關於高一新生軍訓發言稿範文最新4篇

發言稿的標題要言簡意賅地表明發言的主題，發言稿的使用範圍很廣,一般在很多重要場合都會使用到，以下是本站小編精心為您推薦的關於高一新生軍訓發言稿範文最新4篇，供大家參考。

關於高一新生軍訓發言稿範文最新1

尊敬的各位領導、教官、同學們：

大家好!

時間過得飛快，好像不久前才迎接新的學生們來到學校，不知不覺到了今天，軍訓已經結束了。看着同學們在烈日下堅持着一動不動的保持着軍姿，作為老師的我也感到非常的欣慰。

現在軍訓已經結束了，我也終於可以歇一歇了，每年的軍訓都挺幸苦，但是作為班主任，要是在學生們努力的時候不能和他們站在同一戰線，在之後上課的時候，想必也難以樹立威信吧。在這場軍訓中，雖然主場是教官的，但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務實在軍訓以及就寢上，而在平時的生活裏，就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。

面對新進入高中的學生，我們要儘快的在軍訓期間掌握各位學生的情況、狀況，對於出現對軍訓有牴觸心理，或是生活問題的學生要及時的談話，瞭解詳情後開導。在學校中，這本就是班主任的工作。

在這場軍訓中，班主任的身份就像是大學中的輔導員，既要管理班級，又要管理寢室，最終要的還是要管理好同學們的情況。這幾天最嚴重的地方就是寢室，過去帶過高一的我也有這樣的經驗，尤其是在開頭和結束的那幾天，寢室中的動靜會非常的頻繁。每次和教官們去查寢都能捉到不少的“違規學生”。但是對學生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上，還要在平時，也就是班會上和同學們交流，溝通。同時加上軍訓中教官的管理，培養學生養成良好的就寢習慣。

這段時間確實很辛苦，但是看到同學們在軍訓匯演中取得的成績，又覺得一切都是值得的，現在的氣勢正好，帶着軍訓後的風氣，我們老師也要及時的將班上的班風培養起來，培養出一支優秀的學習隊伍!

我的發言結束，謝謝大家!

關於高一新生軍訓發言稿範文最新2

尊敬的各位領導、教官、同學們：

大家下午好!

今天，我們在這裏舉行軍訓彙報表演，檢閲我們這支年輕而富於朝氣的軍隊。x天的軍訓生活化為豐碩的成果，x天的軍訓生活也將成為美好的回憶。幾天來，各位領導起早貪黑，對本次軍訓組織、指揮忙前忙後，很是操勞;教官們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，對每一個動作都一絲不苟地做好示範，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學和老師們的一致稱讚，成為全體新同學學習的榜樣。

在此，請允許我代表xx位班主任和全體同學向組織本次軍訓的各位領導、向全體教官表示衷心的感謝!軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在x天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規範;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。在此，請允許我代表xx全體老師向參加軍訓的所有xx新生致敬，是你們讓老師看到了xx後年輕人的颯爽英姿和迷人風采，xx中的未來因有你們而註定精彩，你們是最棒的。軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守中學生守則和中學生日常行為規範，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現自己的大學夢。

短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天晚自習我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

最後，祝賀軍訓彙報表演取得圓滿成功!祝同學們學習進步!祝各位家長工作順利。謝謝大家!

關於高一新生軍訓發言稿範文最新3

尊敬的各位教官、老師們、同學們：

大家好！

值此xx中學新高中2019級高一新生軍訓開幕之際，首先，我代表xx中學新高中高一年級部，向即將為我們的軍訓做出貢獻的各位教官表示誠摯的感謝！向xx中學新高中286名20XX級高一新同學們致以熱烈的歡迎！從今天起，成為xx中學新高中的新成員，希望你們從今天起，揚起理想的風帆，向人生的更高目標衝刺！

作為xx市一所高品質學校，xx中學擔負上萬家長的教育夢想，xx中學新高中將引領每一位同學邁進更高學府，走出xx、走出中國，擁有成功人生，這是xx中學新高中最執着的追求，xx中學新高中將和你們一起，創造未來。

同學們，我們即將開始高中的全新學習生活。與國中相比，高中難度更大，任務更重，需要付出百倍的努力。人生道路雖然漫長，但重要的常常只有幾步，高中正是是我們人生的＂最重要的幾步＂，而軍訓是我們高中生活的＂第一步＂，每位同學必須從從今天起，真正緊張起來，行動起來！

同學們，有人問我，為什麼要進行軍訓？

一是要讓你們會走、會站、會跑、會坐。人，要站有站像，吃有吃像，坐有坐姿，想要通過軍訓，讓你們站如鬆，坐如鐘，行如風。

二是讓你們養成“有規矩、有紀律、有次序”的習慣和意識。

三是要培養你們堅強的意志與吃苦耐勞的精神。軍訓就是要你們苦的，要你們累的，不苦不累，生活無味。所以，xx中學一直把軍訓當做新生入學的第一課。

為此，我對本次的軍訓特提出如下要求：

1、充分認識軍訓的重要性。一定要服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，強身健體。發揚不怕苦，不怕累的精神，全身心的投入軍訓生活，向部隊官兵認真學習，感受團結緊張、嚴肅活潑的部隊生活；接受令行禁止、步調一致的紀律鍛鍊；經歷提升人格、淨化心靈的人生洗禮，用優秀的軍訓成績作為在xx新高中學習生活的良好開端。我們到xx新高中了，就是為了創造奇蹟，大家有沒有信心？

2、充分尊重充教官和老師，關愛身邊的每一個人。在軍訓中體味戰友情，同學情，師生情，互助互愛，團結一致，樹立集體主義精神，培養團體意識。

3、遵守紀律，注意安全。嚴明的紀律是軍隊戰鬥力的體現。同學們在軍訓中要聽從連長和班主任老師提出的要求，做到令行禁止，一切行動聽指揮。軍訓期間，時間緊，任務重，體力消耗大，如果有傷、病要及時向班主任反映、請假。

4、參加軍訓的老師們一定要堅守工作崗位，對高一新生真正做到＂嚴格監督，熱情服務＂。確保軍訓工作安全、健康、有秩序、有成效，展現xx中學教師的敬業精神，陪伴高一新生走好高中生活第一步。

最後，我懇請各位承訓教官，嚴格要求，悉心指導，給我們的新生一次真正的軍訓體驗，更願這次軍訓能給同學們留下美好的回憶，成為難忘的高中生活的一部分，為今後的學習生活打下結實的基礎。祝願同學們軍訓生活愉快！並再次感謝全體教官，預祝本次軍訓工作圓滿成功！

關於高一新生軍訓發言稿範文最新4

參加工作來，參加過四次軍訓。第一次做國中班主任參加軍訓，那時什麼都不懂，全是xx老師手把手教我；第二次是在20xx年，做高一班主任，在xx軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最後一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如後面六個班。第三次軍訓是20xx年，做七年級級長，應當説有點感覺，每項工作安排都很緊湊，國中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在xx學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。

一、軍訓前準備

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經佈置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長説，還是第一次老師來家訪，讚揚學校的老師負責任，首先有好感；二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，xx老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和xx等去，瞭解一些情況，如宿舍的分佈，飯堂的分佈等，這樣便於級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了後，在軍訓前兩三天，我帶着全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍牀位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未註明班級，不方便檢查；有的班用一個長條寫名字，看不清；有的班用手寫。

建議：統一用A4紙打印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。

二、軍訓第一天的亂

1、第一天到了xx後，先是有個開訓儀式，然後進行操練，接着吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應環境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪裏？有些規矩又不統一。班主任對學生説的和教官對學生説的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然後再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內容

1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規範教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30-3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結的必要性

每天晚上學生訓練完後，班主任開會總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發言，彙報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然後陳老師把內務檢查通報，級長再作工作佈置，最後校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之後的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒；二是訓練強度大，腳傷的特別多。關於傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來説，應當鼓勵學生堅持；但從學校安全角度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。也聯繫家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上牀時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯繫家長，將小孩送回家。

對這些傷病員，必須送回家的一定要聯繫家長，事後一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動的安排

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有佈置的，班主任一定要審批，要把關。有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當説，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛鍊學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細緻，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇；軍訓要嚴格，有些東西開學後做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環境下，學生是沒意見的。比如剪頭髮，我們一共讓66個學生剪了頭髮，當然請的是外面專業的理髮師。有準備、有計劃、統一思想，軍訓肯定沒問題。