對講話稿的總結模板7篇

根據講話主題的不同，講話稿的內容也是大不相同的，一般情況下，我們講話稿的內容素材都是根據講話的主題來選擇的，下面是本站小編為您分享的對講話稿的總結模板7篇，感謝您的參閲。

對講話稿的總結篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

早上好!伴着清晨的第一縷清風，我們迎來了新的一週，本週，我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閲，是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，在這裏我想給大家談三點。

第一、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是同學們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。

第二、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易後難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，並注意保持卷面整潔美觀。

第三、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!考試舞弊、投機取巧是自欺欺人的做法，絕對不能彌補一個人學習上的漏洞，相反會讓一個人失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風。在這裏我重申一下，學校本着嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。

老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。

最後預祝大家考出好成績!

對講話稿的總結篇2

尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們：

大家上午好!

首先我要感謝__五中的領導、老師對我們無微不至的關懷，我們在這個陌生又親切的環境中找到了家的温馨;還要感謝我們可敬的武警教官們不畏酷暑帶領我們訓練，經歷毅志的考驗，我們既感受了訓練的艱苦又品嚐了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風采，我們終於明白：學會獨立、堅定信念、走向成功就要從這裏開始!

軍訓對於每一個高一新生來説都是一次新的人生挑戰，這次為期一週的軍訓已經成為我難忘的記憶。

軍訓讓我懂得了吃苦。心裏經常唸叨着：流血、流汗、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志!流雲飄過訓練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個個汗流浹背，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然後輕輕地落在了每個人的上衣上，橄欖綠迷彩服被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學都沒有退怯，站軍姿時，個個都紋絲不動，真的達到了站如鬆的最高境界。在22日上午的野營拉練中我們用實際行動證明了我們並不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅持!

軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了我們__五中的形象。我們懂得了學會團結才是邁向成功的第一步。

軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓生活裏重新清晰地認清了自我，原來，只要擁有自信，堅信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱鉅的任務，也會做的出色、精彩。

雖然只是短短的一週軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這是我在__五中上的第一堂最完美、最充實的教育課，相信在今後的高中三年學習生涯中，我們一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風，努力提高自己，在學習上在道德品質培養上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

對講話稿的總結篇3

把德育工作與學校其他工作緊密結合、加強滲透，密切聯繫社會、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，在幾方面取得了一點成績，現總結如下：

一、加強德育隊伍建設，樹立師表良好形象

1、抓好學校領導班子建設

學校領導班子一班人注重率先垂範，講黨性、講政治、講團結、講正氣、講奉獻、樹立了正確的教育觀、質量觀、人才觀、學生觀、教學觀、敬業盡職，成為全體師生樹立楷模。一年中，在“好班子”建設活動中我校取得了顯着成績。

2、注重加強和突出師德建設

一年來，我校實施了“全員育人、全程育人、面向全體、全面發展”的德育工作思路。學校領導叫響了“老師不只是知識傳播者，更要做靈魂的工程師”的口號，堅持組織全體教職員工深入學習《關於教育問題的談話》精神，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，還組織學習了《教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等一系列與教育教學相關的法律法規。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規範自己的言行。結合“師德建設月”開展系列活動，如下半年組織的少先隊輔導員綜合素質比武，全面檢閲，提高了我輔導區德育骨幹的能力;每學期定期召開的師德教育講座及師德標兵表彰暨先進事蹟報告會，讓全體教職工以身邊的模範為榜樣，進一步認清教育的地位，堅定育人信念進一步矯正自己的人生座標，取得整飭隊伍，提高修養，重塑形象的良好成效;我校還全面實施“內鑄師魂、外塑師表、精練師能”的活動計劃，舉行“我們今天應該怎樣當教師”演講比賽，組織教師參加無償獻血活動，超額完成了上級交給的任務。這些充分展示了年青一代敬業愛崗，無私奉獻、奮力拼搏的師德風範，學校還建立健全了一系列的師德建設制度，如制訂了《南泉輔導區師德要求》，通過繼續辦好《南小教苑》，及時報到學校教育教學動態及德育課題文章，充分展示了學校師德師風建設成就及實施素質教育碩果累累的喜人畫面，使之成為我校德育工作窗口。這樣在廣大教職員中之中，形成了“辛苦我一個，培育一代人”的思想共識和育人氛圍。

二、把學校與家庭社會結合起來

學校德育需要家長的配合，社會的關注與參與。因此，在校內，我們對校長室、教導處、少先大隊部、班級的四級責任教育網進一步明確分工。校長室負責日常學生教育目標的制訂與督導;教導處負責日常工作的監督、管理與協調;少先大隊部負責宣傳、逐日的檢查、評比及開展一些活動;班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和後進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。由於我們分工明確，各施其職，大事小事有人管，使學生的禮儀教育、規範教育形成常規化、規範化，教育效果也日漸明顯。

在校外，我們通過給家長一封信、召開二次家長會，向學生家長通報學校開展各種主題教育的具體情況，大力宣傳學校制定的《學生假日休閒活動指導意見》，請求家長對學校的教育提出建議，要求家長對學生在家的禮儀等情況(包括尊老愛幼、待人處事、舉止行為、衞生習慣、家務勞動等)及時與學校溝通。最大限度落實家庭教育與學校教育互相配合，使學校的教育從學校延伸到家庭。現在社會上一些人舉止粗魯、行為陋習，動輒打架鬥毆，一方面是無知，更重要是不懂法。因此我們認為學生的禮儀教育應該與法制教育結合起來。因此，我們在開展禮儀教育中十分注重學生的法制教育，不但要求中高部的學生要認真閲讀圖書室法制教育叢書，還在中高年級部開設禮儀、法制講座(每學期一至二次)，並加強與“文明建設共建單位”(南泉派出所、總參56所)和法制副校長的工作聯繫。由於我們的常規教育十分注重學校、家庭、社會相結合，注重禮儀與法制教育相結合，拓寬了學校行為教育的渠道，使教育更有效果。

三、把規範的管理與多種活動結合起來

在管理上，我們充分發揮少先隊在德育工作中的獨特作用，利用隊員們積極好勝的上進心，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衞生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態用語等規範教育的班風評比。少先隊大隊委組成一個每日班風評比檢查小組，通過校門輪值檢查督促，班級實地檢查、(內容包括學生的紀律、公共衞生、個人衞生、出勤、穿着儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等)，把每天檢查結果逐日公佈在學校的布告欄上。做到每日有檢查登記，每週又有小結評比，每月有總結表彰。這樣，各中隊都不甘落後，各方面力爭上進，每月“五星中隊”評比熱火朝天。全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風尚。

在形式上，我們一方面進行廣泛的宣傳。通過大會、小會、班會、“春蕾電視台”、黑板報、班級以禮儀教育為內容的主題活動、組織學生觀看有關禮儀教育的vcd等，把合格小公民的具體內容，國小生行為守則進行廣泛宣傳教育，創造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們要求每位學生都必須會熟知《國小生日常行為規範》、知曉合格小公民的具體內容、禮貌語言用語及禮貌體態用語的常用語言，並組織各中隊開展“做合格小公民”的演講比賽。由於我們宣傳到位，為開展規範教育活動創造了良好的氛圍。

四、把樹立典型與帶動全面結合起來

我們特別注意弘揚先進，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動。如評“校園之星”、“單項小能手”，評“最佳少先隊員”、“最佳小公民”“最佳環保小衞士”、“最佳志願者”等。學校專門開闢“評星榜”專欄，把被評為各種“星”，各種“最佳”獲得者的照片貼在專欄上，每週升旗儀式上由各中隊當選的小標兵上台作自我介紹，通過及時表彰先進，樹立典型，逐步形成了學“星”學“佳”、追“星”追“佳”，互學互幫、勤學知禮、文明向上爭做合格小公民的良好校風。

五、結合不同時期開展有針對性的活動

一年中，在把“爭當校園之星，創建五星中隊”做為德育工作的重點的同時，我們還結合不同時

期開展一系列、不同形式的活動。如①結合開學七年級些學生家庭比較困難，交不起書雜費這一情況，我們在減免一部分同學學習費用的同時開展“看誰最關心困難同學、最有愛心”的師生捐款活動活動。②結合三月份學雷鋒活動月，開展“學雷鋒、樹新風、爭做雷鋒式的好少年”活動，③結合6月禁毒月組織4—6年級開展“遠離、關愛生命”的讀書活動和徵文演講比賽。④結合後進生轉化工作，開展任課教師家訪活動，共商後進生的轉化工作的措施與家校互相協調的有關事宜。⑤結合國慶節開展“愛國、愛家、愛校”朗誦比賽，⑥結合預防“非典”工作及本村一些村民環保意識差，造成一些村道髒、亂、差的現象，開展爭創省級“綠色學校”，爭當“環保小衞士”活動，並經常組織學生走上社會，開展宣傳、考查、清掃等環保實踐活動。

六、進一步深化德育課題的研究和實踐

一年來，我校圍繞“小班化教育與學習潛能開發”的省級課題和心理健康教育的學校特色創建動了不少腦筋，開展了一系列行之有效的活動。我們認識到學校心理健康教育和德育課題研究如果停留在預防與矯正層面上是不夠的，因此，全校教職員工圍繞學校的育人總目標以實踐帶研究，在深化課題研究上取得一些成績。如我校進行了“國小生潛能開發”的系列研究，探索農村國小生身心素質潛能開發的規律。

第一階段，我們進行了“國小生自我管理潛能開發”的研究。圍繞班務自我管理與個人事務管理的具體目標，根據學生個人的實際，充分發揮學生的主體意識。我們讓學生全員參與管理，學生在班級中人人有崗位。把教師要學生“做什麼”變成學生要“怎麼做”。教師把班級的一些事務落實到小組，小組落實到人，由每個人輪流幹，班務分管，井然有序，使每個人都進入不同的角色。學生在自我管理中得到了自我教育，各種能力得到了提高。

第二階段，我們進行了“國小生學習潛能開發”的研究。圍繞觀察、記憶、思維、想象、情感、意志等方面的目標，挖掘學生的學習潛力。以課堂教學為切入口，根據各科教學目標，培養學生的注意力，自我控制能力，教給學生記憶方法，激發學習興趣。注重課外延伸，

培養學生的學習責任心。激勵指導學生課外閲讀，加強複習和預習，逐步養成自覺學、主動學的學習習慣。通過研究，我們已取得了階段性成果……

面對如何科學地提高學校德育工作實效的新課題，我校將進—步輕説教，重實踐，重體驗，在實踐中不斷探索優化德育工作的方法和途徑，切實提高德育工作的整體水平。

對講話稿的總結篇4

尊敬的武裝部領導、各位教官、老師們、同學們：

上午好！

剛才檢閲了我們這次軍訓的四個方隊，觀看了各班的會操彙報表演，我很高興，很振奮！大家的表演，雖然稚嫩了點，但依然很精彩：口號響亮，隊列整齊，動作規範，軍姿威武，激情四射——我從中看出了我們教官的辛勤勞動，看出了同學們的艱苦努力，感受到了大家強烈的集體榮譽感和拼搏精神，我為大家能在短短的5天內取得如此的成績感到滿意！

成績的取得，來自全體教官和參訓老師們的辛勤勞動，來自武裝部領隊的正確領導。247名新同學們來至夜郎鎮的15間村小和一間中心學校，能在短短的5天迷彩生活中精神面貌發生瞭如此巨大的變化，這充分證明教官們發揚了部隊的光榮傳統，不怕苦，不怕累，嚴格要求，嚴格管理。幾天來，烈日炎炎，我們的教官頭頂烈熱，汗流浹背，聲音沙啞，都用高標準的隊列動作，高水平的訓練方法，精心教導我們的同學，對同學們既嚴格要求，又悉心愛護。他們用自己的實際行動為我們的同學、我們的老師樹立了榜樣。對教官們所付出的辛勤勞動，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。我們的參訓教師，早上陪着出操，中午陪着訓練，晚上和大家一起唱歌，一起看影片，一起才藝表演，我也要代表學校對你們説一聲：辛苦了，謝謝你們！

同學們，歷時5天的軍訓馬上要結束了。5天來，校園的這棵百年老樹見證我們的辛勞和收穫，一個動作，反覆的訓練，有時還要為了某個動作男生趴下做俯卧伸，女生雙手抱頭做下蹲，站軍姿站成了風景。在你們稚嫩的臉上流淌的汗水，滴落在滾燙的操場上，升騰成一次次感動和刻骨銘心的回憶。這次軍訓應該給了我們國中生活一個良好的開端，給我們留下了寶貴的財富，我們應攜帶這些寶貴財富伴隨我們未來的學習和生活。

軍訓，我們的意志得到了磨鍊；軍訓，我們的紀律得到了加強；軍訓，我們的合作意識更加濃烈；軍訓，我們的內務管理更加規範，生活自理能力得到了提高，自立意識初步形成；軍訓，我們的集體榮譽感也得到了增強。這些就是我們在這次軍訓中最寶貴的收穫，這些就是我們這次軍訓中表現出來的拼搏精神。

人生處處需要拼搏。願我們的全體同學，一定要牢記進入國中生活的第一課——軍訓，一定要進一步增強吃苦意識和自立精神，團隊精神，協作精神，令行禁止，服從指揮，自信地演繹自己精彩的人生！也願我們全體同學以軍訓精神為動力，在夜郎中學快樂學習，健康成長，成為一名品學兼優的國中生！繼續發揚頑強拼搏精神，去迎接人生新的征程、新的挑戰。

再一次向軍訓教官們表示深深的感謝和崇高的敬意！再一次向我們的班主任和掛班教師表示衷心的感謝！再一次對同學們説：你們辛苦了，你們讓我感動和振奮！

謝謝大家！

對講話稿的總結篇5

各位領導、教官、老師們，同學們：

短短五天的軍訓生活馬上就要結束了，雖然今年的軍訓工作時間短，任務重，但在在軍分區領導的精心部署下、通過廣大教官同志們的辛勤努力、班主任老師及同學們的積極配合，取得了圓滿成功，達到了預期的目的。在此，請允許我代表學校對軍訓工作取得圓滿成功表示熱烈祝賀，對為軍訓工作做出貢獻的軍分區領導、全體教官、全體班主任老師及一切工作人員表示衷心的感謝。

幾天來，軍分區武領導和全體教官發揚革命軍人不怕困難連續作戰的作風，頂着炎炎烈日，克服各種不利因素，圓滿地完成了各項訓練任務，並取得了優異的成績。儘管腿跑腫了、嗓子喊啞了，但從不叫苦叫累。始終嚴格要求，口號響亮、示範動作規範，講解耐心細緻，工作一絲不苟，精益求精，顯示了革命軍人良好的素質和優良作風，給同學們做出了表率。

軍訓過程中，班主任老師早來晚走，一直盯在訓練場地，認真履行各項職責，不怕勞累，嚴格要求，與教官配合默契，對同學熱情關懷，工作到位，為本次軍訓工作的圓滿成功作出了很大貢獻。

參訓的廣大同學思想上高度重視，克服對學校環境不熟、體質較差、天氣炎熱、訓練強度大等諸多困難，遵守紀律、服從管理、尊敬師長、刻苦訓練，圓滿地完成了各項訓練任務，在此對同學們提出表揚。

同學們，幾天的軍訓雖然短暫，但是收穫是大的;

通過軍訓，開闊了視野，增長了才幹，學習了革命軍人的優良品質和作風。通過軍訓，磨鍊了不怕困難、英勇頑強、不屈不撓的意志，克服了身上的一些嬌氣和脆弱，這種鍛鍊，對廣大同學今後的學習和成長將發揮積極的作用。通過軍訓培養了同學們互幫互學、團結協作、奮發向上、不甘落後的集體榮譽感和使命感，增強了學校和班級的凝聚力。

通過軍訓，鍛鍊了體魄，強健了身體，增強了同學們對困難環境的適應能力，為今後承擔繁重的學習任務打下了堅實的基礎。

同學們，軍訓工作就要結束了，希望同學們今後繼續發揚在軍訓過程中體現出來的好品格，好作風，好習慣，併發揚光大，努力學習科學文化知識，用辛勤的汗水去換取豐碩的成果，用頑強的拼搏描繪美好的藍圖。最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，向軍分區領導和各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝大家。

對講話稿的總結篇6

各位老師、各位同學：

大家上午好，今天我很榮幸能站在這裏對運動會的工作進行總結。

時隔18天，當我再次拿起照片翻看時，開幕式的場景彷彿歷歷在目。迎面走來的是各班的方隊，每班都創意十足，彰顯各班的個性與特點。平行班自然卻不落俗套，實驗班高亢卻不高調，國際班紳士卻不風流。陣型上的變換在啦啦操表演中展現得淋漓盡致，那一次次的託舉讓我彷彿看見了平時訓練的艱辛。而那幾百人整齊劃一的廣播操，更是讓我為之一震。緊接着便是氣勢磅礴的吼聲與威武的動作所帶來的視覺與聽覺上的震撼，好似他們已不再是學生而是一個個堅強的軍人。

我突然意識到這將會是一次精彩的運動會。沒錯，天氣雖然炎熱，但更熱的卻是每位師生的高漲的心情。每當運動員奔過，台上的同學，場上的老師都會站在烈日下為他們盡情的吶喊。“三道同學遙遙領先，四道同學緊隨其後”這些吶喊聲也許這會帶來笑聲,可更多的卻是給本班運動員的鼓勵。

昔日在講台上風流倜儻的老師，在運動場上好似變成了課堂上的我們。一個個熱情洋溢，憨態可掬。多麼奇妙的轉換。可是我們依然也為自己的老師擔憂，生怕他得不了第一。平日淡淡的師生距離，在今日好像得到了深化。這便是體育所帶給我們的美好。

一中運動會，總能體現一中人頑強，不怕吃苦，團結的精神。

但是還有很多的問題同樣讓我們不能忽視。也許是因為天氣熱了，大家不甘於留在自己的區域裏，要出來走走才行；也許也是因為天氣太熱了，太陽一烤，大家一餓，垃圾便躺在了地上；也許還是因為天氣太熱了，大家稀裏糊塗的來，稀裏糊塗的去，於是證件便在樹蔭下來來回回的遊蕩，完成它不該完成的使命.......

我想---既然體育能帶來美,那為何不讓一切都美起來呢?少來一點圍觀的同學,也許運動員的成績便會好一點;少丟一點垃圾,也許觀看的心情就會好一點;總之，只希望下一次的我們能少一些可能，多一些肯定。我堅信，我們一定能做得更好。

對講話稿的總結篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！

經歷了一個平安、愉快而充實的學期，我們滿懷着收穫與成功的喜悦，迎來了生機勃勃的xx年！回顧一學期的工作與生活，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有過遺憾!今天的德育工作總結表彰會就是總結本學期我校德育工作的得與失，表彰一批思想品質好，行為習慣好，自理能力強的好孩子，在此，我代表學校向今天受表彰的所以同學表示熱烈的祝賀！向為了孩子們的進步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝！希望受表彰的同學要再接再厲，當好排頭兵！沒有受到表彰的同學要向先進學習，爭先創優不斷進步！

同學們：暑假生活即將到來，我們每位同學都將懷揣着收穫的果子和新年的夢想，進入充滿誘惑的暑假生活，同學們有的經歷過多個暑假，暑假生活總是那麼豐富多彩，充滿幸福和快樂，老師也和你們一樣。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責任”，現在讓我們一起來梳理一下如何讓暑假生活過得更加快樂多彩有意義，大家要牢牢記在心上。

一、暑假之前抓好複習備考，迎接期末考試。

同學們都有一個目標，那就是考雙百分和語數英三科都考95分，因為只有滿意的成績才能有愉快的假期。我希望同學們要在老師的指導下加強學習，有效複習，迎接考試。

二、暑假生活安排要注重計劃性、科學性

1、要安排一定的時間進行文化知識的學習，完成作業，温習功課。“凡事預則立，不預則廢”，一個學期雖然結束，但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；因此，希望大家要珍惜暑假生活，每個同學都要訂一個暑假生活計劃，包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業，不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。做作業之餘，可以與家長一起試着編寫春聯、聽歌下棋等，這樣既能增長社會知識、培養責任感，又能以輕鬆的心態迎接新學期的到來。

2、繼續開展讀書活動，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目，如中央電視台的、《新聞聯播》、《焦點訪談》、以及一些法制節目等。希望同學們可以在家上網，不要去網吧。在家文明健康的上網，上綠色網站，讓大好時光體現應有的價值。

3、要積極做一些力所能及的家務勞動，學會料理個人生活，學會感恩。經常父母談心，向父母彙報自己一年來在學校的學習和生活情況；瞭解父母過去一年的工作和生活情況；瞭解父母對自己的期望和要求；瞭解自己每年的花費在家庭中所佔的比重；瞭解並清楚記住父母的生日；瞭解父母所經歷的生活變遷；瞭解父母十幾年來為自己學習和生活做出的付出。談心後，應明確記住父母的生日，並在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。

4、維護學校形象，樹立個人形象。同學們，你們要時刻牢記自己是八一國小的學生，在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律，體現出八一國小好的校風。在學校有校紀校規，到社會也有法律法規，所以，在各種場合都要注意個人形象，不做有損自身形象的事，多為養育自己的父母親人，學校想想，切實維護我們學校的聲譽，維護自己的名譽。

三、暑假生活要增強兩個意識，即“節約意識”、和“安全意識”。

1、增強節約意識。暑假期間仍然要以《國小生日常行為規範》為行動的準繩，嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節約，過年了，同學們身邊可能有一點壓歲錢，希望同學們不要亂花，可把壓歲錢交給父母保管，以備今後購買書籍和學習用品之用。

2、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日，走親會友，人來人往，一定要增強安全意識。

同學們！期末考試就要開始，暑假即將來臨，我希望大家用優異成績回報老師、回報父母。在校是好學生，在家裏做好孩子，在社會當好公民，過一個豐富多彩的、充實快樂的、有價值意義的暑假，讓暑假生活在同學們的一生中留下美好的回憶！

最後祝全體老師同學們，身體健康，工作愉快，學習進步！