進步的階梯。政治家説，書是時代的生命。文學家説，書是人類的營養品。學生説，書是不開口的老師。那我們這些培養人的人該説書是什麼呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?説它是什麼都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。

常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊。

只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你，區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閲讀。

閲讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發孩子閲讀的興趣，指導孩子科學的閲讀，是我們每一位教師的責任。語文需要閲讀，數學需要閲讀，英語需要閲讀，科學，思品，社會，美術，音樂，體育都要閲讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學會閲讀才會理解。閲讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。

閲讀可以開啟我們的心智，閲讀可以展開我們聯想的翅膀，遨遊古今，暢遊中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。

最是書香能致遠。書，是前人智慧的結晶。書，讓人學會思考。思考過去的得與失，對與錯，功與過。思考未來，思考未來的計劃與舉措。思考現在，思考現在該做什麼，不該做什麼。作為新時期的教育者，我們理當靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營養來滋潤和提升自己的素養，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學生的成長，書寫自己的人生。

最後，我想把"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。

家長活動上的講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的`題目是《九九重陽節，濃濃敬老情》。

你們知道昨天是什麼日子嗎?是的，重陽節，也是老人節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，秋季也是收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。如今，在這百果飄香的金秋時節，我們喜逢了又一個重陽老人節，讓我們向老人們表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧，祝福他們健康長壽，幸福安康!

童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……我們的老一輩為我們灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻，付出了他們的一切。

如今，他們老了，該是我們去關心、去尊敬、去愛護他們的時候。尊敬老人的學生才是有愛的學生，尊敬老人的家庭是温暖的家庭，尊敬老人的社會是和諧的社會，尊敬老人的學校是文明的學校。可是，我們不能只喊口號，我們要付諸於實際行動：生活中，給老人好脾氣;吃飯時，給老人夾夾菜;乘車時，給老人讓讓座;排隊時，讓老人站到自己的前面;過馬路時，扶一把身邊的老人;洗了水果，先挑好的給老人;看電視時，把遙控板給老人;假日出遊，邀請老人同遊;放學回家，甜甜地打聲招呼;空閒時間，陪老人説説話。

同學們，只要我們心中真正裝着老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容、時時感受甜蜜的幸福!

最後，讓我們共同祝願可親可敬的前輩們如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

謝謝大家!

家長活動上的講話稿篇4

尊敬的園領導、老師們、小朋友們、家長朋友們：

大家上午好！在這春暖花開、春意盎然的季節裏，我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是______班______小朋友的家長，能夠作為家長代表在這裏發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有家長對琴濤幼兒園的領導和老師們，表示最誠摯的謝意！感謝你們為孩子們的健康成長付出的辛勤勞動。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。幼兒園裏開展的每一項活動，讓孩子們增長了見識，鍛鍊了能力。和所有家長朋友一樣，我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化，每一刻都在進步。而這一切都源於園領導和老師們對孩子的無私關愛，用智慧裝點了孩子們多姿的世界，用愛心呵護着孩子們快樂的童年。

孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業，雖然他們進入了幼兒園，但是家庭教育我們責無旁貸，父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做遊戲，多參加類似的親子活動，即可以鍛鍊身體，又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏並不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接每一天。

最後，預祝所有的老師、家長和小朋友們，身體健康，萬事如意！並預祝琴濤幼兒園親子運動會取得圓滿成功。謝謝大家！

家長活動上的講話稿篇5

尊敬的各位老師、各位家長：

你們好!

今天能參加這次家長會，並作為家長代表發言，我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養，還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學習的機會。在座的很多家長對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學。我也是抱着一顆學習的心來參加家長會的。在老師找到我要求我在家長會上發言時，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼裏很優秀，但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑑和學習的，因此，總感覺有“魯班面前弄斧，關公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來獻醜了。下面我就結合自己的一點粗淺經驗和家長們共同探討探討，如有不當之處，歡迎家長們批評、指正。

培養孩子的自理能力。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裏，如何自理，如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認為：幼兒園，是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭裏，她將會學到一些有別於父母家人所教導的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識地培養培養孩子的自理能力。

在日常生活中，我本着“大人放手，孩子動手”的原則，培養孩子的自理能力。早上起牀我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的乾淨，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總説他們還小不會幹，也不能怕麻煩，嫌孩子動作慢耽誤時間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創造孩子的鍛鍊機會。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務，比如擦桌子，洗襪子等。

鼓勵孩子進行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急，平時對孩子應耐心細緻，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恆，堅持不懈。孩子特別好模仿，有時你在擇菜洗碗時，孩子會有興趣地學一學，嘗試一下。這時，可以讓孩子試一下，別擔心孩子幹不好，或添麻煩、幫倒忙。儘管我們明明知道，孩子由於缺乏生活經驗，在操作過程中難免出現這樣那樣的問題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時，還是應多鼓勵，少指責埋怨，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中，還要善於捕捉他們的閃光點，不要吝嗇對孩子的讚揚。賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。

在老師的正確引導下，通過我們配合，共同努力，經過一段時間的訓練，孩子的自理能力就會有很大的提高。放開我們關愛的雙手，給孩子一個鍛鍊的機會吧!相信孩子，他是最棒的!

家長活動上的講話稿篇6

各位家長：

你們好!首先感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加我園的半日活動，開學以來你們一直配合，支持我們的工作。再此我們對你們再次表示衷心的感謝。我們決不辜負你們對我們的希望。我們將用耐心、細心、愛心去呵護你的孩子，讓你們放心、安心。

今天我首先讓你們家長了解孩子在幼兒園要學那些知識。有時家長看到孩子回家唱歌、跳舞、畫畫，就認為孩子學到東西了，有幾天，聽不到他們唱歌就説孩子這幾天沒有學到什麼東西。其實我們幼兒園是根據《幼兒園指導教育綱要》實施教學的，幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

下面我就介紹本班情況：

我們小小班本學期有18名孩子、男生12名、女生6名，這些孩子從開學到現在，總體來説他們各方面的發展有明顯進步，大家都知道剛開學孩子每天哭鬧，不肯上幼兒園，現在能夠高高興興地上幼兒園。孩子在家以自我為中心，認為什麼都是自己的不願與人分享，通過學習，現在在集體活動中，同伴之間能相互幫助、相互謙讓，還學會分享快樂。班上的趙銘航、張伊程、徐彥鼎、徐宇浩、馮永濤等小朋友，在活動中能積極舉手發言，回答問題雖不完整，字音不太清晰，但我能聽懂他所要表達的意思，孫鴻雨、龔徐寶、王雨欣、張武剛入園時膽小，平時話不多，也不願參加集體活動，現在能主動與同伴在一起遊戲，上課也能大膽地回答老師的提問。龔海志、胡樾、錢蘇東是個活潑好動的孩子，但他們模仿能力強，遊戲中他們喜歡扮演角色，進入遊戲活動中，王一末、龔海志他們是班上年齡最小的，你們別看他們小，現在他們的自理能力和其他孩子一樣，自己吃飯，從不要老師喂，還樂意參加各項活動，平時個個都喜歡錶現自己，我們小小班的孩子真的可愛!

為了你的孩子健康快樂地發展，我想提幾點建議：

1、每天讓孩子養成吃早餐的好習慣。

2、因孩子多，每天午睡時，我們只能給孩子脱一件衣服、一條褲子，我建議你們給孩子衣服穿整齊，裏面穿毛衣、毛褲，外面穿棉襖，厚一點的外褲，這樣孩子穿毛衣、毛褲睡覺也不冷，也便於我們穿脱。

3、我們每週的教學內容貼在外面，有的父母沒有時間接送孩子，都是爺爺奶奶接，我建議你們父母每週來一次，可以看看本週學的內容。最後，為了讓我們以後更好地工作，請你們家長對我們提一些寶貴的意見。