幼兒園大班幼兒講話稿最新6篇
撰寫講話稿，需要撰寫人的思想嚴明而又深入淺出、明白通暢，在每個演講之前都需要提前準備好講話稿，以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園大班幼兒講話稿最新6篇，供大家參考。
幼兒園大班幼兒講話稿篇1
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，在這裏舉辦z區幼兒園20xx年大班畢業典禮，我們感到無比的自豪和高興。在此我代表z區幼兒園全體教職工向即將離開幼兒園，就要走向國小的小朋友們表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那麼的激動：經過三年的幼兒園生活和學習，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們，祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領！祝賀你們即將升入國小一年級！也祝願小朋友們今後繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！
今天為你們召開畢業典禮，我們的心情非常凝重，因為與我們朝夕相伴的小朋友就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的國小生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園，看看你們生活過的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向老師彙報你的優異成績！
今天你們畢業了，我代表老師們祝福你們，願你們永遠健康、快樂！再見了，親愛的孩子們！老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們早日成為棟樑之材！
最後我還要感謝家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，祝各位家長朋友們工作順利、全家幸福！謝謝大家！
幼兒園大班幼兒講話稿篇2
親愛的小朋友、老師和家長朋友們：
上午好!今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，北陽幼兒園50多名大班小朋友，經過三年的幼兒園生活、學習，即將畢業了。 在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入國小一年級了!
望着今天長大的你們，確實讓老師捨不得，三年來師生共同度過的每一天，都是我們生命中珍貴的回憶。看到你們的健康成長，我是由衷的高興，還記得當爸爸媽媽拽着你們的小手，步入幼兒園時，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長空，那不斷揮舞着的小手撥動着無聲的琴絃，那焦急跺着的小腳擂起了戰鼓，滿臉掛着鼻涕，淚珠和汗滴的你們用獨特方式迎接着新生活的開始。
在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。你們長大了，在經歷了一次又一次活動的洗禮之後，變得大方,活潑，有禮了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們為幼兒園贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你，尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協作我們的教育教學活動才有今天的成效。
親愛的孩子們，你們永遠是北陽幼兒園的驕傲，願你們健康、快樂、充滿自信地成長，當你們戴上紅領巾的時候，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這裏永遠是你們的家，我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!
幼兒園大班幼兒講話稿篇3
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們
你們好！
今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝 xx 幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表 xx 幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名國小生。
在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着熟悉的你們，作為園長，心裏有説不出的高興，也有説不出的難過。
親愛的小朋友，我捨不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫
畫着急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們！記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經歷了聚福園分園的開辦，感受了 80 年園慶的喜悦。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現代中國人的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生！無論你們走到什麼地方，鼓樓幼兒園永遠是你們温暖的家；幼兒園的老師時刻都在關注着你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這裏找尋純真的孩童時光。我們期 待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
幼兒園大班幼兒講話稿篇4
尊敬的園長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、可愛的孩子們：
大家早上好！
今天我們再一次歡聚在廣廈幼兒園，心中充滿了對孩子們即將離開母校走向新生活的喜悦和感激之情；與此同時，我似乎看到了大（二）班林子越小朋友在表達對母校和老師的心情時眼中流出的淚水，他的一句名言：我們不得不離開！是童真，更是對母校的眷戀。
我們的記憶彷彿回到了20xx年x月x日，這些從未離開長輩呵護的孩子們來到了今天他們“不得不離開”的母校，伴隨着“媽媽上班我不哭”的歌聲，伴隨着園長和各位老師的愛心，伴隨着不同的淚水，他們長大了。
萬語千言，縈繞在我們心底的只有兩個字：感謝！
感謝園長！因為您的智慧和所倡導的治園理念，家園在新型、開放、“一日活動皆課程”的思想中建立了互動、互學的新型關係。獨特的辦園風格使得家園融為一體：我們在一起協商家園共育的方案；我們在一起親近自然；我們在一起感受延伸教育的快樂；我們一起分享快樂學習的樂趣；豐富多彩的親子活動讓我們更加熱愛融僑幼兒園！我們在學會賞識孩子的同時也在學會賞識我們周圍的一切！
感謝各位老師！你們用年輕的心撐起的一片愛的天空早已深深紮根於孩子心中！你們與其説是孩子們的師長，不如説是孩子們的貼心朋友！
感謝晨檢醫生、食堂廚師和傳達室員工，感謝融僑校園，你們年復一年，日復一日，精心守護着我們的孩子。因此，我們的孩子説：“親愛的校園，您是我背靠的大山，有您的保護，我們健康、快樂地成長。”。
感謝各位家長！因為孩子，我們有緣相聚融僑，孩子們成為同學，我們也成為了朋友。感謝全體畢業班小朋友！你們在融僑度過健康、安全、快樂、幸福的童年，長輩們也分享了你們的快樂時光。
歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園，分別的情緒半年前就進入了倒計時。看着孩子們把屬於他們的一切帶回家，想着人去樓空的場景，我們的心靈深處被離別傷感的情緒深深撞擊。昨天的一切彷彿盡在眼前，尊敬的園長，親愛的老師，我們該對你們説些什麼？
“如果時光可以倒流，我們願意在廣廈幼兒園度過自己的童年！如果人生可以重來，我們的啟蒙也願意從廣廈幼兒園開始！”。
尊敬的園長，親愛的老師，這40位畢業生是你們手中放飛的鴿子，他們帶着稚氣、帶着自信、帶着快樂、帶着健康，今天，就要從你們的手中飛翔了而你們，親愛的全體教職員工卻依然站在廣廈幼兒園把孩子們深情的守望。
此時此刻，請允許我代表所有畢業生家長，對融僑幼兒園全體教職員工緻以深深的敬意！感謝你們為孩子們付出的辛勤工作，衷心祝福每位教職員工永遠年輕、美麗、幸福！衷心祝福每一位小朋友前程似錦！無論你們走到哪裏，取得什麼成績，請不要忘記：我們來自融僑幼兒園！
最後，讓我們共同祝願融僑幼兒園——明天會更好！
幼兒園大班幼兒講話稿篇5
親愛的小朋友們、尊敬的家長們、老師們：
大家上午好!
今天，是一個令我們大班每一位小朋友、家長和老師都非常難忘的日子，因為經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了。首先請允許我代表大南街幼兒園所有老師向向關心、信任、配合、支持幼兒園工作的好家長們致以最衷心的的感謝!向辛勤培育幼苗的老師們表示最真誠的敬意!更向即將畢業的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
孩子們，望着今天長大的你們，我想起了三年前你們剛入大幼的時候，那是你們還像一隻只害羞的毛毛蟲，如今你們已經蜕變成自信的花蝴蝶，在大幼的花園裏快樂舞蹈;曾經你們像一個個含苞待放的花骨朵，如今你們已經成長為一朵朵鮮豔的小花，在大幼的陽光下綻放出自己的美麗。今天，你們個子長高了，知識豐富了，本領增強了，今天，你們就像一隻只快樂的小鳥，即將從大幼起飛!衷心希望你們把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生!成為老師們的`驕傲，也成為爸爸媽媽的驕傲，更成為大幼的驕傲!
孩子們，無論以後你們走到哪裏，大幼永遠是你們温暖的家，幼兒園的老師媽媽希望你們常回家看看，我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!謝謝大家!
幼兒園大班幼兒講話稿篇6
大家好，
今天是我們幼兒園開園以來第一個家長會，因為我們幼兒園孩子也不是很多，隨時可以和家長們溝通，我其實一直想開一個家長會，和家長們一起坐下來共同探討一下幼兒園的孩子應比較有緣分吧，我大姐就是幼兒園老師，小時候經常在幼兒園裏玩，曾經考過師範學校，學過半年的聲樂和鍵盤，剛下學的時候家人給我找的第一份工作就是幼兒園，我沒想幹，因為以前幼兒園老師工資特別低，最初是我姨妹租我家的房子她辦園我跟她幹，和她在一起工作了4年，她搬走。我開始自己辦園。接觸幼兒園應該是9年多，今年是我自己辦園的第5年從剛開始的門外漢慢慢的喜歡上這個職業甚至迷上這個職業，一直邊工作邊學習，先後學習了幼師技能，國家級育嬰師，山東省園長資格證。確切的説，一路走來也是非常不容易，最初自己辦園，我老公不想讓我幹，因為他比較大男子主義，他認為女人就應該在家看孩子，本身幼兒園面對的是孩子，要承擔很大的風險，我這人吧，比較較真。也比較紮實。也是經過了很多次吵架，他終於妥協。
第一年開始的時候就是李娟老師最初在我這裏帶的大班，幹了一年半，結婚。今年才回來的。她離開李豔老師就過來了，這兩位老師也是我幼兒園的元老，也同時見證了我幼兒園的成長，幼兒園也是一步一步的發展，逐漸完善。我記得剛開始升大班的時候，中班很多家長對大班的老師不夠了解，因為前期一直是以前王淑慧老師帶的大班，她也是比較優秀的老師。她一走。新老師家長和孩子總要有適應的過程，很多的家長都給我説，想讓李老師跟班。我當時也是做了很多工作，我相信現在家長們應該都已經認可我大班這兩位老師，都非常優秀，湯老師也是個老老師，業務也非常好。接觸幼兒園也很多年了。所以家長們完全不用擔心，我找老師非常用心，一定是專業過關，人品好，有愛心的老師。一路走來，也非常感謝家長們對我工作的支持。
接下來我説一下我們這批孩子升入大班以後的情況，我們這批孩子是今年7月份升的大班，為什麼選擇暑假升班呢，這兩年我幼兒園都是暑假升班，第一，因為暑假新生入園的孩子少，孩子一升班，換新老師。新教室，孩子總要有一個適應的過程第二個原因就是暑假課程比較少，可以學寫字。小班升中班學寫數字，中班升大班學寫筆順，加減法混合……基本上兩個月以後都能掌握。新學期開始，教材很多，課程也很多，這樣上課的時間長，學寫字的時間比較少，去年升中班的時候，一個班是7月份升的，一個班是9月份升的，7月份升的明顯比9月份升的孩子基礎好很多。現在基本上都已經跟上了。
我們幼兒園課程安排的是環環相扣的，數學方面一般是中班上學期學寫1-50的數字，數的形成，還有加法，剛開始接觸加法，我是讓孩子以畫圖形的方法來學習加法，比如兩個圓加三個圓等於五個園，兩個三角形加三個三角形等於六個三角形孩子就會理解為什麼2加3等於5,3加3等於6.。中班下學期學減法，50到100的數字，加減法不能同時學，孩子容易混，加減法鞏固了以後，暑假開始學加減法混合，大班上學期是100以內的數字。正數，倒數都會寫，20以內的進退位加減法，孩子的學習是循序漸進的，就像上台階，一步一步的走孩子不費勁。數學不光是加減法，數字。數學和語文不一樣，它是開發和拓展孩子的邏輯思維能力和一個人的腦智商，包括分類，找規律，空間，時間，錢幣，方位，還有數的概念，是運用到現實生活中，像，大小，多少。高矮，胖瘦，前後左右，誰比誰多多多少。誰比誰少少多少，誰和誰同樣多。誰在誰的前面，誰在誰的後面。從左邊數第幾個。從右邊數第幾個，第幾個塗上什麼樣的顏色。通過多種變向思維來鍛鍊孩子的智商。咱幼兒園的蒙氏數學就非常的好，學完三年蒙氏數學，孩子的數學基本功就會非常紮實。我兒子現在上一年級的數學做題幾乎不錯，手腦速算也學了將近一個半月，手腦速算是剛開始藉助於手型，在大腦裏出現思維圖，快速做題，準確率非常高，開發孩子的邏輯思維能力，效果是非常好的
咱班可能有幾個孩子比較弱，因為有的孩子不是説他笨，沒有笨孩子，只是有的孩子接受能力慢一點，有的是智力開發的晚，因為我學過育嬰師，孩子的大腦神經樞元就像樹枝發叉一樣，早期經驗越豐富，孩子越聰明，刺激的比較多，發叉就比較多，能力就比較強，就像我們大人見多識廣，見得多，懂得就多，有的家長會説，聰明是天生的，我認為不完全是，也在後天的積累，特別是學習。
語文方面我們幼兒園課程也是比較細，從託班開始見兒歌就認字，每學一首兒歌，小班的是老師給圈字寶寶，中班自己圈，大班基本上大多數字都認識，開始接觸詞語，詞組，還有就是看圖説話，豐富孩子的語言，增加孩子的詞彙量，提高孩子的語言學習能力。國小裏就有看圖寫一句話，寫作文，都是跟閲讀有關。，像我今年定的親親語文，就有很多的填空，也是循序漸進讓孩子掌握詞彙……我們大班的家長要配合的是糾正孩子的握筆姿勢。坐姿。
還有就是督促孩子寫作業，監督孩子到拉筆回。因為一年級就有筆順。要寫就寫對的，所以我大班寫字一直讓孩子寫筆順，雖然教的也費盡，孩子寫的也費盡。但是絕對是對孩子有幫助‘。因為我兒子現在上一年級，咱大班的孩子明年也要上一年級，作為一個一年級家長我有必要和家長們説説我兒子從幼兒園到一年級是怎麼樣過度的，怎樣做好幼小銜接。前兩天我兒子學校開家長會，這也是促使我開今天這個家長會的原因，很多家長都很關心孩子上一年級會怎麼樣，孩子是不是能跟得上，一年級不比幼兒園，它節奏非常快，課程是少了，每天4節課，但是知識點非常多，不像幼兒園反覆鞏固學習。
我兒子的家長會我是作為家長代表發言，因為我兒子升入一年級也可以説比較優秀，我相信在我幼兒園學三年的孩子升入一年級都會比較優秀，我這可不是誇口，這一點我是很自豪的。我兒子在一實小新校上一年級，滕州的一實小，二實小都是省直屬學校，所有新的教學理念，研究課題都在實小實施，也是滕州教育的領頭羊。以前我聽別的家長説，實小實施素質教育，孩子學得東西少，作業也少，一點都不正確，我兒子上學一個半月，考了兩次小考，語文拼音基本都學完了，古詩誦讀學了20多課。我要給家長糾正的是素質教育不是不學習，少學習，而是多元化發展。也不是死學，不是天天背書歌子，天天做題，可能現在很多幼兒園還那樣教，我幼兒園絕對不讓孩子死學，厭學……我小班就要求手口一致的點讀，唸到哪點到哪，這是培養孩子閲讀的好習慣。數學我兒子一個半月學到10的分成，很多都是變相思維的題。我兒子每天佈置的作業不少於四項，孩子每天都要記作業，下個月大班的孩子也要要求孩子自己記作業，在本子上寫，專門給孩子準備一個記作業的本子。之前用腦子記，孩子容易忘。
本身孩子從幼兒園到一年級環境的變化對孩子就是一個很大的過渡，開始接觸新朋友，新老師，新學校。，在幼兒園老師照顧孩子多一些，包括喝水，上廁所，增添衣服等，基本上所有的活動都離不開老師的視線，一年級以後很多事情要自己去做，也是孩子從幼兒到兒童轉變，從遊戲向學習轉變的轉折點。首先孩子要早起，8點之前要到校，課時延長，一節課要40分鐘，拼音是一年級的重點，這也是我為什麼大班開始學拼音的原因，大班一年基本上拼音會寫，會認，會讀，聲調，平舌，翹舌音都要掌握，這只是簡單的拼音知識點。我兒子現在學完拼音以後，開始讓大量的寫字加拼音，用拼音寫一句話，加音節，加聲調，分平舌翹舌音，很多知識點，我每天都要讓他讀書，古詩誦讀裏的每篇文章都特別長，每節課上完以後都要求孩子會背，翹舌音都要圈起來，孩子如果沒接觸過拼音，有點難度，還有老師要求每天都要讀課外書20分鐘，讓家長陪讀，家長要簽字，還要讓孩子學寫讀書心得，還有做卡片，大量識字，加拼音，對家長的要求是家長好好學習，孩子天天向上。這一點我希望咱大班有心的家長也要學着做，你的付出就是孩子的成長。有時間可以陪孩子去圖書館，書店看看書，給孩子買點課外書，如果沒有時間，咱孩子書包裏的書也可以回家給孩子翻翻引導孩子講解給你聽，不是光讀，要讓孩子學會解讀，學會點讀。
我兒子就特別喜歡看書，這也是受我的影響，我就比較喜歡學習，喜歡看書，我經常帶他到圖書館，他比較喜歡數學方面的書，像開發左右腦，連線，走迷宮等益智方面的書。請家長少給孩子買那種怪獸，奧特慢的書，儘量給孩子買對學習，對孩子有幫助的書，我現在給我兒子辦了一個繪本館的借書卡，現在孩子提倡繪本，什麼是繪本呢，繪本書很貴，一本要幾十塊錢，我幼兒園今年託班就定的繪本。繪本書是以畫面為主，插上文字。孩子能通過畫面來解讀裏面的內容。一本繪本，一個故事，一個作者。對孩子的想象力，思想，思維，都有很大的提高，這也是培養孩子文化底藴的重要環節。
因為我幼兒園確實是小園，硬件，場所都不怎麼樣，就是個家庭式幼兒園。雖然園小，但是我給家長承諾，在我幼兒園一定學到最專業的知識，絕不誤導孩子，理念也好。教程也好，我一直更新，幼兒園學前教育這一塊變化很快，你要一成不變去就會被淘汰。今年10月份幼兒園轉來了三個孩子，一個是哈佛幼兒園的孩子。費用是最高的，一年1萬多，一個是荊河中心園，滕西最好的公立園，一個是育紅幼兒園的，比較有象徵性，我對我幼兒園老師説家長們奔着我們來了我們的擔子很重，我們要做的是努力做到最好，才能不辜負家長的期望。
今年六一文藝匯演家長們也都看了，形式多了很多，像歌伴舞，相聲，三句半，等。今年參加星星火炬的比賽，很多家長也去看了，我兒子的相聲表演得了96分，。
