寫出有氣勢的領導講話稿

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  領導講話稿要體現出領導的思想、意志以及人民羣眾的心聲。富有氣勢的講話能激發、調動演講者和聽眾的內心力量,促使雙方在思想上共振,在情感上共鳴,在行動上共進。

一、講話稿的氣勢

寫出有氣勢的領導講話稿

古人云,文以氣為主。“氣”這一概念是我國古代文論的重要範疇。氣是什麼?氣就是貫穿在文章中的內在的精神力量。“氣”的運動離不開其外在表現形式“勢”,文章理論以“氣勢”的概念替代“氣”的概念,顯得更加鮮活並富有動感和力量。

關於文章的“勢”,劉勰在《文心雕龍·定勢》中這樣解釋:“勢者,乘利而為制也。如機發矢直,澗曲湍回,自然之趣也。圓者規體,其勢也自轉;方者矩形,其勢也自安。文章體勢,如斯而已。”又説:“然文之任勢,勢有剛柔,不必壯言慷慨,乃稱勢也。”意思是説,“勢”是根據一定條件自然形成的,有“圓”和“方”的區別。圓的自然轉動,方的自然穩定。文章體勢的形成也是同樣的道理,其“勢”有剛有柔,並非只有陽剛一種類型。

襲循古代文論有關“氣勢”的論述,講話稿的氣勢主要是指講話對聽眾所產生的強大的影響力。這種氣勢是在內容和形式相互統一的基礎上產生的,是演講者與聽眾之間信息溝通和情感交流的結果。領導講話稿的氣勢傳遞出領導的內在修養、思想境界、管理氣度、行動意志、專業素養和文學造詣等等。

由於陽剛的風格外顯,陰柔的風格內斂,人們往往將有氣勢的文章等同於“壯言慷慨”,而忽視了陰柔風格的深美韻味。其實,陽剛和陰柔兩種氣質在大多數文章中是相輔相成、缺一不可的,只是其中一種氣質佔據主導地位。如果兼顧陽剛和陰柔兩種風格,有氣勢的領導講話稿大體可歸納為四種氣質類型。

一是浩然正氣。講話正氣凜然,充滿悲天憫人、憂國憂民的淑世情懷。二是蓬勃鋭氣。講話奮發向上,勢不可擋,有百折不撓、無堅不摧的無畏氣概和追求卓越的雄心壯志。三是雄厚大氣。講話中透出強烈的不可動搖的自信,內在功力深厚,充滿智慧。四是包容和氣。講話富有親和力和凝聚力,思想上包容萬象,行動上容忍異己,具有團結一切有生力量的氣度。

二、講話稿的氣勢從何而來

“勢者,勝眾之資也。”講話稿的氣勢是其內部和外部、內容和形式、義理和情感、文德和文氣、整體和局部等各種因素共同作用的結果。

1.講話稿氣勢的構成因素

內容因素——氣之質

有氣勢的講話稿必須言之有物。一要言之有魂。彰顯社會核心價值觀念,貫徹國家意志和集體意志,體現擔當精神,主持社會正義。二要言之有理。提出問題、分析問題和解決問題有根有據,符合事物發展規律和社會發展大勢,不偏不倚,公正公允。三要言之有情。充滿激情,設身處地為他人考慮,與人民羣眾同呼吸、共命運。四要言之有實。講話內容必須來源於社會實踐,來源於人民羣眾,反映當前社會發展的實際,務實管用,體現人民羣眾的根本利益和訴求。

形式因素——氣之形

有氣勢的講話稿必定言之有序。一要脈絡清晰。要根據聽眾的思維方式和心理節奏來佈局謀篇、起承轉合,使講話內容疏密相間、詳略得當、張弛適度。二要對比強烈。文似看山不喜平。要使講話內容富於變化,有開合,有直曲,有抑揚,有順逆,強弱交替,交相為功,既在意料之外,又在情理之中。三要文采飛揚。要善於運用人民羣眾喜聞樂見的語言,並巧妙使用各種修辭方法,使行文生動活潑、妙趣橫生、莊諧有度、富有韻味。

環境因素——氣之場

發表講話時的氣場需要演講者和聽眾共同醖釀和激發,尤其需要演講者運用富有激情的語言(包括肢體語言)去調動和激發聽眾的想象力和創造力,不斷延續聽眾的熱情和耐力。因此,撰寫講話稿時要對語言的傳遞溝通與氣場的聚散變化這兩者的互動規律作出預判和規劃,使演講者能夠順應、利用和駕馭演講時的氣場,在演講者和聽眾之間形成良性的互動氛圍和態勢。

2.講話稿氣勢的顯現因素

講話的位置或視角

居高聲自遠。有氣勢的講話稿站在思想道德的制高點,必定是從全局的高度、國家的高度、歷史的高度和科學的高度來認識、分析和解決問題。只有思想上高屋建瓴,見識上高瞻遠矚,講話才能嚴謹周密、勢如破竹、真摯明快、深入人心。

講話的力度或強度

有氣勢的講話稿具有衝擊力、穿透力、輻射力、感染力、吸引力和凝聚力,能引起聽眾的強烈共鳴,進而説服和征服聽眾。語言的力量實質上是思想的力量。講話稿的思想力量來源於講話稿所藴含的各種氣勢,來源於積蓄在講話稿中的人格魅力、思想魅力和文學魅力。

講話的跨度或深度

有氣勢的講話稿大多表現出思想和思維的綿延與拓展。在思想上內涵豐富,思路寬廣,跨越古今中外,大氣磅礴,震撼人心。在思維上鞭辟入裏,步步為營,環環相扣,前後呼應。

講話的對比程度

在人們的感知閾限內,講話稿要力求在不同思想、不同內容、不同語言形式之間形成張力和反差。對比度越高、越清晰,講話就越有氣勢。孤陰不生,獨陽不長,講話稿的氣勢離不開陰陽兩種氣質的相互配合。只有將陽剛之氣和陰柔之氣恰當地結合起來,使其相互支撐、烘托,才能營造出講話稿的氣勢。

三、如何撰寫出有氣勢的

領導講話稿

領導講話稿展示的是領導在義理、考據、辭章以及管理等方面的綜合功夫。只有深入研究現代行政話語的傳播規律,深刻領悟國家治理體系和治理能力現代化所藴涵的神聖使命及其高遠智慧,不斷夯實思想內涵,才能撰寫出有氣勢的領導講話稿。

1.涵養內功

政者,正也。行使權力不是頤指氣使地發號施令,而是權衡利弊後科學決策。領導發表講話的目的是用正確的觀點、崇高的理想和專業的理念去教育和引導聽眾。氣勢是力量的凝聚,沒有豐厚的“底氣”,就寫不出有氣勢的講話稿。底氣來源於實力和才氣,包括權力地位、道德境界、專業素養、智慧謀略等等。

有氣勢的領導講話稿是寫作者內功修煉、積累和昇華的結果。功夫在詩外。寫作者要淡泊明志,提升思想品質、道德修養和專業素養;要認清自己的角色和職責,懷抱對事業的敬畏之心,苦練治理國家、服務人民的真本領;要弘揚主旋律,傳遞正能量,營造良好的思想交流氛圍,最大限度地爭取聽眾的理解和支持。

2.攻心為上

撰寫講話稿要牢牢把握聽眾的心理脈搏,適應聽眾的心理節奏,滿足聽眾的心理需求。有氣勢的領導講話能夠把話説到聽眾的心坎上,點到問題的要害處,讓每一個聽眾都能體會到講話領導對自己的尊重、理解和善意。當然,行勝於言。説一萬句漂亮的話,不如做一件實實在在的事。用行動維護人民羣眾的利益,使人民羣眾獲取看得見、摸得着的實際利益,才是最有力的宣傳和教育。如果人民羣眾心裏不認同,那麼,行動綱領再好,語言再精妙,也都無濟於事。

3.巧用反差

通過對比可以形成反差、落差和衝擊力;沒有對比,就難以識別和分辨。氣勢來源於矛盾運動過程的統一力量。大小、強弱、高低、遠近、內外、先後、善惡、正反、真偽、虛實、是非等經過精心設計和組織的對比,能讓人們感受到撲面而來的震撼力。所以,如果能直面困境、挫折和失敗,從容應對多種觀點的交鋒,勇於挑戰強者和艱難險阻,堅守和捍衞真理與正義,包容和凝聚各種不同觀點、意見和利益,領導的講話自然會呈現出堅不可摧的氣勢。

4.蓄勢造勢

天下大勢瞬息萬變,人的思想複雜多樣,其中既有促進社會發展的正能量,也有阻礙社會發展的負能量。撰寫領導講話稿要善於把握大局,面對變化的形勢,既要保持定力,也要保持衝力;既要把握潮流,順勢而為,也要積蓄力量,逆勢而上。

“勢者,因利而制權也。”(《孫子兵法·計篇》)要使領導講話稿富有氣勢,撰寫者要瞄準問題的焦點、社會的熱點、聽眾的關注點,熟悉聽眾的共鳴點和興奮點,掌握並控制好聽眾感情迸發的臨界點,激發藴藏在聽眾心中的巨大力量,克服各種消極因素,營造積極向上的氛圍。要巧妙利用所掌握的政治資源和影響力,爭取和團結最廣大的社會力量,掌握影響社會發展的話語主導權。

5.錘鍊表達

首先要精選典型材料和事例,其內容應生動、形象、感人、適度,能夠由小見大、由近知遠、由此知彼、由局部明全體、由戰鬥曉戰術、由實踐通理論,力求易知、易受、易行、易成。

其次要優化講話稿的結構佈局和表達方式。在佈局謀篇上可學習相聲抖包袱的技巧,不斷蓄勢,適時突然點破,從而產生爆炸性效果。在語言表達上可綜合運用比喻、擬人、排比、對偶、設問、反問、反覆、誇張等修辭手法,以增強講話稿的氣勢,取得生動形象、一波三折、起伏跌宕的效果。

 

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