最火的畢業典禮致辭稿6篇

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因為致辭是面對社會大眾發表的講話,所以我們一定要提前準備好致辭稿,致辭稿也是非常考驗我們的思維能力的,相關的寫作格式也一定要遵守,下面是本站小編為您分享的最火的畢業典禮致辭稿6篇,感謝您的參閲。

最火的畢業典禮致辭稿6篇

最火的畢業典禮致辭稿篇1

親愛的老師們,同學們,各位家長:

大家上午好!

我是來自高三_班的__。很榮幸能在高中畢業典禮上作為學生代表發言,談談我的感想。

的確是時光荏苒。今天我們懷着留戀的心情與對未來的憧憬,來到了畢業的路口,而六年前,當我初踏入_的校門,那一份懵懂與忐忑還清晰彷彿昨天。在這三年中,我們度過了人生中最美好、最珍貴的時光。在這三年中,我們完成了由稚嫩向成熟的蜕變,收穫了豐碩的成果。在今天,我終於可以堅定地説:“_,是我當年英明的選擇!”

我忘不了我的校園與老師。老師的敬業與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的精彩講課;我忘不了老師督促着學生默寫、訂正,不肯讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業負責、智慧幽默,以他們的人格魅力打動了我,並且言傳身教,讓我學到了很多課堂之外的東西。

我也永遠記得我的親愛的同學。在_度過了充實的三年。這期間,我不僅學到了知識,更結識了許多志同道合的朋友。在學習路上,我們相互鼓勵,相互支持。沒有他們,我想我的中學生活將至少變得不那麼多彩與充實。我們是學習上的戰友,我們是人生途上的夥伴。我想,當同學們幾十年以後再聚首,那親切的久別重逢的一笑,應該比什麼都令人銘記吧!

我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長談,在我最迷茫與最失落的時候,永遠是爸爸媽媽伸出温暖的手臂,給我耐心與親切的教導,帶領我走出低谷,重拾鬥爭的勇氣。我想在座每一位同學都為自己的父母驕傲!讓我們靜心想一想,當你最失意的時候,究竟是誰永遠無條件的支持你;當你獲得了哪怕一丁點兒成就,又究竟是誰真心地為你高興,而又陶醉地為你自豪呢?

今年,是我們畢業的一年,又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個界碑,又是一個輪迴。從今天開始,過去的任何苦痛與榮耀都已經過去;從今天開始,未來一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”,讓我們為我們嶄新的未來奮鬥吧!

最後,祝願我們的母校_中學與時俱進,天天向上;祝我們的老師身體健康,萬事如意;祝賀在座的各位,_市__中學20_屆的同學們:今天,我們畢業了!

最火的畢業典禮致辭稿篇2

老師們、同學們:

今天,我們會聚在一起,隆重舉行20_屆畢業典禮,慶祝6092名本科生、4350名研究生圓滿完成學業,取得浙大學位,踏上人生新的征程。在此,我代表浙江大學,代表全校教職員工,並以我個人的名義,向各位同學表示最熱烈的祝賀!藉此機會,我也要向悉心培養你們的全體老師,向為你們服務的全校幹部職工,向資助你們完成學業的企業和個人,向支持你們學習的家長和親屬,表示衷心的感謝!

幾年前,同學們懷着激動的心情和無限憧憬跨進了浙江大學,在這所科學的殿堂裏,追求學問和創新,提升能力和素質。你們沐浴在求是創新的優良傳統中,努力學習,積極進取,終於完成了學業。求是園裏的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮鬥的汗水和足跡,見證了你們的青春和成長。而你們在這幾年裏,也見證了浙江大學事業的進步,學術水平的提高,見證了一所中國名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的,你們不僅是這一發展的見證者、受益者,更是這一發展的參與者、創造者。今天,作為校長,我還要向你們表示衷心的感謝!

“歲月不居,時節如流”,明天,你們就要整理行裝,絕大多數同學將要離開母校,開始新的學習和工作。中國有句古語:“肺腑之言,留待別時”。此時此刻,我不但作為校長,也作為你們的教師和校友,向同學們提幾點希望:

一、牢記求是創新精神

浙江大學的辦學歷程中,形成了獨具特色的“求是”校風。“求是創新”精神已經成為百年浙大的文化核心,成為每個浙大人的獨特氣質。“求是”精神是一種尊重規律,鑽研學問的科學精神;是一種追求真理,無私無畏的變革精神;是一種勤奮敬業,努力為公的奉獻精神;更是一種開拓進取,勇攀高峯的創新精神。它是浙大人最寶貴的精神財富,也是激勵我們奮鬥上進的動力源泉。希望同學們在今後漫長的人生征途中,秉承求是精神,腳踏實地,追求真理,在學習和工作中勇於進取,敢於超越,善於創新,在各自的領域開創出新的天地。

二、和為貴,變則通

中國文化以和為貴,這是指做人的道理。要與人為善,待人以誠,成人之美,合作共贏;要與團隊和諧,與鄰居和諧,與環境和諧。要努力建設和諧社會,在和諧中取得成功。中國哲學以變求通,這是指做事的道理。要善於辨識形勢的變化,善於抓住機遇,迎接挑戰,善於與時俱進。變通的能力需要廣博的知識。我希望各位能一生保持知識、能力、素質的不斷提高,“握中西以求是,得形勢而創新”,及時脱穎而出,成為時代的強者!

三、志存高遠,追求卓越

浙大學子素有遠大的抱負,浙江大學歷來以培養精英領導人才為己任。早在60多年前,竺可楨校長就提出,浙大要培養“公忠堅毅,能擔當大任,主持風氣,轉移國運的領導人才”,近年來浙大更明確提出要培養“具有國際視野的未來的領導者”。一百多年來,數十萬求是學子中湧現出了“兩彈”元勛、學術大師等等大批治國英才;現在,正是中華騰飛的重要戰略機遇期,你們生逢盛世,機遇難得。希望同學們繼承和發揚百餘年來浙大學長們的優秀品質,始終以國家富強、民族昌盛、人民幸福為已任,立大志,幹實事,奮發進取,把握機遇,努力在各行各業、各個領域做出傑出的成就,也使自己走向卓越!

同學們,20_年我首次以浙大校長的身份在畢業典禮上致辭,今天,已是我第十二次送別我們的畢業生了。此後不久,我也將告別校長的職務,走向新的崗位。一年又一年,一屆又一屆,我貌同經歷了奮鬥的艱辛,共同分享了成功的喜悦,共同見證了浙大的發展。在浙大學習、工作和生活的共同時光將成為我們一生中最彌足珍貴的經歷,也將成為奠定求是學子走向成功的基石。

同學們,你們即將啟程遠航,從今天開始,浙江大學就將成為我貌同的母校了。浙江大學會永遠象母親一樣支持你們!浙大是我們浙大人共同的精神家園,每一個浙大人不論身處何方,位居何職,都有熱愛母校、關心母校的優秀傳統,我們要一代又一代地傳承並光大這樣的傳統,為浙江大學建設世界一流大學的事業努力添磚加瓦,貢獻自己的力量。歡迎你們回來探親,母校將永遠牽掛着你們,關注着你們,期待着你們!

最後,祝同學們一路順風,前程似錦!祝浙江大學事業蒸蒸日上,早日躋身世界一流!

謝謝大家!

最火的畢業典禮致辭稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:下午好!

在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表--屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

大學聯考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。有人説,凡是能夠經受得住大學聯考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的的報答……

是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不願意談離開,我們深深地眷戀着你和我們的一中。

然而,是雄鷹總要翱翔藍天,是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。

在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裏介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心裏設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管複習得如何,都要自信地走向考場。只有調整好心理,才能在考試中充分發揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正常或超常發揮。答卷時,更要做到的是“自信、放鬆”,因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數像大學聯考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡説:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的珍惜。

在二中學校一晃已經三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自於您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那麼,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態,異的成績,向學校和恩師們獻上最後一份答卷!

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

最火的畢業典禮致辭稿篇4

老師們、同學們:

在這涼風習習,朝陽初升的早晨,我們召開畢業典禮大會,有着十分重要的意義。

一是,我們將要畢業,就要離開母校到另一個學校,或到其它崗位,是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是,現在正是朝陽初升之時,我們在座的每個學生不正是早晨的太陽,朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途,不也正是蒸蒸日上嗎?

三是,一年之季在於春,一天之際在於晨。也就是説一年的關鍵在於春天,一天的關鍵在於早晨。那麼也可以講,一生的關鍵在於青年,青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上,最重要的就是在這幾天,大學聯考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。

同學們、老師們,我們在一中共同度過了三年的高中學習生活,在這三年裏,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂,有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來,每人都能寫一本厚厚的小説。三年的高中生活總算過去了,三年的困難熬過去了,三年的苦和累也快有結果了。説實的,同學們,我們共同度過了一千多天的日日夜夜,我們的領導,我們的老師,為了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上説,也撤滿了校園;從責任上講,也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限,也有不盡人意的地方。可能在某些方面,做的不盡完美,讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後,可通過一定的方式提出來,我們儘量完善,給你的學弟和學妹,創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠佈公,心心相印,互相提高,這才是師生情,母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師,母校也永遠不會忘記,她的學生,她的朋友。

同學們,現在新的讀書無用論,又有了回潮。有時還很嚴重,特別是對我們來自農村的學生來講,更是如此,高中畢業,打工一月掙幾千元,就是國中畢業出去打工一月也掙2千多元,而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村裏誰家的房子最破,不是有學生就是五保户,所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。高中畢業後就去打工,我講這也是出路,但也是無奈之舉。我不能説家長目光短淺,也不能講學生胸無大志,是形勢所然。但我還是講,國中生打工的質量,高中生打工的質量,大學生打工的質量,是不一樣的,國中生打工是重體力勞動,高中生打工是技術含量較低的工種,而大學生打工的質量,是技工含量較高的工作。我不能講,乾重體力活就低人一等,我也不是這樣認為的,但那個人不想給國家多出力,為國家多做貢獻,技術含量高的工作要比技術含量低的工作,做的貢獻要大,更能實現人生的價值,更能笑傲江湖。話也可以説過來,村裏最能説得起話的,是家裏有幾個大學生,有幾個到外面工作的人員,有幾個衣錦還鄉的莘莘學子,所以,我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。同學們不能一葉障目,不見泰山,為了提前能掙幾個錢,耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己,戰勝自己的人留着的;勝利的大門是給有拼搏精神,永不言棄的人敞開的。同學們,努力吧,勝利是屬於我們的!

同學們,對於六月來講,有人講是黑色的六月,這是悲觀的講法,對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什麼這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月,經過六月的洗禮,經過大學聯考的洗禮,那個學生不精神煥發,不鬆了一口氣。無論結果是好是壞,總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講,會總結得失的,勝在什麼地方,敗在那裏,下步該怎麼辦,這才是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二,是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調整心態,發揮極致。試想那個學生不想在這兩天,盡展風流,獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。

紅色六月之三,是人生的轉折點,就在六月。雖不能決定命運,也是關鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場上見。也能説考驗的時刻到了,所以,我講,我們的同學們,把握好六月,奮戰在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

同學們,當年我在高中畢業之時,校長給我講過“一顆紅心兩種準備”,對我們現在的學生來説,可能有點過時,可能學生對這句話的含義不甚瞭解,也就是説,考上學繼續深造,考不上學回家務農。幹什麼工作都是光榮的,只是分工不同,要保持對黨的熱愛,對社會的熱愛,實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來説,現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放,各地都是施展才華的地方。我們不能講,考上理想的大學者都是英雄,考不上大學的都什麼也不是。可以講在人的智能理論上面,考上理想大學的你的文學、數理、邏輯智能挖掘的非常好,成功了,但沒考上理想大學者,可能你的商業智能還沒有被挖掘出來,在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智能還沒發現;你的藝術、體育智能等還沒發現,所以,各種智能不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。這樣的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作家,中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒,白手起家者卻成為商業巨頭。所以,同學們,大學聯考定不了終身,只是在大學聯考中取得了勝利,還是暫時的。只要努力,是金子定會發光的。考不上,不要氣餒,更不能一蹶不振,灰心喪氣,但大學聯考這一步一定要走好,走紮實,有個好的起點,在以後的工作中,是大有益處的。

同學們,再有幾天就要大學聯考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多説了。我只希望大家,調整心態,沉着冷靜,積極應對,正常發揮,考出水平。最後,以我寫的一首詩做為結束語,送給大家:

師生同舟齊揮楫,披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒,回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程,豪情滿懷壯志酬。

畢業典禮心共鳴,千軍萬馬爭鰲頭。

最火的畢業典禮致辭稿篇5

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

下午好!

親愛的同學們,望着朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不願面對我們即將離別的事實。在座的同學們,你們雖不是我們老師的第一屆學生,也不會是我們的最後一屆學生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結論,那就是:--屆是我們最難忘的一屆,--屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們,我要代表所有教師發自內心的説一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時光,彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一羣稚氣未脱的孩子,説句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常説我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。

我們一起生活、學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悦。在校園裏,老師已經習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。

也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人後,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學校的禮物。

儘管三年前從認識你們,和你們發生化合反應的那一天起,我就知道三年後的今天要發生分解反應,但是,當告別的日子終於成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發生物理變化和化學變化時成為了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因為,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心裏話還沒有説,有太多的叮囑還想再重複,有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體,養足精神,我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發揮出自己的水平。我們期待着你們的捷報頻傳!

分別在即,我送給每位同學“五千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最後祝大家一帆風順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

最火的畢業典禮致辭稿篇6

各位領導、老師,同學們:

大家好!

今天很榮幸能作為學生代表在這裏作關於高中畢業典禮的發言。

歲月留痕,三年前,一羣少年為了追求各自的理想來到_第_中學,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那麼美好,似乎永遠沒有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結束,我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我説這裏的花開我們只能看見三次,這句話對那時的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到,我們才觸到了離別的悲傷。

三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這裏,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄着我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們灑下的汗?軍訓中腳踏荊棘卻不覺疼痛,有淚可流卻並不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開的薔薇.還有科技節的通宵排劇,體育節的揮汗賽場,如今回想仍清晰可見.也許三年前的同學會帶着不情願和失落感來到這裏,但三年後的今天,我想説我們是幸運的,這裏的土壤更適合我們成長,這裏的老師更是對我們加倍呵護,我們有了更多的空間和更寬廣的舞台展現我們自己,不會像從前籠罩在_中的光環下在,莫名的優越感中度日。

作為_第_中學的_屆高中畢業生,我們將被記載到_第_中學的歷史,這是一種榮譽又何嘗不是一份沉甸甸的責任呢?如今我們可以無愧的説我們曾經拼搏過,並且每個人都用自己的方式摸索着自己的將來.有人被保送至省內的高校或知名大學錄取,有的人選擇了就業,有人勇敢的參加大學聯考,用大學聯考完美了自己的高三.不論我們選擇什麼方式,18歲僅僅是人生的一個轉折點,只要有一顆勇敢努力的心我們就會見證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學家小塞涅卡説:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。高一高二的學弟學妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園裏時光,用勤奮灌溉夢想,用勇氣追求成功。

輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片雲彩,卻載着沉沉的感恩。讓我們把焦點聚向我們可敬的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑,埋藏着和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復,送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有着無數桃李青春不敗的宣言!

曾經為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動,然而回望三年的高中時光裏,電子職專中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來的每個日日夜夜,敬愛的老師,是你們在清晨放起音樂催促我們起牀,是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲琅琅,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們在寒冷時為我們點燃給予温暖和希望燭光。花開三度裏,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心裏最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,我怎麼能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩重茁壯成長,讓自己擁有撐起青春夢想的力量。有了這雙翅膀,未來的風雨裏我們無畏風浪。

“這裏是知識寶庫開啟的地方,心有多大生活舞台就有多寬”。在福州第十七中學這鳥語花香校園裏,有多少學長已經實現了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮鬥的路上。是福州第十七中學的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這裏我們學到的不僅僅是知識,拿到的不僅僅是分數,更重要的是三年的時光裏一中教會我們如何成為一個有擔當的青年。“明德敬業,求實創新”,我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續。電子職專既給了我們尋夢的勇氣,又給了我踏實的作風。

敬愛的老師,沒有你們,我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你們,我們怕還是不懂得感恩對於我們的意義;沒有你們,我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊,沒有你們,我們怕還是不解奮鬥和奉獻的偉力。敬愛的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時再深深道一句謝謝您的培養,請讓我在這裏帶表全體高三同學向您道一聲:“老師您辛苦了."敬愛的老師,我們永遠記得福州第十七中學這生機盎然的校園,無論我們走到何方,這裏是我們永遠的家。

同學們,讓我們再一次凝視身旁的同學,是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,人的一生當中能有多少人能朝夕相處,寄心於三年之中?過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方,但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引.高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整,在於循序漸進的環環相扣,生命的價值,在於跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了高中,才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年,見證了學子奮鬥的是難忘的高中三年。

這段時光、這片土地、這裏曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執著。

有人説,悲傷屬於告別的時刻。我倒寧願相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業,讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門遠行!從今天起,我們_第_中學給予的統統裝進行囊,踏上新的征程。

我的演講完畢,謝謝!

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