學校院領導發言稿範文5篇

朋友們需要遵循發言稿的規則來書寫發言稿的詳細內容，通過寫發言稿，我們可以讓自己在發言的時候更有信心，以下是本站小編精心為您推薦的學校院領導發言稿範文5篇，供大家參考。

學校院領導發言稿範文篇1

老師們、同學們：

20xx—20xx學年上期已經來臨，我們需和“暑假先生”分手了！今年，我校無論是大學聯考還是中招都取得了輝煌的成績。首先是大學聯考：美術班本科錄取人數達61人（去年46人），文化課班本科上線20人，實際錄取15人，理科班本科實現了零的突破，有三人達到本科線，其中閻東安同學以優異的成績考入二本院校，獲得了學校頒發的5000元獎勵。迄今為止全校已收到260多份大學錄取通知書。在中招工作中，第一志願報考我校人數1325人，共設考場44個，我們實際錄取和高分段學生數都有較大突破，高一共有520名學生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力。我代表全體師生對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！

今年是我們學校落實三年發展規劃的最後一年，我們要趁着創上市級示範性高中的大好時機，強抓內部管理，繼續艱苦奮鬥，力爭各項工作再上新台階。這個暑假老師們幾乎都沒有休息，忙着看書、培訓，為上好每一節課做精心準備。特別是新高一老師，他們冒着酷暑，走進新生家庭，瞭解學生家庭和學習環境，與學生和家長溝通，為做好初高中銜接打下基礎。剛才，一部分同學通過自己的努力，取得了優異成績，站在了領獎台上，相信其他同學也都在暗下決心，夢想在今後的各項學科競賽和活動中也能獲獎。非常棒！有夢想，就有希望！

為幫助同學們都能夠實現夢想，我談幾點建議：

希望畢業年級高三同學爭當合格畢業生，克服因大學聯考壓力產生的焦慮，針對自己的學情，先制定出基礎目標，再確立出奮鬥目標，搞好每一科的複習，在保持優勢學科的情況下，提升弱勢學科，力爭征服大學聯考，走進自己理想的大學之門！

提醒提升空間最大的高二的同學，這學期也是分化最明顯的時期，稍一放鬆就有可能掉隊，希望高二的同學揚長避短，為明年的衝刺打下厚實的基礎。高二下期有次會考，你們一定要認真對待，如果有一門學科不及格，那就拿不到高中畢業證了。希望學困生要認真研究會考標準，確保一次通過。

剛剛邁入高中校門的高一新生，你們在高中第一次檢閲軍訓中，做出了很好的答卷，希望在教師指導下，認真做好初高中過渡、銜接，總結出高中階段恰當的學習方法，儘快在本學期內形成比較具有實效的學習生活習慣、科學合理的學習與生活作息時間安排，既符合學校整體要求，又具有個性特點、高效的學習方法。力爭在起始年級就打好良好基礎。我們為高一新生準備瞭如口語、版畫、書法、體育舞蹈等許多校本課程，希望同學們能喜歡。

對於美術專業的學生，我想説的是：美術的學習和文化課的學習不一樣，它需要有一個量的積累，凡是班上畫得好的同學，三年的草稿紙堆起來都會有一人多高，有了量變才能有質變。今年高三美術班同學一個不允許外出報班，不能揀了芝麻，丟了西瓜，只片面重視提高專業成績，而丟了文化課，達不到雙過線，抱憾終生。

老師們、同學們，我們的大學聯考正在醖釀改革，請大家高度關注，我們的教育正在迴歸，我們的學校不僅只看重分數，我們更注重育人。希望十八中學子都能在我們的校訓“真誠向善，永不言棄”指引下，鍛造成為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發展，與眾不同、會生活、會工作、有修養、有品位，具有國際視野，發展後勁十足的人。

雖然明年我們的新校就要建起，但目前我們仍要發揚西南聯大的吃苦精神，我們的工作和學習絕不能應付，教師們要認真鑽研課程和教法，同學們要認真學習，積極參加學校組織的各項活動，不虛度光陰。我相信，在高素質、肯奉獻的教師們的引領下，在善進取、謀突破的同學們的努力下，我校的教育教學質量會更上一層樓。

老師們、同學們，讓我們在新的起跑線上，共同駕駛着夢想動力機車，奔馳於教學和學習的“雙軌”，以更快的速度，行到更遠的地方，看到更美的風景！

謝謝大家！

學校院領導發言稿範文篇2

各位老師、同志們：

伴隨着收穫的喜悦，滿懷着奮進的豪情，我們腳踏實地地走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍地迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我們全體教師歡聚一堂，用歌聲與歡笑迎接新年的到來。首先，我謹代表學校班子向在回中各個崗位上辛勤耕耘、勇創佳績的全體教職員工致以最崇高的敬意！恭祝大家新年快樂，萬事如意！

新年，讓我們充滿期待，也讓我們回味無窮。20xx年是充滿創業的激情與艱辛，發展的實踐與探索、收穫的喜悦與振奮的一年。學校班子的凝聚力、號召力得到充分體現，全校幹部和教師團結、務實、拼搏、進取的回中精神得到再一次凝聚。學校各項事業呈現出和諧發展、蒸蒸日上的良好態勢。x平米的嶄新教學樓順利入住，辦學規模擴展到八軌，教育教學碩果累累，師生競賽捷報頻傳，各項檢查獲得好評，多項榮譽紛至沓來，學校正朝着創辦民族特色學校的奮鬥目標堅定邁進。這一年，我們回中人的目光更加堅定，腳步更加穩健，微笑更加從容。這一年的發展充分證明，我們有信心、有決心、有能力不斷實現學校新的歷史性跨越。

風正潮平自當揚帆破浪，任重道遠更需策馬揚鞭。

在新的一年裏，讓我們全校師生攜起手來，為我們的共同理想和美好前景而努力奮鬥！讓我們共同祝願：

老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，事業興旺！

xx中學更加興旺發達，蒸蒸日上，成果豐碩，事業輝煌！

祝願我們的明天更加美好！

學校院領導發言稿範文篇3

老師們、家長們、同學們：

大家上午好！

彈指一揮間，碩果累累的20xx年即將落下帷幕，在這春暖花開之時，我們全校師生滿懷熱情，洋溢着喜悦，匯聚一起，舉行20xx年春季開學典禮。藉此機會，請允許我代表學校真誠祝福辛勤耕耘的老師們，默默付出的家長們，祝你們在新的一年裏，工作順心，身體健康，萬事順意。祝福莘莘學子們，祝你們在新的一年裏，生活愉快，學習進步，快樂成長。在上學期中，經過和各位老師朝夕相處，我發現永前國中的老師們兢兢業業、勤勤懇懇，在校園裏總能聽到老師們慷慨激昂的講課聲，總能看到老師們在辦公室認真批改作業、輔導學生的身影，總能感受老師們昂揚向上的精神風貌；我發現永前國中的學生們勤奮好學、活潑健康，在校園裏總能聽到部分學生親切的問候，總能看見學生們抱着書本奔向辦公室的身影，總能感受到學生們積極活潑的面貌。

在上學期里老師們完成了我校常規教研，語文組全面完成了縣級“合優課”的預期目標，政治組、化學組部分教師也完成了“合優課”展評；上期結束的九年級職業規劃活動也取得顯著的成效；學生們在上學期各類考試會考出了應有的水平；尤其是上期九年級小班考試，學校有2名學生考上了某中學小班；在此，我對在本學期中不斷付出的老師和同學們表示感謝和祝賀。

過去的已成為歷史，新的一頁即將翻開，新的征程號角已吹響，在新學期裏，希望全體永中人以嶄新的風貌，去迎接挑戰。

為此，在這裏做相關安排：

一、以教學質量為核心，全面提升教學成績。

教育教學質量對於一所學校來説就意味着生命，提高教育教學質量是學校所有工作的出發點和歸宿。本學期是縣教育局提出的教育質量提升年。在本學期中要進一步狠抓教學質量，只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。我校堅信，只要全體教師樹立牢固的質量意識，發揮紅燭敬業精神，學校的教學質量一定能得到大幅度提高。也希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今後成才打下良好的基礎。

二、以安全為前提，為平穩提升提供保障。

校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係。它直接關係到青少年學生能否安全、健康地成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。在這裏我呼籲我們全校師生、家長朋友都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性，他是我們一切工作的前提，也是工作順利開展的保障。希望本學期在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，為質量提升年提供豐實的保障。

三、以德育活動為活力，促進學生全面發展。

北宋司馬光就曾對品德做出了最為精闢的論斷：“才者，德之資也；德者，才之帥也；自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有餘而德不足也。”因此，本學期，我校制定了一系列豐富多彩的德育活動計劃，豐富多彩的德育活動能培養學生良好的道德品質，更能鍛鍊學生堅強的意志，養成良好的行為習慣。讓愛國主義，集體主義、文明禮貌等深入每一個學生的腦海，使之全面得到提高。

四、以後勤基建為保障，改善學生學習生活環境。

經過義務教育均衡發展，我校基礎設施、教學儀器、各大功能室等應有盡有，也實現了教學現代化設備班班通，教學環境有了很大的改善和提高，這位學生的學習和成長提供了充分的保障。

五、以家校協作促提升，優化家校共育效果。

家長們，學生的成才不僅僅是依靠學校，更主要的是需要有一個家庭的協作。在學生成長過程中家庭教育也起到了至關重要的作用，有一位教育名家這樣説過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程；而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來。”因此，家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。

相信，只要我們全體師生、家長共同努力，孩子的明天一定會更加燦爛，永前國中的明天也一定會更加輝煌！

謝謝大家！

學校院領導發言稿範文篇4

尊敬的各位家長，您們好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們學校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次教學彙報課，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

各位家長，隨着社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

心理學家講：

1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；

2）如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。

每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們沒位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾説過：“不瞭解孩子，不瞭解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的慾望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落後的原因，提出應對的策略，你一定會發現“那隻杯子裏的水越來越多”。

因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細緻的孩子；反之，生活在一個關係不和睦，環境髒亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什麼事該做，什麼事不該做，那對孩子今後的成長是什麼有利的。

2、行為上要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班裏有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶鬆了，也不會系，這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校裏，我們就是放手讓孩子自己去佈置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛鍊，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過着節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然後幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

藉此機會，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完後作業本上請簽名。

2、請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完後請在課題後簽名。

3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什麼新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今後打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯繫，共同尋找最好的教育方法。

5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。）

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。在蕉城六小的成功裏，將有各位家長共同付出的努力。如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最後共同祝願您的孩子、所有六小的學子早日成才！

學校院領導發言稿範文篇5

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，千年學府、百年名校二中迎來了撥宂支持學校工作的家長們，迎來了“掛雲帆”、“濟滄海”，立足新起點、開啟新徵程的新主人！在此，我代表學校對信任二中、選擇二中的家長們表示衷心的感謝！對懷揣夢想、放飛夢想的同學們表示熱烈的歡迎！對捨棄小家、放棄休假的老師們致以崇高的敬意！

衡陽市二中學脈綿長、底藴深厚。她是《愛蓮説》的發軔地，是衡陽官立中學之濫觴，是人才輩出，創造奇蹟的地方！從這裏起飛的，有詩魔洛夫；有作家唐浩明；有丹青巨擘鍾增亞；有世界冠軍董斌；有著名演員蘇青；有新生代導演何文超；有上海商會會長、恩萌班創始人陳開元；有原鐵道部長王明…….他們燦若繁星，鑄就了二中輝煌的過去，而現在的二中人，正以百倍的信心在創造一個嶄新而光明的未來。今年大學聯考，我校走出低谷，實現了歷史性的.突破，文化、藝術、體育遍地開花，喜事不斷，捷報頻傳！既糾正了市民“二中是體育學校”的錯誤解讀，又再一次擦亮了二中名片。誠然，二中作為世界冠軍的搖籃，一直是湘南地區體育的領跑者；作為藝術大師的平台，藝術特色雄踞衡陽之首，“一直被模仿，從未被超越”！但我們的文化才是立校之本，更是“一主兩翼、主翼齊飛”的主體！漫説九十年代，我校幾乎囊括了衡陽市文理科前三甲，就是現在，我們仍然可以驕傲地説：我們有全市一流的師資，一流的校園，一流的設備，一流的管理，一流的業績：六百來分進來，一本出去，這就是二中創造的低進高出的大學聯考奇蹟！生源差強人意，會考成績仍名列全市前茅，這就是二中在十面埋伏的困境裏譜寫的傳奇！

我知道，今天很多家長和同學是帶着複雜的心情來到這裏的，這個暑假，你們大多經歷過煎熬和困惑。一是你們不瞭解真實的二中，二是你們中有些人因為會考分數對自己暫時失去了信心，三是不瞭解新大學聯考的動態和形勢。事實上全面復興的二中、全新的選科模式、科學的評價體制給我們帶來了很多機遇。很多之前不努力，自身有潛力的孩子可以在高中三年的勤奮學習中實現彎道超車！而因為一時失利，憾別理想的學子通過三年的積澱大多可以實現人生逆襲！即便有短板，新大學聯考模式下不拘一格降人才的科學選科仍可以有效繞開一定風險，實現揚長避短！而藝術天賦未被髮掘的學生哪怕零基礎，在全市中學佔比最高的生涯規劃師的指導下，在全湘南最有經驗的專業老師的引領下，完全可以開闢一條為你量身打造的成才之路，實現華麗轉身！

當然，為了三年後的圓滿，這三年註定是沉重而忙碌的，我們的家長要樹立信心和責任心、要拷問管理是否到位，要關注分數背後的習慣，更要提供學生健康成長的環境。別因為孩子一時的失敗給孩子錯誤定位，放棄了努力的機會，不懂得拓寬成才渠道，錯失最佳時機；別把對子女學習的關注和關心停留在口頭上，甚至教育和管理缺位，漠視或無視親子關係，不與學校和老師作有效有益的交流；別不注重生活和學習習慣的培養（尤其是七年級的孩子），而不能為孩子樹立榜樣，沒有良好家風，不能給孩子提供良好成長環境；別選擇無條件的愛和無原則的寵，致使孩子吃不得苦，耐不得勞…..家長們，家校一體，搭建教育立交橋才能讓孩子們快樂生活，健康成長，順利成材。我們都是孩子未來的領跑者，為了共同的目標而努力，希望你們多與我們溝通，多給孩子點信心，多點陪伴，多點愛護。龍應台説：所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。家長們，我們能擁有孩子多久？在時間的無情裏，請讓我們做有情的父母，別把手機當孩子，別把工作當全部，找準幸福點，把時間留給孩子，把耐心留給孩子，把希望留給孩子，且行且惜，靜待花開。

當然，為了三年後成功，這三年註定是辛苦而充實的，我們的學生在新的階段，要有新的面貌，新的打算，揚起新的風帆，擁抱新的生活。作為校長，我想對大家提幾點希望：

一、要定目標

哈佛大學有一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一羣智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：

27%的人沒有目標;

60%的人目標模糊;

10%的人有清晰但比較短期的目標;

3%的人有清晰且長期的目標。

25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況及分佈現象十分有意思。

那些佔3%者，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標。25年來他們都朝着同一方向不懈地努力，25年後，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。

那些佔10%有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業的不可或缺的專業人士。如醫生、律師、工程師、高級主管，等等。

其中佔60%的模糊目標者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。

剩下27%的是那些25年來都沒有目標的人羣，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。

這個數據和結果在學習階段同樣適用。

二、要有計劃

學習離不開合理的計劃。學習計劃要重視效果，要注重新舊知識的銜接。在計劃中留出機動空間，根據各科成績，合理調整，根據突發事件，及時修訂。當學習成績出現了偏科，就應花更大的力氣來彌補。同學們，人生幸福與否，取決於做每件事情是否有條理，時間安排是否科學。有計劃的人永遠不會被失敗打垮。

三、要懂自律

在學習生活中，不良誘惑無處不在。偉大的德國哲學家黑格爾説：“一個志在有所成就的人，他必須知道限制自己。反之，什麼事都想做的人，其實什麼事都不能做。”撒切爾夫人在談到自我剋制時説：“所有成功的祕訣在於自我剋制，如果你學會了駕馭自己，你就有了一位最好的老師，如果你能向我證明你能控制自己，我就認為你是個有教養的人。缺乏這種品質的人，所有其他的教育都於事無補。”名家的話，於手機如此，於遊戲亦如此。

四、要能堅持

拼搏的可貴就在於為着一個明確的目標迎難而上，跌倒了爬起來，屢敗屢戰，不達目的決不罷休！當然，我們拼搏的是精神，拼搏的是策略，拼搏的是智慧，拼搏的是藝術。但沒有堅持，騏驥一躍，不能十步。

學習是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，其中必然要經歷許多挫折，遭遇諸多困難。持之以恆是所有成就偉大事業者的共同個性。

五、要會學習

談到學習效率就要談學習方法。正確的學習方法尤為重要。每位同學都要向內自省，明白和尋求適合自己的學習之道。也要向外求助，懂得良師益友的成功學值得借鑑。

當然，為了三年後的欣慰，這三年註定是盡心而勤勉的。我們的老師本着對教育負責，對學生負責的態度，一定不拋棄、不放棄，關注每一個環節，關心每一個學生，以嚴導其行，以愛暖其心，以紮實的專業素養和務實的敬業精神，開拓進取，鞠躬盡瘁，讓學生的成功見證自己的優秀，用辛勞的汗水澆開滿園的花朵。

家長們、老師們、同學們，軍訓已吹響新學期的號角，讓我們在新的學期，以新姿態、新干勁、展現新風采，達到新層次，實現新突破，走向新輝煌！謝謝大家！